汽车营销师三级理论知识分类模拟题10
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汽车营销师三级理论知识分类模拟题职业道德与技术创新
一、判断题
1、法律、规章制度都是人们的行为准则和规范,而道德则不是人们的行为准则和规范。
( )
2、纪律是一种行为规范,它是介于法律和道德之间的一种特殊的规范。
( )
3、行业、企业的发展有赖于高的经济效益,而高的经济效益源于高的员工素质。
( )
4、员工素质主要包含知识、能力、责任心三个方面,其中能力是最重要的。
( )
5、职业道德是整个社会道德的主要内容。
( )
6、汽车营销师的职业道德可以概括为:实事求是、真诚可信;公正无私、光明磊落;勤奋努力、精益求精。
( )
7、科技进步等同于“技术创新”。
( )
8、“技术创新”必须依靠企业家,因为创新是生产要素的重新组合,只有企业家才可能讲行生产要素的重新组合。
( )
9、信息和知识是创新能力的基础和原材料。
( )
10、创新能力作为人的一种高级能力,它的核心就是创新思维。
( )
11、创新思维就是依靠现成的材料进行分析、综合、判断、推理来解决问题。
( )
12、创新思维能力主要是指发散思维的能力,它与联想能力、想象能力、推理
能力、灵感和直觉等有关。
( )
13、创新技能是增长创新能力的必备条件。
( )
14、陌生原理是指创新者必须充分发挥主观能动性和积极性,主动地开展创新
活动,获取创新成果。
( )
15、陌生原理的作用首先在于摆脱习惯性思维的束缚。
( )
16、怀疑往往是发现错误的前提,是破旧立新的突破口,也是创造发明的起点。
( )
17、创新能力水平总是同人类社会的发展水平相适应的,这是由创新能力的社
会性所决定的。
( )
18、在创新过程中贯彻辩证原理的方法很多,例如从绝对中优选相对,从偶然
中把握必然等。
( )
19、发现是以主观事物为前提的,而事物是本质和现象的对立统一。
( )
20、事物的发展变化过程是量变和质变的对立统一。
( )
21、按思维的方式不同可划分为单一思维和系统思维。
( )
22、一个典型的思维过程由准备、立题、搜索、捕获和解释构成。
( )
23、因为直观思维往往不带有一定局限性和虚拟性,所以一般不会导致一些错
误结论。
( )
24、联想是想象思维的一种形式。
( )
25、道德是依靠人们的内心信念、传统习惯和社会舆论来调整个人与个人、个
人与社会之间关系的行为准则和规范的总和。
( )
26、职业产生于社会分工,并随着生产力的发展不断产生新的职业。
( )
27、职业道德是指从事一定职业的人们在职业活动中应当遵循的职业行为规范,即道德观念、行为规范和风俗习惯的总和。
( )
28、一个行业、一个企业的信誉,是指企业及其产品与服务在社会公众中的信
任程度。
( )
29、职业道德有助于调节职业交往中从业人员内部以及从业人员与服务对象间
的关系。
( )
30、社会主义道德包括社会主义职业道德和社会公德。
( )
31、汽车营销师职业道德是指汽车营销从业人员在工作中必须遵循的职业道德
准则和行为规范。
( )
32、“技术创新”的目标是取得市场竞争力,尤其是国际市场竞争力。
( )
33、科技水平的高低决定了市场竞争力强弱。
( )
34、创新能力是人们除旧布新和创造新事物的能力,包括发现问题、分析问题、
发现矛盾、提出假设、解决问题,以及在解决问题过程中进一步发现新问题从而不断推动事物发展变化等。
( )
35、信息和知识是创新能力的基础和原材料。
( )
36、创新意识是指对与创新有关的信息及创新活动、方法、过程本身的综合觉察与认识,也可以简单地说成创新的欲望。
( )
37、任何创新成果都包含着创新意识和创造方法。
( )
38、在创新活动中,创新精神往往是成功的关键。
( )
39、创新技能主要是指灵活运用各种创造技法及把创造构想转化为实物的操作能力。
( )
40、创新能力开发的基本原理包括保守原理。
( )
41、陌生原理不能调动人们思维的积极性,促进思维活动,增强思维的活力。
( )
42、辩证原理,是指创新者在探索创新思维的有效途径、寻求创新目标的过程中,必须自觉地贯彻唯物辩证法,用普遍联系的观点和发展的观点去看待周围事物,遵循客观世界的规律。
( )
43、相对存在于绝对之中,绝对创新思维中包含着相对创新思维。
( )
44、形象思维是指借助于具体形象从整体上综合反映和认识客观世界而进行的思维。
( )
45、按思维的结果不同可划分为再现性思维和创新思维。
( )
46、捕获有思想捕获和实事捕获两种形式。
实事捕获常常更能使问题的解决跃上一个新的阶梯。
( )
47、接通思维在解决问题全过程中的每一阶段都是需要的,如在立题前的信息积累过程中没有接通也就是综合思维就不可能产生立题的飞跃。
( )
48、创新思维的独立性,一般表现为它不受外界因素的干扰,不受已有知识、经验的限制,不依附或屈从于任何一种旧有的或权威的思路或方法。
( )
49、怀疑性主要体现在创新思维力破陈规、锐意进取、勇于向旧的习惯势力挑战方面。
( )
50、创新思维的求异性,是通过其思维的发散性、侧向性、逆向性等不同思维
方向而体现出来的。
( )
51、创新思维之所以有别于一般思维而成为一种新的思维形式的主要特点是:
思维形式的反常性,思维过程的辩证性,思维空间的开放性,思维成果的独创
性和思维主体的能动性。
( )
52、所谓直观思维,就是人们经过逐步分析而迅速对问题的答案做出合理的猜测、设想或顿悟的一种跃进式思维。
( )
53、接近联想,是指联想物和触发物之间存在很大关联或关系极为密切的联想。
( )
54、联想能力的大小首先决定于一个人的知识积累和经验丰富的程度,一般说来,知识越多、见识越广的人联想的可能性也越大。
( )
55、联想思维和幻想思维同属于想象思维。
( )
56、灵感思维,是人们的创新活动达到高潮后出现的一种最富有创造性的飞跃
思维。
( )
57、创新思维大致有准备期、孕育期、感悟期三个过程。
( )
58、法律是靠国家强制力来保证执行的;而道德对人起作用却是建立在自我内
在道德信念、良心和外在社会舆论基础上的,并最终通过人的内心信念和良心
对人起作用。
( )
59、当道德所代表的生产关系适合生产力发展的需要时,它对社会的发展起着
积极促进作用;否则,就对社会的发展起阻碍作用。
( )
60、道德作为一种社会意识,以原则、规范的形式反映现实生活,是人类认识
世界的一种方式。
( )
61、要想真正发挥创新潜能,除了要有敢于尝试与创新的勇气,还必须精心地
培育创造力。
( )
62、组织落实是贯彻开放原理以开发创新能力的重要环节。
( )
63、信息的可分享性是开放系统中信息开发的理论基础。
( )
64、没有开放就没有创新能力,所以必须强调主观与客观的结合,强调创新者
与环境的协调,强调在开放条件下开发创新能力。
( )
二、单项选择题
(下列每题有4个选项,其中只有1个是正确的)
1、______是其他行为规范起作用的基础。
A.法律 B.道德 C.意识 D.舆论
2、职业道德的基本职能是______职能。
A.约束 B.调节 C.管理 D.运用
3、从业人员的______水平高是产品质量和服务质量的有效保证。
A.工作能力 B.知识 C.职业道德 D.管理
4、员工素质主要包含知识、能力、责任心三个方面,其中______是最重要的。
A.知识 B.能力 C.全部 D.责任心
5、“技术创新”以______为导向。
A.知识 B.市场 C.创新 D.技术
6、“技术创新”的目标是取得______。
A.改革 B.市场竞争力 C.创新 D.技术
7、______是创新能力的基础和原材料。
A.信息和知识 B.创新思维能力 C.创新意识 D.活跃的市场
8、培养______,是激发创新能力的重要因素。
A.技术水习 B.创新思维能力 C.创新意识 D.接受信息的能力
9、任何创新成果都包含着创新意识和______。
A.技术水平 B.创新思维能力 C.创造方法 D.信息和知识
10、______是创新能力的主导因素。
A.知识水平 B.创新精神 C.创造方法 D.周围环境
11、贯彻进攻原理的关键是创造者充分发挥主动性和______。
A.能动性 B.积极性 C.想象力 D.创新能力
12、______是创新能力开发的必要条件。
A.开放 B.积极性 C.想象力 D.能动性
13、创新能力水平也总是同人类社会的发展水平相适应的,这是由创新能力的______所决定。
A.开放性 B.社会性 C.客观性 D.创新性
14、______是创新者解放自己头脑的第一步。
A.信息开发 B.组织落实 C.思维交流 D.能力提高
15、信息的______是开放系统中信息开发的理论基础。
A.快速性 B.准确性 C.可分享性 D.来源性
16、______是贯彻开放原理以开发创新能力的重要环节。
A.组织落实 B.思维交流 C.信息开发 D.能力提高
17、发现是以______为前提的,而事物是本质和现象的对立统一。
A.主观事物 B.臆想事物 C.推断事物 D.客观事物
18、按思维的方式不同可划分为直观行动思维、形象思维、逻辑思维、辩证思维和______。
A.创新思维 B.灵感思维 C.单一思维 D.系统思维
19、辩证思维注重从矛盾性、发展性、______考察对象。
A.多样性 B.过程性 C.统一性 D.客观性
20、一个典型的思维过程由______、立题、搜索、捕获______和构成。
A.准备、解释 B.搜索、想象 C.思考、运用 D.理解、运用
21、______是思想上的跃升,是思维的一个新阶段。
A.准备 B.解释 C.立题 D.运用
22、______是明确目标下的思维,是围绕目标进行的有针对性的、全方位的思维。
A.搜索 B.运用 C.准备 D.捕获
23、搜索的思维过程包括______和设计搜索方案两个阶段。
A.寻找问题 B.问题分解 C.问题解决 D.捕获问题
24、______是解决问题的一种跃升。
A.解释 B.立题 C.准备 D.捕获
25、捕获有思想捕获和______两种形式。
A.潜伏捕获 B.实事捕获 C.大胆捕获D.迅速捕获
26、______更能使问题的解决跃上一个新的阶梯。
A.潜伏捕获 B.实事捕获 C.思想捕获 D.迅速捕获
27、创新思维的独立性体现在其怀疑性、______和自变性上。
A.求异性 B.灵感性 C.抗压性 D.想象性
28、创新思维的求异性,是通过其思维的发散性、______、逆向性等不同思维方向体现出来的。
A.侧向性 B.灵感性 C.抗压性 D.想象性
29、处于______之中的创新思维,反映人们注意力的高度集中、想象的骤然活跃、思维的特别敏锐和情绪的异常激昂。
A.灵感 B.兴奋 C.敏锐 D.想象
30、创新思维之所以有别于一般思维而成为一种新的思维形式的主要特点是:思维形式的反常性,思维过程的______,思维空间的开放性,思维成果的独创性和思维主体的能动性。
A.侧向性 B.灵感性 C.辩证性 D.想象性
31、______是创新思维的直接体现或标志。
A.思维形式的反常性 B.思维空间的开放性
C.思维成果的独创性 D.思维主体的能动性
32、______充分显示了人类活动的主动性和能动性。
A.思维形式的反常性 B.思维空间的开放性
C.思维成果的独创性 D.思维主体的能动性
33、______是一种重要的创新思维形式。
A.主观思维 B.客观思维 C.侧向思维 D.直观思维
34、联想思维是人们因一件事物的触发而联想到另一事物的思维,人们把前一事物称为刺激物,后一事物则称为______。
A.触发物 B.联想物 C.客观物 D.主观物
35、根据联想物与触发物之间的关系,联想思维可划分为______、对比联想和接近联想三种形式。
A.相似联想 B.侧向联想 C.客观联想 D.主观联想
36、与对比联想直接相关的创造原理是______。
A.陌生原理 B.开放原理 C.辩证原理 D.逆反原理
37、创新思维大致有准备期、孕育期、______以及验证期四个过程。
A.过渡期 B.适应期 C.发展期 D.感悟期
38、______是道德的外在压力。
A.内心信念 B.传统习惯 C.社会舆论 D.国家机器
39、道德以______评价为标准。
A.政治 B.法律 C.经济 D.善恶
40、道德是通过人们的内心信念、传统习惯和______对人起作用的。
A.法律意识 B.生活环境 C.成长经历 D.社会舆论
41、______是整个社会道德的主要内容。
A.家庭美德 B.社会公德 C.思想品德 D.职业道德
42、“近朱者赤,近墨者黑”反映了______因素对道德的影响。
A.自身文化素质、修养 B.环境条件
C.时间 D.经济
43、职业产生于______,并随着生产力的发展,不断产生新的职业。
A.社会分工 B.物质交换 C.经济发展 D.生产生活
44、职业道德具有以下特点:适用范围的有限性,发展的历史继承性,______,很强的纪律性。
A.法律的约束性 B.表达形式的多样性
C.客观性 D.职业判断的准确性
45、行业、企业的发展有赖于高的经济效益,而高的经济效益源于______。
A.高的员工素质 B.高的科技水平
C.有潜力的市场 D.好的企业管理制度
46、______能形成求生存、谋发展、争创一流的决心与行动。
A.职业道德 B.职业责任感 C.职业信念 D.职业水平
47、______不是汽车营销师的职业守则。
A.热爱生活 B.关心企业 C.实事求是 D.公平竞争
48、______不是汽车营销师的职业道德。
A.善于创新 B.真诚可信 C.实事求是 D.公正无私
49、______是生产要素的重新组合。
A.机器生产 B.创新 C.生产力发展 D.管理
50、科技进步依靠的是科技人员,“技术创新”必须依靠______。
A.创新 B.企业家 C.科学技术 D.工作人员
51、没有______精神和挑战精神,就不可能产生创造的落点,更不可能有突破。
A.艰苦奋斗 B.刻苦努力 C.怀疑 D.果断决策
52、创新思维能力主要是指______。
A.联想能力 B.推理能力
C.发散思维的能力 D.想象能力
53、______是增长创新能力的必备条件。
A.推理能力 B.理解能力
C.发散思维的能力 D.创新技能
54、______的作用首先是在于摆脱思维定式。
A.辩证原理 B.开放原理 C.逆反原理 D.陌生原理
55、______不是进攻原理的表现形式。
A.思维交流 B.索取精神 C.抢抓机遇 D.察错能力
56、______往往是发现错误的前提,是破旧立新的突破口,也是创造发明的起点。
A.创新 B.进取 C.怀疑 D.辩证
57、______是创新能力的基本性质。
A.社会性 B.进取性 C.可靠性 D.主观性
58、创新能力是人的______与社会属性的结合。
A.本质属性 B.自然属性 C.客观属性 D.主观属性
59、为了在创新能力开发中贯彻落实开放原理,应该注意抓好______环节。
A.思维交流 B.信息开发 C.组织落实 D.全部
60、组织落实的主要内容有______、制定规章制度和开展活动等。
A.思维交流 B.落实重点 C.建立机构 D.信息开发
61、______作为事物的内部联系,深刻而稳定地反映事物的本来面目;______只是事物被人们感知的外部形态。
A.本质,现象 B.现象,本质
C.理论,实践 D.实践,理论
62、______又叫常规思维。
A.单一思维 B.系统思维 C.再现性思维 D.创新思维
63、在立题前的信息积累过程中没有______也就是综合思维就不可能产生立题的飞跃。
A.准备 B.接通 C.搜索 D.捕获
三、多项选择题
(下列每题的多个选项中,至少有2个是正确的)
1、道德是依靠人们的______来调整个人与个人、个人与社会之间关系的行为准则和规范的总和。
A.内心信念 B.传统习惯 C.社会舆论 D.周围环境
2、道德对社会的能动作用,主要表现在______。
A.道德的认识作用 B.道德的调节作用
C.道德的约束作用 D.道德的教育作用
3、道德的类型有______。
A.思想品德 B.家庭美德 C.社会公德 D.职业道德
4、影响道德观念转变的主要因素有______。
A.自身文化素质、修养的影响 B.环境条件的影响
C.时间因素的影响 D.知识水平的影响
5、职业道德具有以下特点______。
A.具有适用范围的有限性 B.具有发展的历史继承性
C.表达形式多种多样 D.有很强的纪律性
6、职业道德的社会作用是______。
A.调节职业交往中从业人员内部以及从业人员与服务对象间的关系
B.有助于维护和提高本行业的信誉
C.促进本行业的发展
D.有助于提高全社会的道德水平
7、进攻原理的主要表现形式有______。
A.索取精神 B.抢抓机遇
C.察错能力 D.思维交流
8、为了在创新能力开发中贯彻落实开放原理,应该注意抓好______环节。
A.思维交流 B.信息开发
C.察错能力 D.组织落实
9、在创新过程中贯彻辩证原理的方法很多,比较有效的是______方法。
A.从相对中优选绝对 B.从偶然中把握必然
C.从量变中促进质变 D.从否定中实现再否定
10、按思维的角度不同可划分为______。
A.单一思维 B.系统思维 C.辩证思维 D.灵感思维
11、按思维的结果不同可划分为______。
A.形象思维 B.逻辑思维 C.再现性思维 D.创新思维
12、一个典型的思维过程由准备、______构成。
A.搜索 B.立题 C.解释 D.捕获
13、创新思维与一般思维的区别有______。
A.思维形式的反常性 B.思维过程的辩证性
C.思维主体的能动性 D.思维成果的独创性
14、联想思维可分为______等形式。
A.相似联想 B.客观联想 C.对比联想 D.接近联想
15、创新思维大致有______。
A.准备期 B.孕育期 C.感悟期 D.验证期
16、激发个人创新的方法有______。
A.及时记录下来一些创新想法 B.自己提问自己
C.经常表达出自己的想法 D.永远充满着创新的渴望
17、道德是诉诸人们口头语言和行为模仿而历代流传,以______方式存在着。
A.传统 B.风俗 C.习惯 D.认知
18、影响道德观念转变的主要因素有______。
A.一个人的文化素质、人生观 B.生活环境
C.工作环境 D.时代在变迁,万物在发展
19、员工素质主要包含______。
A.知识 B.能力 C.责任心 D.态度
20、汽车营销师的职业道德可以概括为______。
A.实事求是,真诚可信 B.热爱岗位,忠于职守
C.公正无私,光明磊落 D.勤奋努力,精益求精
21、创新能力的构成因素有______。
A.创新意识 B.创新精神 C.创新思维能力 D.创新技能
22、创新思维能力主要是指发散思维的能力,它与______和直觉等有关。
A.技术 B.联想能力 C.推理能力 D.灵感
23、事物的发展变化过程是______的对立统一。
A.量变 B.质变 C.主观 D.客观
24、辩证思维注重从______考察对象和从多样性、统一性把握对象。
A.客观性 B.矛盾性 C.发展性 D.过程性
25、搜索的思维过程包括______。
A.问题解决 B.设计搜索方案 C.问题分解 D.查询资料
26、捕获有______。
A.思想捕获 B.实事捕获 C.政治捕获 D.经济捕获
27、创新思维的特点很多,公认的特点有______。
A.独立性 B.客观性 C.敏锐性 D.想象性
28、直观思维往往带有一定______,从而经常会导致一些错误结论。
A.独立性 B.局限性 C.虚拟性 D.开放性
29、联想能力的大小首先决定于一个人的______的程度。
A.知识积累 B.经验丰富 C.交际能力 D.经济水平
答案:
一、判断题
1、B
[解析] 道德是依靠人们的内心信念、传统习惯和社会舆论来调整个人与个人、个人与社会之间关系的行为准则和规范的总和。
2、A 3、A
4、B
[解析] 员工素质主要包含知识、能力、责任心三个方面,其中责任心是最重要的。
5、A 6、A
7、B
[解析] 科技进步是“技术创新”过程的一个重要环节,但不能等同于“技术创新”。
8、A
[解析] “技术创新”必须依靠企业家,因为创新是生产要素的重新组合,只有企业家才可能进行生产要素的重新组合。
反过来,只有从事创新获得的企业管理者才能称为企业家。
9、A 10、A
11、B
[解析] 创新思维不是一般性思维,它不只是依靠现成的材料进行分析、综合、判断、推理来解决问题,而是在现有材料基础上用独特新颖的思维方法,创造出具有社会价值和前所未有的新产品、新技术、新概念、新原理、新作品的心理过程。
12、A
13、A
[解析] 创新能力是人们除旧布新和创造新事物的能力,包括发现问题、分析问题、发现矛盾、提出假设、解决问题以及在解决问题的过程中进一步发现新问题,从而不断推动事物发展变化等,而创新技能是指灵活地运用各种创造技法把创造构想转化为实物的操作能力,所以创新技能是增长创新能力的必备条件之一。
14、B
[解析] 所谓陌生原理,是指创新者必须把周围的一切事物都当成不熟悉的事物来看待,尽量保持探索客观世界的好奇心和认识客观世界的新鲜感。
15、A 16、A 17、A
18、B
[解析] 从相对中优选绝对。
19、B
[解析] 发现是以客观事物为前提的,而事物是本质和现象的对立统一。
20、A 21、B
[解析] 按思维的方式划分①直观行动思维;②形象思维;③逻辑思维;④辩证思维;⑤灵感思维。
22、A
[解析] 一个典型的思维过程由准备、立题、搜索、捕获和解释构成。
23、B
[解析] 直观思维虽然能在创新活动中起很大作用,但由于它是一种跃进式思维,其整个思维过程在极短时间内完成,以致难以用逻辑思维语言逐步加以分析和
表述,因此,直观思维往往带有一定局限性和虚拟性,从而经常会导致一些错
误结论。
24、A 25、A 26、A 27、A 28、A
29、A
30、B
[解析] 社会主义道德是一个完整的体系,包括社会主义家庭美德、社会公德和职业道德。
31、A 32、A
33、B
[解析] 科技水平高不一定市场竞争力强,因为决定竞争力的因素很多。
34、A 35、A 36、A 37、A 38、A 39、A
40、B
[解析] 创新能力开发的若干基本原理:①陌生原理;②进攻原理;③开放原理;
④辩证原理。
41、B
[解析] 陌生原理也能调动人们思维的积极性,促进思维活动,增强思维的活力。
42、A
43、B
[解析] 绝对存在于相对之中,相对创新思维中包含着绝对创新思维。
44、A
45、A
46、B
[解析] 捕获有思想捕获和实事捕获两种形式。
实事捕获常常来自资料查询和实验观察等。
思想捕获更能使问题的解决跃上一个新的阶梯。
47、A 48、A 49、B
[解析] 所谓怀疑性,指的是创新思维对于一些“司空见惯”“理所当然”的事物敢于质疑。
50、A 51、A
52、B
[解析] 直观思维是一种跃进式思维,其整个思维过程在极短时间内完成,以致难以用逻辑思维语言逐步加以分析和表述,因此,直观思维往往带有一定局限
性和虚拟性,从而经常会导致一些错误结论。
53、A 54、A 55、A
56、A
57、B
[解析] 创新思维大致有准备期、孕育期、感悟期以及验证期四个过程。
58、A
59、A 60、A 61、A 62、A 63、A 64、A
二、单项选择题
1、B
2、B
3、C
4、D
5、B
6、B
7、
A 8、C 9、C 10、
B 11、B 12、A 13、
B 14、
C 15、C 16、A 17、
D 18、B
19、B 20、A 21、C 22、A 23、B 24、D 25、B 26、C 27、C 28、A 29、A 30、C 31、C 32、D 33、D 34、B 35、A 36、D 37、D 38、C 39、D 40、D 41、D 42、B 43、A 44、B 45、A 46、C 47、A 48、A 49、B 50、B 51、C 52、C 53、D 54、D 55、A 56、C 57、A 58、B 59、D 60、C
61、A 62、C 63、B
三、多项选择题
1、ABC
2、ABD
3、BCD
4、ABC
5、ABCD
6、ABCD
7、ABC
8、ABD
9、ABCD 10、AB 11、CD 12、ABCD 13、ABCD 14、ACD 15、ABCD
16、ABCD 17、ABC 18、ABCD 19、ABC 20、ACD 21、ABCD 22、BCD 23、AB 24、BCD 25、BC
26、AB 27、ACD 28、BC 29、AB。