物理人教版九年级全册安全用电课件 (3)
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物理人教版九年级全册第三节安全用电(3)精品PPT课件
低压触电处理方法：
火线
火线
零线
零线
想救我， 快去断开电源！
（1）单线 触电
（2）双线 触电
高压触电处理方法：
闪电
雷 树 马雨 下 上（电天，蹲3弧气快下）触不回。高电要家压呆或在
为保小命，赶 快“做单（电“脚4压）蛙跳触跨跳”电步”。或
发生触电时的措施：
• 应立即断开电源开关，切断电路 • 或用绝缘体将电线挑开，并立即抢救
问：两节干电池能“电死”人吗？为什么？
如果因为电线短路而失火， 能否立即用水去灭火？ 为什么？
不能，因不纯净的水可导电，会加重灾情． 必须迅速切断电源，用砂土、灭火器扑灭火焰．
作业：课时通
珍爱生命 安全先行
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
五、安全用电原则：❖不接触低压带电体
❖不靠近高压带电体
家庭电路安全用电的常识：
日常用电时，应特别警惕的是本来不该带电的 物体带了电，本来是绝缘的物体的却不绝缘了。
所以应该注意：
课堂训练
• 人体接触220V裸线触电，而鸟儿 两脚站在高压裸电线上却相安无事， 这是为什么？
• A、鸟儿电阻小 • B、鸟儿干燥不导电
有 较 大 电 流
• 单线触电
• 双线触电
没问题啊！
火线 零线
• 单线触电
• 双线触电
低压触电
一般家庭电路中的触电事故都是人体直接或间接 接触火线并且与零线或大地构成通路而造成的。
三、课内探究分享
请结合日常生活中的用电常识，认真思考、 回答下列问题：
物理人教版九年级全册安全用电 (3)
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
高压输电线路电压高达几百KV，一旦发生 触电，就会有生命危险
合作探究
1. 参考书本113—114页找出几类触电事故 2. 如何防止触电事故？
防止触电的技术措施
安装空气开关或保险丝 装设漏电保护装置
为确保安全用电，日常生活中要做到：
1.不接触低压带电体，不靠近高压带电体 2.更换灯泡、搬动电器前应断开开关 3.不弄湿用电器，不损坏绝缘层 4Байду номын сангаас保险装置、插座、导线、家用电器等达到寿命应及时 更换。
课堂检测
1.触电现象几种：（ ）（ ）（ ）（ ） 2.单线触电是在（ ）和（ ）之间通过人体形
成电流；双线触电，是在（ ）和（ ）之 间通过人体形成电流。 3.电弧触电，是（ ）与人体间放电所致；跨 步电压触电，是两脚之间的（ ）在人体中 4.安全用电：不接触（ ）不靠近（ ），不弄 湿用电器不损坏绝缘层，更换灯泡或修理 电器前应（ ）保险丝，插座，导线，家用 电器等达到寿命应（ ）
第三节 家庭用电
1.了解常见的触电事故 2.知道安全用电原则 3.日常生活中注意预防雷电
自主学习
1.电对人体的伤害程度与（电流大小）及（通电时间 ）有关 2.人体是导体，加在人体的电压越高，（电流 ）越 大，到一定程度就会有危险 3.我国家庭电路中电压是（220V）工厂用的动力电 路电压是（380V）
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
高压输电线路电压高达几百KV，一旦发生 触电，就会有生命危险
合作探究
1. 参考书本113—114页找出几类触电事故 2. 如何防止触电事故？
防止触电的技术措施
安装空气开关或保险丝 装设漏电保护装置
为确保安全用电，日常生活中要做到：
1.不接触低压带电体，不靠近高压带电体 2.更换灯泡、搬动电器前应断开开关 3.不弄湿用电器，不损坏绝缘层 4Байду номын сангаас保险装置、插座、导线、家用电器等达到寿命应及时 更换。
课堂检测
1.触电现象几种：（ ）（ ）（ ）（ ） 2.单线触电是在（ ）和（ ）之间通过人体形
成电流；双线触电，是在（ ）和（ ）之 间通过人体形成电流。 3.电弧触电，是（ ）与人体间放电所致；跨 步电压触电，是两脚之间的（ ）在人体中 4.安全用电：不接触（ ）不靠近（ ），不弄 湿用电器不损坏绝缘层，更换灯泡或修理 电器前应（ ）保险丝，插座，导线，家用 电器等达到寿命应（ ）
第三节 家庭用电
1.了解常见的触电事故 2.知道安全用电原则 3.日常生活中注意预防雷电
自主学习
1.电对人体的伤害程度与（电流大小）及（通电时间 ）有关 2.人体是导体，加在人体的电压越高，（电流 ）越 大，到一定程度就会有危险 3.我国家庭电路中电压是（220V）工厂用的动力电 路电压是（380V）
新人教版九年级物理全册教学课件19.3 安全用电 (共29张PPT)
达到100 mA
只要很短时间使人心跳停止
结论：通过人体的电流越强，触电死亡的时间越短。
注：上表不是直接从实验得来的，而是从触电事故的统 计资料分析得来的.
为什么电压越高越危险
由欧姆定律：I=U/R 可知 当R一定时：U增大，I随着增大 所以电压越高，触电时，通过人体
电流越大，对人的生命危害越大。
想想议议
二、电流对人体的危害
造成触电伤亡的主要因素一般有以下几方面： 1．通过人体电流的大小。 2．通电时间的长短。 3．电流通过人体的途径。 4．电流的种类。 5．触电者的健康状况。
触电救护
2、触电急救 （1）应急处理
平躺 呼吸、心跳判定（看、听、试） （2）心肺复苏法 通畅气道 人工呼吸 胸外按压
人体触及破损照明电路的 电线，常常有触电危险，而小 鸟两脚站在高压线上却平安无 事，为什么？
第十九章 生活用电 第3节 安全用电
➢ 同学们见过这些标志 吗？
➢ 那么，高压为什么危 险呢？电压越高对人 身的危险性越大吗？
人体对电流反应一览表
0.1～0.2 mA
对人体无害反而能治病
1 mA 左右 不超过10 mA
引起麻的感觉 人尚可摆脱电源
超过30 mA
感到剧痛，神经麻痹， 呼吸困难，有生命危险
（2）双线触电
火线 零线
时时小心 事事细心 一定记牢呀
（2）双线 触电
三、触电的形式： 第一：野外如遇雷雨天
闪电
↘ ↘
切莫躲在大树下 第二：在湖划船遇打雷
绝不站立在船头 第三：如在草原遇打雷
↙
快速趴下保安全
↘
（3）高 压
电弧触电
三、触电的形式：
高压线
新人教版九年级物理全册课件19.3 安全用电 (共12张PPT)
• 3．高大建筑的顶端都有针状的金属物，通过很粗的 金属线与大地相连，可以 防雷 ，叫做 避雷针 。 高压输电线最上面的两条导线也是用来 防雷 的， 我国古代建筑上的龙角形铁制装饰物据说也有 防雷 的作用。
第3节 安全用电
• 4．下列做法中符合安全用电原则的是( A ) • A．电暖气工作时，通过地线将其金属外壳接地 • B．人站在地上用手触摸裸露的火线 • C．在高压线附近放风筝 • D．用湿布擦正在工作的灯具
物理
九年级全一册配人教版
第十九章 生活用电
第3节 安全用电
第3节 安全用电
• 1．会用欧姆定律的知识分析安全用电的道理。 • 2．了解常见的触电事故，知道电压越高越危险。 • 3．通过了解安全用电知识，增强学生的安全意识
和自我保护意识。
第3节 安全用电
• （课前自学完成，完成时间：2分钟） • 1．由欧姆定律可知，在电阻一定的条件下，电压
跨步电压 触电。
触电
第3节 安全用电
• 2．下列做法中，符合安全用电的有
CI
（选填字母）。
• A．两手同时接触火线和零线 B．插座安装过低，小孩玩耍时将小手指塞进插座 C．家用电器外壳加接地保护 D．人摆弄电器触到接火线的金属插头 E．用湿手去拔用电器的带电插头 F．用湿布擦正在工作的电视 G．将开关接在零线上 H．更换保险丝可以临时用铜丝代替 I．给电冰箱供电要使用三孔插座 J．在电线上晾晒衣物 K．在高压线下放风筝
电阻是不变的，所以电压越大时，通过该导体的 电流 就会越大，危险性越高。因此电压越高越危险。
第3节 安全用电
• 新知二常见的触电事故
• ●阅读课本P113~114“常见的触电事
故”的内容，谈谈你所知道的可能引起
第3节 安全用电
• 4．下列做法中符合安全用电原则的是( A ) • A．电暖气工作时，通过地线将其金属外壳接地 • B．人站在地上用手触摸裸露的火线 • C．在高压线附近放风筝 • D．用湿布擦正在工作的灯具
物理
九年级全一册配人教版
第十九章 生活用电
第3节 安全用电
第3节 安全用电
• 1．会用欧姆定律的知识分析安全用电的道理。 • 2．了解常见的触电事故，知道电压越高越危险。 • 3．通过了解安全用电知识，增强学生的安全意识
和自我保护意识。
第3节 安全用电
• （课前自学完成，完成时间：2分钟） • 1．由欧姆定律可知，在电阻一定的条件下，电压
跨步电压 触电。
触电
第3节 安全用电
• 2．下列做法中，符合安全用电的有
CI
（选填字母）。
• A．两手同时接触火线和零线 B．插座安装过低，小孩玩耍时将小手指塞进插座 C．家用电器外壳加接地保护 D．人摆弄电器触到接火线的金属插头 E．用湿手去拔用电器的带电插头 F．用湿布擦正在工作的电视 G．将开关接在零线上 H．更换保险丝可以临时用铜丝代替 I．给电冰箱供电要使用三孔插座 J．在电线上晾晒衣物 K．在高压线下放风筝
电阻是不变的，所以电压越大时，通过该导体的 电流 就会越大，危险性越高。因此电压越高越危险。
第3节 安全用电
• 新知二常见的触电事故
• ●阅读课本P113~114“常见的触电事
故”的内容，谈谈你所知道的可能引起
最新人教版物理九年级全册《第3节 安全用电》精品教学课件
A．鸟儿有耐高压的天性，电流过不去
B．鸟脚是干燥的，所以鸟体不导电
C．鸟体电阻极大，所以无电流通过
D．鸟脚间电线电阻远小于鸟儿电阻，
通过鸟儿电流极小
课堂检测
基础巩固题
2. 如图所示的各种做法中，符合安全用电原则的是（ D ）
A．将手指塞进插座 C．用湿手拔插头
B．在高压线下放风筝 D．冰箱的金属壳接地
巩固练习
连接中考
1.（2018•绵阳）如图所示，甲站在干燥的木桌上一只手接触到
火线；乙站在地上一只手接触到零线；丙站在干燥的木桌上一
只手接触到火线。此时，丁站在地面上用手去拉丙。则（ D ） A．甲、乙都会触电
B．甲、丙都会触电
C．乙、丁都会触电
D．丙、丁都会触电
巩固练习
连接中考
2.（2019•怀化）“珍爱生命，注意安全”是每个公民必备的生活
常识。关于安全用电，下列说法正确的是（ B ）水是导体
A．发生电火灾时应立即用水将火扑灭
雷电极易通过突起
B．不接触低压带电体，不靠近高压带电体 的大树传向人体， 而造成雷电灾害
C．在野外遇到雷雨天气应就近到大树底下躲雨
D．使用试电笔时，手可以接触笔尖金属体
会触电
巩固练习
连接中考
3.（2019•铜仁）家庭电路的电压值远远超过了安全值，为了防
啊，真是美妙而充实的一天！
课堂小结
1．触电类型
低压触电 高压触电
单线触电 双线触电
高压电弧触电 跨步电压触电
不靠近高压带电体 2．安全用电原则 不接触低压带电体
3．急救措施
切断电源 用绝缘体将触电者与带电体分开
【回顾总结】
1.同桌之间相互交流本课学习收获。 2.老师引导学生总结归纳本课学习知识点，并 总结交流本课学习心得
(人教版)九年级物理全一册+安全用电(教学课件)
第十九章 生活用电
第十九章
生活用电
第3节 安全用电
夜幕降临，华灯初上，璀璨的灯光点亮了一栋栋高楼大厦，夜晚的城市亮
丽而温馨。下班了，放学了，一家人团聚在一起，看着电视，听着音乐，品尝
着从冰箱里取出的美食……
这样惬意的生活，电的作用功不可没！雄伟的高压输电塔翻山越岭，把电
从遥远的发电厂送到城市和乡村的每个角落。家庭中如何用电？我们怎样才能
一、电压越高越危险
2. 电压越高越危险
由欧姆定律I=U/R知，通过人体的电流
取决于人体两端的电压和人体的电阻。
（1）电压对通过人体电流的影响
当人体的电阻一定时，人体两端的电压越大，
通过人体的电流I越大，对人的生命危害越大。
大量实验数据表明：
人体的安全电压不高于36伏
一、电压越高越危险
（2）人体电阻对通过人体电流的影响
本节课学习流程
四
、
注
意
防
雷
一、电压越高越危险
二、常见的触电事故
三、安全用电原则
四、注意防雷
五、课堂总结
六、动手动脑学物理
七、课堂练习
四、注意防雷
1. 雷电的实质
雷电是大气中一种剧烈的放电现象。云层之间、云层和大地之
间的电压可达几百万伏至几亿伏，放电时的电流可达几万安至十几
万安，产生很强的光和声。云层和大地之间的放电如果通过人体，
第3节 安全用电
二
、
常
见
的
触
电
事
故
本节课学习流程
一、电压越高越危险
二、常见的触电事故
三、安全用电原则
四、注意防雷
五、课堂总结
六、动手动脑学物理
第十九章
生活用电
第3节 安全用电
夜幕降临，华灯初上，璀璨的灯光点亮了一栋栋高楼大厦，夜晚的城市亮
丽而温馨。下班了，放学了，一家人团聚在一起，看着电视，听着音乐，品尝
着从冰箱里取出的美食……
这样惬意的生活，电的作用功不可没！雄伟的高压输电塔翻山越岭，把电
从遥远的发电厂送到城市和乡村的每个角落。家庭中如何用电？我们怎样才能
一、电压越高越危险
2. 电压越高越危险
由欧姆定律I=U/R知，通过人体的电流
取决于人体两端的电压和人体的电阻。
（1）电压对通过人体电流的影响
当人体的电阻一定时，人体两端的电压越大，
通过人体的电流I越大，对人的生命危害越大。
大量实验数据表明：
人体的安全电压不高于36伏
一、电压越高越危险
（2）人体电阻对通过人体电流的影响
本节课学习流程
四
、
注
意
防
雷
一、电压越高越危险
二、常见的触电事故
三、安全用电原则
四、注意防雷
五、课堂总结
六、动手动脑学物理
七、课堂练习
四、注意防雷
1. 雷电的实质
雷电是大气中一种剧烈的放电现象。云层之间、云层和大地之
间的电压可达几百万伏至几亿伏，放电时的电流可达几万安至十几
万安，产生很强的光和声。云层和大地之间的放电如果通过人体，
第3节 安全用电
二
、
常
见
的
触
电
事
故
本节课学习流程
一、电压越高越危险
二、常见的触电事故
三、安全用电原则
四、注意防雷
五、课堂总结
六、动手动脑学物理
新人教版九年级全一册册初中物理 第3节 安全用电 教学课件
D．当电路发生短路时，空气开关会自动切断电路
第二十七页，共二十八页。
电灯的开关为什么要接在火线和灯泡之间？接在零线和灯泡之间有什 么危险？
开关接在火线和灯泡之间，在断开开关，灯泡熄灭的时候，开关到灯头就不会带 电。开关若接在零线和灯泡之间，即使把开关断开，电路中的火线还是与灯头接 通的，若人碰到灯泡可能会接通电路，使电流经过灯泡、人体流入大地，从而发 生危险，所以不能将电灯的开关接在零线和灯泡之间。
第十页，共二十八页。
有电压加在人体两端就一定会触电死亡吗？安全电压值是多少？在此情况 下绝对安全吗？
一般情况下，36伏以下的电压才是安全的
第十一页，共二十八页。
➢单线触电：
站在地上的人触到火线，则电流由火线进入人体到地，经地线形 成回路，造成触电事故。 ➢双线触电：
站在绝缘体上的人若同时触到两根电线时，电流将由火线进入人体到另 一根线（零线）而形成回路，造成触电事故。
人体电阻约为104 ～105 Ω；在皮肤潮湿时，人体的电
阻可降低到约103 Ω 。
家庭电路的电压
工厂用的动力电路的电压 高压输电线路的电压
220 V
380 V 10 kV～500 kV
第六页，共二十八页。
典例分析
例 根据欧姆定律计算可能产生的最大电流 计算：
I=
U R
=
220 V 104 Ω
= 2.2×10-2 A = 22 mA
第十九页，共二十八页。
家庭电路及其它电路安全用电常识
1 擦时
2
灯应
泡 和 灯 具
切 断 电 源
3
家壳
用 电 器 外
要 接 地 线
4
第二十页，共二十八页。
架要
第二十七页，共二十八页。
电灯的开关为什么要接在火线和灯泡之间？接在零线和灯泡之间有什 么危险？
开关接在火线和灯泡之间，在断开开关，灯泡熄灭的时候，开关到灯头就不会带 电。开关若接在零线和灯泡之间，即使把开关断开，电路中的火线还是与灯头接 通的，若人碰到灯泡可能会接通电路，使电流经过灯泡、人体流入大地，从而发 生危险，所以不能将电灯的开关接在零线和灯泡之间。
第十页，共二十八页。
有电压加在人体两端就一定会触电死亡吗？安全电压值是多少？在此情况 下绝对安全吗？
一般情况下，36伏以下的电压才是安全的
第十一页，共二十八页。
➢单线触电：
站在地上的人触到火线，则电流由火线进入人体到地，经地线形 成回路，造成触电事故。 ➢双线触电：
站在绝缘体上的人若同时触到两根电线时，电流将由火线进入人体到另 一根线（零线）而形成回路，造成触电事故。
人体电阻约为104 ～105 Ω；在皮肤潮湿时，人体的电
阻可降低到约103 Ω 。
家庭电路的电压
工厂用的动力电路的电压 高压输电线路的电压
220 V
380 V 10 kV～500 kV
第六页，共二十八页。
典例分析
例 根据欧姆定律计算可能产生的最大电流 计算：
I=
U R
=
220 V 104 Ω
= 2.2×10-2 A = 22 mA
第十九页，共二十八页。
家庭电路及其它电路安全用电常识
1 擦时
2
灯应
泡 和 灯 具
切 断 电 源
3
家壳
用 电 器 外
要 接 地 线
4
第二十页，共二十八页。
架要
新人教版九年级物理全19章3 安全用电教学课件 (共18张PPT)
If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2021年3月16日星期二2021/3/162021/3/162021/3/16
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/162021/3/162021/3/163/16/2021
3 安全用电
进户线
零火 线线
总开关 电能表
保险盒
开关 灯座
插座
插座 接地
进户线
零火 线线
插座
开关
灯座
插座
• 1、进户线: 零线：接地 火线： •2、电能表：显示用户消耗的电能 •3、总开关：控制整个电路的通断 •4、保险盒：保险丝：电阻率大、 熔点低 • 作用：电流过大时自动熔断、保护电路 • 空气开关：跳闸
2、下列哪些要求是必要的
（A、B、C、D）
A绝对不允许不经过用电器而把电流表直接接连到电源的两极上
B使用测电笔时，手指千万不能碰到笔尖
C电冰箱、热水器、洗衣机等电器一定要接地线
D电视天线要远离室外输电线
3、下列说法正确的是
（A）
A电灯的开关应该接在火线和灯泡之间
B电灯的开关应该接在火线和零线之间
C电灯的开关应该接在零线和灯泡之间
想救我， 快去断开电源！
4、触电的急救:
1）切断电源 2）人工呼吸 3）通知医务人员
第六节 生活用电常识 一、家庭电路的组成
进户线 电能表、总开关、保险盒、灯座、插座、开关 二、安全用电 １、三线插头和漏电保护器（（ 12））三漏线电插保头护器L、N、E
人教版物理九年级全册推荐课件 第3节 安全用电
所以：当年香港楼市崩盘、日本楼市崩盘、美国楼市危机，全民的财富真的蒸发了吗？蒸发了！因 为全社会的财富都不见了，消失了。但如果说实话：财富蒸发只是谎言！真相是：财富被掠夺了！ 财富从大部分人手中转移到少数人手中的过程，就是被掠夺的过程。
你要意识到：经济发展的本质，就是一个泡沫慢慢崩溃，然后一个新的泡沫不断兴起的过程。泡沫 无法避免，除非不发展。各行各业都一样，任何可以用钱衡量的东西都一样，只不过周期不同。所 有的一切都仿佛诈骗，又仿佛梦境，是一个无法摆脱的死循环。
知识拓展
雷电的好处
第一,在生命起源的过程中，雷电起到了重要的作用。 洪荒时 期，火山喷发的大量气体，在紫外线、宇宙空间辐射的作用和强烈 的雷击下，产生了氨基酸，而使具有复制和繁殖能力的原始生命终 于慢慢产生了。
第二,雷电给人类带来了火。由于雷击造成森林起火，启发了我 们的祖先学会用火。
第三，雷电能净化环境。雷电发生时，强烈的电、 光化学作 用，会使部分氧气发生化学反应，生成具有杀菌作用的臭氧。
第十九章 生活用电
第3节 安全用电
情景 引入
合作 探究
课堂 小结
随堂 训练
情景引入
➢同学们见过这些标志吗？ ➢那么，高压为什么危险呢？
电压越高对人身的危险性越 大吗？
电流的大小与对人体的作用
0.1～0.2 mA
对人体无害反而能治病
1 mA 左右 不超过10mA
引起麻的感觉 人尚可摆脱电源
超过30mA 达到100mA
家庭电路的电压 工厂用的动力电路的电压 高压输电线路的电压
220 V 380 V 10 kV～500 kV
根据欧姆定律计算可能产生的最大电流 例如：
I=
U R
=
220 V 104 Ω
你要意识到：经济发展的本质，就是一个泡沫慢慢崩溃，然后一个新的泡沫不断兴起的过程。泡沫 无法避免，除非不发展。各行各业都一样，任何可以用钱衡量的东西都一样，只不过周期不同。所 有的一切都仿佛诈骗，又仿佛梦境，是一个无法摆脱的死循环。
知识拓展
雷电的好处
第一,在生命起源的过程中，雷电起到了重要的作用。 洪荒时 期，火山喷发的大量气体，在紫外线、宇宙空间辐射的作用和强烈 的雷击下，产生了氨基酸，而使具有复制和繁殖能力的原始生命终 于慢慢产生了。
第二,雷电给人类带来了火。由于雷击造成森林起火，启发了我 们的祖先学会用火。
第三，雷电能净化环境。雷电发生时，强烈的电、 光化学作 用，会使部分氧气发生化学反应，生成具有杀菌作用的臭氧。
第十九章 生活用电
第3节 安全用电
情景 引入
合作 探究
课堂 小结
随堂 训练
情景引入
➢同学们见过这些标志吗？ ➢那么，高压为什么危险呢？
电压越高对人身的危险性越 大吗？
电流的大小与对人体的作用
0.1～0.2 mA
对人体无害反而能治病
1 mA 左右 不超过10mA
引起麻的感觉 人尚可摆脱电源
超过30mA 达到100mA
家庭电路的电压 工厂用的动力电路的电压 高压输电线路的电压
220 V 380 V 10 kV～500 kV
根据欧姆定律计算可能产生的最大电流 例如：
I=
U R
=
220 V 104 Ω
人教版九年级全册物理《安全用电》课件
回答问题：评估学生对课程内容的理解，通过回答问题来检验。
小组讨论：观察学生在小组讨论中的表现，评估他们的问题解决能力 和合作精神。 课堂练习：检查学生的实践应用能力，看他们是否能够将理论知识 应用于实践中。
作业评价
作业正确率：统计学生作业 正确率，了解学生知识点掌 握程度
作业完成情况：统计学生作 业完成率，了解学生掌握情 况
评价标准：根据 学生的答题情况 和实验操作规范 程度进行评价
学生反馈与改进建议
学生对于安全用电知识的掌握情况 学生对教师教学方法的评价 学生对课堂氛围的评价 根据学生反馈，提出针对性的改进建议
感谢观看
汇报人：XXX
不用要绝缘皮破损的家用电器
触电的应急处理和救援措施
切断电源，用绝 缘物体拨开电线 或与触电者脱离 接触
对触电者进行心 肺复苏，采用正 确的按压和通气 方式
拨打急救电话， 等待专业救援人 员到来
在救援过程中， 保持冷静，避免 二次伤害
04
教学方法
讲解与演示相结合
讲解：教师通过口头讲解，使学生了解安全用电的基本知识和 注意事项。
05
教学重点与难点
安全用电的基本原则和注意事项
不接触低压带电体，不靠近高压带电体 不使用绝缘皮破损的导线（铜丝、铁丝等） 不用要铜丝、铁丝等代替保险丝 不用要绝缘皮破损的电器
触电的应急处理和救援措施
切断电源，使用绝缘物体拨开电线或电器设备 拨打急救电话，通知专业人员救援 观察触电者情况，进行心肺复苏等急救措施 如有呼吸、心跳停止，应持续进行心肺复苏，直到专业人员到达
家庭电路的组成：电源、 开关、导线、用电器等
电源的作用：提供电能
开关的作用：控制电路 的通断
导线的材料和作用：铜 或铝，传输电能
小组讨论：观察学生在小组讨论中的表现，评估他们的问题解决能力 和合作精神。 课堂练习：检查学生的实践应用能力，看他们是否能够将理论知识 应用于实践中。
作业评价
作业正确率：统计学生作业 正确率，了解学生知识点掌 握程度
作业完成情况：统计学生作 业完成率，了解学生掌握情 况
评价标准：根据 学生的答题情况 和实验操作规范 程度进行评价
学生反馈与改进建议
学生对于安全用电知识的掌握情况 学生对教师教学方法的评价 学生对课堂氛围的评价 根据学生反馈，提出针对性的改进建议
感谢观看
汇报人：XXX
不用要绝缘皮破损的家用电器
触电的应急处理和救援措施
切断电源，用绝 缘物体拨开电线 或与触电者脱离 接触
对触电者进行心 肺复苏，采用正 确的按压和通气 方式
拨打急救电话， 等待专业救援人 员到来
在救援过程中， 保持冷静，避免 二次伤害
04
教学方法
讲解与演示相结合
讲解：教师通过口头讲解，使学生了解安全用电的基本知识和 注意事项。
05
教学重点与难点
安全用电的基本原则和注意事项
不接触低压带电体，不靠近高压带电体 不使用绝缘皮破损的导线（铜丝、铁丝等） 不用要铜丝、铁丝等代替保险丝 不用要绝缘皮破损的电器
触电的应急处理和救援措施
切断电源，使用绝缘物体拨开电线或电器设备 拨打急救电话，通知专业人员救援 观察触电者情况，进行心肺复苏等急救措施 如有呼吸、心跳停止，应持续进行心肺复苏，直到专业人员到达
家庭电路的组成：电源、 开关、导线、用电器等
电源的作用：提供电能
开关的作用：控制电路 的通断
导线的材料和作用：铜 或铝，传输电能
19.3安全用电 课件 2024-2025学年人教版物理九年级全一册
结构必知
第十九章 生活用电
第3节 安全用电
结构必知
1 课时讲解 电压越高越危险
常见的触电事故 安全用电原则 注意防雷
2 课时流程
逐点 导讲练
课堂 小结
作业 提升
满分题溯源
知识点 1 电压越高越危险
1. 影响电对人体造成的伤害程度的因素：通过人 体电流的大小及持续时间。
知1－讲
知识拓展 有电流通过人体并不一定会对人体造成伤害。若电
解题秘方：熟记安全用电的原则，用直接判断法判 •••••
断各做法是否安全。
解析：在高压线下放风筝，可能会使得放风筝的人 触电，不安全；用湿抹布擦拭正在发光的灯泡，易 发生触电事故，不安全；使用绝缘皮破损的导线， 易引发触电事故，不安全；搬动电风扇前应断开电 源开关，否则可能会触电。 答案：D
满分题溯源
分析人体(或小鸟等) 是否会发生触电，主要看人体 两端(或小鸟两爪间)是否有较高电压，来判断是否会发 生触电。
课堂小结
安全用电
电压越高越危险 常见的触电事故
安全用电
安全用电原则 注意防雷
结构必知
类型 1 触电的理解和判断
例 6 一位“法师”在铺有五彩缤纷的塑料地毯的舞台上 表演不怕电的“功夫”。他将一盏普通的白炽灯泡 接到两导线头A、B 之间，灯泡正常发光；随后将灯 泡取下。“法师”两手分别抓住 两导线头A、B，如图5 所示，其 助手用试电笔分别测试A、B 及 “法师”的皮肤。
例 3 如图4 是落在裸露电线上的两只小鸟，下列有关它们 的说法中正确的是( ) A. 若甲小鸟两爪间的电线断了，两只小鸟都会触电 B. 闭合开关甲小鸟会触电 C. 若灯泡断路两只小鸟都不会触电 D. 若灯泡短路两只小鸟都会触电
第十九章 生活用电
第3节 安全用电
结构必知
1 课时讲解 电压越高越危险
常见的触电事故 安全用电原则 注意防雷
2 课时流程
逐点 导讲练
课堂 小结
作业 提升
满分题溯源
知识点 1 电压越高越危险
1. 影响电对人体造成的伤害程度的因素：通过人 体电流的大小及持续时间。
知1－讲
知识拓展 有电流通过人体并不一定会对人体造成伤害。若电
解题秘方：熟记安全用电的原则，用直接判断法判 •••••
断各做法是否安全。
解析：在高压线下放风筝，可能会使得放风筝的人 触电，不安全；用湿抹布擦拭正在发光的灯泡，易 发生触电事故，不安全；使用绝缘皮破损的导线， 易引发触电事故，不安全；搬动电风扇前应断开电 源开关，否则可能会触电。 答案：D
满分题溯源
分析人体(或小鸟等) 是否会发生触电，主要看人体 两端(或小鸟两爪间)是否有较高电压，来判断是否会发 生触电。
课堂小结
安全用电
电压越高越危险 常见的触电事故
安全用电
安全用电原则 注意防雷
结构必知
类型 1 触电的理解和判断
例 6 一位“法师”在铺有五彩缤纷的塑料地毯的舞台上 表演不怕电的“功夫”。他将一盏普通的白炽灯泡 接到两导线头A、B 之间，灯泡正常发光；随后将灯 泡取下。“法师”两手分别抓住 两导线头A、B，如图5 所示，其 助手用试电笔分别测试A、B 及 “法师”的皮肤。
例 3 如图4 是落在裸露电线上的两只小鸟，下列有关它们 的说法中正确的是( ) A. 若甲小鸟两爪间的电线断了，两只小鸟都会触电 B. 闭合开关甲小鸟会触电 C. 若灯泡断路两只小鸟都不会触电 D. 若灯泡短路两只小鸟都会触电
人教版九年级物理全一册课件：第十九章 第3节 安全用电
人体接触火线、大地
高压触电
电弧触电
跨步电压触电
3.触电救护 (1)先切断电源，千万不要用手去拉触电的人. (2)用绝缘体将触电者与带电体分开. (3)如果触电人严重时，需要进行人工呼吸,打急救电话. (4)先切断电源，再用水救火.
想想议议
图中给出了工作和生活中几种容易引起触电的情况，想一想，还有 哪些情况会引起触电？
解：R=1200 Ω I=30mA=0.03A 根据欧姆定律:I=U/R
得：U=IR=0.03A ×1200Ω=36V
（2）一般情况下，人体的安全电压是：不高于36V。
远超人体安全电压？如何避免触电危险？常见的触电类型又有哪些呢？
家用电压:220V
工业电压:380V
二、触电种类
低压触电
人体接触火线、零线
产生的影响 略有发麻,对人体有利(电疗)
有麻痛的感觉 能摆脱电源，不致造成事故 感觉麻痹或剧痛呼吸困难有生命危险 很短时间就能使呼吸窒息， 心跳停止
由表得出：通过人体的电流越强，触电死亡的时间越短。
电流通过人体的持续时间越长，电流产生的热量越多，危害越大
算一算 一般人体的电阻约为1200欧左右，（人体的安全电流为30毫安以下） 根据欧姆定律，则人体的安全电压为多少伏以下？
第3节 安全用电
观察思考 你见过这样的标志吗？知道它代表什么意பைடு நூலகம்吗？
这是高压危险的标志，有这样标志的地方，说明这些地 方有电，不能靠近。
一、电压越高越危险
电流对人体的伤害到底和什么因素有关？ 电流大小 持续时间
人体对电流的反应
通过人体的电流 几十~几百微安
1 毫安左右 小于 10 毫安 大于 30 毫安 达到 100 毫安
人教版九年级物理第十九章 .3《安全用电》(共34张PPT)
常见的触电事故
高压触电
高压电弧触电
跨步电压触电
高压触电
(1)__高__压__电__弧__触__电_：当人体靠近高压带电体到 一定距离时，高压带电体和人体间发生放电现 象，电流通过人体，造成高压电弧触电。
(2)_跨__步__电__压__触__电__ ：高压输电线掉落在地上， 地面上与电线断头距离不同的各点存在电压， 当人走近断头儿时，两脚位于离断头远近不同 的位置上，因而两脚之间有了电压，这时电流 通过人体，造成跨步电压触电。
来输送电能的。 D.撑着金属杆的雨伞在野外行走。
知识反馈
3.在下图所示的四幅图中，不会 引起触电事故的是( C)
知识反馈
4.以下做法不会引起触电事故的是( A )
A.某同学做实验时，两只手分别接触了 4节串联干电池的两极
B.电工师傅站在干燥的木凳上，双手不 小心碰到了火线和零线
C.一小孩把手指插进了插座接零线的小 孔中
于电器过载引发的安全事故。
雷电事故1
2015.5.31,三水乐平碎步市场仓库起火，大 火烧了5个小时，过火面积约300平方米。
起火原因：闪电雷击到仓库内的电线而引 发的。
雷电事故2
2015年6月18日18时30分，内蒙古大兴安 岭奇乾林业局奇乾林场因雷击引发森林火 灾，经495名扑救人员奋力扑救，外围明火 于20日A 法师有特异功能，的确不怕电
B 法师两手带有特指绝缘手套
C 在人灯交替过程中，助手将零线断开了
D 在人灯交替过程中，助手将火线断开了
安全用电 珍爱生命 让生活更美好
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。21.8. 321.8.3Tuesda y, August 03, 2021
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课堂练习：
1、当发现有人触电时，应该立即（ D ） A 空手将触电人拉开 B 将电源线拉开，立即将病人送医院 C 赶快找电工师傅来处理 D 拉下闸刀或用干木棒将电源线挑开， 立即人工呼吸
2、某同学站在干燥的凳子上检修电灯，以下 操作，不正确又是十分危险的是（ C ） A 一手接触火线进行检修 B 一手接触零线进行检修 C 一手接触火线，另一手扶在水泥墙上 进行检修 D 一手接触零线，另一手扶在水泥墙上 进行检修
√ C、鸟儿两只脚在同一根线上
D、鸟儿体积小
•分析：人和鸟都是导体，人站在地上和220V火线接触造成 触电事故，高压电线上的电压是指两根高压线之间或高压 线与地面之间的电压，鸟儿两只脚站在同一根高压线上且 靠很近，电压很小，故不触电
1、安全用电的原则 是 不接触低压带电，体， 。一不般靠情近况高下压，带电体。 的电压
3、两节干电池给一只“R=10欧”灯泡正常发光 ，通过的电流为_3_0_0_毫安。一般说，通过人 体的电流超过_3_0__毫安就有生命危险。
问：两节干电池能“触死”人吗？为什么？
4、小李家中的电灯不亮，电冰箱等用电器也 不工作，但检查保险丝没有熔断，用测电 笔测试所有的导线接头及用电器时，测电 笔氖管均发光，则他家的电路故障可能是 （B ） A 入户电源线的火线某处断路 B 入户电源线的零线某处断路 C 入户电源线的某处火线和零线短路 D 供电局停电
日常用电时，应特别警惕的是本来不该 带电的物体带了电，本来是绝缘的物体的却 不绝缘了。所以应该注意： (1)防止灯座、插头、电线等绝缘部分损坏； (2)保持绝缘部分干燥； (3)避免电线跟其它金属物接触； (4)定期检查及时维修线路及用电设备。
七、家庭电路及其它电路安全用电常识
1 2
3 4
要在上面晾衣服 架空线远一些 架空线是裸线不 电视天线应离
•一般情况下，36伏以下的电压
才是安全的。
在潮湿、矿井下、有腐蚀性气体的地方 安全电压应在24V 甚至12V以下。
家庭电路的电压是不是安全的呢？
三、家庭电路中的触电事故是怎样 发生的？
火线 零线
• 单线触电
• 双线触电
➢单线触电：
站在地上的人触到火线，则电流 由火线进入人体到地，经地线形 成回路，造成触电事故。
电给人类生活带来了极大的方便
但使用不当时,也会给我们带来危害
第三节 安全用电
一、什么是触电？
是否人体一接触到电就称为触电呢？
？？
通过人体电流强度
产生的影响
几十~几百微安 略有发麻,对人体有利(电疗)
1毫安左右
有麻痛的感觉
小于10毫安 能摆脱电源，不致造成事故
大于30毫安
感觉麻痹或剧痛呼吸困难有 生命危险
时应切断电源 壳要接地线 擦灯泡和灯具 家用电器外
八、安全用电原则：
❖不接触低压带电体 ❖不靠近高压带电体
（低压勿摸，高压勿近）
板书：
通常 安全 电压
安全
触电
用电
原则
低压 触电
发生触电电 跨步电压触电
课堂训练
提问：人体接触220V裸线触电，而鸟儿2脚站 在高压裸电线上却相安无事，这是为什么？ A、鸟儿电阻小 B、鸟儿干燥不导电
一、什么是触电？
人体是导体，人体触及带电体时， 就有电流通过人体
通过人体的电流达到一定值时 对人体的伤害事故叫触电。
电流对人体的危害程度 与哪些因素有关？
电流大小、通电时间长短、电流通 过人体的部位，等等。
另外，相同电压的交流电与直流电， 交流电对人体危害更大。
那么决定通过人体电流大小的 因素是什么?
是安全电压。 低于36伏
D 2、下列关于人体触电的说法正确的是（ ）
A．只要有电流通过人体就会发生触电事故
B．只有高压电才会发生触电事故，低压电 路不会触电
C．发现有人触电，应迅速把他拉开，使他 脱离电源
D．高压电不但接触会触电，就是靠近它也 会发生触电事故
3、为了用电安全，下列注意点中不正
C 确的是( )
火灾时要首先切断电源，再泼水。
低压触电的形式及处理方法：
火线
火线
零线
零线
想救我， 快去断开电源！
（1）单线 触电
（2）双线 触电
你知道这是什么标志吗？
高压危险
五、高压触电的两种形式
高压电弧触电
高压带电体不但不能接触，而且不能 靠近．高压触电有两种：
（1）电弧触电：人与高压带电体距离到 一定值时，高压带电体与人体之间会发 生放电现象，导致触电．
➢双线触电：
站在绝缘体上的人若同时触到 两根电线时，电流将由火线进 入人体到另一根线（零线）而 形成回路，造成触电事故。
火线 零线
• 单线触电
• 双线触电
低压触电
一般家庭电路中的触电事故都是 直接或间接与火线接触而造成的。
四、触电的急救措施
火线
这种方法行吗 ？ 该怎么办呢？
拉电闸、人工呼 吸、救护车
达到100毫安
很短时间就能使呼吸窒息， 心跳停止
通过人体电流强度
产生的影响
几十~几百微安 略有发麻,对人体有利(电疗)
1毫安左右
有麻痛的感觉
小于10毫安 能摆脱电源，不致造成事故
大于30毫安
感觉麻痹或剧痛呼吸困难有 生命危险
达到100毫安
很短时间就能使呼吸窒息， 心跳停止
触电的危害程度主要取决于通过人体的 电流大小。
(2）跨步电压触电：高压电线落在地面 上时，在距高压线不同距离的点之间存 在电压．人的两脚间存在足够大的电压 时，就会发生跨步电压触电
高压触电的形式及处理方法：
闪电
雷 树 电雨 下 时（电天，马3弧气快上）触不回蹲高电要家下压呆或。在闪
为保小命，赶 快“做单（电“脚4压）蛙跳触跨跳”电步”。或
六、家庭电路安全用电的常识
U I= R
人体的电阻是不同的
通过人体电流大小，取决于加 在人体两端电压和人体本身电阻。
算一算：
一般来说，人体电阻1000欧以上 ，以1200欧来计算，电流大于30毫安 有生命危险，则人体的安全电压应该 是多少？
二、有电压加在人体两端就一定会触 电死亡吗？安全电压值是多少？在此 情况下绝对安全吗？
A.不准用剪刀或绝缘柄破损的钳子剪 带电的导线
B.不准在电线上晾衣服
C.发现有人触电时，应立即用手将他 拉离电源
D.发现输电线的断头落在地上，不要 走近，更不准去拾
如果因为电线短路而失火，能 否立即用水去灭火？为什么？
不能，因不纯净的水可导电， 会加重灾情．必须迅速切断 电源，用砂土、灭火器扑灭 火焰．