废墟的召唤练习题

废墟的召唤一、基础题

1．加粗字注音完全正确的一项是( )

A．轮廓(kuò) 干皱(zòu) 远瀛观(guàn)

B．雕镂(lòu) 海藻(zǎo) 绮辉(qǐ)

C．窸窣(sù) 嗫嚅(rú) 废墟(xū)

D．召唤(zhāo) 迤逦(lǐ) 停泊(bó)

2．选择用词正确的一组( )

(1)右侧在夏天是一片荷塘，现在也只剩下了冬日的。

(2)悄立“塔”下，觉得人是这样渺小，天地是这样。

(3)风在路另侧的小树林中，忽高忽低，如泣如诉。

(4)浅淡的光，照在框外的冰上，使人想起月色的。

A．凄冷广阔呼啸冷清B．清冷广阔呼啸凄清

C．凄冷广阔呼啸清冷D．清冷开阔呼啸凄清

3．选择书写正确的一组( )

A．呈现干皱寂寞奇耻大辱B．遗迹凝固石碑鲜嫩润择

C．楚词艳丽苍烟瞬息万变D．藤萝花瓣桔梗满怀热眈

二、整体感悟

1．“那不浓不淡处使我想起春日的紫藤萝，这铺天的霞锦，需要多少个藤萝花瓣啊。”这句话中的“铺天的霞锦”指什么

2．作者凭吊废墟的目的是什么三、阅读课文第三部分(11～19段)，完成下列各题。

1．解释下列词语。

嗫嚅：

理直气壮：

2．选文第2段中“但是怎样尽每一个我的责任怎样使环境更好地让每一个我尽责任”，本句话中的“尽责任”指什么作为一个中学生，你觉得自己应尽的责任是什么

3．选文第4段，主要的表达方式是什么

4．你如何理解下列句子中加粗的词语

岸边几株枯树，恰为夕阳做了画框。框外娇红的西山，这时却全呈黛青色，鲜嫩润泽，一派雨后初晴的模样，似与这黄昏全不相干，但也有浅淡的光，照在框外的冰上，使人想起月色的清冷。

5.你如何看待青年人的话语，试举一例作简要分析。

6.作者写“我”与年轻人对话的目的何在

四、阅读选文，完成下列各题。

冬日的斜阳无力地照在这一片田野上，……

这一带废墟是圆明园中长春园的一部分，从东到西，有圆形的台，长方形的观，已看不出形状的堂和小门的方形的亭基。原来都是西式建筑，故俗称西洋楼。在莽苍苍的原野上，这一组建筑遗迹宛如一列正在覆没的船只，而那丛生的荒草，便是海藻，杂陈的乱石，便是这荒野的海洋中的一簇簇泡沫了。……

时间在这里，如石刻一般，停滞了，凝固了。建筑家说，建筑是凝固的音乐。建筑的遗迹，又是什么呢凝固了的历史么看那海晏堂前(也许是堂侧)的石饰，像一个近似半圆形的容器，年轻时，曾和几个朋友坐在里面照相。现在石“碗”依旧，我当然懒得爬上去了，但是我却欣然。因为我的变化，无非是自然规律之功罢了。我毕竟没有凝固——。

对着这一段凝固的历史，我只有怅然凝望。……

路旁的大石龟仍然无表情地蹲伏着。本该竖立在它背上的石碑躺倒在土坡旁。它也许很想驮着这碑，尽自己的责任罢。风在路另侧的小树林中呼啸，忽高忽低，如泣如诉，仿佛从废墟上飘来了“留——留——”的声音。

……

风又从废墟上吹过，依然发出“留——留——”的声音。我忽然醒悟了。它是在召唤!召唤人们留下来，改造这凝固的历史。废墟，不愿永久停泊。

……

空中一阵鸦噪，抬头只见寒鸦万点，驮着夕阳，掠过枯树林，转眼便消失在已呈粉红色的西天。在它们的翅膀底下，晚霞已到最艳丽的时刻，西山在朦胧中涂抹了一层娇红，轮廓渐渐清楚起来。那娇红口又透出一点蓝，显得十分凝重，正配得上空气中摸得着的寒意。

1、选文的作者是，当代女作家，原名，主要作品有

、

和。

2、“在莽苍苍的原野上，这一组建筑遗迹宛如一列正在覆没的船只，而那丛生的荒草，便是海藻，杂陈的乱石，便是这荒野的海洋中的一簇簇泡沫了。”这句话中作者运用了几处比喻，本体和喻体分别是什么

3、给下列加点字注音并解释词语

A、蹲伏

B、废墟

C、渺小

D、醒悟

4、“对着这一段凝固的历史，我只有怅然凝望。”为什么说“历史”是“凝固的”

5、“废墟，不愿永久停泊。”中的“废墟”，是指什么

6、下列四对选文最后一段写景内容的理解，不恰当的一项是

A、空中鸦躁和废墟之静的对比，突出废墟的空旷和寂寥

B、粉红色的西天和暗影下的废墟对比，既是写实景，又把人们的视线由地面引向透着美丽夕阳的天空中

C、表达了作者对变革给国家和民族带来的万千气象的憧憬和向往

D、以“鸦躁”突出“废墟”的“寒意”，暗示作者心中对“凝固的历史”的“寒意”

7、选文选自《》，文章标题运用的修辞手法是。

8、“风又从废墟上吹过，依然发出“留——留——”的声音。我忽然醒悟了。它是在召唤!召唤人们留下来，改造这凝固的历史。”这段话运用了什么修辞手法结合文章语境，说说你对这句话的理解。

9、解释下列词语：

A、奇耻大辱

B、若无其事

C、慷慨激昂

D、理直气壮

E、瞬息万变

族、为国家奉献自己的全部智慧和热情。点拨：从作者写作本文的主旨考虑。

参考答案

一、1．B 点拨：“皱”读音为“zhòu”，“窣”读音为sū，“召”读音为“zhào”。

2．C

3．A 点拨：“润择”应为“润泽”，“楚词”应为“楚辞”，“满怀热眈”应为

“满怀热忱”。

二、1．象征着百废俱兴、重新腾飞的祖国的前景。

点拨：从“霞锦”是美丽的、令人充满向往的角度进行思考。

2．通过对圆明园废墟的描绘，意在引起人们对像圆明园废墟一样凝固的事物的

关注，召唤起一种积极改革、弃旧更新、寻求新的建设和发展的时代精神。

点拨：从作者描绘废墟的词语“寂寞”、“空荡荡”、“悠闲”、“若无其事”，以及“它

是在召唤！召唤人们留下来，改造这凝固的历史。”思考。

三、1．形容想说话又吞吞吐吐不敢说出来的样子。理由充分，因而说话有气势。

2．“尽责任”指如何为祖国的腾飞贡献自己的力量。作为一个中学生，首先

应该学好文化知识，掌握好为祖国做贡献的本领。(意思符合要求即可)

点拨：“尽”在这里是“全部用出”的意思。应联系本文的写作主旨来回答。

3．描写点拨：本段主要是描绘夕照下圆明园的景象。

4．这些词语写出了落霞的美丽娇艳，突出地反衬出废墟的荒芜和清冷。这里，

不仅是逼真形象的描绘，也寄托了作者对未来的希望和憧憬。点拨：从景物描写

的特点以及本文的中心考虑。

5．符合题意即可。点拨：可从青年人的特点、青年人应肩负起的责任谈起。

6．作者寄希望于青年一代，希望他们在时代大变革之际，积极投身变革，为民