相交线练习题

相交线练习题
相交线练习题

107

5

68943

2

1(1)相交线练习题

班级 姓名 得分

一、判断(每题1分,共10分)

1.顶点相同并且相等的两个角是对顶角.( )

2.相交直线构成的四个角中若有一个角是直角,就称这两条直线互相垂直.( )

3.直线外一点到这条直线的垂线段叫做这点到这条直线的距离.( )

4.如图1,∠2和∠8是对顶角.( )

5.如图1,∠2和∠4是同位角.( )

6.如图1,∠1和∠3是同位角.( )

7.如图1,∠9和∠10是同旁内角,∠1和∠7也是同旁内角.( ) 8.如图1,∠2和∠10是内错角.( )

9.O 是直线AB 上一点,D 分别在AB 的两侧,且∠DOB=∠AOC, 则C,O,D?三点在同一条直线上.( )

D C A B N

M P

(2)

Q

l

a

7568

432

1b

(3)5

6

43

21

A

B N

M P

(4)O

Q

42

1

D A

B (5)

O

F

E

10.如图2,其中共有4对同位角,4对内错角,4对同旁内角.( )

二、填空(每空1分,共29分)

11.如图3,直线L 截直线a,b 所得的同位角有______对,它们是_ _____;?内错有___对,它们是_____ _;同旁内角有______对,?它们 是_____ _;?对顶角_____?对,?它们是_____ _.

12.如图4,∠1的同位角是________,∠1的内错角是________,∠1?的同旁内角是_______.

13.如图5,直线AB,CD 相交于O,OE 平分∠AOD,FO ⊥OD 于O,∠1=40°,则∠2=?___ __,∠4=______.

14.如图6,AB ⊥CD 于O,EF 为过点O 的直线,MN 平分∠AOC,若∠EON=100?°,?那么

∠EOB=_____ ,∠BOM=_____ .

15.如图7,AB 是一直线,OM 为∠AOC 的角平分线,ON 为∠BOC 的角平分线,则OM,ON 的位置关系是_______.

16.直线外一点与直线上各点连结的线段中,以_________为最短.

17.从直线外一点到这条直线的____ ____叫做这点到直线的距离.

D C A B N

M (6)

O F

E C A

B

N M (7)

O D C A

B

(8)

18.经过直线外或直线上一点,有且只有______直线与已知直线垂直.

19.如图8,要证BO ⊥OD,请完善证明过程,并在括号内填上相应依据:∵AO ⊥CO,∴∠AOC=__________(___________).又∵∠COD=40°(已知),∴∠AOD=_______.?∵∠BOC=∠AOD=50°(已知),∴∠BOD=_______, ∴_______⊥_______(__________).

20.如图9,直线AB,CD 被EF 所截,∠1=∠2,要证∠2+∠4=180°,请完善证明过程,?并在括号内填上相应依据.∵直线AB 与EF 相交,∴∠1=∠3=(__________),又∵∠1+?∠4=180°(___________),∠1=∠2(已知), ∴∠2=∠3,∠2+∠4=180°(____________________)

三、选择(每题3分,共30分).

21.下列语句正确的是( )

A.相等的角为对顶角

B.不相等的角一定不是对顶角

C.不是对顶角的角都不相等

D.有公共顶点且和为180°的两个角为邻补角

22.两条相交直线与另外一条直线在同一平面内,它们的交点个数是( ) A.1 B.2 C.3或2 D.1或2或3

23.如图10,PO ⊥OR,OQ ⊥PR,能表示点到直线(或线段)的距离的线段有( )

A.1条

B.2条

C.3条

D.5条

(10)

P

Q

D C

A

B

(11)

O

D C

A

B

(12)

F

E

24.如图,OA ⊥OB,OC ⊥OD,则( )

A.∠AOC=∠AOD

B.∠AOD=∠DOB

C.∠AOC=∠BOD

D.以上结论都不对 25.下列说法正确的是( )

A.在同一平面内,过已知直线外一点作这条直线的垂线有且只有一条

B.连结直线外一点和直线上任一点,使这条线段垂直于已知直线

C.作出点P 到直线的距离

D.连结直线外一点和直线上任一点的线段长是点到直线的距离 26.如图12,与∠C 是同旁内角的有( ). A.2 B.3 C.4 D.5 27.下列说法正确的是( ).

A.两条直线相交成四个角,如果有三个角相等,那么这两条直线垂直.

B.两条直线相交成四个角,如果有两个角相等,那么这两条直线垂直.

C.两条直线相交成四个角,如果有一对对顶角互余,那么这两条直线垂直.

D.两条直线相交成四个角,如果有两个角互补,那么这两条直线垂直. 28.如果∠1与∠2互为补角,且∠1>∠2,那么∠2的余角是( ) A. 1

2

(∠1+∠2) B. 1

2

∠1 C. 1

2

(∠1-∠2) D.1

2

∠2

29.已知OA ⊥OC,∠AOB:∠AOC=2:3,则∠BOC 的度数是( )

A.30°

B.150°

C.30°或150°

D.以上答案都不对下图中共有30.右图共有几对对顶角( ) A.18对 B.16对 C.20对 D.22 对

四、作图题(4+3=7分)

31、如图,按要求作出:(1)AE ⊥BC 于E; (2)AF ⊥CD 于F;

(3)连结BD,作AG ⊥BD 于G.

32、如下左图,一辆汽车在直线形的公路AB 上由A 向B 行驶,M 、N 分别是位于公路AB 两侧的村庄,(1)现在公路AB 上修建一个超市C ,使得到M 、N 两村庄距离最短,请在图中画出点C (2)设汽车行驶到点P 位置时离村庄M 最近;行驶到点Q 位置时,距离村庄N 最近,请在图中公路AB 上分别画出P 、Q 两点的位置。

(1) (2)

五、解答题.(每题6分,共24分)

D

C

A

B

33.如图,已知∠ABC=90°,∠1=∠2,∠DCA=∠CAB,求证:(1)CD ⊥CB;(2)CD?平分∠ACE.

34.如图,OE,OF 分别是∠AOC 与∠BOC 的平分线,且OE ⊥OF,求证:A,O,B?三点在同一直线上.

C A

B

O

F E

35.如图已知∠AOB 与∠BOC 互为邻补角,OD 是∠AOB 的平分线,OE 在∠BOC 内,∠BOE=

2

1∠EOC, ∠DOE=72°,求∠EOC 的度数

36.如图直线AB 、CD 相交于点O ,OM ⊥AB;(1)若∠1=∠2,求∠NOD 的度数 (2)若∠1=

4

1∠BOC, 求∠BOD 的度数

2

1

D

C

A

B

E

答案:

一、1.× 2.∨ 3.× 4.× 5.∨ 6.× 7.× 8.∨ 9.∨ 10.×

二、11.4∠1和∠5,∠4和∠6,∠7和∠3,∠8和∠22,∠5和∠3,∠4和∠82, ∠4和∠5,∠3 和∠84,∠1和∠3,∠2和∠4,∠5和∠7,∠6和∠8

12.∠4和∠NMP ∠6 ∠2和∠BMO

13.50° 65°14.55°135° 15.垂直 16.垂线段 17.垂线段的长度 18.一条

19.90°垂直的性质 50°90° BO OD 垂直的定义

20.对顶角相等平角的定义等量代换

三、21.B 22.D 23.D 24.C 25.A 26.C 27.A 28.C 29.C

四、30.(1)证明:∵∠ABC=90°,

∴∠1+∠CAB=90°.

又∵∠DCA=∠CAB,

∴∠DCA+∠1=90°,即∠BCD=90°,

∴CD⊥CB.

(2)∵∠1+∠2+∠ACD+∠DCE=180°,

又∵∠1+∠ACD=90°,

∴∠2+∠DCE=90°.

又∵∠1=∠2,

∴∠ACD=∠DCE,

∴CD平分∠ACE.

31.∠1=35°,∠2=55°.

32.(略) 33.(略)

相交线与平行线练习题(经典)

相交线与平行线练习题(经典)

相交线与平行线能力提高训练题 注:本试卷难度偏高,题目经典,考试出现频率很高,是我从九套试卷中选出的一些具有代表性的试题,花了很大精力才整理出来的,希望珍惜本套试卷,珍惜好题,认真完成.如果你能把这些题理解透彻,你将会对几何问题有进一步的认识,数学能力将会大大提. 一.选择题(每题3分): 1.如图,将三角尺的直角顶点放在直尺的一边上,130250∠=∠=°,°,则3∠的度数等于( ) A .50° B .30° C .20° D .15° 2. 如图,1 2 //l l ,∠1=120°,∠2=100°,则∠3= ( ) A .20° B .40° C .50° D .60° 3.如图,已知∠1=∠2,∠3=80O ,则∠4=( ) 1 2 3 l l 1 2 3 第1题 第2题 O B D A C

A.80O B. 70O C. 60O D. 50O 4,如图,Rt ABC △中, 90ACB ∠=°,DE 过点C ,且 DE AB ∥,若 55ACD ∠=°,则∠B 的度数是( ) A .35° B .45° C .55° D .65° 第3题图 第4题图 5.如图,把矩形ABCD 沿EF 对折后使两部分重合,若150∠=°,则AEF ∠=( ) A .110° B .115° C .120° D .130° 6. 如图,已知AB CD ∥若20A ∠=°,35E ∠=°,则∠C 等于( ) A B C D E 1 A E D C B F 第5题 A B C D E F 第6题 30° 45° α 第8题

相交线练习题及答案

5.1 相交线 练习一 选择题: 1.下列说法正确的是( ). A.在同一平面内,过已知直线外一点作这条直线的垂线有且只有一条. B.连结直线外一点和直线上任一点,使这条线段垂直于已知直线. C.作出点P 到直线的距离 D.连结直线外一点和直线上任一点的线段长是点到直线的距离. 2.已知OA ⊥OC ,∠AOB :∠AOC=2:3,则∠BOC 的度数是( ). A.30° B.150° C.30°或者说50° D.以上答案都不对 3.如果∠1与∠2互为补角,且∠1>∠2,那么∠2的余角是( ). A.21(∠1+∠2) B.21∠1 C.21 (∠1–∠2) D.21∠2 4.两条相交直线与另外一条直线在同一平面内,它们的交点个数是( ). A.1 B.2 C.3或2 D.1或2或3 5.下列语句正确的是( ). A.相等的角为对顶角 B.不相等的角一定不是对顶角 C.不是对顶角的角都不相等 D.有公共顶点且和为180°的两角 填空题: 6.经过直线外或直线上一点,有且只有_______________直线与已知直线垂直. 7.从直线外一点到这条直线的_______________叫做这点到直线的距离. 8.直线外一点与直线上各点连结的线段中,以_______________为最短. 9.如图,直线AB,CD 相交于O,OE 平分∠AOD,FO ⊥OD 于O,∠1=40°,则∠

2=_______________,∠4=_______________. 10.如图,∠1的同位角是_______________,∠1的内错角是_______________,∠1的同旁内角 是_______________. 11.如图,直线l截直线b a,所得的同位角有_______________对,它是_______________;内错角有_______________对,它们是_______________;同旁内角有_______________对,它们是 ;对顶角有_______________对,它们是_______________. _______________ 12.如图,直线AB,CD被EF所截,∠1=∠2,要证∠2+∠4=180°,请完善证明过程,并在括号内填上相应依据:∵直线AB与EF相交,∴∠1=∠3(_______________),又∵∠1+∠4=180°(_______________),∠1=∠2(已知),∴∠2=∠3,∠2+∠4=180°(_______________)。

人教版数学七年级下册第五章 相交线和平行线同步练习(含答案)

第五章 相交线与平行线 一、单选题 1.如图,直线a 与b 相交于点O ,∠1+∠2=100°,则∠3的度数为( ) A .80° B .100° C .120° D .130° 2.如图, ,, 5, 3AD BD BC CD AB BC ⊥⊥==,则BD 的长度可能是( ) A .3 B .5 C .3或5 D .4.5 3.如图中∠1、∠2不是同位角的是( ) A . B . C . D . 4.下列说法正确的是( ) A .如果两个角相等,那么这两个角是对顶角

B .两直线被第三条直线所截,所得的内错角相等 C .两平行线被第三条直线所截,同位角相等 D .经过一点有且只有一条直线与已知直线平行 5.如图,点E 在AD 延长线上,下列条件中不能判定BC∠AD 的是( ) A .12∠=∠ B . C CDE ∠∠= C .34∠=∠ D .C ADC 180∠∠+=o 6.如图,给出下面的推理:∠因为B BEF ∠=∠,所以//AB EF ;∠因为B CDE ∠=∠,所以//;AB CD ∠因为180DCE AEF ?∠+∠=,所以// AB EF ; ∠因为 180A AEF ?∠+∠=,所以//AB EF .其中正确的推理是( ) A .∠∠∠ B .∠∠∠ C .∠∠∠ D .∠∠∠ 7.如图,已知直线AB CD 、被直线AE 所截, AB∠CD ,160∠=?,2∠的度数是( ) A .120° B .110° C .100° D .90° 8.把一张长方形纸片ABCD 沿EF 折叠后,D 、C 分别在M 、H 的位置上,EM 与BC

相交线与平行线测试题

全章测试(一) 一、选择题 1.在同一平面内,如果两条直线不重合,那么它们( ). (A)平行 (B)相交 (C)相交、垂直 (D)平行或相交 2.如果两条平行线被第三条直线所截,那么其中一组同位角的角平分线( ). (A)垂直 (B)相交 (C)平行 (D)不能确定 3.已知:OA ⊥OC ,∠AOB ∶∠AOC =2∶3,则∠BOC 的度数为( ). (A)30° (B)60° (C)150° (D)30°或150° 4.如图,已知∠1=∠2=∠3=55°,则∠4的度数是( ). (A)110° (B)115° (C)120° (D)125° 5.将一直角三角板与两边平行的纸条如图所示放置,下列结论: (1)∠1=∠2; (2)∠3=∠4; (3)∠2+∠4=90°; (4)∠4+∠5=180° 其中正确的个数是 (A)1 (B)2 (C)3 (D)4 6.下列说法中,正确的是( ). (A)不相交的两条直线是平行线. (B)过一点有且只有一条直线与已知直线平行. (C)从直线外一点作这条直线的垂线段叫做点到这条直线的距离. (D)在同一平面内,一条直线与两条平行线中的一条垂直,则与另一条也垂直. 7.∠1和∠2是两条直线l 1,l 2被第三条直线l 3所截的同旁内角,如果l 1∥l 2,那么必有 ( ). (A)∠1=∠2 (B)∠1+∠2=90° (C) o 9022 1121=∠+ ∠ (D)∠1是钝角,∠2是锐角 8.如下图,AB ∥DE ,那么∠BCD =( ).

(A)∠2-∠1 (B)∠1+∠2 (C)180°+∠1-∠2 (D)180°+∠2-2∠1 9.如图,在下列条件中:①∠1=∠2;②∠BAD=∠BCD;③∠ABC=∠ADC且∠3=∠4;④∠BAD+∠ABC=180°,能判定AB∥CD的有( ). (A)3个(B)2个 (C)1个(D)0个 10.在5×5的方格纸中,将图1中的图形N平移后的位置如图2中所示,那么正确的平移方法是( ) 图1图2 (A)先向下移动1格,再向左移动1格 (B)先向下移动1格,再向左移动2格 (C)先向下移动2格,再向左移动1格 (D)先向下移动2格,再向左移动2格 二、填空题 11.如图,已知直线AB、CD相交于O,OE⊥AB,∠1=25°,则∠2=______°,∠3=______°,∠4=______°. 12.如图,已知直线AB、CD相交于O,如果∠AOC=2x°,∠BOC=(x+y+9)°,∠BOD=(y+4)°,则∠AOD的度数为______. 13.如图直线l1∥l2,AB⊥CD,∠1=34°,那么∠2的度数是______. 14.如图,若AB∥CD,EF与AB、CD分别相交于点E、F,EP与∠EFD的平分线相交于点P,且∠EFD=60°,EP⊥FP,则∠BEP=______度.

相交线与平行线全章复习

相交线与平行线全章复习 (答题时间:60分钟) 一、选择题 1. 如图所示,不能通过基本图形平移得到的是( ) 2. 如图所示,是同位角关系的是( ) A. ∠3和∠4 B. ∠1和∠4 C. ∠2和∠4 D. 不存在 1234 3. 一个人从A 点出发向北偏东60°方向走到B 点,再从B 点出发向南偏西15°方向走到C 点,那么∠ABC 等于( ) A. 75° B. 105° C. 45° D. 135° 4. 下列说法中,正确的是( ) A. 过点P 画线段AB 的垂线 B. P 是直线AB 外一点,Q 是直线AB 上一点,连接PQ ,使PQ ⊥AB C. 过一点有且只有一条直线垂直于已知直线 D. 过一点有且只有一条直线平行于已知直线 5. 将已知点P 平移5cm 后得到点P’,满足条件的点P’构成的图形是( ) A. 一个点 B. 两个点 C. 一条5cm 长的线段 D. 一个半径为5cm 的圆 6. 如图所示,∠AOB =180°,OD 是∠COB 的平分线,OE 是∠AOC 的平分线,设∠DOB =α,则与α的余角相等的角是( ) A. ∠COD B. ∠COE C. ∠DOA D. ∠COA A B C D E α 7. 如图所示,AB ∥EF ∥CD ,∠ABC =46°,∠CEF =154°,则∠BCE 等于( ) A. 23° B. 16° C. 20° D. 26° A B C D E F 46° 154° *8. 如果在同一平面内有两个图形甲和乙,通过平移,总可以完全重合在一起(不论甲和乙的初始位置如何),则甲和乙是( ) A. 两个点 B. 两个半径相等的圆 C. 两个点或两个半径相等的圆 D. 两个能够完全重合的多边形 *9. 有一条直的等宽纸带,按下图折叠时,纸带重叠部分中的∠α=( ) A. 60° B. 75° C. 50° D. 85° **10. 将一个直角三角板和一把直尺如图放置,如果∠α=43°,则∠β的度数是( ) A. 43° B. 47° C. 30° D. 60°

相交线与平行线:经典专题训练及答案

专题训练:相交线与平行线 一、选择题(每小题4分,共48分) 1.如果两个角的一边在同一直线上,另一边互相平行,那么这两个角的关系是( )。 A.相等 B.互补 C.相等或互补 D.相等且互补 2.已知∠AOB=30°,又自∠AOB 的顶点O 引射线OC ,若∠AOC : ∠AOB=4 : 3 ,那么∠BOC 等于( )。 A.10° B. 40° C.70° D. 10°或70° 3.一个角等于它的补角的5倍,那么这个角的补角的余角是( )。 A.30° B.60° C.45° D.以上答案都不对 4.用一副三角板可以作出大于0°而小于180°的角的个数( )。 A . 5个 B .10个 C . 11个 D .以上都不对 5.在平面上画出四条直线,交点的个数最多应该是( ) A.4个 B . 5个 C . 6个 D . 8个 6.已知三条直线a,b,c ,下列命题中错误的是( ) A.如果a ∥b,b ∥c,那么a ∥c B .如果a ⊥b,b ⊥c,那么a ⊥c C .如果a ⊥b,b ⊥c,那么a ∥c D .如果a ⊥b,a ∥c,那么b ⊥c 7.如果两条平行线被第三条直线所截得的8个角中,有一个角的度数已知, 则( )。 A.只能求出其余3个角的度数 B.能求出其余5个角的度数 C .只能求出其余6个角的度数 D. 能求出其余7个角的度数 8.若两条平行线被第三条直线所截,则下列说法错误的是( )。 A.一对同位角的平分线互相平行 B.一对内错角的平分线互相平行 C .一对同旁内角的平分线互相垂直 D .一对同旁内角的平分线互相平行 9.在同一平面内互不重合的三条直线,它们的交点个数是( )。 A .可能是0个,1个,2个 B .可能是0个,2个,3个 C .可能是0个,1个,2个或3个 D .可能是1个或3个 10.下列说法,其中正确的是( )。 A .两条直线被第三条直线所截,内错角相等; B .不相交的两条直线就是平行线; C .点到直线的垂线段,叫做点到直线的距离; D .同位角相等,两直线平行。 11.下列关于对顶角的说法: (1)相等的角是对顶角 (2)对顶角相等 (3)不相等的角不是对顶角 (4)不是对顶角不相等 其中正确的有( )。 A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 12.如果∠α与∠β是邻补角,且∠α> ∠β,那么∠β的余角是( )。 A .12 (∠α±∠β) B . 12 ∠α C . 12 (∠α-∠β) D .不能确定

平行线与相交线精选练习题(很经典哦)汇编

平行线与相交线精选练习题 1.如图,∠ABC =∠ADC,BF 、DE 分别是∠ABC 、∠ ADC 的角平分线,∠1=∠2,求征DC ∥AB 。 2.已知直线a 、b 、c 在同一平面内,a ∥b ,a 与c 相交于p ,那么b 与c 也一定相交,请说明理由 3.如图,∠B =∠C ,B 、A 、D 三点在同一直线上,∠DAC =∠B +∠C ,AE 是∠DAC 的平分线,求征:AE ∥BC 4.如图,已知直线AB 、CD 被直线EF 所截,如果∠BMN =∠D NF ,∠1=∠2,那么MQ ∥NP ,试写出推理 5.如图,已知∠1与∠3互余,∠2与∠3的余角互补,问直线12,l l 平行吗?为什么? 32 1 F E D C B A 2 1E D C A P Q M N 2 1 F E D C B A l 4 l 3l 2 l 1 3 21

7.同一平面内三条直线最多有m个交点,最少有n个交点,则m+n等于 A.2 B.3 C.4 D.5 8.小明将较大的一个三角尺按如图12所示的情形放置在课本上(平面图),此时他量得∠1=120°,则你认为∠2应是 A.100° B.120° C.150° D.160° 9.如图5—15,△ABC中,∠A=60°,∠ABC、∠ACB的平分线BD、CD交于点D,则∠BDC=_________.10.如图5—21,△ABC中,∠B=34°,∠ACB=104°,AD是BC边上的高AE是∠BAC的平分线,求∠DAE的度数.AE是∠BAC的平分线,求∠DAE的度数. 11.已知DE∥BC,CD是∠ACB的角平分线,∠B=80°,∠ACB=50°。试求∠EDC与∠BDC的度数。 12.在直角三角形、钝角三角形和锐角三角形这三种三角形中,有两条高在三角形外部的是 三角形. 13.把一副常用的三角板如图所示拼在一起,那么图中∠ADE是度. 14.在△ABC中,∠C=∠ABC=2∠A,BD是AC边上的高。试求∠DBC的度数。

人教版初中数学七年级下册相交线练习题附参考答案

人教版初中数学七年级下册相交线练习题附参考答案 1.在两条直线相交所成的四个角中,( )不能判定这两条直线垂直 A.对顶角互补 B.四对邻补角 C.三个角相等 D.邻补角相等 答案:B 说明:两条直线相交,已有四对邻补角,因此,选项B不足以判定这两条直线垂直;而根据垂直的定义,对顶角、邻补角的性质不难判断其它选项的说法都可以判定这两条直线垂直;所以答案为B. 2.如图,在三角形ABC中,AC⊥BC,CD⊥AB于D,则下列关系不成立的是( ) A.AB>AC>AD B.AB>BC>CD C.AC+BC>AB D.AC>CD>BC 答案:D 说明:由垂线段最短的性质,可知AB>AC,AB>BC,AC>AD,BC>CD都成立,即选项A、B中的关系都是正确的;再由两点之间线段最短,可知ABBC不成立,答案为D. 3.图中,∠1和∠2是同位角的是( ) A B C D 答案:D 说明:由同位角的概念可知,一条直线与两条直线相交,同位角位置相同且有一边在同一直线上,这样可以判断选项A、B、C中的∠1与∠2都不是同位角,只有选项D中的∠1与∠2是同位角,答案为D.填空题: 1.如图,直线a,b,c交于O,∠1 = 30o,∠2 = 50o,则∠3 =________. 答案:100o 说明:如图,∠3的对顶角为∠4,所以∠3 =∠4;又∠1+∠2+∠4 = 180o,∠1 = 30o,∠2 = 50o,所以∠4 = 180o?30o?50o = 100o,即∠3 = 100o.

2.如图,直线AB、CD交于O,OA平分∠EOC,且∠EOD = 120o,则∠BOD =_______. 答案:30o 说明:因为∠BOD =∠COA,∠EOD+∠EOC = 180o,OA平分∠EOC,所以∠EOD+2∠COA = 180o,再由∠EOD = 120o,可得∠COA = 30o,即∠BOD = 30o. 3.已知如图, ①∠1与∠2是_______被_______所截成的_______角; ②∠2与∠3是_______被_______截成的_______角; ③∠3与∠A是_______被_______截成的_______角; ④AB、AC被BE截成的同位角_______,内错角_______,同旁内角_______; ⑤DE、BC被AB截成的同位角是_______,内错角_______,同旁内角_______. 答案:①DE、BC;BE;内错角 ②AC、BC;BE;同旁内角 ③AB、BE;AC;同位角 ④不存在;∠ABE与∠3;∠ABE与∠AEB ⑤∠ADE与∠ABC;不存在;∠EDB与∠DBC 4.在三角形ABC中,AC⊥BC,CD⊥AB于D,如图,则在图中共有______对互余的角,______对互补的角,______对邻补角,点A到CD的距离是______,到BC的距离是______,到点B的距离是______,点C 到直线AB的距离是______. 答案:有4对互余的角:∠ACD与∠A;∠A与∠B;∠B与∠BCD;∠BCD与∠ACD; 有3对互补的角:∠CDA与∠CDB;∠ACB与∠CDA;∠ACB与∠CDB; 有1对邻补角:∠CDA与∠CDB; 点A到CD的距离是AD; 点A到BC的距离是AC; 点A到点B的距离是AB; 点C到直线AB的距离是CD. 解答题: 1.如图,已知直线AB、CD、EF相交于O,OG⊥AB,且∠FOG = 32o,∠COE = 38o,求∠BOD.

2019年春七年级数学下册 第五章 相交线与平行线 5.1 相交线 5.1.1 相交线同步练习 (新

5.1.1 相交线 知识要点分类练夯实基础 知识点 1 邻补角的定义 1.邻补角是( ) A.和为180°的两个角 B.有公共顶点且互补的两个角 C.有一条公共边且互补的两个角 D.有公共顶点且有一条公共边,另一边互为反向延长线的两个角 2.下列各图中,∠1与∠2是邻补角的是( ) 图5-1-1 3.如图5-1-2,直线AB,CD,EF相交于点O,则与∠COF互为邻补角的角有________个,分别为____________. 图5-1-2 知识点 2 对顶角的定义 4.下列说法正确的是( ) A.相等的两个角互为对顶角 B.有公共顶点且相等的两个角互为对顶角 C.两直线相交所成的角互为对顶角 D.两边互为反向延长线且有公共顶点的两个角互为对顶角 5.下列图形中,∠1与∠2不是对顶角的有( ) 图5-1-3 A.1个 B.2个 C.3个 D.0个

6.如图5-1-4,直线AB,CD相交于点O,OE是∠BOD内部的一条射线. (1)写出∠AOE和∠AOD的邻补角; (2)写出所有的对顶角. 图5-1-4 知识点 3 对顶角、邻补角的性质 7.如图5-1-5,直线a,b相交于点O,∠1+∠3=________°,∠2+∠3=________°(邻补角的定义),所以∠1________∠2(同角的补角相等).由此可知对顶角__________. 图5-1-5 8.如图5-1-6所示,直线AB和CD相交于点O,若∠COB=140°,则∠1=________°,∠2=________°. 图5-1-6 9.如图5-1-7所示,一个破损的扇形零件,利用图中的量角器可以量出这个扇形零件的圆心角的度数,测量的根据是____________. 图5-1-7 10.如图5-1-8所示,直线AB,CD相交于点O,且∠AOD+∠BOC=100°,则∠AOC=________°. 图5-1-8

七年级下册相交线练习题

相交线 知识点1:邻补角的概念:两个角有一条公共边,它们的另一边互为反向延长线,具有 这种关系的两个角,互为邻补角。 注:⑴邻补角的位置关系:①有公共顶点;②有一条边是公共边;③另一边互为反向延长 线。⑵互为邻补角的两个角一定互补,但互补的两个角不一定是邻补角。 例1:邻补角是( ) A.和为180°的两个角 B.有公共顶点且互补的两个角 C.有一条公共边且和为180°的两个角 D.有公共顶点且有一条公共边,另一边互为反向延长线的两个角 知识点2:对顶角的概念和性质: 1. 对顶角的概念:有公共顶点,并且一个角的两边分别是另一个角的两边反向延长线, 具有这种位置关系的两个角,互为对顶角。 2. 对顶角的性质:对顶角相等。 注:⑴对顶角形成的前提条件是两条直线相交。⑵对顶角必须有共同的顶点。 例2:三条直线AB,CD,EF 交于同一点O,指出图中有哪几条对顶角。 O F E D C B A 课堂习题 1. 如下图,A,O,B 在同一条直线上,∠AOC=50°,OD 平分∠BOC ,求∠AOD 的度数。 D C B O A 2. 如下图,直线AB ,CD 相交于点O 。若∠AOD+∠BOC=280°,求∠BOD 的度数。 O D C B A 3. 如下图,直线AB 交CD 于点O ,由点O 引射线OG ,OE ,OF ,使OC 平分∠EOG ,∠AOG=∠FOE, ∠BOD=56°, 求∠FOC 。

4. 如下图,直线AB ,CD 相交于点O ,OE 平分∠BOD ,OF 平分∠COE, ∠AOD: ∠BOE=4:1,求∠AOF 的度数。 F E D C B A O 5. 如下图,两条直线相交于一点所组成的角中,互为对顶角的角有2对,∠AOD 和∠COB, ∠AOC 和∠BOD. ⑴三条直线相交于同一点所组成的角中,互为对顶角的角有________对; ⑵四条直线相交于同一点所组成的角中,互为对顶角的角有________对; ⑶n 条直线相交于同一点所组成的角中,互为对顶角的角有_________对。 3() 2() 1() A B C D O 习题巩固 1.关于对顶角,下列说法正确的是( ) A.有公共顶点的两个角 B.一个角的两边分别是另一个角的两边的延长线 C.有公共顶点且相等的两个角 D.有一个公共顶点,且一个角的两边分别是另一个角两边的反向延长线 2.如下图,AB 交CD 于点O ,OE 是以O 为顶点的一条射线,图中的对顶角和邻补角各有( ) A.1对,3对 B.2对,4对 C.2对,6对 D.3对,8对 3.如下图,已知直线AB ,CD 相交于点O ,OA 平分∠EOC ,∠EOC=70°,则∠BOD 的度数等于( ) A.40° B.35° C.30° D.20° 第3题第2题 O C E B D A E A B C D O 4.直线AB 和CD 相交于点O ,若∠AOD 与∠BOC 的和为236°,则∠AOC 的度数为( ) A.62° B.118° C.72° D.59°

七年级下相交线与平行线同步练习

1相交线 学习要求 1.能从两条直线相交所形成的四个角的关系入手,理解对顶角、互为邻补角的概念,掌握对顶角的性质. 2.能依据对顶角的性质、邻补角的概念等知识,进行简单的计算. 课堂学习检测 一、填空题 1.如果两个角有一条______边,并且它们的另一边互为____________,那么具有这种关系的两个角叫做互为邻补角. 2.如果两个角有______顶点,并且其中一个角的两边分别是另一个角两边的___________ ________,那么具有这种位置关系的两个角叫做对顶角. 3.对顶角的重要性质是_________________. 4.如图,直线AB 、CD 相交于O 点,∠AOE =90°. (1)∠1和∠2叫做______角;∠1和∠4互为______角; ∠2和∠3互为_______角;∠1和∠3互为______角; ∠2和∠4互为______角. (2)若∠1=20°,那么∠2=______; ∠3=∠BOE -∠______=______°-______°=______°; ∠4=∠______-∠1=______°-______°=______°. 5.如图,直线AB 与CD 相交于O 点,且∠COE =90°,则 (1)与∠BOD 互补的角有________________________; (2)与∠BOD 互余的角有________________________; (3)与∠EOA 互余的角有________________________; (4)若∠BOD =42°17′,则∠AOD =__________; ∠EOD =______;∠AOE =______. 二、选择题 6.图中是对顶角的是( ). 7.如图,∠1的邻补角是( ). (A)∠BOC (B)∠BOC 和∠AOF (C)∠AOF (D)∠BOE 和∠AOF 8.如图,直线AB 与CD 相交于点O ,若AOD AOC ∠=∠3 1 ,则∠BOD 的度数为( ). (A)30° (B)45° (C)60° (D)135°

相交线与平行线-提高练习题++

相交线与平行线-提高练习题++

① 2 1 2 1 ②1 2 ③1 2 ④ 《相交线与平行线》提高练习题 一、选择题: 1.下列所示的四个图形中,1∠和2∠是同位角...的是( ) A. ②③ B. ①②③ C. ①②④ D. ①④ 2.如右图所示,点E 在AC 的延长线上,下列条件中能判..断.CD AB //( ) A. 43∠=∠ B. 21∠=∠ C. DCE D ∠=∠ D. 180=∠+∠ACD D 3.一学员练习驾驶汽车,两次拐弯后,行驶的方向与原来的方向相同,这两次拐弯的角度可能是( ) A. 第一次向左拐 30,第二次向右拐 30 B. 第 一次向右拐 50,第二次向左拐 130 C. 第一次向右拐 50,第二次向右拐 130 D. 第 一次向左拐 50,第二次向左拐 130 4.两条平行直线被第三条直线所截,下列命题中正确..的是( ) A. 同位角相等,但内错角不相等 B. 同位 E D C B A 4 3 2 1

角不相等,但同旁内角互补 C. 内错角相等,且同旁内角不互补 D. 同位角相等,且同旁内角互补 5.下列说法中错误.. 的个数是( ) (1)过一点有且只有一条直线与已知直线平行。 (2)过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。 (3)在同一平面内,两条直线的位置关系只有相交、平行两种。 (4)不相交的两条直线叫做平行线。 (5)有公共顶点且有一条公共边的两个角互为邻补角。 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 6.下列说法中,正确.. 的是( ) A. 图形的平移是指把图形沿水平方向移动。 B. 平移前后图形的形状和大小都没有发生改变。 C. “相等的角是对顶角”是一个真命题。 D. “直角都相等”是一个假命题。 7.如右图,CD AB //,且 25=∠A , 45=∠C ,则 E ∠的度数是( ) A. 60 B. 70 C. 110 D. 80 E D C B A

(完整版)初一数学相交线练习题

5.1.1 相交线 姓名年级分数 一、选择题 1.如图所示,∠1和∠2是对顶角的图形有()个 A 1个 B 2个 C 3个 D 4个 2.邻补角是() A 和为180°的两个角 B 有公共顶点且互补的两个角 C 有一条公共边相等的两个角 D 有公共顶点且有一条公共边,另一边互为反向延长线的两个角 3.如图,直线AB与CD 相交于点O ,若∠AOC+∠BOD=90°,则∠BOC() A 135° B 120° C 100° D 145° 4.如图,∠ACB=90°,CD⊥AB,则图中与∠2互余的角有个,它们分别是。 二、填空题 5.如果一个角比它的邻补角小30°,则这个角的度数为°。 6.如图,AB交CD于O点,OE是端点为O的一条射线,图中的对顶角有对邻补角各有对 7.如图,已知直线AB,CD相交于点O,OA平分∠EOC,∠EOC=70°,则∠BOD的度数是° 8.如图,直线AB、CD相交于点O,∠AOC=80°,∠1=30°,求∠2的度数 解:因为∠DOB=∠() =80°(已知) 所以,∠DOB= °(等量代换) 又因为∠1=30°() 所以∠2=∠- ∠= - = °

三、解答题: 9.如图,直线AB,CD相交于点O ,OE平分∠BOD,OF平分∠COE,∠AOD:∠BOE=4:1,求∠AOF的度数。 10.如图所示是某城市古建筑群中一座古塔底部的建筑平面图,请你利用学过的知识设计如何测量出古塔外墙底部的∠ABC的大小的方案,并说明理由。

参考答案: 1.A 2.D 3.A 4. 2个 ∠ACD ∠B 5. 75° 6. 2;5 7. 35° 8. ∠AOC ,对顶角相等,∠AOC,80°,已知∠BOD ,∠1,80°, 30°,50° 9解:由已知设∠AOD=4x °,∠BOE=x ° ∵OE 平分∠BOD ,∴∠BOD=2∠BOE=2x ° ∵∠AOD+∠BOD=180° ∴6x=180° x=30° ∴∠BOE=30°, ∴∠AOD=120° ∠BOD=60° ∠COE=150° ∵OF 平分∠COE ∴∠EOF=21 ∠COE=75° ∴∠BOF=∠EOF-∠BOE=45° ∴∠AOF=∠AOB-∠BOF=135° 10.方法一:作AB 的延长线,如图1所示,量出∠CBD 的度数,∠ABC=180°-∠CBD 方法二:作AB 和CB 的延长线,如图2所示,量出∠DBE 的度数,∠ABC=∠DBE

(完整版)相交线与平行线基础练习题

第三章《相交线与平行线》测试题 姓名成绩 一、选择题(每小题3分,共30分) 1、下面四个图形中,∠1与∠2是对顶角的图形() A、B、C、D、 2、一辆汽车在笔直的公路上行驶,两次拐弯后,仍在原来的方向上平行前进,那么两次拐弯的角度是 () A、第一次右拐50 o,第二次左拐130 o B、第一次左拐50 o,第二次右拐50 o C、第一次左拐50 o,第二次左拐130 o D、第一次右拐50 o,第二次右拐50 o 3、同一平面内的四条直线若满足a⊥b,b⊥c,c⊥d,则下列式子成立的是() A、a∥d B、b⊥d C、a⊥d D、b∥c 4、如图,若m∥n,∠1=105 o,则∠2= () A、55 o B、60 o C、65 o D、75 o 5、下列说法中正确的是() A、有且只有一条直线垂直于已知直线 B、从直线外一点到这条直线的垂线段,叫做这点到这条直线距离 C、互相垂直的两条线段一定相交 D、直线c外一点A与直线c上各点连接而成的所有线段中最短线段的长是3cm,则点A到直线c的距离是3cm 6、两条直线被第三条直线所截,下列条件中,不能判断这两条直线平行的的是() A、同位角相等 B、内错角相等 C、同旁内角互补 D、同旁内角相等 7、下列句子中不是命题的是() A、两直线平行,同位角相等。 B、直线AB垂直于CD吗? C、若︱a︱=︱b︱,则a 2 = b 2。 D、同角的补角相等。 8、下列说法正确的是() A、同位角互补 B、同旁内角互补,两直线平行 C、内错角相等 D、两个锐角的补角相等 9、如图,能判断直线AB∥CD的条件是() A、∠1=∠2 B、∠3=∠4 C、∠1+∠3=180 o D、∠3+∠4=180 o 10、如图,PO⊥OR,OQ⊥PR,则点O到PR所在直线的距离是线段()的长 A、PO B、RO C、OQ D、PQ 二、填空题(每空1.5分,共45分) 1.如图(1)是一块三角板,且? = ∠30 1,则____ 2= ∠。 2.若, 90 2 1? = ∠ + ∠则2 1∠ ∠与的关系是。 3.若, 180 2 1? = ∠ + ∠则2 1∠ ∠与的关系是。 4.若, 90 2 1? = ∠ + ∠, 90 2 3? = ∠ + ∠则3 1∠ ∠与的关系是,理由是。 5.若, 180 2 1? = ∠ + ∠, 180 2 3? = ∠ + ∠则3 1∠ ∠与的关系是,理由是。 6.如图(3)是一把剪刀,其中? = ∠40 1,则= ∠2, 其理由是。 7.如图(4),, 35 2 1? = ∠ = ∠则AB与CD的关系是 ,推理过程:。 8.如图(5),∠1的同位角是,∠1的内错角是,若∠1=∠BCD, 则∥,根据是。 若∠1=∠EFG,则∥,根据是。 图(3) 2 1 图(4) 3 2 1 A B C D E F A B C D E 1 F G 图(5) 图6 D C B A 图7 b a 62? 62? 图(1) 2 1 C B A 1

相交线计算题(终审稿)

相交线计算题 文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

1.如图所示,在长方形的台球桌桌面上,选择适当的方法击打白球,可以使白球经过两次反弹后将黑球直接撞入中洞,此时∠1=∠2,∠3=∠4,且∠2+∠3=90°,∠4+∠5=90°.如果黑球与洞口连线和台球桌面边缘的夹角为∠5=40°,那么∠1应等于多少度才能保证黑球进入中洞? 2.取一张正方形纸片ABCD,如图 (1)折叠∠A,设顶点A落在点A′的位置,折痕为EF;如图(2)折叠∠B,使EB沿EA′的方向落下,折痕为EG.试判断∠FEG的度数是否是定值,并说明理由. 3.如图所示,直线AB,CD,EF相交于点O,∠AOF=3∠FOB,∠AOC=90°,求∠EOC的度数. 4.如图所示,O为直线AB上一点, 1 3 AOC BOC ∠=∠,OC是∠AOD的平分线. (1)求∠COD的度数; (2)判断OD与AB的位置关系,并说明理由. 5.如图所示,将长方形纸片折叠,使点A落在点A′处,BC为折痕,BD是∠A′BE的平分线,试求∠CBD的度数. 6.如图所示,点O在直线AB上,OE平分∠COD,且∠AOC︰∠COD︰∠DOB=1︰3︰2,求∠AOE的度数. 7.如图所示,直线AB、CD分别交EF于点G、H,若∠2=∠3,∠1=50°,求∠4的度数. 8.如图所示,直线AB,CD相交于点O,且∠AOC=80°,OE把∠BOD分成两部分,且∠BOE︰∠EOD=2︰3,则∠EOD=________. 9.如图所示,直线a,b,c两两相交,∠1=2∠3,∠2=65°,求∠4的度数. 10.如图所示,已知l 1,l 2 ,l 3 相交于点O,∠1=∠2,∠3︰∠1=8︰1,求∠4的度数.

最新北师大版七下《相交线与平行线》同步练习含答案

相交线与平行线 1.两直线相交所成的四个角中,有一条公共边,它们的另一边互为反向延长线,具有这种 关系的两个角,互为_____________. 2.两直线相交所成的四个角中,有一个公共顶点,并且一个角的两边分别是另一个角两边 的反向延长线,具有这种关系的两个角,互为__________.对顶角的性质:______ _________. 3.两直线相交所成的四个角中,如果有一个角是直角,那么就称这两条直线相互_______. 垂线的性质:⑴过一点______________一条直线与已知直线垂直.⑵连接直线外一点与直线上各点的所在线段中,_______________. 4.直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做________________________. 5.两条直线被第三条直线所截,构成八个角,在那些没有公共顶点的角中,⑴如果两个角 分别在两条直线的同一方,并且都在第三条直线的同侧,具有这种关系的一对角叫做___________ ;⑵如果两个角都在两直线之间,并且分别在第三条直线的两侧,具有这种关系的一对角叫做____________ ;⑶如果两个角都在两直线之间,但它们在第三条直线的同一旁,具有这种关系的一对角叫做_______________. 6.在同一平面内,不相交的两条直线互相___________.同一平面内的两条直线的位置关系 只有________与_________两种. 7.平行公理:经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线______. 推论:如果两条直线都与第三条直线平行,那么_____________________. 8.平行线的判定:⑴两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行. 简单说成:_____________________________________.⑵两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行.简单说成:___________________________. ⑶两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行.简单说成: ________________________________________. 9.在同一平面内,如果两条直线都垂直于同一条直线,那么这两条直线_______ . 10.平行线的性质:⑴两条平行直线被第三条直线所截,同位角相等.简单说成:___ ______________.⑵两条平行直线被第三条直线所截,内错角相等.简单说成:__________________________________.⑶两条平行直线被第三条直线所截,同

七年级数学相交线与平行线练习题及答案

相交线与平行线 温故而知新: 相交线 对顶角的性质:对顶角(相等)。 垂直的性质:过一点有且只有(一条)直线与已知直线垂直。 垂线段的性质:连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段(最短)。 简单说成:垂线段最短. } 例1 如图1-2,直线AB、CD相交于点O,且∠DOE=∠BOD,OF平分∠AOE,若∠AOC=28°,则∠EOF=____62°____. 运用对顶角相等;互为邻补角的两个角的和等于180°; 解析:分析图中角之间的关系,综合运用对顶角、邻补角、角平分线的有关知识. 答案:解析:因为∠AOC与∠BOD是对顶角, 所以∠BOD=∠AOC=28°,又∠DOE=∠BOD=28°,且∠AOE与∠BOE互为邻补角,所以∠AOE+∠BOE=180°, 所以∠AOE=180°-2×28°=124°, 所以∠EOF=1 2 ∠AOE= 1 2 ×124°=62°. ¥ 平行线及其判定 定义:在同一平面内,(不相交)的两条直线叫做平行线。 平行公理:经过直线外一点,(有且只有)一条直线与这条直线平行。判定:(1)(同位角)相等,两直线平行。

(2)(内错角)相等,两直线平行。 (3)(同旁内角)互补,两直线平行。 性质:(1)两直线平行,(同位角)相等 (2)两直线平行,(内错角)相等 (3)两直线平行,(同旁内角)互补 < 命题、定理 命题:判断一件事情的语句叫做命题,命题由题设和结论两部分组成,命题有真命题和假命题.定理:正确性是经过推理证实的,这样得到的真命题叫做定理. 例2 如图1-3,AB∥CD,那么图中共有同位角(). A.4对对 C. 16对 D. 32对 解析:两条直线被第三条直线所截,出现4对同位角,即每一组“三线八角”的基本图形中都有4对同位角,而图形中共有八组“三线八角”的基本图形. … 答案:原题上出示(D) 解析: 为了便于确定那两条直线被哪一条直线所截,应当将复杂的组合图形分解成若干个基本图形,这样才能保证不重不漏地准确辨别同位角、内错角、同旁内角.分解时一般要看图中共有多少条直线,哪两条直线可能被第三条直线所截,由其位置关系得到基本图形.

相交线与平行线单元测试题含答案

《相交线与平行线》单元测试题及答案 姓名: 学号: (内容:相交线与平行线 满分100分,90分钟完卷) 一、填空题:(每小题3分,共30分)把每小题的正确答案填在各题对应的横线上。 1、空间内两条直线的位置关系可能是 或 、 。 2、“两直线平行,同位角相等”的题设是 ,结论是 。 3、∠A 和∠B 是邻补角,且∠A 比∠B 大200,则∠A = 度,∠B = 度。 4、如图1,O 是直线AB 上的点,OD 是∠COB 的平分线,若∠AOC =400,则∠BOD = 0。 5、如图2,如果AB ∥CD ,那么∠B +∠F +∠E +∠D = 0。 6、如图3,图中ABCD-D C B A ''''是一个正方体,则图中与BC 所在的直线平行的直线有 条,与B A ''所在的直线成异面直线的直线有 条。 图1 O D C B A F E 图2 D C B A A ' B ' C ' D ' 图3 D C B A b a 1 2 C 图4 B A 7、如图4,直线a ∥b ,且∠1=280,∠2=500,则∠ACB = 0。 8、如图5,若A 是直线DE 上一点,且BC ∥DE ,则∠2+∠4+∠5= 0。 9、在同一平面内,如果直线1l ∥2l ,2l ∥3l ,则1l 与3l 的位置关系是 。 10、如图6,∠ABC =1200,∠BCD =850,AB ∥ED ,则∠CDE 0。 二、选择题:各小题只有唯一一个正确答案,请将正确答案的代号填在题后的括号内(每 小题3分,共30分) 11、已知:如图7,∠1=600,∠2=1200,∠3=700,则∠4的度数是( ) A 、700 B 、600 C 、500 D 、400 12、已知:如图8,下列条件中,不能判断直线1l ∥2l 的是( ) A 、∠1=∠3 B 、∠2=∠3 C 、∠4=∠5 D 、∠2+∠4=1800 54321A B C D E 图5 A B C D E 图6 2 l 1l 43 2 1图7 2 l 1 l 5 4 3 21图8 13、如图9,已知AB ∥CD ,HI ∥FG ,EF ⊥CD 于F ,∠1=400 ,那么∠EHI =( ) A 、400 B 、450 C 、500 D 、550 14、一个角的两边分别平行于另一个角的两边,则这两个角( ) A 、相等 B 、相等或互补 C 、互补 D 、不能确定

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