鉴赏古代诗歌的表达技巧

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(二)描写方式 即用形象的语言对人、物、环境等的形态、特征做具体生动的描绘,使读者
如见其人,如闻其声,如睹其物,如临其境。根据描写角度的不同可分为正面描写和 侧面描写;根据所用描写笔墨的多少可分为白描(简笔)和细描(工笔)。
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【针对训练】
18. 阅读下面这首唐诗,完成题目。
西塞山①怀古
刘禹锡 王濬楼船下益州②,金陵王气黯然收。千寻铁锁沉江底③,一
片降幡出石头。
人世几回伤往事,山形依旧枕寒流。今逢四海为家日,故垒萧萧 诗歌借东吴破亡的历史,无情地嘲讽
芦荻秋。
了割据一方的藩镇。这破败荒凉的
[注] ①西塞山:三国时吴国的西部要塞。在今湖北大冶东面的长 西塞山就像那些割据一方的藩镇,最 江边。②太康元年(280),晋武帝命王濬率领水军,顺江而下,讨伐东吴。 终逃脱不了灭亡的命运。
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2. 间接抒情 间接抒情是借助具体的人、事、物、景来抒情的抒情方式,具体可分为: (1)托物言志。指作者不直接表露自己的思想、感情,而是采用象征、起兴等
手法,把自己的某种理想和人格融于某种具体的事物中。如骆宾王的《咏 蝉》:“西陆蝉声唱,南冠客思深。不堪玄鬓影,来对白头吟。露重飞难进,风多响 易沉。无人信高洁,谁为表予心?”
[注] ①商风:秋风。②怆悢(liàng):悲哀。
极度苦闷的心情和忧愤深广的情怀,同
时也反衬了当时社会的黑暗与腐败。
这首诗整体上运用了什么表达方式?表达了怎样的情感?
请简要分析。
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(2)借景抒情(融情于景、情景交融)。作者对某种景象或某种客观事物有所 感触时,把自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在此景此物中,通过描写此景此 物抒发感情,这种抒情方式叫作借景抒情或借物抒情。“一切景语皆情语”,景物 与感情的关系通常有以下四种:
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类型
以乐景 写乐情
以哀景 写哀情 以乐景
写 哀情 以哀 景衬 乐情
例句 杜甫《绝句二首(其一)》:“迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,
沙暖睡鸳鸯。”
杜甫《登高》
杜甫《江南逢李龟年》:“岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。正是 江南好风景,落花时节又逢君。”
李商隐《夜雨寄北》
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风飘飘,雨潇潇,便做陈抟①睡不着。懊恼伤怀抱,扑簌 簌泪点抛。秋蝉儿噪罢寒蛩②儿叫,淅零零细雨打芭蕉。
[注] ①陈抟:唐五代时曾在华山修道,相传他能一睡百日不醒。② 蛩:蟋蟀。
作者采用了哪些艺术手法来表达“闺怨”之情?试举例做 简要分析。
①直抒胸臆。“睡不着”“懊恼伤怀抱” 等内容直接抒发了女主人公的懊恼伤心 之情。 ②使用典故。运用陈抟的典故,抒发了 风雨交加中女主人公孤枕难眠的愁怨。 ③借景抒情,情景交融。风飘飘,雨潇潇, 秋蝉聒噪,寒蛩鸣叫,雨打芭蕉,通过具体 的景物描写,反映出女主人公盼人归而 人未归的伤心和愁怨。
请从情景关系的角度,简要赏析本词上片。
①以乐景写哀情。词人登上齐云楼,遥望 长安的宫室,目力不及,只见燕子快乐地双 飞。词人用燕子的快乐反衬自己的失意 和痛苦。 ②寓情于景。遥望远方,渭水长流,千山阻 隔,表达了词人思念旧日宫殿却欲归不能 的忧愤之情。
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(3)借古讽今。
释义
例句
借古代的人和事来影射现 杜甫《蜀相》:“丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森 实,表面回忆历史,叙述古代 森。映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天 的人和事,实则抒发自己对 下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄 现实中人或事物的认识 泪满襟。”
【针对训练】 17. 阅读下面这首词,完成题目。
菩萨蛮 李 晔① 登楼遥望秦宫殿,茫茫只见双飞燕。渭水一条 流,千山与万丘。 远烟笼碧树,陌上行人去。安 得有英雄,迎归大内②中?
[注] ①李晔,唐昭宗。乾宁三年(896),凤翔节度使李 茂贞攻长安,李晔逃奔华州,心绪烦乱郁闷。“七月甲戌, 帝与学士、亲王登齐云楼,西望长安。令乐工唱御制《菩 萨蛮》词,奏毕,皆泣下沾襟。”(《旧唐书· 昭宗纪》)② 大内:皇宫。
激情、快意或愁绪。如李白在《梦游天姥吟留别》中写道:“安能摧眉折腰事权 贵,使我不得开心颜?”
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【针对训练】 15. 阅读下面这首唐诗,完成题目。
年少行四首(其三) 令狐楚
弓背霞明剑照霜,秋风走马出咸阳。 未收天子河湟地,不拟回头望故乡。
本诗后两句采用了什么样的抒情方式?请简要分析。
直抒胸臆,后两句直接展示了将士们的心声,表现 出将士们义无反顾、公而忘私的英雄主义精神。
“想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。” 的思想感情,包括在现实生活中对某些 问题的态度、个人的意绪和愿望等等。 (辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》) 引用(化用)前人诗句的目的是加深诗词 中的意境,促使人联想而寻意于言外
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【针对训练】 19. 阅读下面这首元曲,完成题目。
〔双调〕大德歌·秋 关汉卿
③东吴的亡国之君孙皓,凭借长江天险,并在江中暗置铁锥,再加以千
寻铁链横锁江面,自以为是万全之计。谁知王濬用大筏数十,冲走铁锥,
以火炬烧毁铁链,结果顺流鼓棹,径造三山,直取金陵。
诗人看似怀古,却另有其意。其弦外之音是什么?请做具体分析。
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(4)用典抒情。
释义
例句
用典抒情有用事和引用(化用)前人诗 句两种。用事是借历史故事来表达作者
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16. 阅读下面这首古诗,完成题目。
咏怀八十二首(其七十九) 阮籍
林中有奇鸟,自言是凤凰。清朝饮醴泉,日夕栖山冈。
托物言志：通过对性情高洁、心系苍生、 没有同伴、没有共鸣的“凤凰”这个意
高鸣彻九州,延颈望八荒。适逢商风①起,羽翼自摧藏。 象的描写,抒发了诗人对命运的无奈和
一去昆仑西,何时复回翔?但恨处非位,怆悢②使心伤。 壮志难酬的苦闷心情。充分反映了诗人
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题型三 表达方式
【知识储备】
诗词中主要运用抒情、描写、记叙、议论四种表达方式,其中抒情、描写是 考查的重点。 (一)抒情方式
抒情即在作品中抒发主观感受,表露自我感情。抒情方式可以分为直接抒情 和间接抒情。
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1. 直接抒情 直接抒情也叫直抒胸臆,就是指作者在其作品中袒露襟怀、不加掩饰地抒发