教育学教师资格备考

《师范类综合》小考（一）

一、单选题（在本题的每一个小题的备选答案中，只有一个答案是正确的，本大题共20小题，每小题3分，共60分） 1. 人体的“第二心脏”是指

A. 骨骼肌

B. 关节

C. 骨骼

D. 血液 2. 通常被称为优质蛋白质的是

A. 牛奶和水果中的蛋白质

B. 蔬菜和水果中的蛋白质

C. 动物性蛋白质和大豆蛋白质

D. 谷类和蛋类蛋白质 3. 幼儿肌肉的发育特点是

A. 肌肉柔嫩，收缩力较强，力量小，易疲劳

B. 肌肉柔嫩，收缩力较差，力量小，易疲劳

C. 肌肉柔嫩，收缩力较差，力量小，不易疲劳

D. 肌肉柔嫩，收缩力较强，力量小，不易疲劳 4、幼儿活动室电源插座的安全高度不应低于

A. 1.10米

B. 1.30米

C.1.50米

D. 1.70米 5. 心理的内容和源泉是

A. 心脏

B. 客观现实

C. 大自然

D. 大脑 6. “三岁看大，七岁看老”这句俗语说明了心理发展的

A. 变化性

B. 稳定性

C. 阶段性

D. 唯一性 7.“看见”、“听到”、“想象”、“思考”反映的是

A. 心理过程

B. 心理状态

C. 个性特征

D. 能力倾向 8. 幼儿初期判断和推理常常不能正确把握的是

A. 游戏逻辑

B. 生活逻辑

C. 直观逻辑

D. 客观逻辑 9. 下列不属于幼儿期性格典型特点的是

A. 活泼好动

B. 喜欢交往

C. 好奇好问

D. 不善模仿 10. 下列选项中，最容易使儿童形成“清高孤傲，自命不凡”特点的亲子关系是 A. 民主型 B. 专制型 C. 溺爱型 D. 放任型

11. 目前，很多幼儿园将课程内容分为语言、科学、社会、健康、艺术等领域，这种幼儿园课程内容的编制方式属于

A. 分科课程

B. 核心课程

C. 活动课程

D. 单元课程 12. 我国《幼儿园工作规程》正式颁布于

A.1990年

B. 1985年

C. 1996年

D. 1997年

13. 教师从幼儿的兴趣和实际水平出发，根据幼儿园教育目标，有目的、有计划地组织和指导幼儿主动学习，以获取有利于其身心发展的经验的教育活动是

A. 幼儿园教学

B. 幼儿园目标

C. 幼儿园课程

D. 幼儿园教学手段

14. 幼儿园环境创设应与幼儿身心发展的特点和发展需求相适宜，这体现了 A. 经济性原则 B. 适宜性原则 C. 幼儿参与的原则 D. 开放性原则

15. 1907年，在罗马贫民区创设“儿童之家”，招收3~6岁幼儿的教育家是 A. 杜威 B. 蒙台梭利 C. 维果茨基 D. 陈鹤琴 16. 下列进餐要求不正确的有

A. 进餐前后不宜剧烈运动

B. 不吃汤泡饭

C. 不大声谈笑，不口含着食物说话

D. 用比赛的方式催促幼儿进餐 17. 下列游戏中，属于创造性游戏的是

A. 娃娃家

B. 跳房子

C. 词语接龙

D. 老鹰抓小鸡 18. 被世人誉为“幼儿园之父”的教育家是

A. 蒙台梭利

B. 陶行知

C. 陈鹤琴

D. 福禄贝尔 19. 下列不属于智育内容的是

A. 发展智力

B. 培养求知兴趣

C. 培养爱祖国的情感

D. 培养良好的学习习惯 20. 开展家长工作最简便、最经常、最及时的方法是 A. 家访 B. 书面联系 C. 接送孩子时的个别谈话 D. 家长委员会

二、多选题（在本题的每一小题的备选答案中，有两个或两个以上答案是正确的，多选、少选不给分。本大题共4小题，每小题4分，共16分） 21. 下列关于幼儿呼吸运动特点的描述，正确的有

A. 机体需氧量相对比成人少

B. 以腹式呼吸为主

C. 呼吸节律不稳定

D. 年龄越小，呼吸频率快

22.维生素D的主要来源有

A. 乳类、肝脏和蛋类食物

B. 母乳

C. 晒太阳

D. 谷类食物

23.下列各项中用来描述个性的词有

A.自私自利

B. 心胸狭窄

C. 宽容大度

D. 才貌双全

24. 课程的基本要素包括

A. 课程目标

B. 课程内容

C. 课程组织

D. 课程评价

三、填空题（本大题共14小题，每小题3分，共42分）

25.循环系统包括血液循环系统和______。

26.婴儿最理想的天然食品是______。

27.幼儿的健康教育主要涉及四个方面的内容：生活卫生教育、______、体育锻炼和心理卫生教育。

28.传染病发生和流行的第一个环节就是传染源。传染源一般可分为三种，即病人、受感染的动物和______。

29.人的能力分为一般能力和______。

30.情绪情感在幼儿心理发展中具有动机作用、组织作用、______和感染作用。

31.______是个体行为积极性的源泉。

32.根据识记时对材料是否理解，记忆分为______与意义记忆。

33.幼儿自我意识的发展主要表现为自我评价、______与自我控制的发展。

34.幼儿教育学是一门研究______幼儿教育规律和幼儿教育机构的教育工作规律的科学。

35.幼儿园教育目标是对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育，促进幼儿______。

36.幼儿园教学活动的构成要素有教师的“教”、幼儿的“学”、______、教学方法等要素构成的。

37.幼儿教师的劳动具有复杂性、创造性、______和长期性。

38.狭义的幼儿园环境是指在幼儿园中，对幼儿身心产生影响的______要素的总和。

四、简答题（本大题共4小题，每小题10分，共40分）39.简述培养幼儿良好盥洗习惯的主要内容。

40.简述幼儿有意注意产生的条件。

41.简述幼儿体育、幼儿智育的目标。

42.简述幼小衔接工作的主要内容。

五、案例分析题（本大题共6小题，每小题16分，共96分）

43.某幼儿园开园4个月后，发现部分幼儿有面色和口唇苍白少血色，并伴有活动后呼吸短促等现象，其中全托幼儿更为严重。园长马上咨询幼儿健康指导专家，专家建议检验幼儿的血液，结果发现这些幼儿血液中血红蛋白的浓度低于正常值，被诊断为缺铁性贫血。了解这一情况后，园长很快买来补铁的营养品，让幼儿服用，但效果并不理想。

请分析：

（1）上述幼儿出现缺铁性贫血的原因有哪些？（8分）

（2）园长的做法正确吗？针对缺铁性贫血的幼儿，园长应该采取哪些有效措施？（8分）

44.彬彬喜欢花，有一天，他在幼儿园跟明明说，“我家的花开得可大了，像桌子一样大。”

中班的阳阳喜欢听古典音乐，也很崇拜音乐家，他跟妈妈说：“今天，莫扎特叔叔到我们幼儿园来了，还给我们弹钢琴呢！”妈妈听了吓了一跳，以为他在说谎。

在“老鹰抓小鸡”的游戏中，小班的雯雯扮演小鸡，老师扮演老鹰，当老鹰逮着小鸡装作要吃她的时候，雯雯当即大哭起来说，“你是老师，怎么可以吃人呢！”随即拼命挣扎。

请分析：

（1）阳阳、雯雯、彬彬的表现反映了幼儿的想象具有什么特点？（8分）

（2）结合案例分析造成这些想象特点的原因有哪些？（8分）

45.大班的星星在幼儿园是个很不受欢迎的小男孩，动不动就打人、踢人、咬人、扔东西、抢夺人家的东西，尤其在他不高兴的时候更加明显。

请分析：

（1）星星的行为是一种什么样的行为问题？（2分）

（2）形成该行为的可能性原因有哪些？（8分）

（3）如何预防和矫治？（6分）

46.小班活动室里放了几盆装有蝌蚪的脸盆，幼儿纷纷围在脸盆旁观察。一个幼儿喊了起来，“老师快