小学科学教科版三年级下册磁铁(旧)5.磁力大小会变化吗-章节测试习题
教科版小学科学三年级下册各章节测试题
教科版小学科学三年级下册复习资料（二）——必备知识班级：姓名：学号：第一单元植物的生长变化1．有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代，但是，我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们新的生命的。
P22．不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色、种皮等各不相同。
P33．播种凤仙花的方法是选种、放土、下种、浇水。
P44．通过观察，我们发现种子萌发先长根，再长茎和叶；植物的根向下的方向生长，根的生长速度快。
P75．植物的根能够吸收土壤中的水分和矿物质，满足植物生长的需要，还能将植物固定在土壤中。
P86．阳光二氧化碳＋水——→氧气＋养料P11绿叶7. 1771年，英国科学家普利斯特利发现绿色植物可以更新空气。
P118. 植物的根能从土壤中吸收水分和矿物质，绿色植物的叶可以制造植物生长发育所需的养料。
P129. 植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。
运输水分的方向是从下向上，运输养料的方向是从上向下。
P1310.在植物生长过程中，花要经过花开花谢的过程，花凋谢后结果；花包括花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊几部分；果实是由花的一部分发育而成的；果实中有种子。
P1511.绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期：种子萌发、幼苗生长、营养生长、开花结果。
P1712.我们发现随着凤仙花的生长，凤仙花发育出了根、茎、叶、花、果实、种子。
P1813.我们发现凤仙花的生长发育需要阳光、土壤、适宜的水分和温度。
P1814.凤仙花的茎是直立茎，牵牛花的茎是缠绕茎，葡萄的茎是攀缘茎，红薯的茎是匍匐茎。
P20第二单元动物的生命周期1．蚕的生命是从卵开始的。
P222．蚕的身体分为头部、胸部、腹部三个部分。
P253．养蚕，抽取蚕丝织成丝绸，是我国古代伟大的发明之一。
P284．蚕的一生要经历蚕卵、幼虫、蛹、成虫（蚕蛾）四个不同形态的变化阶段。
蚕的一生会经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段，这一过程称为蚕的生命周期。
P325．自然界中的动物都有生命周期，也都要经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。
2019年精选小学科学三年级下册磁铁5.磁力大小会变化吗教科版练习题二十六
2019年精选小学科学三年级下册磁铁5.磁力大小会变化吗教科版练习题二十六第1题【单选题】把两块互相吸引的磁铁吸合在一起之后，磁铁的磁力会( )。
A、增大B、减小C、不变【答案】：【解析】：第2题【单选题】把两块互相排斥的磁铁粘一起之后，磁铁的磁力会( )。
A、增大B、减小C、不变【答案】：【解析】：第3题【单选题】把两块磁铁吸合在一起磁力会，吸合的磁铁数越多，磁力越。
( )A、减小；小B、不变；不变C、增大；大【答案】：第4题【单选题】在一块磁铁上吸上另一块磁铁，磁铁的磁力会( )。
A、增强B、减弱C、不变【答案】：【解析】：第5题【单选题】同一块磁铁的磁力大小是固定不变的，那么下列能改变磁铁磁力的方法是( )。
A、把两块互相吸引的磁铁吸合在一起B、把两块互相排斥的磁铁粘一起C、A和B都可以【答案】：【解析】：第6题【判断题】同块磁铁的磁力是固定不变的，所以没有什么方法可以改变磁铁的磁力。
( )A、正确B、错误【答案】：第7题【判断题】为了公平，我们需要选择磁力大小相同的磁铁进行实验。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【判断题】集合在一起的磁铁越多，磁力越大。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第9题【判断题】一般情况下，一块磁铁的磁力大小是固定的。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第10题【判断题】一块磁力的大小可以通过磁铁吸引环形针的个数多少来表示。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第11题【判断题】两块互相排斥的环形磁铁结合在一起，磁力会增强。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第12题【填空题】把两块磁铁吸合在一起，磁力会______，把相互排斥的两块磁铁结合在一起，磁力会______。
A增加B减小【答案】：【解析】：第13题【填空题】同一块磁铁的磁力大小是______，两块或多块环形磁铁吸在一起，磁力会______。
A一定的B增加【答案】：【解析】：第14题【填空题】磁铁吸引铁质物体的作用力称为______。
教科版科学三年级下册 4-5 磁力大小会变化吗--课件
温馨提示:
①做实验时一定要认真，注意安全，不要刺 伤手； ②使用同样大小的回形针，挂回形针要轻， 并且挂的方法要相同； ③最好把实验用的第一个磁铁始终放在最底 下，后吸上的磁铁往上叠； ④不用的磁铁要离实验的地方远一些； ⑤有序测量，分工合作，及时记录数据； ⑥实验完成后，收拾好材料，并讨论“我们 的发现”。
4、在研究磁力大小的变化实验中，我们在测 量不同个数的磁铁的磁力大小时，我们至少需 要做几次实验？（ C ） A、仅1次 B、至少2次 C、至少三次
教科版科学三年级下册
磁铁 4.5 磁力大小会变化吗
导入新知
一块磁铁的磁力是不变的。 猜一猜
如果想改变磁铁的磁力 你有什么方法吗？
பைடு நூலகம்
让它再吸上 另外磁铁。
如果把两个磁铁或很多个环形磁铁相互吸引 着重叠在一起磁力会变化吗?
如果磁力大小会 变化，是变大还 是变小呢?
今天我们就一起来研究这个问题。
吸回形 针数
组别
磁铁
相吸 相吸 相吸
数 1块 2块 3块 4块
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1.这块磁铁如果吸上一块磁铁，吸 引回形针的数量还一样吗？也就是 说，它的磁力大小会变化吗？
2.就你们刚才测量的一块磁铁的磁 力，猜猜看两块磁铁吸在一起能吸 几个回形针，三块磁铁吸在一起又 能吸几个回形针呢？
测量磁铁磁力大小的记录表
组别 记录员
磁铁数量（个） 1
吸引回 猜测 形针数 量（个） 实测
日期：
相吸 相吸
2
3
相吸
4
我们的发现：
想一想：
两块相互排斥的磁铁强行组合在 一起，它的磁力大小会变化吗？
知识拓展
三年级下册科学试题--磁铁-09-教科版
三年级下册科学试题--磁铁-09-教科版一、单选题（共6题；共12分）1.将5根条形磁铁连接在一起，这根磁铁会有（）磁极。
A. 2个B. 5个C. 10个【答案】A【解析】【解答】将多个磁铁连在一起，相当于变成了一个磁铁，磁极的数目变成了两个。
A选项符合题意，故答案为：A。
【分析】每个磁铁都含有两个磁极，但是如果将多个磁铁连在一起，还是只有两个磁极；如果将一个磁铁分裂为很多段，那么每一段都有两个磁极。
2.指南针是根据磁铁（）性质制成的。
A. 有两个磁极B. 磁极磁力最强C. 指示南北方向【答案】C【解析】【解答】指南针的原理就是磁铁具有指示南北的作用。
C选项符合题意，故答案为：C。
【分析】指南针的S极指向南方，N极指向北方。
3.下列物体能被磁铁吸引的是（）。
A. 塑料尺B. 电线C. 一元硬币【答案】C【解析】【解答】铁制品可以被磁铁吸引，所以一元硬币会被磁铁吸引，C选项符合题意，故答案为：C。
【分析】磁铁的特性，就是能够吸引铁及铁制品。
4.一块磁铁在（）的情况下，磁力大小会发生变化。
A. 静止B. 移动C. 敲击【答案】C【解析】【解答】磁铁在静止和移动的过程中，磁力不会发生变化，但是在敲击之后磁力大小会发生变化，C选项符合题意，故答案为：C。
【分析】在经过敲击之后，磁铁分子由原来的有序排列变为无序排列，磁性一般会变小。
5.自制指南针，一般选用（）。
A. 铁丝B. 铜棒C. 小钢针【答案】C【解析】【解答】自制指南针，一般选用小钢针，C选项符合题意，故答案为：C。
【分析】指南针上的小磁针非常的小巧质轻，一般是用小钢针经过磁铁的摩擦得来的。
6.两块环形磁铁吸合在一起，磁力会（）。
A. 增大B. 减弱C. 不变【答案】A【解析】【解答】两块环形磁铁吸在一起，磁力会增大，A选项符合题意，故答案为：A。
【分析】如果将多个磁铁的异性磁极放在一起，那么磁铁的数目增多，磁铁的磁力会增大。
二、判断题（共7题；共14分）7.磁铁的磁力大小是固定不变的。
2019-2020学年度小学三年级下册科学磁铁5.磁力大小会变化吗教科版练习题第七十九篇
B、错误
【答案】：
【解析】：
把相互排斥的两块磁铁结合在一起，磁力会变小。
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
同一块磁铁的磁力大小是______，两块或多块环形磁铁吸在一起，磁力会______。
A一定的
B增加
【答案】：
【解析】：
【答案】：
【解析】：
科学探究题。
将几块磁铁吸合在一起，观察磁力的变化情况。
【答案】：
【解析】：
把两块磁铁吸合在一起磁力会，吸合的磁铁数越多，磁力越。( )
A、减小；小
B、不变；不变
C、增大；大
【答案】：
【解析】：
在一块磁铁上吸上另一块磁铁，磁铁的磁力会( )。
A、增强
B、减弱
C、不变
【答案】：
【解析】：
把两块互相排斥的磁铁粘一起之后，磁铁的磁力会( )。
A、增大
B、减小
C、不变
【答案】：
【解析】：
把两块互相吸引的磁铁吸合在一起之后，磁铁的磁力会( )。
A、增大
B、减小
C、不变
【答案】：
【解析】：
为了公平，我们需要选择磁力大小相同的磁铁进行实验。
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
集合在一起的磁铁越多，磁力越大。
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
一般情况下，一块磁铁的磁力大小是固定的。
2019-2020学年度小学三年级下册科学磁铁5.磁力大小会变化吗教科版练习题第七十九篇
下列不会引起磁铁磁力变化的是( )。
A、高温
B、铁制物品
C、缠上胶带
【答案】：
三下4.5.磁力大小会变化吗
下节实验课，应准备： 1.材料： 环形磁铁四个， 回形针一盒，直尺一根，杯 子两个，透明胶. 2块磁铁，磁铁的磁力 大小会变化吗？ 如果磁力大小变化，是增大还是减小？ 如果继续吸上磁铁，磁力还会怎样变化？ 我们的猜想：
我们的猜想：
两块或多块磁铁吸在一起， 磁力会增加。
怎样用实验来证明你的猜想？ 在实验中需要注意些什么？
温馨提示：
（1）每次实验，先把回形针挂在钩子上，再把小钩子往磁铁上吸； （2）小组合作，一个人挂，一个人记，其余成员观察、数数； （3）每次测试后，都要及时真实的记录数据； （4）做钩子的回形针也要算在总的磁力中； 挂上最后一个后，吸不起来的那个不能算； （5）第一个磁铁始终放在最底下，后吸上的磁铁依次往上叠；
（6）实验完成后，整理好材料；小组讨论：我们的发现。
测量磁铁磁力大小的记录表
磁铁数量 吸回形针数量 1 2 3 4
猜测多吸或少吸的数量
实际多吸或少吸的数量
___
___
实验结论：
2块、3块或4块磁铁相吸， 磁力会增加。
想一想：
“把相互排斥的两个磁铁结合在一起，
磁力大小又会怎样变化呢？”
拓展学习
2019-2020学年度教科版小学科学三年级下册磁铁5.磁力大小会变化吗课后辅导练习四十三
把两块磁铁吸合在一起磁力会，吸合的磁铁数越多，磁力越。( )
A、减小；小
B、不变；不变
C、增大；大
【答案】：
【解析】：
测量磁力、记录磁力变化的办法是( )。
A、可以用磁铁吸住铁钉来试一试
B、可以用磁铁吸住回形针的数量来衡量和比较
C、通过测量磁铁的重量来衡量和比较
【答案】：
【解析】：
在一块磁铁上吸上另一块磁铁，磁铁的磁力会( )。
A、增强
B、减弱
C、不变
【答案】：
【解析】：
下列方法能使磁铁的磁力增加的是( )
A、把两块磁铁组合一起
B、把两块互相吸引的磁铁吸合在一起
C、把两块互相排斥的磁铁粘一起
【答案】：
【解析】：
把两块互相吸引的磁铁吸合在一起之后，磁铁的磁力会( )。
【解析】：
把两块磁铁吸合在一起，磁力会______，把相互排斥的两块磁铁结合在一起，磁力会______。
A增加
Байду номын сангаасB减小
【答案】：
【解析】：
【答案】：
【解析】：
为了公平，我们需要选择磁力大小相同的磁铁进行实验。
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
一块磁力的大小可以通过磁铁吸引环形针的个数多少来表示。( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
磁铁吸引铁质物体的作用力称为______。同一块磁铁的磁力大小是______（填“会”或者“不会”）变。
【答案】：
C、用磁铁隔着不同厚度的物体去吸引铁来表示
2019-2020年教科版科学三年级下册5.磁力大小会变化吗复习特训第四十三篇
2019-2020年教科版科学三年级下册5.磁力大小会变化吗复习特训第四十三篇在实验中我们用什么方法测量比较磁力大小的变化？（）A、用磁铁吸引铁钉的个数来表示B、用磁铁吸引回形针个数来表示C、用磁铁隔着不同厚度的物体去吸引铁来表示【答案】:【解析】:课本中卖捡室利用磁铁吸引回形针的小数来表示磁铁磁力的大小交化的。
【点评】本题考查测星磁力大小变化的方法［第2题【单选题】把两块互相吸引的磁铁吸合在一起之后，磁铁的磁力会（A、增大B、减小C、不变【答案】：AA第3题【单选题】【解析】：两块磁洪吸合在一起，相当于磁场力叠加，所以磁力会唐大，［点评】本题考查磁力的变化同一块磁铁的磁力大小是固定不变的，那么下列能改变磁铁磁力的方法是A、把两块互相吸引的磁铁吸合在一起B、把两块互相排斥的磁铁粘一起C、A和B都可以【答案】:【解析】:两块磁洪攻合左一S,相当亍磁场力勤匚，明以磁力会宿大。
把两块互相停庄的磁铁粘,磁洪中间匿力线互斥,表面磁力塔强，但作用深度（距离）会缩小，磴力会减小，所以AWB都可以改变液力的大小。
［点评］不题考直磁钱的龄判断［第4题【单选题】下列不会引起磁铁磁力变化的是（B、铁制物品C、缠上胶带【答案】:»第5题【单选题】【解析】:【解答］温度以及铁质制窟都会或多或少引起磁力的变化。
缠上肢帝并不能改变磁力的大小.【分忻］磁力是物冰本身的一种属性，在物体表面绑上腴带无法改斐物体的磁力。
»第5题【单选题】在研究磁力大小的变化实验中，我们在测量不同个数的磁铁的磁力大小时，我们至少需要做几次实验？（）A、仅1次B、至少2次C、至少三次【答案】:C【解析】:螭们都必须多次测量，以避免宓验的偶然性，所以在实验验证是，必须要做至少ms实蚣［点评］本题考查葱铁的［第6题【单选题】把两块互相排斥的磁铁粘一起之后，磁铁的磁力会（A、增大B、减小C、不变【答案】：B【解析】:把两块互相排斥的磁铁粘车之后,磁铁中间磁力线互斥，表面磁力塔强,但作用深度（距参）会缩小,所以密力会减小。
【2020】最新精选教科版小学科学三年级下册5.磁力大小会变化吗复习特训九十二
教学资料范本【2020】最新精选教科版小学科学三年级下册5.磁力大小会变化吗复习特训九十二编辑：__________________时间：__________________最新精选教科版小学科学三年级下册5.磁力大小会变化吗复习特训九十二第1题【单选题】下列方法能使磁铁的磁力增加的是( )A、把两块磁铁组合一起B、把两块互相吸引的磁铁吸合在一起C、把两块互相排斥的磁铁粘一起【答案】：【解析】：第2题【单选题】在实验中我们用什么方法测量比较磁力大小的变化？( )A、用磁铁吸引铁钉的个数来表示B、用磁铁吸引回形针个数来表示C、用磁铁隔着不同厚度的物体去吸引铁来表示【答案】：【解析】：第3题【单选题】在一块磁铁上吸上另一块磁铁，磁铁的磁力会( )。
A、增强B、减弱C、不变【答案】：【解析】：第4题【单选题】测量磁力、记录磁力变化的办法是( )。
A、可以用磁铁吸住铁钉来试一试B、可以用磁铁吸住回形针的数量来衡量和比较C、通过测量磁铁的重量来衡量和比较【答案】：【解析】：第5题【单选题】把两块互相排斥的磁铁粘一起之后，磁铁的磁力会( )。
A、增大B、减小C、不变【答案】：【解析】：第6题【单选题】在研究磁力大小的变化实验中，我们在测量不同个数的磁铁的磁力大小时，我们至少需要做几次实验？( )A、仅1次B、至少2次C、至少三次【答案】：【解析】：第7题【判断题】把相互排斥的两块磁铁结合在一起，磁力会变小。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【判断题】同块磁铁的磁力是固定不变的，所以没有什么方法可以改变磁铁的磁力。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第9题【判断题】两块互相排斥的环形磁铁结合在一起，磁力会增强。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第10题【判断题】一般情况下，一块磁铁的磁力大小是固定的。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第11题【填空题】磁铁吸引铁质物体的作用力称为______。
2019-2020学年度科学三年级下册磁铁5.磁力大小会变化吗教科版巩固辅导第八十五篇
2019-2020学年度科学三年级下册磁铁5.磁力大小会变化吗教科版巩固辅导第八十五篇第1题【单选题】下列不会引起磁铁磁力变化的是( )。
A、高温B、铁制物品C、缠上胶带【答案】：【解析】：第2题【单选题】在实验中我们用什么方法测量比较磁力大小的变化？( )A、用磁铁吸引铁钉的个数来表示B、用磁铁吸引回形针个数来表示C、用磁铁隔着不同厚度的物体去吸引铁来表示【答案】：【解析】：第3题【单选题】把两块互相排斥的磁铁粘一起之后，磁铁的磁力会( )。
A、增大B、减小C、不变【答案】：【解析】：第4题【单选题】在一块磁铁上吸上另一块磁铁，磁铁的磁力会( )。
A、增强B、减弱C、不变【答案】：【解析】：第5题【单选题】把两块磁铁吸合在一起磁力会，吸合的磁铁数越多，磁力越。
( )A、减小；小B、不变；不变C、增大；大【答案】：【解析】：第6题【单选题】在研究磁力大小的变化实验中，我们在测量不同个数的磁铁的磁力大小时，我们至少需要做几次实验？( )A、仅1次B、至少2次C、至少三次【答案】：【解析】：第7题【判断题】两块互相排斥的环形磁铁结合在一起，磁力会增强。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【判断题】一块磁力的大小可以通过磁铁吸引环形针的个数多少来表示。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第9题【判断题】一般情况下，一块磁铁的磁力大小是固定的。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第10题【判断题】磁铁越大，磁力也越大。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第11题【填空题】同一块磁铁的磁力大小是______，两块或多块环形磁铁吸在一起，磁力会______。
A一定的B增加【答案】：【解析】：第12题【填空题】磁铁吸引铁质物体的作用力称为______。
同一块磁铁的磁力大小是______（填“会”或者“不会”）变。
【答案】：【解析】：第13题【填空题】把两块磁铁吸合在一起，磁力会______，把相互排斥的两块磁铁结合在一起，磁力会______。
2019-2020年教科版小学科学三年级下册5.磁力大小会变化吗复习巩固四十一
2019-2020年教科版小学科学三年级下册5.磁力大小会变化吗复习巩固四十一第1题【单选题】把两块磁铁吸合在一起磁力会，吸合的磁铁数越多，磁力越。
( )A、减小；小B、不变；不变C、增大；大【答案】：【解析】：第2题【单选题】在研究磁力大小的变化实验中，我们在测量不同个数的磁铁的磁力大小时，我们至少需要做几次实验？( )A、仅1次B、至少2次C、至少三次【答案】：【解析】：第3题【单选题】在一块磁铁上吸上另一块磁铁，磁铁的磁力会( )。
A、增强B、减弱C、不变【答案】：【解析】：第4题【单选题】把两块互相排斥的磁铁粘一起之后，磁铁的磁力会( )。
A、增大B、减小C、不变【答案】：【解析】：第5题【判断题】集合在一起的磁铁越多，磁力越大。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【判断题】两块互相排斥的环形磁铁结合在一起，磁力会增强。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【判断题】把相互排斥的两块磁铁结合在一起，磁力会变小。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【判断题】同块磁铁的磁力是固定不变的，所以没有什么方法可以改变磁铁的磁力。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第9题【判断题】只要把两块磁铁捆在一起，就能够增大磁铁的磁力。
( )A、正确B、错误【答案】：第10题【判断题】磁铁越大，磁力也越大。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第11题【判断题】一块磁力的大小可以通过磁铁吸引环形针的个数多少来表示。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第12题【填空题】把两块磁铁吸合在一起，磁力会______，把相互排斥的两块磁铁结合在一起，磁力会______。
A增加B减小【答案】：第13题【解答题】将相互排斥的两块磁铁捆绑在一起，运用本课所学的实验方法来测试一下磁力大小的变化情况。
(可以求助家长)【答案】：【解析】：第14题【解答题】【答案】：【解析】：第15题【实验探究题】科学探究题。
教科版小学科学三年级下册磁力的大小会变化吗
怎样测量磁铁的磁力呢？ 磁力的大小用磁铁吸住回 形针的个数表示。
1、如果在一块磁铁上吸上另一块磁 铁，它的磁力大小会变化吗？
2、如果磁力大小会变化的话，磁力是增大 呢还是减小？ 3、如果继续把更多个磁铁相互吸引着 重叠在一起，它们的磁力又会怎样呢?
注意事项：
1.为了保证实验的公平性， 我们必须采用多个大小相等、 磁力大小也一样的环形磁铁 来做实验。
磁铁还有很多形状，还有很多的 组合方式，它们在一起磁力大小会 变化吗？同学们课外可以选几种情 况，去研究研究。
2.测量磁力大小的方法要保 持一致，磁铁的位置莫变动。
温馨提示
1、有序测量，分工合作，及时记录数据。
2、实验完成后，收拾好材料，把数据填到 各组的记录表里。
3、小组讨论：我们的发现。
注意安全
不要刺伤手
两块相互排斥的环形磁铁强行组 合在加方式将环形磁铁 组合在一起，它的磁力大小会变 化吗？
教科版三年级科学下册 第四单元 磁力的大小会改变吗？
测量磁力大小记录表
4 7 10 12 14 ？？ ？
3 6 8 10
一块磁铁吸上另一
块磁铁，
磁力会（
）
形状，大小不同的磁铁， 他们的磁力也不一定相同。
结 论：
一块环形磁铁上吸上另一块环 形磁铁后，磁力(增强 )继续 吸上磁铁，磁力继(续增强 )但
增大幅度减小（了 ）。
通过对环形磁铁的研究，我们 发现：两个或多个环形磁铁吸在一 起， 磁力大小会变化。
答：改变磁铁的吸合在一起的个数或改变磁铁重叠 的磁极。
学好科学，科学生活。
一、填空1ຫໍສະໝຸດ 两个或多个磁铁结合在一起，磁力大小 会 （会或不会 ）发生改变。
2在.把一磁起铁，吸磁合力在会一变起小磁力。变 大 ，把相互排斥的磁铁捆绑
二、判断
1.将两个磁铁绑在一起一定会比原来磁铁的磁力大。（√ ）
2.形状、大小相同的磁铁的磁力不一定相同。
（ ×）
三、问答
在什么情况下磁铁的磁力大小会发生变化？
提出 问题
作出 猜测
做实验 分析数据 获取数据 得出结论
想一想：
两块相互排斥的磁铁强行组合在 一起，它的磁力大小会变化吗？
结论：
❖两块互相排斥的磁铁结合在 一起，磁力会( 减弱 )。
磁铁还有很多形状，还有很多的组合方 式，它们在一起磁力大小会变化吗？同学 们课外可以选几种情况，去研究研究。
课堂作业
教科版三年级科学下册第四单元第五课
磁铁吸引铁质物体的作用力称为磁力。
我如何比较磁力的大小呢？
哪块磁铁磁力更大？如何比较呢
（
）来衡量磁铁磁力大小。
猜一猜
磁力大小会 变化吗？
测一测，记录磁力大小
依据收集的数据
三年级下科学课件磁力大小会变化吗_教科版
❖
11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/8/82021/8/82021/8/8Aug-218-Aug-21
❖
12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/8/82021/8/82021/8/8Sunday, August 08, 2021
❖温馨提Байду номын сангаас：
❖ 先把一个回形针做成小钩子，再把回形针一个一个往 钩子上挂，注意小心轻放，直到挂不住掉下。
❖ 数回形针个数，把做成钩子的回形针也算一个，最后 挂上去挂不住掉下的那个要减去。
❖ 实验用的第一个磁铁始终放在最底下，后吸上的磁铁， 依次往上叠。
❖ 小组合作，一个人挂，其余成员观察、数数、记录。 每次测试后都要及时真实地记录数据。
❖ 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
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17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/8/82021/8/82021/8/82021/8/8
❖ 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
2019-2020年科学三年级下册磁铁5.磁力大小会变化吗教科版课后辅导练习八十
2019-2020年科学三年级下册磁铁5.磁力大小会变化吗教科版课后辅导练习八十第1题【单选题】下列不会引起磁铁磁力变化的是( )。
A、高温B、铁制物品C、缠上胶带【答案】：【解析】：第2题【单选题】在一块磁铁上吸上另一块磁铁，磁铁的磁力会( )。
A、增强B、减弱C、不变【答案】：【解析】：第3题【单选题】在研究磁力大小的变化实验中，我们在测量不同个数的磁铁的磁力大小时，我们至少需要做几次实验？( )A、仅1次B、至少2次C、至少三次【答案】：【解析】：第4题【单选题】把两块磁铁吸合在一起磁力会，吸合的磁铁数越多，磁力越。
( )A、减小；小B、不变；不变C、增大；大【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列方法能使磁铁的磁力增加的是( )A、把两块磁铁组合一起B、把两块互相吸引的磁铁吸合在一起C、把两块互相排斥的磁铁粘一起【答案】：【解析】：第6题【单选题】在实验中我们用什么方法测量比较磁力大小的变化？( )A、用磁铁吸引铁钉的个数来表示B、用磁铁吸引回形针个数来表示C、用磁铁隔着不同厚度的物体去吸引铁来表示【答案】：【解析】：第7题【单选题】把两块互相排斥的磁铁粘一起之后，磁铁的磁力会( )。
A、增大B、减小C、不变【答案】：【解析】：第8题【判断题】把相互排斥的两块磁铁结合在一起，磁力会变小。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第9题【判断题】磁铁越大，磁力也越大。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第10题【判断题】一般情况下，一块磁铁的磁力大小是固定的。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第11题【判断题】同块磁铁的磁力是固定不变的，所以没有什么方法可以改变磁铁的磁力。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第12题【判断题】一块磁力的大小可以通过磁铁吸引环形针的个数多少来表示。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第13题【填空题】把两块磁铁吸合在一起，磁力会______，把相互排斥的两块磁铁结合在一起，磁力会______。
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章节测试题
1.【答题】同一块磁铁的磁力大小是一定的，两块或多块环形磁铁吸在一起，磁力会( )。
增加减少
【答案】增加
【分析】本题考查磁力大小会随着吸合的磁铁个数的增加而增大的。
【解答】经过实验我们发现同一块磁铁的磁力大小是不会变，两块或多块环形磁铁吸在一起，磁力会增加。
2.【答题】把两块磁铁吸合在一起，磁力会( )，把相互排斥的两块磁铁结合在一起，磁力会( )。
增加减少
【答案】增加减小
【分析】本题考查磁铁的磁极判断
【解答】两块磁铁吸合在一起，相当于磁场力叠加，所以磁力会增大，两块互相排斥的磁铁结合在一起时磁力会减小。
3.【答题】磁铁吸引铁质物体的作用力称为磁力。
同一块磁铁的磁力大小是( )变。
会不会
【答案】不会
【分析】本题考查磁力的概念和同块磁铁的磁力是不变的。
【解答】磁铁具有吸引铁质物体的作用力称为磁力，同块磁铁的磁力大小是不变的。
4.【答题】把两块互相吸引的磁铁吸合在一起之后，磁铁的磁力会（）。
A.增大
B.减小
C.不变
【答案】A
【分析】本题考查磁力的变化
【解答】两块磁铁吸合在一起，相当于磁场力叠加，所以磁力会增大。
5.【答题】把两块互相排斥的磁铁粘一起之后，磁铁的磁力会（）。
A.增大
B.减小
C.不变
【答案】B
【分析】本题考查两块互相排斥的磁铁在一起磁力会减小。
【解答】把两块互相排斥的磁铁粘一起之后，磁铁中间磁力线互斥，表面磁力增强，但作用深度（距离）会缩小，所以磁力会减小。
6.【答题】同一块磁铁的磁力大小是固定不变的，那么下列能改变磁铁磁力的方法是（）。
A.把两块互相吸引的磁铁吸合在一起
B.把两块互相排斥的磁铁粘一起
C.A和B都可以
【答案】C
【分析】本题考查磁铁的磁极判断
【解答】两块磁铁吸合在一起，相当于磁场力叠加，所以磁力会增大。
把两块互相排斥的磁铁粘一起之后，磁铁中间磁力线互斥，表面磁力增强，但作用深度（距离）会缩小，磁力会减小。
所以A和B都可以改变磁力的大小。
7.【答题】在实验中我们用什么方法测量比较磁力大小的变化？（）
A.用磁铁吸引铁钉的个数来表示
B.用磁铁吸引回形针个数来表示
C.用磁铁隔着不同厚度的物体去吸引铁来表示
【答案】B
【分析】本题考查测量磁力大小变化的方法
【解答】课本中实验室利用磁铁吸引回形针的个数来表示磁铁磁力的大小变化的。
8.【答题】在研究磁力大小的变化实验中，我们在测量不同个数的磁铁的磁力大小时，我们至少需要做几次实验？（）
A.仅1次
B.至少2次
C.至少三次
【答案】C
【分析】本题考查磁铁的磁力大小实验次数
【解答】一般实验我们都必须多次测量，以避免实验的偶然性，所以在实验验证时，必须要做至少三组实验。
9.【答题】下列方法能使磁铁的磁力增加的是（）
A.把两块磁铁组合一起
B.把两块互相吸引的磁铁吸合在一起
C.把两块互相排斥的磁铁粘一起
【答案】B
【分析】本题考查磁力增强的方法
【解答】要加强磁铁的磁力，只要把互相吸引的几块磁铁吸合在一起就可以了。
10.【答题】把两块磁铁吸合在一起磁力会______，吸合的磁铁数越多，磁力越______。
（）
A.减小|小
B.不变|不变
C.增大|大
【答案】C
【分析】本题考查互相吸合的磁铁如何改变磁场
【解答】把两块磁铁吸合在一起磁力会变大，吸合的磁铁越多，磁力越大。
11.【答题】同块磁铁的磁力是固定不变的，所以没有什么方法可以改变磁铁的磁力。
（）
【答案】×
【分析】本题考查磁铁的磁力大小会不会改变
【解答】同块磁铁的磁力是固定不变的，但当两块或多块磁铁吸合在一起，磁力会增加。
12.【答题】只要把两块磁铁捆在一起，就能够增大磁铁的磁力。
（）
【答案】×
【分析】本题考查磁力的变化
【解答】两块磁铁有两种组合，一种是把两块互相吸引的磁铁吸合在一起，磁力会增加，
把两块互相排斥的磁铁粘在一起，磁力会减小。
13.【答题】两块互相排斥的环形磁铁结合在一起，磁力会增强。
（）
【答案】×
【分析】本题考查两块互相排斥的磁铁在一起磁力会减小。
【解答】把两块互相排斥的磁铁粘一起之后，磁铁中间磁力线互斥，表面磁力增强，但作用深度（距离）会缩小，所以磁力会减小。
14.【答题】一块磁力的大小可以通过磁铁吸引环形针的个数多少来表示。
（）
【答案】✓
【分析】本题考查磁力大小的判断
【解答】一块磁力的大小用肉眼和触觉是感受不到的，我们只能通过它吸引物体的能力来反映。
15.【答题】中国第一列磁悬浮列车是( )年研制出来的。
1990 1995
【答案】1995
【分析】本题考查第一列磁悬浮列车。
【解答】中国第一列磁悬浮列车是1995年研制出来的。
16.【答题】磁悬浮列车就是利用磁力使列车悬浮起来的，( )行驶速度，降低噪音。
提高降低
【答案】提高
【分析】本题考查磁悬浮列车的好处。
【解答】磁悬浮列车就是利用磁力使列车悬浮起来的，提高行驶速度，降低噪音。
17.【答题】世界上最早指南仪器叫（）
A.指南鱼
B.司南
C.指南针
D.罗盘
【答案】B
【分析】本题考查最早的指南仪器。
【解答】司南是世界上最早的指南仪器，选B。
18.【答题】司南的勺柄指向（）方.
A.东
B.西
C.南
D.北
【答案】C
【分析】本题考查司南的勺柄。
【解答】司南的勺柄指向南方。
选C。
19.【答题】（多选题）属于磁的应用的有（）
A.电冰箱
B.国际象棋
C.录音机
D.磁盘
【答案】C D
【分析】本题考查磁的应用。
【解答】录音机和磁盘都是磁的应用，选C.D。
20.【答题】使用指南针观察方向的时候，指南针的放置应该是水平。
（）【答案】✓
【分析】本题考查指南针的放置。
【解答】使用指南针观察方向的时候，指南针的放置应该是水平，否则会影响结果。