浙江省2015―2016年具有普通话水平测试资格的测试机构 …

国家普通话测试的内容

国家普通话测试的内容国家普通话测试的内容随着教师资格证考试的改革，在报考教师资格证过程中，普通话证并没有被提及。

但在考生在通过教师资格证考试后，只要笔试和面试成绩达到国家合格标准，即可获得教师资格证合格证明。

根据我国对于教师资格证申请的要求中已经标明，如果想要申请教师资格证，那么就必须也要具备有教师资格证合格证明以及普通话证书。

以下是国家普通话测试的内容，欢迎阅读。

因此，没有普通话证不能申请教师资格证，为了帮助正在准备考试的小伙伴更好的准备普通话测试，现提供《国家普通话水平测试大纲》全文，供大家备考参考之用！国家普通话水平测试大纲（教育部国家语委发教语用〔2003〕2号文件）根据教育部、国家语言文字工作委员会发布的《普通话水平测试管理规定》《普通话水平测试等级标准》，制定本大纲。

一、测试的名称、性质、方式本测试定名为“普通话水平测试”（PUTONGHUA SHUIPING CESHI，缩写为PSC）。

普通话水平测试测查应试人的普通话规范程度、熟练程度，认定其普通话水平等级，属于标准参照性考试。

本大纲规定测试的内容、范围、题型及评分系统。

普通话水平测试以口试方式进行。

二、测试内容和范围普通话水平测试的内容包括普通话语音、词汇和语法。

普通话水平测试的范围是国家测试机构编制的《普通话水平测试用普通话词语表》《普通话水平测试用普通话与方言词语对照表》《普通话水平测试用普通话与方言常见语法差异对照表》《普通话水平测试用朗读作品》《普通话水平测试用话题》。

三、试卷构成和评分试卷包括5个组成部分，满分为100分。

（一）读单音节字词（100个音节，不含轻声、儿化音节），限时3.5分钟，共10分。

1．目的―――测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。

2．要求―――(1)100个音节中，70%选自《普通话水平测试用普通话词语表》“表一”，30%选自“表二”。

(2)100个音节中，每个声母出现次数一般不少于3次，每个韵母出现次数一般不少于2次，4个声调出现次数大致均衡。

普通话水平测试管理规定全文

普通话水平测试管理规定第一条为规范普通话水平测试管理，促进国家通用语言文字的推广普及和应用，根据《中华人民共和国国家通用语言文字法》，制定本规定。

第二条普通话水平测试(以下简称测试)是考查应试人运用国家通用语言的规范、熟练程度的专业测评。

第三条国务院语言文字工作部门主管全国的测试工作，制定测试政策和规划，发布测试等级标准和测试大纲，制定测试规程，实施证书管理。

省、自治区、直辖市人民政府语言文字工作部门主管本行政区域内的测试工作。

第四条国务院语言文字工作部门设立或者指定国家测试机构，负责全国测试工作的组织实施、质量监管和测试工作队伍建设，开展科学研究、信息化建设等，对地方测试机构进行业务指导、监督、检查。

第五条省级语言文字工作部门可根据需要设立或者指定省级及以下测试机构。

省级测试机构在省级语言文字工作部门领导下，负责本行政区域内测试工作的组织实施、质量监管，设置测试站点，开展科学研究和测试工作队伍建设，对省级以下测试机构和测试站点进行管理、监督、检查。

第六条各级测试机构和测试站点依据测试规程组织开展测试工作，根据需要合理配备测试员和考务人员。

测试员和考务人员应当遵守测试工作纪律，按照测试机构和测试站点的组织和安排完成测试任务，保证测试质量。

第七条测试机构和测试站点要为测试员和考务人员开展测试提供必要的条件，合理支付其因测试工作产生的通信、交通、食宿、劳务等费用。

第八条测试机构和测试站点应当健全财务管理制度，按照标准收取测试费用。

第九条测试员分为省级测试员和国家级测试员，具体条件和产生办法由国家测试机构另行规定。

第十条以普通话为工作语言的下列人员，在取得相应职业资格或者从事相应岗位工作前，应当根据法律规定或者职业准入条件的要求接受测试：(一)教师;(二)广播电台、电视台的播音员、节目主持人;(三)影视话剧演员;(四)国家机关工作人员;(五)行业主管部门规定的其他应该接受测试的人员。

第十一条师范类专业、播音与主持艺术专业、影视话剧表演专业以及其他与口语表达密切相关专业的学生应当接受测试。

浙江省教育厅教师资格认定指导中心关于做好2006年上半年高等学校教师资格认定工作的通知

浙江省教育厅教师资格认定指导中心关于做好2006年上半年高等学校教师资格认定工作的通知文章属性•【制定机关】浙江省教育厅•【公布日期】2006.03.17•【字号】浙教资中心〔2006〕1号•【施行日期】2006.03.17•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业能力建设正文浙江省教育厅教师资格认定指导中心关于做好2006年上半年高等学校教师资格认定工作的通知浙教资中心〔2006〕1号各市教育局、各高等学校：我省2006年上半年高等学校教师资格认定工作于4月份进行。

为切实做好此项工作，根据《教师资格条例》、《浙江省实施〈教师资格条例〉细则（试行）》等有关规定，现将有关事项通知如下：一、认定对象高等学校任教人员和拟聘任教人员。

二、认定材料1、《教师资格认定申请表》一式两份；2、身份证复印件；3、学历证书复印件；4、《普通话水平测试等级证书》复印件；5、《教师资格申请人员思想品德鉴定表》及有关证明材料；6、《浙江省教师资格申请人员体格检查表》；7、《高校教师岗位培训合格证书》复印件；8、《浙江省申请高校教师资格人员名册》（见附件二）、《浙江省教师资格认定教育教学基本素质和能力测试人员汇总表》（见附件三）及电子表格；9、民办高职、专修学院和公立学校中实行人事代理聘用的申请人员的人事聘用合同原件和复印件。

三、上报材料要求1、学校应对申请教师资格人员的身份证、学历证书、普通话水平测试等级证书及高校教师岗位培训合格证书原件等进行认真审核，确认真实性和有效性，并在上报复印件上逐份加签审核人姓名，加盖学校或学校人事处公章。

2、根据本通知材料清单（见附件一）顺序整理材料，按申请人装入档案袋（每位申请人员一只），档案袋面粘贴材料清单，并按《浙江省申请高校教师资格人员名册》序号整理档案袋。

3、《教师资格认定申请表》用A3纸正反面复印，表中“思想品德鉴定意见”、“身体和健康状况”、“修学教育学、心理学课程情况”、“普通话水平”等栏由学校填写。

国家职业汉语能力测试(ZHC)简介

“国家职业汉语能力测试”项目简介“国家职业汉语能力测试”（简称ZHC）是国家人力资源与社会保障部职业技能鉴定中心的测试项目，是我国目前唯一的汉语应用能力的国家级测试。

“国家职业汉语能力测试”被广泛应用于社会的各个阶层，适用于高等院校学生的能力培养、培训机构的培训项目开发，是国家事业单位用人选拔以及企业人才遴选和职务升迁的依据。

“国家职业汉语能力测试”是国内语言学、语言教学、心理学和教育测量学等方面的专家开发研制的国家级标准化测试，在预测、等值、题库建设、分数体系设计、主观评分误差控制等方面有一系列严格的技术要求，具备一整套科学、公正的技术保障体系和考务管理体系。

语言是思维的形式，是交际的工具。

职业汉语能力指的是人们在职业活动中运用汉语进行交际的能力，运用汉语获得和传递信息的能力；是从事各种职业所必备的基本能力，直接影响到每个从业人员的工作成效。

许多单位在选人用人时越来越看重人的语言交际能力，希望能招聘到“文字能力”强的员工。

但是，长期以来我国却没有一个可以有效评价语言能力的工具，没有一个可以得到普遍认可的语言能力测试。

开发“国家职业汉语能力测试”，就是为了满足国家机关、企事业单位和学校评价人的语言能力方面的需要。

我国是有着5千年悠久历史的文明古国，汉语承载着民族的历史和民族的文化，是凝聚和传承民族精神的纽带。

今天我国的母语文化正遭受外来文化的猛烈冲击，社会各界的有识之士都在呼吁让我们的汉语文化复苏觉醒。

弘扬汉语文化，延续民族传承，职业汉语的社会化推广已是势在必行。

“国家职业汉语能力测试”于2006年正式在全国范围内推广，由北京华美杰尔教育咨询有限公司承担技术支持和市场推广工作。

截至2009（数据换）年底，“国家职业汉语能力测试”考试网点已覆盖全国25个省区70个城市，有效考点数量达到183个。

参加鉴定率达97.0%，取证率达96.4%。

此外在99148名获证考生当中，获得高级证书者约占10%；获得中级证书者约占57%；获得初级证书者约占32%。

浙江省语言文字工作委员会关于进一步规范普通话水平测试点(站)设置的通知

浙江省语言文字工作委员会关于进一步规范普通话水平测试点(站)设置的通知文章属性•【制定机关】浙江省语言文字工作委员会•【公布日期】2009.11.04•【字号】浙语[2009]9号•【施行日期】2009.11.04•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】语言文字工作正文浙江省语言文字工作委员会关于进一步规范普通话水平测试点（站）设置的通知（浙语〔2009〕9号）各市语委，各高等学校，省语委有关成员单位：为进一步规范我省普通话水平测试工作，根据《浙江省普通话水平测试管理规定》和《浙江省普通话水平测试管理补充规定》，现就普通话水平测试点（站）设置有关事项通知如下：一、设置条件省级行业主管部门和高等学校可申请建立普通话水平测试点（站）。

设置条件为：1.有本系统或本单位培训测试规划、计划；2.具有较完备的测试条件和设施；3.有专职或兼职的测试负责人和工作人员；4.有10名以上国家级或省级普通话水平测试员（主要为本系统、本单位在职人员）。

二、审批程序1.申请省级行业主管部门和省属（含省直单位属，下同）高等学校可直接向省语委办公室提出设立省属普通话水平测试点（站）申请。

市属高等学校向所在市语委办公室提出设立市属普通话水平测试点（站）申请。

申请材料包括：请示报告、论证报告、《浙江省普通话水平测试点（站）申请表》（附件1）、申请单位的国家级或省级测试员名单等。

2.评估省、市语委办公室在接到申请后，应及时组织专家对申请单位进行评估，提出评估意见。

3.审批省属普通话水平测试点（站）由省语委办公室审批，市属普通话水平测试点（站）经市语委或教育行政部门同意后，报省语委办公室备案（备案表见附件2）。

省语委办公室对各级普通话培训测试点（站）设置情况进行检查，每年度公布省内新认定的普通话水平测试点（站）名单。

三、主要任务1. 省级行业主管部门设立的普通话水平测试点（站），主要面向本系统职工开展普通话测试。

普通话等级证书由什么机构颁发

普通话等级证书由什么机构颁发篇一：国家普通话水平测试等级证书管理办法(试行)附件国家普通话水平测试等级证书管理办法（试行）第一条为加强国家普通话水平测试等级证书的管理，依据《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《普通话水平测试管理规定》（教育部令第16号），制定本办法。

第二条国家普通话水平测试等级证书（以下简称等级证书）是持证人测试成绩的凭证，由国家语言文字工作委员会监制，全国通用。

经测试达到三级及以上等级者，由省级语言文字工作办事机构在40个工作日内，向应试人核发等级证书。

第三条等级证书遗失，可向原发证单位申请补发。

等级证书不得出借、涂改、转让。

对违反者，发证部门有权收回其证书并予以注销。

第四条等级证书工本费由中央财政预算予以保障，不得以任何名义向应试人收取与证书有关的费用。

第五条国家语言文字工作部门委托国家测试机构依法采购、供应、管理等级证书。

各省级语言文字工作办事机构负责本辖区内等级证书的管理工作。

第六条各省级等级证书管理机构应按实际需要申领证书，原则上每季度申领一次。

申领证书应填写《国家普通话水平测试等级证书申领单》（见附件1），传真至国家测试机构，国家测试—1—机构应在10个工作日内发出证书。

第七条各省级语言文字工作办事机构要加强对等级证书的管理，对不按需要申领证书造成积压、浪费的，或保存、运输不当造成证书大量损坏和流失的，应追究相关人员的责任。

作废的证书应在每年年底如数交回国家测试机构。

第八条对非法印制、伪造和倒卖等级证书的单位和个人，应依法追究其责任。

第九条自2022年8月1日起，启用新版等级证书(内页式样见附件2)。

2022年12月31日前仍可继续核发旧版等级证书；2022年1月1日起一律核发新版等级证书。

第十条新版等级证书填写要求如下：(一)证书照片原则上应在考试时采集应试人数码照片，并由测试信息管理系统自动打印。

如确实暂不具备此条件的，短期内仍可采用粘贴应试人近期正面免冠照片的办法(尺寸：42mm某30mm，像素不低于600某400)，并在照片右下角加盖钢印。

普通话训练与测试知到章节答案智慧树2023年湖南化工职业技术学院

普通话训练与测试知到章节测试答案智慧树2023年最新湖南化工职业技术学院第一章测试1.小红的普通话水平测试的成绩为85分，她的普通话水平等级为（）参考答案:二级乙等2.非师范类大中专毕业生的普通话水平等级至少要达到（）参考答案:三级甲等3.说话的时候有离题或内容雷同的情况，须视程度扣分。

参考答案:对4.《普通话水平测试等级标准》是确定应试人普通话水平等级的依据。

参考答案:对5.普通话水平测试的内容包括读单音节字词、读多音节词语、朗读短文、命题说话四个部分。

参考答案:对6.命题说话必须说满三分钟，有效话语不足30秒计0分。

参考答案:对7.词汇、语法不规范是指使用了典型的方言词、典型的方言语法以及明显的病句。

参考答案:对8.无效话语是指测试员无法据此作出评分的内容。

参考答案:对9.《现代汉语常用词表》中有常用字4500个。

参考答案:错10.朗读字词时没有时间限制，为了读标准尽量放慢速度。

参考答案:错第二章测试1.“况”有（）个音素。

参考答案:42.“混纺”的声母是（）参考答案:h、f3.“撞墙”拼音是（）参考答案:zhuàngqiáng4.下列词语需要读轻声的是（）参考答案:队伍5.下列儿化词语音变规则不一样的是（）参考答案:人影儿6.“人和动物都是一样啊！”中“啊”的正确读音是“na”。

参考答案:错7.“往”的声母是“W”。

参考答案:错8. ua、ia、ie都是后响复韵母。

参考答案:对9.“夹缝儿”的“夹”读音是jiā。

参考答案:对10.“潜”有两个读音，分别为“qián”和“qiǎn”。

参考答案:错第三章测试1.一般来说，句子中的（）成分需要读重音。

参考答案:补语;定语;状语2.“你可真积极呀！”这句话要表讽刺的意思，应该使用（）参考答案:曲调3.在结构停顿中，逗号的停顿时间长于分号和冒号。

参考答案:错4.朗读时，慢速大多用来表达沉重、悲伤、哀悼、沮丧的心情。

参考答案:对5.“我怎么比拟得出呢？”这句话应该使用（）参考答案:升调6.语速与停顿关系密切，停顿少，语速快，停顿多，语速慢。

国家语委关于普通话水平测试管理工作的

国家语委《关于普通话水平测试管理工作的若干规定(试行)》开发普通话水平测试是保证推广普及普通话工作走向制度化、规范化、科学化的一项重要措施。

按照国家语委、国家教委和广播电影电视部《关于开展普通话水平测试工作的决定》(国语[1994]43号)，测试工作正在各地陆续开展起来，积累了宝贵的经验，也遇到了一些亟需规范的问题。

为了加强对测试工作的宏观管理，使其更加健康地发展，经国家教委、广播电影电视部同意，特做如下规定。

一、通话水平测试工作的机构和网络第一条国家语言文字工作委员会是主管全国语言文字的行政机关，对全国普通话水平测试工作进行宏观管理，并协调和组织各有关部门和行业开展测试工作。

为避免机构和职能重叠，不再成立国家普通话水平测试委员会。

第二条国家语委培训测试中心是国家普通话水平测试的实施机构。

该中心按照国家的工作规划和年度工作计划制定国家普通话培训测试工作的规划和年度计划，建立普通话水平测试题库，培训国家级普通话水平测试员并颁发资格证书，对全国普通话培训测试工作进行指导、检查、监督和评估。

第三条各省(自治区、直辖市)语言文字工作委员会是主管各省(自治区、直辖市)语言文字工作的行政机关，负责以全省(自治区、直辖市)普通话水平测试工作的统一规划、管理、指导和监督，并协调和组织各有关部门和行业开展本省(自治区、直辖市)的测试工作。

为避免机构和职能重叠，不再成立普通话水平测试委员会。

已经成立了的，由省级语委办公室执行测试委员会办公室职能。

省级语委办公室定期向国家语委语言文字应用管理司报告全省(自治区、直辖市)测试工作情况，同时抄报国家语委普通话培训测试中心。

第四条各省(自治区、直辖市)普通话培训中心是各省(自治区、直辖市)语委的工作规划和年度工作计划制定普通话培训测试工作规划和年度计划，建立补充国家题库的本省方言辨正题库，培训省级普通话培训中心在省级语委的领导下，接受省级语委办公室的工作指导和国家语委普通话培训测试中心报告测试业务工作，同时抄报国家语委语言文字应用管理司。

江苏省教育厅办公室关于做好2016年面向社会认定中小学教师资格工作的通知

江苏省教育厅办公室关于做好2016年面向社会认定中小学教师资格工作的通知文章属性•【制定机关】江苏省教育厅•【公布日期】2015.12.16•【字号】苏教办人﹝2015﹞6号•【施行日期】2015.12.16•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文省教育厅办公室关于做好2016年面向社会认定中小学教师资格工作的通知苏教办人﹝2015﹞6号各市教育局，昆山市、泰兴市、沭阳县教育局，各高等学校：根据我省中小学教师资格考试改革试点工作总体安排，2016年是我省教师资格考试和认定三年过渡期的最后一年。

为做好2016年全省面向社会认定中小学教师资格工作，现将有关事项通知如下。

一、规范认定工作流程，按时完成认定工作（一）2016年1月底前，各地要通过多种途径发布有关认定教师资格工作通告。

通告内容包括教师资格认定的现场确认时间和地点、认定流程、现场确认需提交资料、教育教学基本素质和能力测试以及体检安排、政策咨询电话等。

（二）2016年4月6日至20日期间，国考合格人员和依照我省过渡政策进行认定的申请人在每个工作日的8:30至20:00登录中国教师资格网（），通过不同入口进行网上申报（如届时中国教师资格网对工作日内可申报的具体时间段作出调整，则以其最新通知为准）。

申报人员需凭网络报名号，在各地指定时间到指定确认点进行现场确认。

（三）2016年6月15日前，各地完成认定工作。

申请人的现场确认、体格检查以及符合过渡政策申请人员的教育教学基本素质和能力测试等工作由各地教育局自行合理安排。

（四）2016年6月30日前，各地完成教师资格证书发放工作。

二、统筹安排各项考试，顺利完成工作过渡（一）做好全国中小学教师资格考试工作1.根据教育部统一安排，2015年下半年全国中小学教师资格考试面试工作将推迟到2016年1月9日―10日举行。

各市教育局要统筹安排，确保面试工作顺利进行。

国考面试合格的考生在成绩有效期内可以申请2016年中小学教师资格认定。

杭州市普通话等级考试地点

杭州市普通话等级考试地点
01培训测试基地文一西路37号1503办公室88935049 11杭师大培训测试站杭州学林街16号杭师院教务处28865123 浙江省普通话培训测试中心黄龙路5号恒励大厦4楼H1座
2012年杭州普通话考试第一次测试在3月份，而后会根据实际报名人数安排考试时间。

狮虎桥路2号报名，具体位置在延安路上，有条东西走向的街，你可以再丁丁网上查询下路线。

培训的时间是周六周末。

报名费加材料费加培训费一共185元。

培训的地点在杭州广播电视大学，你去报名的时候单子上都会有详细地址的。

考试的时间你报名的时候就会知道的。

基本上是每个月都会组织考试和培训的
3 87028245
|评论
浙江省普通话测试（培训）浙江大学站
地点：浙大西溪校区东一教学楼122办公室
电话：0571- 88273706
/test/main.htm
杭州孩儿巷6号教育综合楼三楼87028245 01培训测试基地文一西路37号1503办公室88935049 04萧山培训测试站萧山教师进修学校82711331 05余杭培训测试站余杭教师进修学校86145477 06临安培训测试站临安教师进修学校63920603 07富阳培训测试站富阳教师进修学校63336293 08桐庐培训测试站桐庐教师进修学校64266306 09建德培训测试站建德教师进修学校64721306 10淳安培训测试站淳安教师进修学校64827029 11杭师大培训测试站杭州学林街16号杭师院教务处28865123 12西湖区培训测试站西湖区教师进修学校56735317 13江干区培训测试站江干区教师进修学校56369832 14拱墅区培训测试站拱墅区社区学院88835083。

浙江普通话考试流程

报名方式
考生需在规定时间内登录官方网站进行在线报名，并按照要求缴纳考试费用。
04
考试准备和技巧
备考计划和资料
制定备考计划
根据个人情况，制定合理的备考计划，明确备考时间和目标。
学习普通话基础知识
掌握普通话的语音、词汇、语法等基础知识。
收集备考资料
收集相关的普通话考试资料，如考试大纲、样题、模拟题等。
03 促进交流
普通话是中华民族的共同语言，通过考试可以促进不同地区、不同民族之间的交流和理解。
考试对象和要求
考试对象
浙江地区的居民、学生、教师、公务员等需要证明自己普通话水平的人员。
考试要求
考生需要具备一定的普通话基础，能够熟练掌握普通话的语音、语调、语法和词汇等方面的知识。
考试等级和标准
考试内容和范围
词汇
涵盖常用词汇、短语、固定搭配等。
表达
要求考生能够清晰、准确地表达自己的意思，包括口头作文、自我介绍等。
语音
包括声母、韵母、声调的发音和变调等。
语法
涉及基本语法规则、句型转换等。
听力
考察考生对普通话语音、语调、语速等的理解和反应能力。
考试形式和题型
机考形式
采用计算机化考试方式，考生在计算机上完成所有考试内容。
考试等级
浙江普通话考试分为初、中、高三个等级，每个等级对应不同的语言能力和应用场景。
考试标准
考试采用国家通用的普通话水平测试标准，包括语音标准、词汇标准、语法标准和表达标准等方面。同时，结合浙江地区的实际情况，适当增加一些具有地方特色的考试内容。
02
报名流程
报名时间和地点
01
报名时间

浙江普通话考试题目与答案

浙江普通话考试题目与答案普通话水平测试分为四个等级，从高到低分别为：一级甲等、一级乙等、二级甲等、二级乙等、三级甲等、三级乙等。

以下为浙江普通话考试的部分题目及答案，仅供参考。

一级甲等题目1：朗读朗读以下短文，注意语音、语调、节奏。

月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。

蜡烛虫一点点飞上了天空，灰色的影子在地面上摇曳着。

我情趣地躺在这些衰败的草丛中，仰望着浩浩繁繁的星群。

答案1：请参考以下范读：题目2：选择题下列词语中，读音正确的一项是：A. 岗位（gǎng wèi）B. 领带（lǐng dài）C. 葡萄（pú táo）D. 茶馆（chá guǎn）答案2：正确答案为C. 葡萄（pú táo）二级甲等题目1：朗读朗读以下短文，注意语音、语调、节奏。

山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

园子里，田野里，瞧去，一片片满是的。

坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。

风轻悄悄的，草软绵绵的。

答案1：请参考以下范读：题目2：填空题请根据语境，选择正确的词语填空。

句子：夏天，_________，人们常常在_________乘凉。

A. 天气炎热B. 电扇C. 河水凉爽D. 树下答案2：正确答案为A. 天气炎热 D. 树下三级甲等题目1：朗读朗读以下短文，注意语音、语调、节奏。

日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

飞雪迎春到，梨花似雪，柳絮如烟。

夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。

答案1：请参考以下范读：题目2：判断题判断以下句子是否正确。

句子：普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。

答案2：正确注意：本文档仅供参考，实际考试题目及答案可能有所不同。

如有需要，请购买官方教材进行系统学习。

浙江省语言文字工作委员会关于公布第四十批省级普通话水平测试员名单的通知

浙江省语言文字工作委员会关于公布第四十批省级普通话水平测试员名单的通知文章属性•【制定机关】浙江省语言文字工作委员会•【公布日期】2011.08.06•【字号】浙语〔2011〕8号•【施行日期】2011.08.06•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】语言文字工作正文浙江省语言文字工作委员会关于公布第四十批省级普通话水平测试员名单的通知浙语〔2011〕8号各市及义乌市语委，各普通话培训测试中心，有关高校：经第40期省级普通话测试员资格培训和考试，省语委审定，韩笑等45人获省级普通话水平测试员资格，现予以公布。

附件：浙江省第四十批省级普通话水平测试员名单二○一一年八月六日附件浙江省第四十批省级普通话水平测试员名单杭州（5人）：韩笑女杭州市人民职业学校张燕女杭州市卖鱼桥小学彭丽萍女杭州市第一技师学院王淋姣女临安市锦城街道ABC幼儿园陆海妹女建德市华数数字电视有限公司宁波（5人）：郑显豪男宁波广播电视大学鄞州学院袁源洁女宁波广播电视大学马媛媛女宁波市北仑区长江小学方衡女宁海县高级职业技术中心学校陈音子女象山县海韵幼儿园温州（5 人）：叶琳女温州市蒲鞋市小学瞿珊珊女永嘉县巽宅镇下嵊小学郑强男苍南县民族中学邓婉艳女平阳县鳌江小学郑胜宇女平阳县昆阳镇第一小学（39期）嘉兴（4人）：胡晨女嘉兴市秀城实验教育集团虞萍女海宁市第一初级中学吴天一男嘉善县泗洲中学范金锋男嘉善县第二高级中学金华（7人）：柴艺女金华市站前小学李怡女金华市江南中学傅得生男金华市实验中学教育集团童姣仙女兰溪市兰江小学陈心颖女东阳市南马实验小学吴文杰男浦江县实验小学张愉女武义县职业技术学院台州（3人）：章美女温岭市新河小学叶素平女温岭市大溪第二中学章晓燕女临海市广播电视台丽水（2人）：吴琳女丽水中等专业学校丁新燕女缙云中学湖州（ 1人）：慎敏敏女湖州市旧馆镇中心小学义乌（6人）：王艳萍女义乌市绣湖小学何小春女义乌市香山小学王彬彬女义乌市苏溪第三小学朱骅女义乌市实验小学金巍女义乌市国际商贸学校龚兆红女义乌市电视台省属（7人）：赵歆女浙江传媒学院播音主持艺术学院金叶女浙江传媒学院播音主持艺术学院王旭莲女浙江科技学院语言文学学院王怀榕女浙江财经学院刘丽苑女浙江万里学院刘国峰男浙江经贸职业技术学院王冬梅女浙江纺织服装职业技术学院（39期）。

浙江普通话水平测试模考试题

浙江普通话水平测试模考试题浙江普通话水平测试模考试题普通话是全国通用的语言，是最经典的语言艺术，她拥有最庞大的人群，而且音调圆润、动听，具有语调、节奏、韵律之美。

以下是店铺整理的浙江普通话水平测试模考试题，欢迎学习!模考试题(一)一、读单音节字词(100个音节，共10分，限时3.5分钟)耳持痒坯广迈拴瘸朽厘举踪男润拿粗腺驴棵猛仓齐挺勤跃瓢审颇顶烈祥托林倦房找滑巧丈博保匀此鬓迁拜耸特佐嫁珠管仍押苗窘黑捡雕配洒鸣忠四轨瓮恩潮暗楼钧攥坤谎税永扣专受瞥渡戳袜牛歪入乖测挥敌返蹦抬日开挡痕讽毛宣二、读多音节词语(100个音节，共20分，限时2.5分钟)教训柔软思维语文接洽赶趟儿美好谋略因而表演谬论写法大娘妇女拳头财政奥秘火锅儿红色同情上升抓阄儿逃窜和平飞快傻子赛场割让衰落折磨避雷针队伍质量增产人群旷工穷尽多寡片面佛学夏天部分参议院看待创造东欧怀念记事儿胸脯二、读多音节词语(100个音节，共20分，限时2.5分钟)教训柔软思维语文接洽赶趟儿美好谋略因而表演谬论写法大娘妇女拳头财政奥秘火锅儿红色同情上升抓阄儿逃窜和平飞快傻子赛场割让衰落折磨避雷针队伍质量增产人群旷工穷尽多寡片面佛学夏天部分参议院看待创造东欧怀念记事儿胸脯三、朗读短文(400个音节，共30分，限时4分钟) 作品55号人活着，最要紧的是寻觅到那片代表着生命绿色和人类希望的丛林，然后选一高高的枝头站在那里观览人生，消化痛苦，孕育歌声，愉悦世界!这可真是一种潇洒的人生态度，这可真是一种心境爽朗的情感风貌。

站在历史的枝头微笑，可以减免许多烦恼。

在那里，你可以从众生相所包含的甜酸苦辣、百味人生中寻找你自己;你境遇中的那点儿苦痛，也许相比之下，再也难以占据一席之地;你会较容易地获得从不悦中解脱灵魂的力量，使之不致变得灰色。

人站得高些，不但能有幸早些领略到希望的曙光，还能有幸发现生命的立体的诗篇。

每一个人的人生，都是这诗篇中的一个词、一个句子或者一个标点。

你可能没有成为一个美丽的词，一个引人注目的句子，一个惊叹号，但你依然是这生命的立体诗篇中的一个音节、一个停顿、一个必不可少的组成部分。

浙江教师教育网：浙江省普通话考试报名时间-报名地点-联系方式汇总

浙江传媒学院普通话测试站
杭州市下沙高教园区学源街998号播音主持艺术学院
0571 - 86832628
绍兴文理学院普通话测试站
绍兴市越城区环城西路508号校语委办
0575 –88341289
浙江旅游职业学院普通话测试站
杭州萧山高教园区
0571 - 83899415
中国计量学院普通话测试站
杭州下沙高教园区学院街258号
0571 - 86914519
浙江海洋学院普通话测试站
舟山6
浙江工业大学普通话测试站
杭州市西湖区小和山留和路228号人文学院
0571 – 85290155/85290295
浙江师范大学普通话测试站
金华市婺城区迎宾大道688号人文学院
0579 - 82298898
宁波大学普通话测试站
宁波市江北区风华路818号校语委办
0574 - 87600317
舟山市定海区临城新区定沈路423号市教育局
0580 - 2026217
义乌市普通话考试中心
义乌市学院路9号市教育局
0579 - 85378012
浙江省语言文字工作者协会普通话测试站
杭州市文晖路321号浙江教育大厦1501室
0571 –88008882
浙江大学普通话测试站
杭州市西湖区天目山路148号西溪校区教学主楼367室
浙江教师教育网：浙江省普通话考试报名时间|报名地点|联系方式汇总
浙江教师资格证考试浙江教师招聘考试
浙江教师教育网为正在准备浙江普通话考试的广大考生整理了浙江省普通话考试报名时间|报名地点|联系方式汇总，敬请关注。
温馨提示：浙江教师资格考试认定时对考生普通话水平的要求为，语文学科普通话水平达到二甲，其他科目均要求二乙。

后鼻韵母发音时

⑦ ｉｏｕ，ｕｅｉ，ｕｅｎ前面加上声母的时候，分别缩写成ｉｕ，ｕｉ，ｕ
韵母分类
单韵母：a o e i u ü ê er -i(zi)-i(zhi)（10个）复韵母：ai ei uai uei 13个 ao ou iao iou ia ua uo ie ü e 鼻韵母：16个 an en in ian uan uen ü n ü an ang eng ing iang uang ueng ong iong
s-sh:si_shi sai_shai sa_sha suan_shuan sou_shou
丝—师塞—筛仨—杀酸—闩艘—收桑叶—商业私人—诗人三色—山色私欲—食欲
声母辨正2
r-l: 绕—烙润—论日—力入—路出入—出路肉馅—露馅不热—不乐 f-h: 夫—呼父—互斧—虎富丽—互利急疯—结婚犯人—换人公费—工会 w-h: 吴—胡否—吼王—黄帝王—皇帝违心—回心 y-n: 银—您语—女迎—宁验—念 d-j: 订书—净输一定—一静 t-q: 提高—奇高思考题—司考奇天明—签名 y-l: 导游—导流两个—养个迎接—临街
声母辨正1
z_zh:zi_zhi zai_zhai zuan_zhuan zou_zhou zu_zhu 紫—纸在—债钻—专邹—周足—竹阻力—主力栽花—摘花造就—照旧早稻—找到
c-ch:ci_chi cai_chai ca_cha cuan_chuan cou_chou

此—尺才—柴擦—插窜—串凑—臭粗布—初步木材—木柴粗浅—出钱推辞—推迟
单韵母2
单韵母练习
bí tì fó jià o hūyù mù dǔ nǎpà qūyù sù shè 鼻涕佛教呼吁目睹哪怕区域宿舍 wǔrǔ zhú bù jūshù lǚcì cì jī qì yā yú lè yǔyǐ 侮辱逐步拘束屡次刺激气压娱乐予以 sì hū mǒshā bù zú é ryǐ cì xù gēyǒng yú shì 似乎抹杀不足而已次序歌咏于是 dǎpò wú yí tú shā kè kǔ nǚxì ng yì zhí xǔkě 打破无疑屠杀刻苦女性一直许可

2016年普通话成绩查询入口

2016年普通话成绩查询入口2016年全国普通话等级考试时间是一年两次,普通话水平测试是对应试人运用普通话的规范程度、熟练程度的口语考试。

下面小编整理了2016年普通话成绩系统查查询入口以及地址，方便大家普通话水平测试成绩查询。

2016年普通话成绩查询入口 2016年普通话成绩查询系统地址普通话水平测试等级证书是证明应试人普通话水平有效凭证，证书由国家语言文字工作委员会统一印制。

普通话一级乙等以下成绩的证书由省(直辖市)级语言文字工作委员会加盖印章后颁发，普通话一级甲等的证书须经国家普通话水平测试中心审核并加盖国家普通话水平测试中心印章后方为有效。

普通话水平测试等级证书是证明应试人普通话水平有效凭证，证书由国家语言文字工作委员会统一印制。

普通话一级乙等以下成绩的证书由省(直辖市)级语言文字工作委员会加盖印章后颁发，普通话一级甲等的证书须经国家普通话水平测试中心审核并加盖国家普通话水平测试中心印章后方为有效。

有效的普通话水平测试等级证书全国通用。

国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》是划分普通话水平等级的全国统一标准。

普通话水平等级分为三级六等，即一、二、三级，每个级别再分出甲乙两个等次;一级甲等为最高，三级乙等为最低。

应试人的普通话水平根据在测试中所获得的分值确定。

普通话水平测试等级标准一级一级甲等(测试得分：97分-100分之间) 朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。

一级乙等(测试得分：92分-96.99分之间) 朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。

偶然有字音、字调失误。

二级二级甲等(测试得分：87分-91.99分之间) 朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。

少数难点音有时出现失误。

词语、语法极少有误。

二级乙等(测试得分：80分-86.99分之间) 朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。

普通话水平测试知到章节答案智慧树2023年浙江传媒学院

普通话水平测试知到章节测试答案智慧树2023年最新浙江传媒学院第一章测试1.普通话是以（）为标准音？参考答案:北京语音2.关于普通话水平测试，下列哪种表述是正确的？参考答案:语言运用能力的测试3.普通话水平测试中的“二级乙等”是在哪个分数档？参考答案:80分及其以上但不足87分4.普通话水平测试包括考查哪些内容？参考答案:语法;语音;词汇5.普通话水平测试第一题主要考查应试人哪些方面的规范度？参考答案:韵母;声母;声调6.《中华人民共和国宪法》第19条规定：国家推广全国通用的普通话。

参考答案:对7.普通话以典范的现代白话文著作为语法规范参考答案:对8.普通话以以北方话为基础方言，所以北方方言词汇都属于普通话词汇。

参考答案:错9.全国各省市的普通话水平测试没有统一的标准。

参考答案:错10.普通话水平测试第一题和第二题读错了允许重读。

参考答案:对第二章测试1.词语“奔波、抛锚”的声母都属于（）参考答案:双唇音2.词语“季节、先秦”的声母都属于（）参考答案:舌面音3.“信”、“临”、“聘”的韵母都是参考答案:in4.下列词语的声母都是舌面音的是（）参考答案:结晶境界;家乡学校;齐全清泉5.下列词语的韵母都是前鼻音的是（）参考答案:称心;亲近;认真6.“欧”、“头”、“狗”的韵母是ou参考答案:对7.“用”、“琼”、“炯”的韵母都是前鼻韵母参考答案:错8.成语“堂堂正正”的韵母全是后鼻音参考答案:对9.音节是由字头、字腹、字尾构成，最重要的是字头，它决定字音的清晰与否。

参考答案:错10.普通话水平测试第一题有时间限制。

参考答案:对第三章测试1.两个上声相连的音节中第一个音节的调值是（）参考答案:352.下列词语中“一”变调为阳平的是（）参考答案:一律3.下列词语中“不”变调为阳平的是（）参考答案:不信4.下列（）组的词语都是轻声词参考答案:叫唤耽误;厚道晚上;结实位置5.下列“啊”的读音为“na”的是（）参考答案:真险啊！;怎么办啊？6.词语“国际”、“北京”、“海洋”都是“中•重格式”参考答案:对7.“一”的注音是阴平的情况下，读的时候也要读阴平参考答案:错8.普通话水平测试第二题的分值是20分参考答案:对9.朗读多音节词语的时候音节之间要连贯，不能顿读参考答案:对10.普通话水平测试第二题读错了不允许重读参考答案:错第四章测试1.普通话水平测试第三项每错读、漏读、回读一个音节，扣（）分参考答案:0.12.“这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而绝不是平凡的树。