儿童趣味发声练声曲

低年级： 仁D 2/4
《火车来啦》 5 6 5 4_ I 3 4
| 5 5
| 5—丨 5 5
| 5
（师）火车 火车 来了（生）呜呜呜 呜呜呜
说明：练习
U 的发声与咬字，注意学生的口型。

仁C 2/4
《小猫钓鱼》
3 5 i 6 | 5—
| 3 5 i 6 | 5 — | i 0
1 i 6
| 5 3 小猫去钓
鱼，
小猫去钓鱼，
哟！
大鱼
小鱼
2 2
3 2
| 1 — II
钓了许多 鱼。

说明：练习0的发声与咬字，注意学生的口型。

仁F 3/4 《小宝宝要睡觉》
1— 2 | 3—— | 3 2 | 1
| 1 — 3 | 2 — 1 | 2——
| 2
-| 1 — 2|3——
风不吹， 树不摇， 鸟儿也不叫，
小宝宝
3— 2 | 1 ——
| 1 — 3 | 2— 2 | 1 | 1 II
快睡觉， 眼睛闭闭 好！
说明：长达六拍的时值学生不容易唱够，要在气息控制上训练学生。

说明：唱歌时，可以让学生配x —,xx , X XX , XXX , XX XX 五种节奏的拍手或跺
脚。

仁C 3/4
《小金鱼》
53 5 —| 6A 5 —|i 6 i 6 | 53_5 — | 6_5_6 — | 53^ 2 — | 5_6 5 3
|
小金鱼， 水中游， 他 们 从来 不撞 头，你让我，
我让你，
大家都是
2 3 1 — II
好朋友。

说明：此曲训练学生“ 0U 的发声，要求竖嘴，声音拢。

仁F 2/4
《快快跑》
德国
I 1 0 | 2 2 7 5
| 5 5 3 1 | 2 2 7 5 | 5 5 3 1
快、快厂 跑，
马儿快快
跑 跳过 岩石，越过山包
不要 累坏 不要 摔倒,
1 2 3 4_ | 5 0 | 5_4 3 _2_ | 1 —I
仁C 2/4
《小金鱼》
3 23 | 1— | 5 56 ' | 5 — | 66 53 | 2 23_ | 1 — 一条
鱼 水里
说明：此曲虽然是 C 调， 仁F 2/4
1 1 1 3
你的 眼睛
4
我
1 —
呵 4_
们
II
6 6 6
每个 游 孤孤单单在发 但从F 调起唱更适合学生。

《拍手唱歌笑呵呵》
3 1 2 2
| 1 — | 1X 1 3
有呀有个我， | 3 . 3_
人，对
II
愁。

我的
I 55_5 | 11 1 3
呀对面坐；拍手
| 5_6_ 5 4 眼睛里
.| 5 6 5 4
唱歌
3 1 2 2 | 5 — |
有呀有个你,
| 3122
| 笑呀笑呵
笑呵呵,
快快 跑，马儿快快跑。

说明：用轻快活泼的声音延长，注意休止符。

仁D 2/4 《池塘里的小鸭》
I 1_2 3 4_ I 5 — 5 5 5_i I 5 4 3 2 (师)池塘里 5 5 5 、 游来一群丄鸭~ i I 5 4 3 2 I 1 2 3 4_ I 3 — 妈 I 5—
呷呷 I 3— 嘎嘎 II : 子
II ： 妈 3 5 5 5 I 5—: （ 生）呷呷呷呷 1 3 3 3 I 3—: （生）嘎嘎嘎嘎 I I 呷 II 嘎 I 1 2 3 4 （师）后面跟着 它们的 呀 3 5 5_5_ I 呷呷呷呷
1 3 3 3 I •嘎嘎嘎嘎 说明：师生间在游戏中，以形象生动的鸭叫声练习了大、小三和旋的和声练习。

1=D 2/4 3
2
3 5
3 5 5 5 I 呷呷呷呷 1 3 3 3 I 嘎嘎嘎嘎 3 5 5 5 呷呷 1 3 3 3 嘎嘎 II 呷 II
嘎 公鸡唱 唐老鸭在 米老鼠在 3 _2 3 5
说明
I
:通过二部和声的练习及 W6
仁D 2/4 《小船摇摇》 I 4_6_6 6_ I 6 5 笑，小船小船 I 2 22 4 4
3 _5_5 5_ I 3 1 • 海水海水笑
4 3 2 I 2 — 6
5 I
6 — I 5 6 5 3 I 2 — | 3 2 I 1 — I I
wo wo wo , 公鸡 唱
歌， wo wo wo ga ga g a, 唐老 鸭在 唱， ga ga ga. xi xi xi, 、［/. -1-/. 米老 鼠在 唱，
xi xi x i 3 3 I 3— I 5 6 5 3 I 2 — | 1 2 I 1 — I I 《公鸡唱歌》 6— ga 、 6— 歌 唱 唱 xi 的韵母演唱, • I 4 摇摇， I 3 2 1 I 3 就 1—I 提高学生的演唱能力和表现能力。

5_5_ 像 1 0 I 亲爱的妈妈 II 妈 妈 摇着活窗勺 宝 宝 。

说明：用轻声、高位置演唱歌曲，并咬清字音。

仁C 2/4 《问答歌》
1 3 5 3 " I 1 3_5 I 4 3
2 3_' I 4
3 2
I 1 2 3 4 1 5 —
（师）小朋友（生）啊（师）我 问你（生）问什 么？ （师）火车 怎样 叫？
（师）小朋友（生）啊（师）我 问你（生）问什 么？ （师）军号 怎样
叫? (1212 3 4 I 5 5 5 )I i 5 I (i 5 ) 1 3 1 (3 1 ) I （生）呜 呜
呜
呜
哒哒哒哒 （生）嘀嘀嘀 嘀 I 1 — II I 5± 5^ I 43_2 I 3 2 呜。

6 6 5 5
6 6 3
I 6 6 5 5
I 6 6 3 I
6 5
I 6
5
II
早晨 雄鸡 起身 早，
伸长 头颈 咼声 叫， 喔
喔 喔 喔。

树上 飞来 小麻 雀， 一边 游戏
一边
叫, 喳
喳
喳
喳。

墙头 走来 一只
猫， 一边
+ 土
走着
一边 叫, 妙 妙 妙 妙。

鸭子 也来 凑热 闹， 摆着 尾巴 连声 叫, 呷 呷 呷 呷。

说明: 练习了 “ 0、 a 、ao ” A/r —\
等儿 音，充匚
满童趣, 结合律动, 适合低年级。

嘀嘀哒哒嘀嘀哒哒 嘀嘀 哒。

说明：通过师生间的一问一答，练习学生高位置轻声演唱的能力。

还可以 启发学生创编“小鼓怎样叫 ？咚咚…… 仁C 2/4 《叫 声》
仁D 2/4
4 3 2
《母鸡和小鸡》
| 3 1 4 2 | 5 5 5 | 0 0 | 0 0 |
/ i 7 6 5 |
”叽叽叽叽叽叽叽，妈妈妈妈你在哪里？
0 0 | 0 0 | 0 0 | 0 0 | 5 5 6 5 | 5 5 4 、咯咯咯咯咯咯嗒！
I 0 0 |0 0 | i 7 6 5 | 4 3 2 | 5 5 5 5 | 5 5
5
叽叽叽叽叽叽叽，妈妈妈妈我饿啦!
X3 1 3 2 我在这| 1 1 6 1 | 0 0 | 0 0 | 0 0 | 0 0 |孩子们那里。

0 | 0 0 I 5 4 3 5 I 6 4 i II
请你给我两粒米！
5
5
6 5 | 5 5 4 | 3 4 5 3 | 4 2 1 II
咯咯咯咯咯咯嗒！说明：唱清楚i e a等元音，简单的合唱练习曲。

仁D 2/4 《钟声》
5 5 3 1 |
6 6 5 | 6 6 5 | 6 6 5 | 6 6 |5—I I
（师）钟声响了，叮铃铃，（生）叮铃
呼铃，叮铃铃。

呼呼呼呼
叮铃铃。

呼呼。

风吹来了，呼呼呼，呼呼
要求：儿童用轻柔的、清楚的声音唱出。

仁E 2/4 《下雨》
5 3 5 " |
6 — | 6 6 | 5 —| 5 6 5 _3 2 — | 5 3 2 3 | 1— II
师）下雨啦，（生）沙沙沙。

打雷啦生）隆隆隆。

要求：让儿童张开嘴巴唱，尽量发好a、ao、wu等韵母。

仁B 2/4 练声曲
i 76_ | 5 — | 5 6 7_| i— ||
wu wu
说明：这条练习曲能够帮助儿童找到头腔共鸣的位置。

1=D 2/4 练声曲
| 5 6 5 6 | 5—| 6 5 4 3 | 2 —1 5 4 3
2 | 1—II
1 2 3 4 1 5—
师：小朋友唱la ，生：lala lala la 师：小朋友唱lo, 生: lolo l olo lo Lei , leileileilei lei lv lvlv lvlv lv
Li lili lili li lu lulululu lu
说明：此曲仍然是教学生练习a、o、ei、v、i、u、的唱法。

中年级：
仁C 2/4 《大雨和小雨》
5 3 4 2 | 3 — | 53^4 2_ | 3 — | 5 3 4 2 「5 3 4 2 | 53^ 4_2_ |
大雨哗啦啦，小雨淅沥沥，哗啦啦，淅沥沥，大雨小雨
1 1 1 | 6 6 | 5_5_ 5 4_ | 3 3 3 4 | 5 —| 6 6 | 5 5 5 4 | 3_3 3J_ |
快快下。

大雨哗啦啦，小雨淅沥沥，大雨哗啦啦，小雨淅沥
2 — | 5_5 5 3_ | 5_5_ 5 3_ | 4 4 4 2 | 4 4 4 2 | 53_4 2_ |」1 ||
沥，哗啦啦，哗啦啦，淅沥沥，淅沥沥，大雨小雨快快下。

说明：1、用饱满有弹性的声音表现歌曲。

2 、用强、弱力度的对比表现大雨、小雨的不同情景。

仁E 2/4 《谁在叫》
1 3 4厂| 5 5 | 1 3 厂1 5 5 | 6 5 4 3 | 5 — | 1 3 4 「5_
5
| 1 3 4 1
小猫喵喵，小鸡叽叽,啦啦啦啦啦，
，
小鸭嘎嘎,小猪
5 5 |4 3 2 3 | 1 - : II
6 . 6 | 1 1 严
5 3 | 2 2 2 . 3 | 5 _5 5 |
6 . 6
噜噜，啦啦啦啦啦。

喵喵叫了小老鼠逃不掉，小鸡5 3 I 2 2 2 / 3 ' | 5 i 5 5 | 3. 3 | 2. 3 厂| 77 72 | 66 6 |
叫了鸡妈，妈咯咯笑。

嘎嘎叫了，池塘里小鱼摇
3. 3 | 2. 3 1 | 5. 5 5 4 | 3 0 2 0 | 1 — | 1 0 ||
小猪叫—了，呼噜呼噜睡大觉。

发声要求：1、要采取师生对唱，生生对唱的形式进行训练。

2 、歌唱中应注意连音、断音的不同表现方法。

仁F2/4 《牛不要叫》X
3 5^_ | 2 — | 3 53_ | 2 — | 6_5 1_2_ | 3 — | 2 3 1 6 | 5— : |
牛不要叫，羊不要叫；你们肚子饿；我去割青草，........... , ........... ;我去割青草;
5 3 2 2_ | 1 — ||
大家吃个饱。

说明：此曲可先让学生练习高位置朗读，然后再清楚的唱出歌词。

1=F 6/8 《英国童谣》
5 5 3 1 4
6 5 0 |5 5 3 1 | 4 6 5 5 1
| 117 7 , , -------------------
| 6 6 5 5 |
燕麦蚕豆和大麦，燕麦蚕豆和大麦，你可知道怎么中
先把种子撒下来，播种完毕多自在，跺跺脚又把手拍，再
4 4卫3 _ | 2 2_1 0 _ II
燕麦蚕豆和大麦？巡视土地一块块。

说明：可采用二部轮唱形式练习演唱，通过练习为二声部的演唱做准备。

仁C 3/4 《月儿弯弯》
3 4 5 5 | 3 4 5 5 | 5 6 5 3 | 1 3 2 —| 61 2 2 | 2 3 5 3
月儿弯弯月儿弯弯，像只小船在天边，船边星星一闪一闪
月儿圆圆月儿圆圆，象面镜子挂天边，镜子里面有只白兔
2 3 2 1 |2 3 1 —I
眨着眼睛像我看。

一蹦一跳要下来。

说明：an的韵母演唱，注意轻声唱，字咬清楚。

1=F2/4 《月亮爬上来》
3 4 5 5 _ | 5—| 3_£5 _5_ | 5 —| 5 6 5 4 | 3_£5 | 3 4 3 2 |
月亮爬上来，月亮爬上来，月亮月亮爬上来，月亮爬上
1 2 3 3 _ | 3 — | 1_2_3 3_ | 3 —| 3 4 3 2 | 1_2_3 | 1 2 1 7 |
I - II
来。

、1 — I
说明：大、小三度的和声练习，为合唱歌曲的演唱做充分的准备。

《还要睡吗》
1=F 4/4
A
1— 1—| 叮当
B
1 — 1 —
|
C 2 3 4
| 3 2 1 — | 3.
大钟小钟 一起响，
I 5 4 3 —|
不敲不响 不热
闹,
1 2 3 1 | 1 2 3 1 | 3 4 5 — I 3 4 5 — I 5 6 5 4 3‘' 1
I
还要睡 吗，还 要睡吗，
约 翰弟， 约翰弟？ 晨 钟 响了,
56 5 4_3' 1
I 3 5 1 — | 3 5 1 — II
晨 钟响了，叮咚叮，
叮咚叮。

说明：从“晨钟响了……”这句到结束可做二部卡农练习。

仁D 2/4/
《牵牛花》
6 6 5 6
| 3 7 67 . 6 7 6
1 3 7 6 | 7 7 6 6
| 3. 3 6 6
1
齐：牵牛花，吹喇叭，
嘀
■
低嘀嘀
嗒嘀嗒
嘀嘀嗒 咼嘀嘀嗒嗒
嗒嗒 H 口 H
口 7 7 6 6
| 3 3 6 6
| 3
嘀
7
/
| 6 - -| 6 7 7
1 6 — II
咼嘀嘀嗒嗒低嘀嘀嗒嗒
嘀"4 -------- 、嘀嘀
嗒。

3
| 6 —
| 6 3 3
1 6 — II
说明：高位置演唱
a 、da 厶 1— m rvt / /、 .、、》• .
一 、口
-f 口亍円、f_|>
.
色统一。

1、口 的韵母
3 二声部演唱要和谐，曰
1=D 2/4
《骑上小竹马》
3 . 2 1 2
| 3 —
|
5 . 3 1 2
1 3 —
2 2^2 2 2
| 3 3 3 3 3
骑
小竹
上
马,
哒哒哒哒哒
7 7
马蹄哒哒 响, 7 7 7
哒哒哒哒哒
1 1 1 1 1 | Z
5 5
哒
k 2 2
仁C 4/4
_5-6-
|
呣
__i-4
6
哒。

3
5--- I 3---
II II
I 5-6-
呣
说明：通过马蹄奔跑的哒哒声，要求学生唱准后十六分音符。

《天渐亮》
b
| 々
5--- | 5-6- | 7---
| 7- 7- |i -- 0
||
啊
啊
6 3
| 3 0 3 i 1
| 6 —| 6 3 3 1
| 5 0 2 0
| 3 —| 6.
3 | 6. 3 |
小竹
笛，
小又
巧，
一吹吹出 七
只
鸟,
七只 小
鸟
1 3 2
| 2 — | 6 3 6 3
| 1 3 2 1
| 6 0 6 5 1 6—:
II 6 — |
6. 3 | 6. 3 |
会唱
歌，
声声
歌唱祖国 好,
祖国
好。

好。

七只
小 鸟
1 3 2
| 2 — | 6 3 6 3
| 1 3 2 1 '
| 诊0 3 5
| 6 — | 6 0' I
会唱 歌，
声声 歌唱
祖
国
好,
祖国
好。

说明： 1、唱好 a 、e 、 u 、ao 、 eng 等韵母的发声， 轻声演唱歌词。

_6 6
ii 6 3
1 6 6 ii 6 3
| 6 6 ii
2 i 6 | 5 6
i 6 —I
小呀 小羊羔呀, 蹦呀 蹦蹦跳跳， 跟着 妈妈
喝水 吃
青草。

k
一 3
— | 6 — 3
—| 6 — 5 一
| 2 —
3 —
II
咩
咩
咩
咩
咩
咩
咩
咩。

I 3-4- | 3-二 | 3-4-「5--- '
5-4- | 3-- 0「I
“呣、啊”的发音与咬字练习，并注意二部声音和谐。

《小竹笛》
说明：此乐曲重点练习
仁b E 2/4
2、要表情的演唱歌词。

仁C 4/4
《小羊羔》
说明：要求学生二声部和谐演唱，轻声咬字吐音。

1=D 4/4 《大钟小钟一起响》
当当当当
说明：这是一条通过模声练习，掌握大三度和声音程的练习曲，注意上
F 二声部歌词的不同。

1=C 2/4
《小雪花》
1 1 | 1 5 5
| 2
2
| 2 6 6 ||：ii
4 4 | 7 7 3 3
| 6 2 | 5 5 5
:
II
小鸭
小雪花， 白 呀
白又白。

一片 一片
一片一片
轻轻
飘下来,
5 5 5 5
| 1 — II
飘呀 飘下来。

说明：用过模进的方法，掌握不同唱名的纯五度音程。

高年级 二声部练习：
（一对一）
2 |
3
4 |
5
6 |
7 i | 7 i | i 7 | i 7 | 6 5 | 4 3 mi fa sol la si dosi do do si do si la sol fa mi re do
| 1 2 | 3 4
| 5 6 | 7 i | i 7 | 6 5 | 4 3 | 2 1
do re mifa solla si do do si la sol fa mi re do re do
I 3 4 | 56
|7 i | 76 | 54 | 32 | 1—
| 1—|
\ 00
| 1 2 | 34
| 56 | 7 i | 76 | 54 |3 2 | 1—|
说明：这条轮唱式的音阶练习曲有两个方案，两个声部都是一个四分音符对一个四分音符。

为了
便于初学者演唱，第一方案用一起开始一起结束的方法。

第二方案则用不同开始，一起结 束的方法。

（一对二）
Z
i 7
| 6 5 | 4 3 | 2 1 | 1 2 | 3 4 | 5 6 | 7 i0 ||
\
i6
| 6_£5
| 4_2_3 J | 27 10 | 1 3 2 4 | 35_4 丄 | 5Z 6丄 | 72 i0
||
说明:这是一首同度和三度和声的练习曲，两个声部都是一个四分音符对两个八分音符。

在唱 第二遍时两组同学可调换声部。

本曲也可不用唱名改用“啦”唱。

（一对三）
i -- | 7-- | 6-- | 5-- | 4-- | 3 -- | 2-- | 1--
|| i 7 6 | 7 6 5 | 6 5 4 | 5 4 3 | 4 3 2 | 3 2 1 | 2 1 7 | 1--
||
说明：这是一首同度、二度和三度和声的练习曲，两个声部分别为一个附点分音符对三个四分音 符。

高声部在演唱
时要注意稳定性。

低声部各小节内的三个音要唱得连贯。

三声部:
叮当 叮 当。

说明：可以分成四个声部轮唱，每一个声部都在前一声部唱完两小节时进入。

1=F 2/4 《布谷鸟》
5 6
| 55_3 | 55_6 | 55_3 | 5 3
| 5 3 | 5 3 5 3
| 5 5
| 3—||
春 天 来到了， 布谷鸟 在歌唱，布 谷， 布谷，布谷 布谷 布 布 谷。

说明：通过模仿布谷鸟鸣叫的自然音调，掌握小三度音程。

1=F 2/4
I 3 3 3 3_ |
叮叮叮叮
_0 0 |
《叮叮当当》
3 3^ 3 | 0 0
叮叮叮叮
0 | 1 1 1 1
I 33_3 J | 3 — II
当当当当
当。

II
当当当当
I I I
re
仁D3/4
《东方升起红太阳》
/ 0 0 0 | 0 0 0 | 0 0 ii
0 0 0
| 0 0 5_5_ | 3 --
红太 阳。

5 5 1 1 3 3
| 1 - - | 1 --
\东方升起红太 阳。

说明：这是一首由低中高三个声部先后出现的合唱歌曲，随着声部的逐渐加入，给人以太阳
渐渐升起、光芒四射的形象。

演唱时要注意音色明亮，力度不断增强。

《太阳下山了》
6 5 3 1 | 6_5J3 - | 3 - - | 3- - II
太阳太阳 下山了。

0 0 0
| 0 0 3 2_ | 1 - -
| 1 - - II
下山了。

、0 0 0
| 0 0 0 | 0 0 1乙 | 6 - - II
下山 了。

说明：这是一首由低中高三个声部先后出现的合唱歌曲，随着声部的逐渐加入，旋律的递降和力
度的渐弱，使学生感受到落日余辉的情景。

演唱时要注意音色的柔美。

仁 b
E 2/4
《知
了》
3 . 2 |
3. 2 | 3 3 6
1 1 — -| 2. 3 | 5 . 3 | 3 3 1
| 2- |
知了
知 了
咼声
叫， 你像 什么
都知
道，
5 . 5 |
5 3 .
6 3
1 5 —I ： 1 3
| 5 3 . | 1 . 5 | 6 — : I
其实
肚
里
空
又 空，
只会 嘴上
叫知 了。

说明：通过模唱知了鸣叫的自然声调，帮助学生唱准附点四分音符。

仁F 2/4
《划船歌》
5 . 3 2 | 5^3 2 | 6. 1
6 . 1 | 3. 1 2 | _2, 3 5 | 2 一 3 5 |
_
依6儿哟依儿哟，手把橹「儿摇啊摇，依儿哟依儿哟
结 ___________________________
. I
5. 3 j 5 | 3_6 1 ：I
6. 5 3 2_ | 5— II 小小船儿顺水飘。

船儿顺水 飘。

说明：通过模仿划船时摇橹号子的声调，帮助学生掌握附点八分音符。

仁F2/4
《军号哒哒》
3 3 3 1 | 5 5 5 3
| 3 3 3 1 3
| 丄 | 5
6 1 | 5 3
|
嘀嘀嘀哒，嘀嘀嘀哒，嘀嘀嘀哒嘀哒哒哒 永远 向前
2 2_2_ | 2 0
| 3 3 3 1 | 5 5 5 3 | 3 3 3 1 3 | 空1 | 5 6^ |
进向前 进。

嘀嘀嘀哒，嘀嘀嘀哒，嘀嘀嘀哒嘀 哒哒哒永远
5 3 | 2 2 2 | 1 0 ||
向 前 进向前 进。

说明：通过模唱军号声，让学生掌握韵母 i 、a 的正确发音。

仁F 4/4
《春天来到了》
4 1_2_3 _4__
5 i | 5 -------- --------- |
6 -------------- | 5 ------------- I I
1 2 3 4 5 5 | 3 --- --------- | 4 ---------------- | 3 --- ------- I I
5 --
红太
I 3 --
I 1 --
II
阳。

II II
仁E 3/4
1 2 3 4 3 3
| 1 ------------- | 2 ------------- | 1— ---------- ||
=春天春天 来到 了。

说明：e 、ao 、an 韵母演唱要轻松。

三声部声音和谐、音色统 仁F 2/4
《半个月亮爬上来》
3 4_ | 5 5 |
4 54_ 13^2 3^|_5_4宣 | 2^?2 | 3?^ | 3 —厂 半个 月亮 爬上 来 伊 啦 啦 爬上 来。

1 2_ | 3 3
| 2 3_^ | 丄 1
| 1 3 2 1 | 76 7
| 1. 1_ | 1 —|
说明：高位置的和谐演唱W 意变化音的音准—
-
仁G 3/4 《月亮爬上小树梢》 和 6 6 | 1 6
| 3 3
| 3 — | 2 4 3 1
| 2 2
| 2 7 1 | 6 —|
月亮 爬上小 树梢，
月亮爬上 小树 梢小树 梢。

6 6
| 1 6 | 1 7 | 6 — I 6 2 1 6
7 7 1 | 6 3 3 | 6 — II
要求：二声部音色和谐、统一
轻声演唱。

仁D 3/4 4/4
《春风吹吹》
5 5 5 3 0 | 5 5 5 3 0 | 5
6 6 5 5 3 3 1
| 2 2 5 3 | 5 5 5 30
| 5 6 6 5
春风吹吹，春风吹吹，
吹吹小草 小草长得多么青翠, 春风吹吹，
吹吹果树
5 3 3 1
| 2 2 5 1 —
6
Z
—4 6
5 - -------- | 4 —2 4
| 3 ------------- :I
果树开出朵朵花雷。

啊，
啊！
、 4 — 2 4
| 3 ------------ |
2— 7 ' 2 | 1 ----------- -：I
5 5 5 3 0
| 4 4 4 2 0
| 1 2 3 4 5 6 5 4
| 3 2 3 1
—1
、3 33_1 0 _ | 22_2 7 _0 | 1 2 3 1 3 4 3 2 _______ | 1 7 1 —|
说明：高位置演唱，做到二声部和谐、音色统一。

仁F 6/8
《睡吧，纳妮》
5 | 1 3_5 1 _ | 3. 3 5 _ | 1 3 _5 1 _ | 2. 2
6 _ | 2 £6
7 _ | 2.2 2 _ |
啊睡 吧纳妮！ 夜幕已经降临。

天空多么安宁， 月
05 1_2_ | 3 — | 3_5 但 | 2 — | 25 7_J | 2 — 噜噜噜 I 5 1 3 4_ |
啦
5 5_4 2 _ |
3. 3 5 _ | 1 3 5 1
_ | 3 .3 3 _ | 5 5 4 3_ | 6. 6
4_ |
亮明如
银。

啊！睡
吧纳
妮
晚上时光多好。

啊!
6 6_
7 6 _ | 5. 3 4 _ | 3 2_4 77_ ]| 1. 1
II
纳妮快
睡吧，歌声伴
你入梦
境。

说明：用轻松、优美和谐的声音演唱歌曲。

注意
a 、an 、ao 、ing 的咬字及位置。

《幸福的旋律》
仁E 2/4
I 2_5_ 4
|
噜 噜噜噜
5 — | 5 i b 7 5 |
啦啦 啦
啦啦啦啦
（二部轮唱）
2.
看到一朵美丽的花时，你的心情怎样?
仁F4/4
《维也纳音乐钟》
柯达伊曲
当！
当当当当
当！ 当当当当
当！
当当当当
/
1 3 4 5 5 5 3
2 1 2 |
3 1 5
5 5 1 0
II
当当当当当当当当当当！ 当当当
当当当！
X 1
0 1 5 3 5
| 1 0 0 0
II
当！ 当当 当当
i ！
说明：这是一首模仿钟声的卡农曲。

全曲歌词只有一个“当”字 来美妙的钟声。

“当”字是一个容易获得头声的字，若有更加集中的气流支持和更合理的声带闭 合。

并找到鼻根部震动的感觉，高音会比较容易，声音也更漂亮。

仁F 2/4 《小鸟唱歌》
中速
1 1 1 5
| 33_3 1_ | 5 5 5 5 | 5. 0 | 3 3 3 3 1 I 5 5 5 5 3 丄
林中小鸟 唱起歌， 歌唱多快
乐。

叽叽叽叽叽，喳喳喳喳喳，
2 2 2 1 2_ | 33_
3 0_ | 5_5_5 0_ | 1 1 1 0
| 77 匚 | 1 1 1 0 II
叽叽叽叽叽，喳喳喳，
咕咕咕，
咕咕咕，
呱呱呱呱 呱呱呱。

说明：这首歌曲要用跳音唱法歌唱，字要唱得轻巧、有趣。

歌词中的“叽、咕和呱”模拟不同小 鸟的叫声，要唱得弱些。

1= b B 3/4
《夜莺歌唱》 （三部轮唱）
A
B
5 — 3 | i 5 3
| 2. 3_2 | 1 - - |
3 — i | 5 3 5
| 4 . 5 4
夜
莺 你为
何
夜 夜歌
唱？
歌声
多 么悠
C
3--
5 5
6 5 6
n 5 5 6 5 i |i
i 7
|i --
:I
扬。

i
夜莺
啊，
你 和谁
互 诉衷
肠？
说明：这首歌曲要用连音唱法歌唱，要唱得悠扬、流畅。

注意呼吸的支持，速度不要太慢。

第 12小节要唱得稍轻、亲切、温柔。

当当当当当！ 当 0 0 1 5 3 5
当当当当当!
当当当 当当 当当当
当当!
当当当当
当！
当当当当
当！
当当 3 2 5 5 5 0 5 I 1 5 3 5 1 0 5
| 1 5 3 5 1 0 5
|
当当 当当当！
当当当当当当！
当
当当当当当！
v
1 0
1 5 3 5
I 1 0 1 5 3 5
| 1 0 1 5 3 5
|
.要唱的清脆、悠扬，好像远处传 1 0 1 5 3 5
1 0 1 5 3 5
当当
当。