成语故事盲人摸象在线阅读
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成语故事盲人摸象在线阅读
原文
《大般涅盘经》三二:“尔时大王,即唤众盲各各问言:‘汝见象耶?’众盲各言:
‘我已得见。
’王言:‘象为何类?’其触牙者即言象形如芦菔根,其触耳者言象如箕,
其触头者言象如石,其触鼻者言象如杵,其触脚者言象如木臼,其触脊者言象如床,其触
腹者言象如瓮,其触尾者言象如绳。
”
译文
从前,有四个盲人很想知道大象是什么样子,可他们看不见,只好用手摸。
胖盲人先
摸到了大象的牙齿。
他就说:“我知道了,大象就像一个又大、又粗、又光滑的大萝卜。
”高个子盲人摸到的是大象的耳朵。
“不对,不对,大象明明是一把大蒲扇嘛!”他大叫起来。
“你们净瞎说,大象只是根大柱子。
”原来矮个子盲人摸到了大象的腿。
而那位年老
的盲人呢,却嘟嚷:“唉,大象哪有那么大,它只不过是一根草绳。
”原来他摸到的是大
象的尾巴。
四个盲人争吵不休,都说自己摸到的才是大象真正的样子。
而实际上呢?他们
一个也没说对。
后以“盲人摸象”比喻看问题以偏概全。
“盲人摸象”的寓意是不能只看到事物的一部分,而应看全局,那样才能全面和真实
的了解事物的情况。
启发
认识片面。
“盲人摸象” 或“瞎子摸象”已成成语,意为由于只了解事物的局面,
产生了认识上的片面性。
人们在评论一个人、一部电视剧或一种社会现象,往往因为只看
到局部而下结论,便造成了片面性。
要避免这种现象,唯一的办法是多观察,多了解,不
要轻易下结论。
开心一刻
高中时,政治老师讲整体和部分的关系,老师用盲人摸象的典故举例。
问我们这个故
事告诉我们什么道理。
一同学回答到:“这个故事告诉我们要保护眼睛!”
感谢您的阅读,祝您生活愉快。