社会控制越轨

二、社会控制的一般特征及其类型
• （一）特征 1、普遍性与阶级性 社会控制存在于任何社会、任何历史时代中。 社会控制的内容和形式始终体现了统治阶级的
利益和意志
2、统一性与强制性
• 统一性：控制手段、范围、准则的统 一性
• 强制性既是阶级性的需要，又是统一 性的保证
3、多重性与闭环性
• 社会控制的多重性指各种控制手段的控 制作用叠加在控制对象之上，使他们同 时受到多种控制手段的作用。
• 力度和致密度是由社会预先规定好的，刚 度则是由社会控制实施过程的状况决定的
• 考察社会控制是否适度的三个角度（历史、 社会稳定、社会成员自由程度的角度）
• 适度社会控制的意义
第三节 社会越轨与社会控制
• 社会越轨的含义 及其类型
• 社会越轨产生的 原因
• 社会越轨的控制
什么是越轨行为？ 能举例子吗？
（三）文化控制手段
• 文化控制手段指人类在长期的共同生活中 创造的、为人类共同遵从的行为准则和价 值标准对社会成员进行控制的方式。 1、伦理道德 2、风俗习惯 3、信仰信念 4、社会舆论
二、社会控制的过程
• 决策环节 • 实施环节 • 监控环节 • 反馈环节
三、社会控制的度
• 社会控制的三个维度（力度、刚度、网络 致密度）
• 神学的解释 • 生物学视角 • 心理学视角 • 社会学视角
（一）神学的解释
• “神鬼驱使”说，把越轨者说成是魔鬼 缠身，中了邪气，或是受了上帝的惩 罚。这种解释普遍存在于低水平社会。
（二）越轨的生物学视角
• 隆布罗索[意]（1918）提出，罪犯在遗传 和发育上不如守法公民，体质变态说
• 体质人类学家胡腾[美]（1939）结论，罪 犯有多方面的遗传和生理缺陷
难点：理解道德等软控制、内在控制和法纪 等硬控制、外在控制各自的作用和相互关系。
学时安排： 计划学时为3学时
第一节 社会控制概述
一、概念
• 社会控制——广义指社会组织体系运用社会 规范以及与之相应的手段和方式，对社会成 员（包括社会个体、社会群体及社会组织） 的社会行为及价值观念进行指导和约束，对 各类社会关系进行调节和制约的过程。狭义 指对社会越轨者施以社会惩罚和重新教育的 过程。
❖闭环性指社会控制系统是具有反馈回 路的闭环控制系统，具有自我调节、 修正的功能。
（二）类型
• 积极性与消极性控制 • 硬控制与软控制 • 外在控制与内在控制 • 制度化与非制度化控制 • 宏观控制与微观控制
三、社会控制的功能
• 社会秩序的保障 • 阶级斗争的手段 • 协调个人与社会的关系的途径
第十一章 社会控制与社会越轨
目标和要求：让学生掌握社会控制的涵义、 特征及其类型，了解社会控制对于社会的重 要功能，重点让学生了解有关越轨行为的各 种理论解释，学会运用有关理论分析我国当 前的各种越轨行为。
重点：重点让学生了解有关越轨行为的各种 理论解释，学会运用有关理论分析我国当前 的各种越轨行为。
一、社会越轨的含义及其类型
• （一）社会越轨——指社会成员（包 括个体、群体和组织）偏离或违反现 存社会规范的行为。
• 越轨行为随着社会规范和文化类型的 不同、不同阶级的不同价值观念及法 律法规的变化而有所不同。
（二）社会越轨的类型
• 违法行为 • 违警行为 • 违规行为
二、社会越轨产生的原因
“挫折—侵犯”说
• 由心理学家多拉德等人提出，越轨是一种由 挫折产生的针对他人和社会的侵犯形式，挫 折越强烈，侵犯也越强烈
“性格类型”说
• 心理学家艾森克认为，性格外向的人 一般具有较强的越轨倾向，而内向的 人较少出现越轨倾向
美枪案主犯韩国学生赵承辉
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具体说，所有文化提出了作为普遍欲 求的某些目标（如个人在金钱上获得成 功），同时也明确指出了实现这些目标 的合法手段或社会认可的手段（如努力 工作，读书求学），但是社会结构限制 了某些群体的人可能很少或根本没有机 会通过合法途径实现文化上的成功目标。
适应类型 文化目标 制度化手段
人 被 打 死 ， 另 外 还
男 子 持 枪 在 校 园 内
严 重 的 枪 击 事 件 ”
20 07 年 4 月 16 日
：
“观察模仿”说
• 以班杜拉为代表的社会学习理论的观 点，认为越轨行为是通过观察模仿而 学到的
（四）社会学的解释
• 社会失范理论 • 文化冲突理论 • 标签理论
社会失范理论（结构性紧张理论）
• 建立在涂尔干的经典的失范概念基础上 • 默顿提出
• 失范指规范和价值相互冲突或者规范与价值相对 脆弱、缺省的一种社会状况。
• 默顿认为失范就是人们用社会认为合法的手段不 能实现自己的文化目标时发生的，而对于这种情 形的一个共同的反应，就是越轨行为，即用不符 合社会规范的手段来实现自己的文化目标。
至Βιβλιοθήκη Baidu少
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• 心理学家谢尔登[美]（1949）主张，体型 可能与犯罪有关
大 毒 枭 蒙 托 亚 桑 切 斯
·
（三）心理学的解释
• “心理缺陷说” • “挫折---侵犯”说（多拉德） • “性格类型”说（艾森克） • “观察模仿”说（班杜拉）
“心理缺陷”说
• 心理缺陷的人不知道对自己的越轨冲 动加以控制，心理缺陷主要是童年时 期社会化失调的结果
第二节 社会控制体系
• 社会控制手段 • 社会控制过程 • 社会控制的度
一、社会控制手段
• (一)组织控制手段 组织控制是某一具体的社会组织运用组织指
令、组织规章对该组织成员或构成该组织的 各个亚组织的行为进行指导和约束的方式。 1、组织指令 2、组织规章
（二）制度控制手段
• 制度控制指以全社会的名义颁布行为准则， 并对全体社会个体、社会群体和社会组织 的社会行为进行调节与制约的方式。 1、政权 2、法律（阶级性、广泛性、强制性和稳 定性 的特征）