如何练就高质量作文开头

中考作文专题

教学目标:

1、了解作文开头的重要性。

2、掌握作文开头的提分方法。

3、使学生能写出高质量的开头。

教学重点

1、掌握作文开头的提分方法。

2、使学生能写出高质量的开头。

课前准备：

请学生以“友情”为话题，写一个开头。并论述所用的开头的方法。

教学过程：

让学生读课前所写以“友情”为话题的开头，并说说自己常用的开头方法有哪些。

导入

元代文人乔梦符谈到写“乐府”的章法时提出“凤头”、“猪肚”、“豹尾”之喻，它要求文章：开头，像凤头那样美丽、精彩；主体，像猪肚子那样有充实、丰富的内容；结尾，像豹尾一样有力。”一篇文章，拥有别开生面、新颖别致的开头，才有震撼力、吸引力，让人产生一种欲读之而后快之感。而在中考考察中，这一点也是至关重要。那么，如何才能让你的作文有个高质量的开局呢，今天就让我们一起来探讨如何写好中考作文的开头。

开头的写法有很多种，那么今天老师选取了几种易操作的方法为大家提供参考。

一、开门见山落笔扣题

所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是直截了当地切入要旨。

大家是否还记得朱自清的《背影》呢？他在这篇感动了几代人的散文里是这样开头的：

“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。”

一开头就触及题旨：“ 背影”。这种写法干脆利落，入题快捷，不枝不蔓，所以受很多同学所青睐。

开门见山、直截了当能更快的确立主题，但是，有的时候迂回一些也未尝不是个好方法，接下来我们便看看能一些让文章开局别致的方法。

二、引用经典彰显底蕴

开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，能增强开端的气势，立意高远，达到吸引读者、突出中心的效果。

名言警句是传统文化中的精华，聪明的作者会巧妙地引用与文章话题或观点相关的诗词、名言警句或俗语谚语等作为开头，既文采斐然，又能突出中心。

如：人们常说：“人生，就像一段历程，只有走过，才会留下生命的脚印。”是的，一个人的一生……只有走过泥泞，才能留下真正的脚印。

这种开头法，容易掌握，便于使用。当然，引用时要尽量准确，避免出现错误。

三、精辟修辞韵味悠长

用修辞手法开头，易抒写作者心灵的感悟，引发读者赏读的情趣。

1.比喻+排比

两种修辞叠加的方法能结合两种修辞的优势，让开头生动形象，语势铿锵，促人赏读。

如：假如我是小鸟，我会记住那出生时的巢穴；假如我是树苗，我无法忘记那滋养我的土地；假如我是江河，那雪域高原成为我记忆中的烙印……

如《用语言连缀心灵的星空》：“广袤的天地间有着各种语言的奏鸣。巨浪隆隆是海的呼号，松涛阵阵是树林的沉吟；唧唧如诉是秋虫的私语，厉厉如怨是子规的哀词。

2.对比

用对比来开头的方法，可以加强文采，有力地突出主题。

如：古今中外，凡是在事业上有所造就、取得成功的人，其成功

没有不是用辛勤的汗水换来的；反之，那些懒惰昏庸的人，则无法成就事业，由此可见，勤则成事，惰则败业。

3.设问

设问开头，铺排文气，先声夺人。

如：为什么服装设计师总要千方百计地设计一套又一套的时装?为什么我们的祖国在前进的号角中总夹杂着这样一句话——提倡科技创新？为什么一座座拔地而起的高楼不沿用20世纪五六十年代建筑的风格?一切的一切，只因为时代在变化，人的思想也在变化。时装要迎合时代潮流，发展要与时俱进，生活赋予了我们创新的动力。

注：此种开头手法也可几种修辞手法并用。

四、借物象征引发情趣

文章的开头或从远到近，或由此及彼，从别的事物写起，再联想到要写的事物上来，借以暗指所写的事物、暗表要表达的思想。

如一学生这样写《路》：日常行走的路有大路、小路之别，人生之路有正路、歧路之分。人，应该择路而行。

《梅花》小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花，那是一种在雪中才显得更

加纯白的花，那是一种雪花压不到的花。是的，那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。

五、巧设悬念曲径通幽

开头设置一个悬而未决的问题，引起读者的关注，激发读者的兴趣，同时增加文章的曲折，显现布局之美。如一学生写《感受生活之美》：“我快要死了——我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静，偌大的房间里，只能听得见我微弱的呼吸声。”

而在写作记叙文时，有一种很易于操作的激发读者好奇心的方法便是利用不同的叙述方式，例如巧用倒叙。

即文章开头先写出事情的结果，再写出事情的原因和经过，以造成悬念，增强文章的吸引力。

咱们《蒲柳人家》里是这样展开这段故事的：七月天，中伏大晌午，热得像天上下火。何满子被爷爷拴在葡萄架的立柱上，系的是拴贼扣儿。

六、场景描写渲染气氛

还记得咱们曾读过芦花荡里老英雄的故事吗？这个故事是这样开头的。

“夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮

火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。”

描写法即借助某种修辞或某种描写技法，通过对景物的描写，渲染气氛，烘托氛围，为下文人物或事情的开端做好衬托铺垫。

片断练习：

请以“陪伴”为题目，写一个开头，要求用到至少一种我们以上讲授的开头写作方法。看看谁的开头能让人有读下去的渴望呢。

总结：

常言道：“文无定法”。是的，作文的开头往往是由作文的内容、体裁、读者对象、构思技巧和作者的写作功底等综合因素所决定，并无固定的格式。衡量好坏的标准只有一个，那就是看它是不是文章的有机组成部分，能否为文章的内容和中心服务，能否吸引读者读下去。同学们，今天所教授给大家的只是一些技巧，但你们只有善于结合实际，灵活变通，巧妙派生，才能写出好的开篇。也希望今天的这堂课能陪伴你们，留存在你们记忆里，让你在中考考场上写出满意的作文。