第二讲作业

第二讲作业

1、欲研究不同收入的群体对某种特定的商品是否有相同的购买习惯，市场研究人员调查了四个收入的组的消费者共527人，购买习惯分为：经常购买、不购买、

2、对第一讲作业中学生消费调查的数据文件，利用描述统计过程分析这31名学生消费的分布情况。

（1）计算平均月生活费、月平均衣物消费的方差、标准差、全距、最大值、最小值、中位数、众数、偏度与峰度等指标；

（2）列出频数分布表；

（3）画出带有正态曲线的频数直方图；

（4）将平均月生活费范围从400以下、400到600、600到800、800以上进行分组，再做频数分布。

3、案例分析：亚太地区25所知名商学院有关情况

一、案例背景

寻求工商管理专业较高的学历已是一种世界趋势。有调查表明，越来越多的亚洲人选择就读工商管理硕士（MBA）学位，将它当作通往成功的道路。在近一年来，亚太地区的学院里申请MBA的人数增长了30%。根据亚太地区的74所商学院的报道，1997年共有170000申请者竞争1999年的11000个全日制MBA 学位。

在整个亚太地区，成千上万的人对于暂时搁置自己的工作并花两年的时间来接受工商管理系统教育，显示了日益增长的热情。这些工商管理课程显然十分繁重，包括经济学、金融学、市场营销学、行为科学、劳工关系学、决策论、运筹学、经济法等。

下表是Asia公司提供的数据，显示了亚太地区25所知名商学院的情况，许多人希望了解诸如本国学生学费和外国学生学费的比较；毕业后的薪金等情况。

二、案例资料

商学院名称录取

名额

本国

学生

学费

（$）

外国

学生

学费

（$）

年龄

国外

学生

比例

（%）

是否

要求

GMAT

是否

要求

英语

测试

是否

要求

工作

经验

起薪

（$）

墨尔本商学院200 24420 29600 28 47 是否是71400 新南威尔士大学（悉尼）228 19993 32582 29 28 是否是65200 印度管理学院（阿默达巴得）392 4300 4300 22 0 否否否7100 香港大学90 11140 11140 29 10 是否否31000 日本国际大学126 33060 33060 28 60 是是否87000 亚洲管理学院（马尼拉）389 7562 9000 25 50 是否是22800 印度管理学院（班加罗尔）380 3935 16000 23 1 是否否7500 新加坡国立大学147 6146 7170 29 51 是是是43300 印度管理学院（加尔格达）463 2880 16000 23 0 否否否7400 澳大利亚国立大学（堪培拉）42 20300 20300 30 80 是是是46600 南洋理工大学（新加坡）50 8500 8500 32 20 是否是49300 昆士兰大学（布里斯本）138 16000 22800 32 26 否否是49600 香港理工大学60 11513 11513 26 37 是否是34000 麦夸里商学院（悉尼）12 17172 19778 34 27 否否是60100 Chulalongkorn大学（曼谷）200 17355 17355 25 6 是否是17600 Monash Mt.Eliza商学院（墨尔本）350 16200 22500 30 30 是是是52500 亚洲管理学院（曼谷）300 18200 18200 29 90 否是是25000 阿德莱德大学20 16426 23100 30 10 否否是66000 梅西大学（新西兰，北帕默斯顿）30 13106 21625 37 35 否是是41400 墨尔本皇家工商学院30 13880 17765 32 30 否是是48900 Jamnalal Bajaj管理学院（孟买）240 1000 1000 24 0 否否是7000 柯廷理工学院（珀思）98 9475 19097 29 43 是否是55000 拉合尔管理科学院70 11250 26300 23 2.5 否否否7500 马来西亚Sains大学（槟城）30 2260 2260 32 15 否是是16000 De La Salle大学（马尼拉）44 3300 3600 28 3.5 是否是13100 资料来源∶《商务与经济统计》戴维.R. 安德森等著机械工业出版社

三、案例分析

1、对录取名额、年龄和起薪等变量数据用频数分析，求出最大值、最小值、

平均数以及适当的分位数进行评价和解释；通过这些描述统计量，你对亚太地区的商学院有何看法或发现？并讨论你的结论；

2、对外国学生的比例进行描述分析；

3、对本国学生学费和外国学生学费进行比较；

4、对要求或不要求工作经验的学校学生的起薪进行比较；

5、对要求或不要求英语测试的学校学生的起薪进行比较；

6、对要求或不要求GMAT和工作经验进行列联表分析；请通过以上数据与图表的分析写出管理报告。