各种蔬果剖面
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有趣的蔬果剖面
主讲人：周乐
观察图片，比较这些蔬果图片，发现它们的区 别了么？
观察图片,思考：
这些不同的剖面是怎么得来呢？
看一看、说一说
❖ 观察下面这些几组剖面图： ❖ 1.说一说图片中蔬果的名字、形状、里面的纹理样子 ❖ 2.然后概括其剖面的特点
对称
同心
不规则
同心
对称
番茄的剖面组合
课下作业：
1：完成课上未完成的作品 2：同学之间相互交流学习，互相观摩作业，并选出较优秀作业进行欣赏
日期 @地点
有趣味的黑白装饰画
黑白装饰画是以黑白对比为造型手段，借助点线面的巧妙 组合，进行充分表现，具有高度概括性和艺术感的装饰性绘 画。
欣赏：
动手画一画：
❖ 1.选取自己喜欢的蔬菜、水果或者其他形象，对他们进行随 意组ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，利用本节课所学知识，运用点、线、面组成的有意 味的形元素
❖ 2.构图准确，大胆创新 ❖ 3.注意环境卫生
主讲人：周乐
观察图片，比较这些蔬果图片，发现它们的区 别了么？
观察图片,思考：
这些不同的剖面是怎么得来呢？
看一看、说一说
❖ 观察下面这些几组剖面图： ❖ 1.说一说图片中蔬果的名字、形状、里面的纹理样子 ❖ 2.然后概括其剖面的特点
对称
同心
不规则
同心
对称
番茄的剖面组合
课下作业：
1：完成课上未完成的作品 2：同学之间相互交流学习，互相观摩作业，并选出较优秀作业进行欣赏
日期 @地点
有趣味的黑白装饰画
黑白装饰画是以黑白对比为造型手段，借助点线面的巧妙 组合，进行充分表现，具有高度概括性和艺术感的装饰性绘 画。
欣赏：
动手画一画：
❖ 1.选取自己喜欢的蔬菜、水果或者其他形象，对他们进行随 意组ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，利用本节课所学知识，运用点、线、面组成的有意 味的形元素
❖ 2.构图准确，大胆创新 ❖ 3.注意环境卫生