校园里的浪费现象共22页文档

校园的浪费现象-PPT精品文档

勤俭节约是中华民族的传统美德，节约是自然资源的珍惜，是对劳动的尊重，是任何时候都应该大力发扬的优秀品质。让我们牢固树立勤俭节约的美德，对浪费说“不”！
中国水资源现状不容乐观中国是一个干旱缺水严重的国家。淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的6％，仅次于巴西、俄罗斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米，仅为世界平均水平的1／4、美国的1／5，在世界上名列121位，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。扣除难以利用的洪水泾流和散布在偏远地区的地下水资源后，中国现实可利用的淡水资源量则更少，仅为11000亿立方米左右，人均可利用水资源量约为900立方米，并且其分布黄页微成本营销方式不见不散约会新主张小户型主阵容揭晓多媒体互动学英语极不均衡。到20世纪末，全国600多座城市中，已有400多个城市存在供水不足问题，其中比较严重的缺水城市达110个，全国城市缺水总量为60亿立方米。据监测，目前全国多数城市地下水受到一定程度的点状和面状污染，且有逐年加重的趋势。日趋严重的水污染不仅降低了水体的使用功能，进一步加剧了水资源短缺的矛盾，对中国正在实施的可持续发展战略带来了严重影响，而且还严重威胁到城市居民的饮水安全和人民群众的健康。
校园浪费现• • • • • •
也许有一天你的眼泪会成为地球上剩下的最后一滴水也许有一天我们不得不踩着垃圾出门也许有一天我们的孩子是带着脏话来到这个世界的你听水龙头在哭泣！快帮它擦去眼泪吧！文明谈吐三炮吐谈我是“白雪公主”不是“花公子”（保持校园墙壁清洁）干净一点，安静一点，尊敬一点，快乐“多”点（保持教室安静）今天节约一滴水，明天收获一片海（节约用水）爱惜生命之源，关“住”点点滴滴（节约用水）小草对您微微笑，请您把路绕一绕（防止践踏草坪）随手抛出，暗淡了一份光泽；顺手投入，创造了一道亮丽（防止乱扔垃圾）免开金口，请别脏我绿色外衣；高抬贵手，请务得我光洁脸面闻名不如见面，见面不如文明青春展现美丽，美丽需要文明青春无价，何必留“恋” 忘返，乐不思“书”

当代大学生中存在的浪费行为（范文模版）

当代大学生中存在的浪费行为（范文模版）第一篇：当代大学生中存在的浪费行为（范文模版）．当代大学生中存在的浪费行为1．1 饮食上的浪费行为在大学校园里，大量的剩饭剩菜成为学生用餐的“通病”，每顿餐后，只要到餐厅看一看，大量的没吃完的饭菜无奈的躺在桌上和碗碟回收处的垃圾车上，更有甚者，有时整个白面馒头、整条鱼、未吃一口的新鲜肉包子等随意的扔进了垃圾桶。

1．2 个人生活用品使用上的浪费行为表现在以下两个方面：①在日常用品的使用上，如牙膏、牙刷、笔、毛巾、笔记本、稿纸、卫生纸等是学生的日常用品。

现在的大学生中牙膏还剩_ 半、牙刷才用两次就仍掉的现象大有人在；笔、笔记本、稿纸还没用就丢进垃圾桶的现象比比皆是；解大便时，用卫生纸从未考虑够用就行，总要过分使用。

②在穿戴用品的使用上，如现在校园里，学生将衣服、鞋子、包等拿到修理店修的同学越来越少，有的同学的鞋子只要有一点破损，就马上扔掉；有的同学的衣服还没穿两次，哪怕是只要有一点褪色，就要换新的。

等不良消费行为正在大学生中蔓延。

有的大学生穿必名牌、戴必名表：手机低于两千元不用；非名贵的山地自行车不骑；运动器材要用与专业运动员同～型号的；钢笔必卖派克和英雄等品牌。

1．4 人际交往上的浪费行为大学生之间的正常人际交往是必要的，合情合理的互赠礼品和相聚也是可以的，但现今的大学校园里，有的学生抽烟、喝酒的档次甚至超过老师；有的花费上千元到高档酒店宴请同学过生日；情人节时，有的男生花费几千元卖鲜花，请人用框抬着送到女朋友寝室；有的同学出校外办事，从不坐公交车，全部“打的”；有的同学平均月用电话费都在两百元以上。

1．5 其实，浪费的现象在大学校园里屡见不鲜，以上所述的浪费行为基本上都是个人消费，可以说更多的是个人行为，是自身素质问题。

而在公寓、教室等地方，发生的和电等公共资源的浪费现象也很普遍，很多寝室人走了灯却仍然开着；寝室无人时电风扇仍在工作；寝室里的电脑经常24小时不关机，而且他们用电脑很少是用于学习，大部分时间开着就是下载电影和游戏，人离开了，机器却仍然开着；许多公寓卫生问里，有时因停水忘记关掉的水龙头在来水后哗哗地流却无人理睬；许多人洗脸的时候从来不用脸盆，不关水龙头；不少同学洗衣服时不用手搓，只用水冲，洗衣服时水龙头也一直开着；学校的澡堂里，无人使用喷头空流着水；教室里哪怕只有一个同学，也开着几十盏灯，有时甚至没人，灯也开着。

《校园的浪费现象》PPT课件

告诉亲朋好友，让大家都来节水。这也是我们力所能及为社会做贡献啊。
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校园浪费现象的广告语
• 也许有一天你的眼泪会成为地球上剩下的最后一滴水也许有一天我们不得不踩着垃圾出门也许有一天我们的孩子是带着脏话来到这个世界的
• 你听水龙头在哭泣！快帮它擦去眼泪吧！ • பைடு நூலகம்明谈吐三炮吐谈
• 我是“白雪公主”不是“花公子”（保持校园墙壁清洁） • 干净一点，安静一点，尊敬一点，快乐“多”点（保持教室安静） • 今天节约一滴水，明天收获一片海（节约用水） • 爱惜生命之源，关“住”点点滴滴（节约用水） • 小草对您微微笑，请您把路绕一绕（防止践踏草坪） • 随手抛出，暗淡了一份光泽；顺手投入，创造了一道亮丽（防止乱扔垃圾） • 免开金口，请别脏我绿色外衣；高抬贵手，请务得我光洁脸面闻名不如见
人类将会死亡、世界将会……”一直没完没了的对我们说起了一水都用的的道理。要是有人来我家住，这位同志肯定倒霉。因为妈妈会把这位同志当成不懂事的小BB一样来看待，保证少不了听我母亲那，唠叨的话语：洗澡的时候，尽可能先从头到脚淋湿一下，就全身涂沐浴露，最后一次冲干净。不要单独洗头、洗上身、洗下身和脚。千万不要用洗澡的机会“顺便”洗衣服啊、裤子啊、裙子啊……洗澡要是时候就是洗澡，抓紧时间，不要悠然自得，或边玩边洗。要记住：时
面，见面不如文明青春展现美丽，美丽需要文明青春无价，何必留“恋” 忘返，乐不思“书”
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节约用水的名言
• 1、节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。 2、努力创建节水型城市，实施可持续发展。 3、大力普及节水型生活用水器具。 4、节约用水、保护水资源，是全社会共同责任。 5、开源与节流并重，节流优先、治污为本、科学开源，综合利用。 6、国家实行计划用水，厉行节约用水。 7、惜水、爱水、节水，从我做起。 8、坚持把节约用水放在首位，努力建设节水型城市。 9、节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋。 10、依法管水，科学用水，自觉节水。 11、强化城市节约用水管理，节约和保护城市水资源。 12、努力建立节水型经济和节水型社会。 13、保护水资源，促进西部大开发；节约每滴水，共同创建节水城。 14、节约用水是每个公民应尽的责任和义务。 15、水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。 16、珍惜水就是珍惜您的生命。 17、请珍惜每一滴水。 18、世界缺水、中国缺水、城市缺水，请节约用水。 19、浪费用水可耻，节约用水光荣。 20、水是不可替代的宝贵资源。

校园里的浪费现象(三年级)

3 你知道吗？
3 你知道吗？
5
创建节约型校园从我做起
3 节约用水广告语
3
节约名言
3 节约用水倡议书
3
节俭歌
3 从我做起
贫困山区孩子的一日三餐
贫困山区孩子的午餐
2
调查造成浪费的原因
2 造成浪费现象的原因
勤俭节约教育少，节约意识弱
古话说得好“四肢不勤，五谷不分”。现在的我们就是因为缺少了劳动锻炼才体会不到农民们耕种粮食的辛苦。也就是说他们不知道什么是挨饿和幸苦。
家长溺爱，养成不良习惯
我们现在的孩子可以说是集“万般宠爱于一身”，主要是人们的物质生活有了很多的改变，使得父母对子女们“千依百顺”，再加上当今社会很多家庭只有一个孩子一些家庭过分宠溺子女，从而助长了学生们的浪费这股不良风气。
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人们的生活水平提高了
我们现在的学生一出生就生活在富裕的社会，从没经历过物资匮乏的时代，所以也就体会不到吃不饱的痛苦，有的同学说： “现在生活水平好了，倒点剩饭剩菜没有什么大不了的。”虽然有时倒剩饭剩菜时会觉得很惭愧，很可惜，但下次还是照倒不误。很多同学认为，周围的人都在浪费，那我浪费又有什么关系呢。
校园里的浪费现象
勤俭节约是中华民族的传统美德，节约是对自然资源的珍惜，是对劳动的尊重，是任何时候都应该大力发扬的优秀品质。让我们牢固树立勤俭节约的美德，对浪费说“不”！
1
说一说我们校园里浪费的现象?
浪费现象分类
1
水、电
2
食物
3
时间、钱
4
学习用品
2
寻找校园中的浪费现象
2 我们发现的浪费现象
同学之间相互攀比

校园中的浪费现象

校园中的浪费现象校园中的浪费现象粮食是宝贵的～要珍惜粮食。

这谁都会说。

但在现实生活中～能真正体会粮食重要性的人却为数不多。

近段时间～由于天气变热～学生倒剩菜剩饭的现象比较严重。

我曾经亲眼目睹了老师和同学们剩菜剩饭的现象～这是我们拍摄的一组照片,展示照片, 看到了一幕幕令人震惊的画面。

我们感受到了校园里浪费现象的普遍性。

你们看了后有什么想说的吗,是呀～食堂中的浪费现象实在是太严重了～为此我们还采访了食堂的阿姨～我们知道了同学们浪费粮食的现象很严重。

有大部分的同学不仅挑食～还经常盛很多的饭～胃口不好就都浪费了。

食堂工作人员在收拾餐桌时～每天都能看到盆子里很多的剩菜剩饭。

有些菜有的同学因为不喜欢吃～根本没动过。

他们看了后～感到很可惜。

食堂阿姨告诉我们～他们食堂工作人员会尽量根据我们的食性～每天给我们搭配营养合理的菜肴。

他们也希望我们的老师～特别是班主任能对在食堂就餐的同学加强教育～尽量不要让这种浪费的现象每天发生。

食堂负责人介绍～每日为学生提供数十种菜肴～消耗数百公斤粮食和几百斤蔬菜。

但平均每天都能产生近一百斤的潲水～每天有超过五分之一的食物被倒进潲水桶。

算下来～一年就是上万公斤粮食蔬菜被浪费掉～这些足够数十人整整吃一年。

而这仅仅是一所高校的一个食堂。

一位食堂清洁工讲～一日三餐～桌上没有剩饭菜的情况几乎没有～自己是从农村出来～知道粮食是怎么来的～每天看着这些孩子们把整碗米、面吃剩倒掉～看着真让人心疼。

我们几个同学听了～心里很不是滋味。

我想在这里呼吁:“每一粒粮食都是农民伯伯们辛辛苦苦种出来的～我们要爱惜～也希望同学们能够提醒身边的人不要浪费。

”爱惜粮食～人人有责。

那些浪费粮食的同学～也总能列出种种理由。

有的说:现在生活水平提高了～倒点儿剩饭剩菜可以理解,有的说:我们这算什么浪费～看电视上报纸上登的那些事儿～比我们浪费得多了去了:言下之意～颇有点儿笑我们少见多怪。

一些家长也助长了学生们的这种不良风气。

大把大把地给孩子零花钱～对孩子有求必应。

教科版三年级上册综合实践活动 5 校园里的浪费现象

校园里的浪费现象
校园里的浪费现象
例举：我们的校园里的浪费现象？
时间水电
校园里的浪费现象
食物学习用品
钱
校园里的浪费现象
在家里、在学校、在公水笼头没有关紧，小共场所……这种现象随时可水滴不停地往下流…… 见。
一角钱，我才懒得弯腰去捡它呢！
一角钱掉在地上，同学们看见了，有的同学会把它捡起来，有的懒得弯腰去捡，有的还会踩它一脚……
校园里的浪费现象
校园里的浪费现象
他们的日子······
校园里的浪费现象
这里的孩子经常以青草为食
校园里的浪费现象
一个瘦的皮包骨头的苏丹小女孩，在前往食物救济中心的路上再也走不动了，趴倒在地上。不远处，蹲着一只硕大的秃鹰，正贪婪地盯着眼前这个黑乎乎，瘦小的生命，等待这个小女孩的将是什么呢？
盛（A．4多）制、止少你，在学B不．校不发扔理现剩睬有同饭学C剩浪．费看菜的情现。况象，D你．会不怎清样楚做？
（5）、你在学校发现的浪费现象最多的是什么？
●A（离．6）吃开、的你方教在面室家里B时．发穿现没的家人方长面有关浪灯C费．的：用现的象派方，专面你会门D怎．人样资做员源？方负面责随A．手制止关灯B。．不理睬 C．看情况 D．不清楚
站在几十米的高处刷涂料
校园里的浪费现象
校园里的浪费现象
校园里的浪费现象
校园里的浪费现象
校园里的浪费现象
校园里的浪费现象
校园里的浪费现象
节约用水的广告语
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万物之源，滴滴珍贵！ • 您的生活需要水的滋润！ • 如果您爱您的孩子，请珍惜水资源！ • 水是生命之源 • 请节约每一滴水请节约用水,否则世界上的最后一滴水将是您的眼泪! • 1.今天不节水，明天无泪流

第一节校园浪费现象一览

第一节校园浪费现象一览有调查显示，学生们认为最严重的十类校园浪费现象是：食堂内有大量的剩饭剩菜；白天教室依然开灯；长期使用一次性餐具；生日、节日时大肆铺张请客；刷牙时不关水龙头；自来水管发生漏水或爆管不及时报修；不停地用手机发短信；整天开电脑挂QQ升级；购买经济能力无法承担的奢侈品或经常高消费；食堂附近的水池、公共厕所、宿舍水龙头未拧紧等。

这些现象在我们身边也能经常见到，请注意以下镜头：镜头一：剩饭剩菜随意倒。

随着人们生活水平的提高，食品丰盛让人目不暇接，但在学校的食堂里，常常看到有的同学将吃不完的米饭、馒头等随意扔在桌子上或垃圾桶里。

甚至有的从农村来的家庭条件并不好的同学也这样做。

很多同学在购买饭菜的时候都希望食堂工作人员能多给自己盛一点，可是不管盛得多还是盛得少，却未必都能吃得完。

一些同学经常不把饭吃完，甚至只吃几口就把饭菜倒掉了。

当询问他们为什么只吃了这么点，有些同学说，“今天胃口不好，吃不下。

”既然明知道自己胃口不好，吃不下，何必还要买那么多呢？这不是白白浪费嘛！也有少数同学认为食堂的饭菜太难吃了，实在难以下咽。

可是这一头刚把饭菜倒掉，那一头马上跑进小店里买各式各样的零食吃。

食堂的工作人员在餐厅放了一些泔水桶，每天用餐过后，这几个桶就让同学们的剩饭剩菜喂得饱饱的。

这不知要浪费多少粮食啊！镜头二：白天教室灯常开。

仅次于粮食浪费之后的就属于水电的浪费了，特别是用电。

如，有些班级出早操时，教室里灯却亮着；大家都去上课了，寝室里空无一人，灯却没有关；有时候，天气特别晴朗，可是教室依然灯火通明。

我们细细算了一笔：我们学校有39个教学班，39个教室，8个实验室，4个计算机教室，近30个办公室，300多个寝室……每个教室差不多有6盏灯，每个办公室4盏灯，每个寝室2盏灯，还有教学楼、办公楼、校园其他地方的一些照明灯等，全校超过1000盏，每盏日光灯是40瓦，仅教室里点一个小时就要用十多度电，再加上其他用电设备，如电脑（电脑房里的、办公室里的）、饮水机、空调等，高峰时一小时用电达到一百度。

校园浪费现象

通过调查发现，我们班的同学在校园里浪草稿纸浪费现象十分严重。细细算一算，每人每天使用草稿纸为三到五张，一个学期至少 4000～5000张（以4K计）。有资料说，每一吨优质木材（相当于3.44立方米的木材）经过加工，可制得0.69吨书写纸。假如我们学校每人每天节约一张草稿纸，那么500名学生就是500张纸，一年下来就可以节约 123万张纸，约折合146千克，相当于 0.5024立方米的木材。假如全国每位学生都每天节约一张纸，那么省下的木材就很多了。
一个正在滴漏的水龙头，按每秒一滴，每滴一毫升，每年将浪费 1×60×60×24×365=3153 6000毫升的水（约31.5吨）从一点一滴开始吧！
校园食堂浪费严重候就多吃点，不高兴就少吃点，也没人管。据统计中国一天下来每6秒就饿死一个人，可浪费的粮食就能让9000——10000人一天内吃的饱饱的

校园里的浪费现象

校园里的浪费现象设计理念：勤俭节约是中华民族的传统美德，节约是对自然资源的珍惜，是对劳动的尊重，是任何时候都应该大力发扬的优秀品质。

让我们牢固树立勤俭节约的美德，对浪费说"不"！教学目标：1、使学生懂得浪费是可耻行为。

2、认识我国是一个水资源紧缺的国家。

3、了解水资源浪费的数据，从小养成节水习惯。

教学内容：1、浪费现象大搜查；2、认识水资源；3、水资源的浪费。

教学重点和难点：重点：认识我国是水资源紧缺的国家。

难点：教育学生养成勤俭节约习惯。

教学准备：各种记录表、图片、实物投影仪，各种有关资料。

课时安排：6课时教学过程：活动一浪费现象大搜查（2课时）一、布置学生在校园内，仔细观察校园里各种各样的浪费现象，看看谁发现得最多。

活动主题的参考：1、吃的方面①吃饭时挑食；②买各种零食吃；③常常跟随电视广告，向父母提出购买的要求。

可以看出在吃的方面，凡事多余的、不必要的、过高的需求均会带来浪费。

2、穿的方面①旧的衣裤不穿，总爱买新的衣服；②互相攀比，追求新异穿名牌。

过分的攀比、打扮、追求时髦，是穿的浪费。

3、用的方面①这随意丢弃物品、破坏物品，买不适合小学生的高档文具和图书，也是一种浪费。

②将铅笔、橡皮、书本、衣服、雨伞等经常丢失。

③坐不端正，乱摇桌椅，用小刀刻桌椅，乱撕作业本。

④乱买一些与学习无关的书籍、杂志，花钱大手大脚。

随意丢失物品、破坏物品、买高档文具和不适合小学生看的书籍，也是一种浪费。

4、玩的方面①买很多玩具，又不爱惜，几天就弄坏了。

②过生日，大手大脚请客。

③到公园时，玩这样那样。

不加以选择的贪玩，不爱惜物品等也是一种浪费。

5、资源方面①随便浪费水电。

②时间的浪费，做事是磨磨蹭蹭，一边学习一边玩，有些应该做的事情，今日拖明日，明日拖后日等。

③浪费纸张，不会节约用纸，环保用纸。

资源是有限，对各种资源不能合理利用也是一种浪费。

二、浪费现象大调查“寻找生活中的浪费现象”学生调查问卷学校：年级：班别：此调查问卷目的是为了了解同学们对生活中浪费现象的认识和看法，以此作为我们的第一手材料。