作文指导---开在心中的花-优质教案PPT课件
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比喻类作文写作指导++课件-++2024年中考语文二轮专题
兰之毅然 她是女子,也是词人。 她有过“兴尽晚回舟,误入藕花深处”的随意悠闲;有过“倚门回首,便把青梅嗅”的天真烂漫;也有过“知否?知否?应是绿肥红瘦”的 惜春情怀。 可一场战争打开了她灾难的大门。 从此,她只能“寻寻觅觅”,可觅到的只是“凄凄惨惨戚戚”,只是那“双溪舴艋舟,载不动”的“许多愁”。 她只是一名弱质女流,却承受着国破家亡的哀痛。但她挺了过来。她在梧桐冷雨时节考撰《金石录》,编修《漱玉词》。 她毅然起舞在乱世之中,她便是开在我心中的一朵毅然的兰。 在我的心中,有着一片花海,开在我心中的每一朵花,都是一个真实的人,一个真实的世界。它们在我心中翩然起舞,我欣赏着它们的舞姿, 陶醉着。它们洗涤着我,而我感谢它们! (821)
望着母亲,心里居然很烦躁。明天就要月考,我已经在上 细节描写,具体生动
一次失利了,我十分担心,也很害怕。我并没有回答母亲
的话。母亲似乎猜透了我的心思,坐在我身旁,拉起我的
手,慢慢说道:“我知道你在担心明天的考试。不用怕,
按照你现在的复习状况,肯定没问题的,妈妈相信你。”
我心中的担忧瞬间少去一半,望着母亲关心与期待的目光,
开头(第1段):引用作题记,开篇简洁,点明题目。 素材1:陶渊明如菊般悠然
中间(三个小标题) 素材2:李白的如莲般傲然 素材3:李清照的如兰般毅然
结尾(第10段):抒情议论,点明中心
开在心中的花
佛说:“一花一世界,一叶一菩提。” ——题记
于我而言,开在心中的每一朵花都是一个真实的人,一个真实的世界。 菊之悠然
数量任意:一个生命里只开一种花,一个生 命里盛开多种花(缤纷多彩),或多个生命 里各自盛开的花。
“开花”:最终实现的好的结果; “心中”:花开时对自己的影响。 化抽象为具体,化大为小。 文体:记叙文 写法:借事抒情 托物言志 借景抒情 借
望着母亲,心里居然很烦躁。明天就要月考,我已经在上 细节描写,具体生动
一次失利了,我十分担心,也很害怕。我并没有回答母亲
的话。母亲似乎猜透了我的心思,坐在我身旁,拉起我的
手,慢慢说道:“我知道你在担心明天的考试。不用怕,
按照你现在的复习状况,肯定没问题的,妈妈相信你。”
我心中的担忧瞬间少去一半,望着母亲关心与期待的目光,
开头(第1段):引用作题记,开篇简洁,点明题目。 素材1:陶渊明如菊般悠然
中间(三个小标题) 素材2:李白的如莲般傲然 素材3:李清照的如兰般毅然
结尾(第10段):抒情议论,点明中心
开在心中的花
佛说:“一花一世界,一叶一菩提。” ——题记
于我而言,开在心中的每一朵花都是一个真实的人,一个真实的世界。 菊之悠然
数量任意:一个生命里只开一种花,一个生 命里盛开多种花(缤纷多彩),或多个生命 里各自盛开的花。
“开花”:最终实现的好的结果; “心中”:花开时对自己的影响。 化抽象为具体,化大为小。 文体:记叙文 写法:借事抒情 托物言志 借景抒情 借
初三抒情作文《开在心中的花》650字(总11页PPT)
泪凝,大庄,亭亭,昙花,映衬,吸满, 绽放,引得,怜惜,坚信,孤独,一般, 晶莹,端然,骄情。 词语:花瓣 拼音:huābàn 解释:花冠的组成部分之一。构 造和叶子相似,但细胞里含有各 种不同的色素,所以有各种不同 的颜色。明王象晋《群芳谱·花 谱》:“剪秋罗,一名汉宫秋, 色深红,花瓣分数岐,尖峭可 爱。”杨沫《花蕊》:“那簇簇 亭亭...
奇迹 凡,做好自己,也能开出
的
花儿来,纵然面对成功,也能谦
大方 谦
,任凭流言蜚语,也能傲
骨风霜……”正是如此。
关键词:语言,文风,读者,作者,
淡泊,文章,腊梅,身资,奇迹,花儿, 大方,风霜,从容,点评,相信,不败, 做好,开出,面对,清新,恬雅,骄艳, 孤悲,平凡,成功。 词语:语言 拼音:yǔyán 解释:言语;话。《大戴礼记·五 帝德》:“吾欲以颜色取人,於 灭明(澹臺灭明)邪改之;吾欲 以语言取人,於予(宰我)邪改 之。”《汉书·燕剌王刘旦传》: “上弃羣臣,无语言。...
初三抒情作文《开在心中的花》
<span style="font-size: 10.5pt; font-family: 宋体"> 我们再来看一
处生动的语言:几颗疏星映衬
着月的孤独,那似吸满水的花蕾悄无
花瓣 声息地绽放,洁白的
似白玉
一般晶莹,引得寒风怜惜,冻
雨泪凝,像出水芙蓉,却又端然
大庄,像夏水浮莲,却又沁人心
初三抒情作文《开在心中的花》
5pt; font-family: 宋体">
初三抒情作文
开在心中的花
温馨提示:下载保存,温故而知新。 650字
秋风轻轻的吹进了门,氤氲
落叶 着淡淡的清香,
无声,铺满
奇迹 凡,做好自己,也能开出
的
花儿来,纵然面对成功,也能谦
大方 谦
,任凭流言蜚语,也能傲
骨风霜……”正是如此。
关键词:语言,文风,读者,作者,
淡泊,文章,腊梅,身资,奇迹,花儿, 大方,风霜,从容,点评,相信,不败, 做好,开出,面对,清新,恬雅,骄艳, 孤悲,平凡,成功。 词语:语言 拼音:yǔyán 解释:言语;话。《大戴礼记·五 帝德》:“吾欲以颜色取人,於 灭明(澹臺灭明)邪改之;吾欲 以语言取人,於予(宰我)邪改 之。”《汉书·燕剌王刘旦传》: “上弃羣臣,无语言。...
初三抒情作文《开在心中的花》
<span style="font-size: 10.5pt; font-family: 宋体"> 我们再来看一
处生动的语言:几颗疏星映衬
着月的孤独,那似吸满水的花蕾悄无
花瓣 声息地绽放,洁白的
似白玉
一般晶莹,引得寒风怜惜,冻
雨泪凝,像出水芙蓉,却又端然
大庄,像夏水浮莲,却又沁人心
初三抒情作文《开在心中的花》
5pt; font-family: 宋体">
初三抒情作文
开在心中的花
温馨提示:下载保存,温故而知新。 650字
秋风轻轻的吹进了门,氤氲
落叶 着淡淡的清香,
无声,铺满
初二抒情作文《开在心中的花》800字(共9页PPT)
明白以前是知自己太
性,母亲让我努里不是为我自己
好吗?自己不学习没考好,竟把这
责任推卸在母亲身上,这怎么能
埋怨母亲呢?母亲对我做的这些不是
前程 让我有一个更好的
吗……
世纪老人冰心曾说过:
荷叶 “母亲,你是
我是红莲,心
雨点 中的
来了,除了你,谁是我
无遮拦天空下的阴蔽?
800字
开在心中的花
初二抒情作文
嫩 在爱的怀抱中,我像一株
苗,沐浴着和煦的阳光,吮吸着甘
甜的雨露,不知不觉,已被母爱带入
人生 了
的花季。于是,在青春的
旅途中,只因有了母爱相伴;我
才迈出了坚实的步伐……
可我,却未能体会到母亲
的关爱之情,甚至不只从何说起,我 开始讨厌母亲,讨厌她的“爱管闲事” 讨厌她的絮絮叨叨,好不容易盼到了
妈妈 周末,
有开始唠叨了:“你
什么时候期中考试?
关键词:怀抱,一株,嫩苗,沐浴,
和煦,阳光,吮吸,甘甜,雨露,不知不 觉,母爱,带入,人生,花季,于是,青 春,旅途,母爱,相伴,迈出,坚实,步 伐,未能,体会,母亲,关爱,甚至,从 何说起,开始,讨厌,母亲,讨厌,爱管 闲事,讨厌,絮絮叨叨,好不容易,盼 到,周末,妈妈,开始,唠叨,什么,时 候,期中考试。
想到的还是母亲,原来母亲对我是多
么重要,她是我灵魂的导师,
可我却这样对她。
关键词:刹时,常年,往事,映入,
眼前,一次,遇到,挫折,母亲,默默, 鼓励,一次,心灵,创伤,母亲,轻轻, 抚慰,一次,夏夜,梦醒,母亲,不停, 扇风,一次,身体,适时,总是,母亲, 没日没夜,照顾,这个,视为,全部,世 界,就是,母亲,孤独,无助,时候,第 一个,想到,还是,母亲,原来,母亲, 多么,重要,灵魂,导师,这样。
性,母亲让我努里不是为我自己
好吗?自己不学习没考好,竟把这
责任推卸在母亲身上,这怎么能
埋怨母亲呢?母亲对我做的这些不是
前程 让我有一个更好的
吗……
世纪老人冰心曾说过:
荷叶 “母亲,你是
我是红莲,心
雨点 中的
来了,除了你,谁是我
无遮拦天空下的阴蔽?
800字
开在心中的花
初二抒情作文
嫩 在爱的怀抱中,我像一株
苗,沐浴着和煦的阳光,吮吸着甘
甜的雨露,不知不觉,已被母爱带入
人生 了
的花季。于是,在青春的
旅途中,只因有了母爱相伴;我
才迈出了坚实的步伐……
可我,却未能体会到母亲
的关爱之情,甚至不只从何说起,我 开始讨厌母亲,讨厌她的“爱管闲事” 讨厌她的絮絮叨叨,好不容易盼到了
妈妈 周末,
有开始唠叨了:“你
什么时候期中考试?
关键词:怀抱,一株,嫩苗,沐浴,
和煦,阳光,吮吸,甘甜,雨露,不知不 觉,母爱,带入,人生,花季,于是,青 春,旅途,母爱,相伴,迈出,坚实,步 伐,未能,体会,母亲,关爱,甚至,从 何说起,开始,讨厌,母亲,讨厌,爱管 闲事,讨厌,絮絮叨叨,好不容易,盼 到,周末,妈妈,开始,唠叨,什么,时 候,期中考试。
想到的还是母亲,原来母亲对我是多
么重要,她是我灵魂的导师,
可我却这样对她。
关键词:刹时,常年,往事,映入,
眼前,一次,遇到,挫折,母亲,默默, 鼓励,一次,心灵,创伤,母亲,轻轻, 抚慰,一次,夏夜,梦醒,母亲,不停, 扇风,一次,身体,适时,总是,母亲, 没日没夜,照顾,这个,视为,全部,世 界,就是,母亲,孤独,无助,时候,第 一个,想到,还是,母亲,原来,母亲, 多么,重要,灵魂,导师,这样。
作文指导 开在心中的花 优质教案PPT文档18页
42、只有在人群中间,才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
作文指导 开在心中的花 优质教案
11、不为五斗米折腰。 12、芳菊开林耀,青松冠岩列。怀此 贞秀姿 ,卓为 霜下杰 。
13、归去来兮,田蜀将芜胡不归。 14、酒能祛百虑,菊为制颓龄。 15、春蚕收长丝,秋熟靡王税。
41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
作文指导 开在心中的花 优质教案
11、不为五斗米折腰。 12、芳菊开林耀,青松冠岩列。怀此 贞秀姿 ,卓为 霜下杰 。
13、归去来兮,田蜀将芜胡不归。 14、酒能祛百虑,菊为制颓龄。 15、春蚕收长丝,秋熟靡王税。
41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
初二抒情作文《开在心中的花》800字(总9页PPT)
初二抒情作文《开在心中的花》
变成现在的:科学、英语、语
文、数学、历史。现在的我,
知识也变多了,从什么都不知道的小
书堆 屁孩,变成整天埋在
里的
பைடு நூலகம்
“知识分子”。以前的闺蜜
是亲密无间的,丝毫没有一点心计,
经历 可现在的我
过闺蜜背叛和欺
骗,好像一个人什么都没有了一样。
关键词:科学,语文,数学,历史,
书堆,知识分子,闺蜜,经历,变成,知 识,知道,没有,心计,背叛,欺骗,好 像。 词语:科学 拼音:kēxué 解释:科举之学。宋陈亮《送叔 祖主筠州高要簿序》:“自科学 之兴,世之为士者往往困於一日 之程文,甚至於老死而或不遇。” 反映自然、社会、思维等的客观 规律的分科知识体系。毛泽东 《在中...
茫人海中认识了彼此,还记得六年级
即将临近期末考试的时候,一
次打雪仗,我们对抗的是六一班,我
战胜 们以默契十足,人多,
了六
二班,当时的六二班,我还记得,虽
然声誉不好,但是挺团结的,同
关键词:含泪,题记,光阴,时候,
记忆,陌生,眼光,对方,期末考试,战 胜,声誉,同学,男生,女生,界限,回 忆,走过,往事,认识,应该,看着,记 得,临近,打雪仗,对抗,没有,团结。 词语:含泪 拼音:hán lèi 解释:眼中蕴含着泪水。隋江总 《洛阳道》诗之一:“緑珠含泪 舞,孙秀强相邀。”《警世通 言·崔衙内白鹞招妖》...
初二抒情作文《开在心中的花》
可从梦中醒来,想想,现在已经是初 中生了,童年呢,童年都去哪儿了,
时间 童年已随着
的流淌,一年一
作业 年的过去了,现在的我,
繁
多,不像童年时,轻松快乐,悠闲自
科目 在了,现在的
初三抒情作文《开在心中的花》900字(总8页PPT)
初三抒情作文《开在心中的花》
我能行!我一定能行!带着自信心去 面对初三的炼狱,待中考结束后,得 到成功之果。
友谊之花
是缘分把我们带到一起,是
友情把我们紧紧相连。那些年,
我们一起走过,蓦然回首,你已不在 我身边,但这永远不是一次普通的青 春邂逅,而是一段值得珍藏到永久的 青葱回忆。
关键词:缘分,友情,能行,面对,炼
初三抒情作文《开在心中的花》
枫叶 夹在书中的
已枯黄,而友谊
之花却在我们心中永久的开放,散发 着幽幽清香。
铸就 华丽的邂逅
了友谊之花,
勇敢的面对绽放了自信之花,跌撞中
人生 的成长练成了坚强之花……
之
风 花,各有不同,花季的我,在
雨中摇曳,永不凋败。
关键词:枫叶,铸就,人生,风雨,开
放,散发,邂逅,面对,绽放,自信,成长,练 成,坚强,摇曳,凋败,勇敢。 词语:枫叶 拼音:fēnɡ yè 解释:枫树叶。亦泛指秋令变红的 其他植物的叶子。诗文中常用以形 容秋色。南朝宋谢灵运《晚出西射 堂》诗:“晓霜枫叶丹,夕曛嵐气 阴。”唐白居易《琵琶行》:“潯 阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。” 明徐霖《绣襦记·共宿邮亭》:“山...
初三抒情作文
开在心中的花
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微笑面对,花香四溢。
——题记
坚强之花
“零落成泥碾作尘,只有
香如故”。虽然人生的旅途上,
挫折 有太多的困难和
,我们不要
丧气,人生,旅
途,挫折,丧气,陆游,精神,面对,四溢,坚 强,如故,学习,奋进。 词语:题记 拼音:tíjì 解释:就名胜古迹或有纪念性的文 物等著文抒怀。亦指所著之文。唐 郑谷《次韵和秀上人游南五台》: “中峯曾到处,题记没苍苔。”清 吴敏树《唐子方方伯梦砚斋铭》: “唐公於是命工图之,而以名於其 斋,曰‘梦砚之斋’,以与海内士 大夫题记赞咏其...
《开在心中的花作文指导》PPT课件讲义
(三)真情实感来源于环境渲染
多角度、 多感官、 多种修辞手法
(四)真情实感来源于心理刻画
• 心理描写方法 • 1、直接刻画法。让人物与读者直接交流,仿佛面
对面地谈话,从而使人物形象更加鲜明,完整和 丰满,也使人物形象更真切。采用这种方法,一 般常用“他感到……”、“他觉得……”、“他认 为……”、“他想到……”“他想……”、“他回 忆……”、“他思索着……”、“他想起……”等带 有标志性的词语来表达。当然,也可以不用这些 词语,直接通过文章中人物的内心来表现人物的 心理活动。
信之花、谦虚之花、坚强之花、自信之花……),
一旦栖落于心灵的沃土上,就会生根发芽,抽枝
展叶,开出美丽的花来。
•
请以“开在心中的花”为题写一篇文章。
解题:比喻象征类作文 文题“开在心中的花”是一个意象,但包含着一定的哲理意义。 审题立意的关键在于明确设定“花”的含义。花:比喻(象征)
真善美的东西,应用平实、简洁的语言写出“花朵”的本义。要化 笼统为具体,化大为小。“花”可以设定为一个特定的事物,它可 以是具体或抽象的事物,诸如可以是精神(梦想、信念……)可以 是道德(孝顺、诚信……)可以是品质(善良、宽容……)可以是 性格(坚强、勇敢……)可以是心态(微笑、淡定、乐观……)可 以是情感(亲情、友情……)
• 过了一会儿,那小东西要走了,它临走前 又对着我“汪汪”了几声,它踏上马路, 路上车辆很多,就像一块块陨石在互相穿 梭,当它走到马路中央时,它又回头看了 看我,真是一个恋恋不忘的家伙!接着, 我感到有一块巨大的“陨石”撞向了它, “小滩鲜红的血,紧接着传来的是小狗痛苦 的呻吟,它哼着,它已无力再喊出来,它 的眼神充满了泪水。
• 结论:缺乏真情实感
• “写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社 会、人生的独特感受和真切体验”
开在心中的花 ppt课件
的地方了?是很久以前,自己一个人骑车路过的花地,还是更久以前自己和同学在夕阳下奔跑
过的原野,或者是曾经的曾经送给挚友的卡上印有这样的图案,后来那卡片遗失了,图案却成
了印在心底的影像?望着这开到天涯的花,我觉得自己的心仿佛被擦亮了,仿佛心中也有了一
粒花的种子。我感觉那是一株白色的小花,花茎纤细地微微颤动,花影也渐次萌动,种子被一
己在陪伴我自己,直到打开了她我的心房,我第一次看到她是在新
学期的开始,老师将我只指给她当同桌,自此,我们便成为最不熟
悉的朋友,在那年的冬天我感冒发烧,但家中空无一人,正巧她打
电话问作业得知我发烧,便冒着大雪给我送来药,望着那冻得发紫
的脸,我顿时泪流满面。
随着时间的流逝,伴着记忆的消失,我忘记了一切却只记得她。
瓣瓣花紧紧包着,啊,这就是我心灵深处的花啊!在我绝望时、受挫时,它都一直静候在那,
等待花开。 为了心中的花开,我得怎么做呢?
要不怕冷不怕黑,也不怕寂寞,最重要的是,要坚信自己能开出花来。这是,我觉得我变得
容易喜悦了,我的心情像一把灵敏的弦,轻轻一拨,便有悦耳声响。窗外的阳光,车内好听的
歌以及蓝天中的鸽哨,都使我开
心。
原来,我之前的一切的一切,都是为了心中的花开。那些孤独的黑夜,是为了反衬黎明的
光明。
心中的花儿啊,我还会像一直以来那样,静静地,轻轻地,等待你的花开。
2021/2/5
8
之手,但不相信自己的能力,从而丧失了帮助朋友的机会,那么朋友可
能会认为你不愿意帮助他,不愿与你交往,使你失去友谊。自信能使人
乐观向上,积极地面对生活,自信有助成功,自信有助与人际交往,自
信是人们心中一朵永不凋谢的花,我们既不让它枯萎,及自卑,也不让
开在心中的花---作文指导PPT共25页
开在心中的花---作文指导
61、辍学如磨刀之石,不见其损,日 有所亏 。 62、奇文共欣赞,疑义相与析。
63、暧暧远人村,依依墟里烟,狗吠 深巷中 ,鸡鸣 桑树颠 。 64、一生复能几,倏如流电惊。 65、少无适俗韵,性本爱丘山。
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢!
25
61、辍学如磨刀之石,不见其损,日 有所亏 。 62、奇文共欣赞,疑义相与析。
63、暧暧远人村,依依墟里烟,狗吠 深巷中 ,鸡鸣 桑树颠 。 64、一生复能几,倏如流电惊。 65、少无适俗韵,性本爱丘山。
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢!
25
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重白以前是知自己太任性,母亲让我努里不是为我自己好吗?
自己不学习没考好,竟把这责任推卸在母亲身上,这怎么
能埋怨母亲呢?母亲对我做的这些不是让我有一个更好的
前程吗……
世纪老人冰心曾说过:“母亲,你是荷叶我是红莲, 心中的雨点来了,除了你,谁是我无遮拦天空下的阴蔽?” 可我、却想对母亲说:“我不愿您做荷叶,只需要做红莲, 即使岁月的痕迹抹去了你的青春,但是你这朵美丽的花, 在我心中永远散发着母爱的温暖,历久弥香,永不凋 零。”
觉。这片荷花依然不减往日的风采,反而在荷叶的
衬托下变得更加风姿妩媚。我感觉到自己已经完全
沉浸在这片荷塘里无法自拔。多么清香,多么美丽,
多么恬静啊!
•
正在这时,一朵高耸在花干上的花蕾吸引了我
的注意。它就像一个即将爆炸的气球,仅剩下一丝
力量,就足以开放。我在等待着,它或许也在等待
着,这最后一丝力量的到来,使它轰轰烈烈地开放。
考试成绩下来了,我考得很差,这一切都是母亲带给我的,都是他 的错。 那天,一直到了晚上我都阴着个脸,不搭理母亲。吃过晚饭, 我一个人闷在屋子里看书。不一会儿,听见一阵漱漱的脚步声,我知 道是母亲,却故意不理她,母亲并没有打扰我,只是轻轻的放下一杯 热气腾腾的牛奶,在母亲放牛奶的那瞬间,我分明看到那双如同树皮 时干裂的手,我的心门猛的颤动起来,又过了一会儿,客厅里又传来 母亲的咳嗽声。
那是花的种子 。盼望着,盼望着,一天,两天,N天 花终于开了,它
终于在土和水苦心孤诣的孕育下盛开了。它笑咧着嘴。望着我,恍然
惊觉,那笑脸犹如我那亲爱的妈妈。
• 可我,却未能体会到母亲的关爱之情,甚至不只从何说起,我开始
讨厌母亲,讨厌她的“爱管闲事”讨厌她的絮絮叨叨,好不容易盼到 了周末,妈妈有开始唠叨了:“你什么时候期中考试?赶快复习吧! 如果不努力学习,是考不出好成绩的。”被逼无奈,我不情愿地走到 书桌前,漫不经心的翻起了课本,这时,妈妈进来说:“考试的时候 多给你一点钱,买几块巧克力吃,补充能量。”“你听谁瞎说的?我 不买!”我没好气的跟妈说,并把她放在桌子上的钱塞了回去。
-
3
•
天有不测风云。刚才还是阳光灿烂,突然就变得乌云密布,暴雨
要来了。可怜这一朵美丽的花蕾,正要步入生命中最美丽的时刻,却
要遭遇暴雨的残酷袭击。我回到了家里,屋外的雨噼里啪啦地砸在了
窗边。此时的我想着雨砸在那朵花蕾身上的情景。那一刻,雨不仅仅
砸在地上、房顶上、窗边,那朵花蕾上,还砸在了我的心上。一种难
了一帮一小组,巧的是咱俩是一组。为了准备期末考试,
下课后咱俩没有像原来那样黏在一起了,都在认真复习。
我一遇到不懂的、不会做的题就向你请教,你总是停下自
己做的耐心的给我讲解。我发现我渐渐的依赖上了你,一 遇到不会的不懂的就向你请教。
-
5
•
刹时,常年的往事有映入了我的眼前:每一次遇到挫
折时,是母亲在默默的鼓励我;每一次心灵创伤时,是母
亲在轻轻的抚慰我;每一次夏夜梦醒,是母亲在不停的为
我扇风;每一次身体不适时,总是母亲没日没夜的照顾我。
这个将我视为她全部世界的人就是母亲啊:在最孤独最无
助的时候,第一个想到的还是母亲,原来母亲对我是多么
开在心中的花
解题:比喻象征类作文 文题“开在心中的花”是一个意象,但包含着一定的哲理意义。 审题立意的关键在于明确设定“花”的含义。花:比喻(象征) 真善美的东西,应用平实、简洁的语言写出“花朵”的本义。要化笼统 为具体,化大为小。“花”可以设定为一个特定的事物,它可以是具体 或抽象的事物,诸如可以是精神(梦想、信念……)可以是道德(孝顺、 诚信……)可以是品质(善良、宽容……)可以是性格(坚强、勇 敢……)可以是心态(微笑、淡定、乐观……)可以是情感(亲情、友 情……) 数量任意:可以让一个生命里只开一种花,亦可写一个生命里盛 开多种花(缤纷多彩),甚或多个生命里各自盛开的花 “开花”即为该事物最终实现的最好的一种结果, “开在心中”中的“心中”应该理解为“花 开之时对自己的影响” 文体:记叙文 (抒情散文) 写法:托物言志 借景抒情 借物喻人
微风的轻拂。我来到了荷塘,一眼望去淡红的花瓣与深绿的荷叶映衬
着。不久,我的目光便锁定在了一朵比其它荷花开得更灿烂的荷花上,
但它却长在一根歪歪斜斜的花干上,对,它就是昨天我所看好的花蕾
所开的花。或许是经过暴雨的摧残,它是荷塘里最独特的一朵。当暴
雨来临时,当自已身负重伤时,当别人已经对它失望时,它坚强地站
以言表的感觉涌出心头。
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雨停了。我急切地跑在泥泞的小路上,像箭一样向荷塘飞去,不
顾一切,只为了去看那朵将要开放的花蕾。果然不出我所料,这朵花
蕾经过一场暴雨的洗礼后,早已变得歪歪斜斜,一点都不像花样。我
失望地走在回家的路上,一阵阵风的吹过,使我感到无比的寒冷。我
失望什么?它仅仅是一棵植物罢了。
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第二天的天气很好,我慢慢地走在小路上,享受着阳光的沐浴,
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6
开在心里的花
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我心中有一朵花,默默地开放,开放在我心灵的深处。
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转眼间,步入初中将近两年了,可是我依然没有忘记
你,我的朋友。
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朋友,谢谢你!每次在我需要你的帮助时,你总会向
我伸出援手,从不厌烦。
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那时咱俩是前后同桌,我在前你在后,每天形影不离。
在其他同学眼中咱俩好像总有说不完的话似的,事实其实 并不是他们看到的那样。期末考试的前几个星期班里组织
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1
作文审题思路口诀
• 抓题眼,找范围 理对象,抒情感 显性隐性多样化 具体抽象广思路 扩大缩小明思路
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2
开在心中的花
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荷花,它是永远开在我心里的花朵。任由狂风
暴雨的来袭,不管时间如何消逝,它都不会凋零,
一如既往地长得生气蓬勃,花开得婀娜多姿。
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那一天,我走在故乡的小路上,一股沁人心脾
的荷花香扑鼻而来,心里顿时有一种久别重逢的感
了起来。也许是暴雨给了它压力,激起了它最后的那一丝力量,从而
展现了自已最美丽、最独特的一面。从此,我把这朵荷花当作所有荷
花的象征,不因它的美丽,也不因它出淤泥而不染的纯洁,只因它具
有其他植物所不能媲美的坚忍。
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荷花,永远盛放在我的心中。 托物言志
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4
开在心中的花
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在百花盛开的季节里,花样年华的我在花盆里埋下了一颗种子,