儿童歌曲的伴奏与弹唱

右手旋律附加和声声部及伴奏对旋律 的补充（加花）
和弦式附加声部 平行式附加声部 华彩性补充 模仿性补充
即兴伴奏的分类
为声乐演唱伴奏 为器乐合奏伴奏 为舞蹈与基本功训练伴奏 动机发展，自由弹奏
即兴伴奏的特性
即兴性 灵活应变性 减缩性 实用性
学习即兴伴奏应掌握的知识
掌握一定的音乐理论知识 掌握键盘和声知识及为歌曲配置和
弦的原则和方法 掌握键盘弹奏的能力 养成随时动手动脑的好习惯
即兴伴奏的基本步骤
分析歌曲的调式 分析歌曲的体裁 分析歌曲的拍号 为旋律编配和弦 为伴奏安排合理的前奏（引子），间奏（过
门），尾奏（尾声）
和弦的标记
首调音级标记法 固定和弦标记法 综合标记法 统一使用大调的和弦标记
旋律指法规律
固定把位（手位）指法 移动把位（手位）指法 同音换指、暗换指
明确即兴伴奏的概念：（即兴伴奏的 作用）
所谓 钢琴即兴伴奏，就是指用钢琴为歌曲 （或乐曲）快速并有效果的伴奏，起到对歌 曲的补充和衬托的作用。而钢琴即兴伴奏技 能则是在眼看旋律的同时，在脑中形成和声 的配置和音型织体的编配脉络，并能快速即 时的在钢琴键盘上演奏出来。它是理论作曲 基础知识和钢琴演奏技巧相结合的产物，是 小学音乐教师必备的教学基本功。
如何为旋律选配和弦
安排和声节奏 配置和弦
即ຫໍສະໝຸດ Baidu伴奏的织体
带旋律织体 抒情流动性歌曲 欢快活跃性舞蹈歌曲 进行曲风格（颂歌）歌曲 儿童歌曲
不带旋律织体（弹唱织体） 抒情流动性歌曲 欢快活跃性舞蹈歌曲 进行曲风格（颂歌）歌曲 儿童歌曲
五声调式歌曲的即兴伴奏方法
配置方法 弹奏方法 伴奏织体注意事项