24课米芾学书剖析

（fú）
24 米芾学书
• 米芾（1051-1107），字元章，号襄阳居士。 祖籍山西，迁居襄阳（今属湖北）。传说 他个性怪异，喜穿唐服，视洁成癖，遇石 称“兄”膜拜不已，因而人称“米颠”。 在书法上，他是“宋四家”（苏、米、黄、 蔡）之一。其书法字体洒脱奔放，又严于 法度；另一方面，他独创山水画中的“米
4）秀才的办法巧妙在哪里？
让米芾亲身体会到了学书法的窍门。
Байду номын сангаас
细读探究，品味感悟
1、米芾先后跟两位老师学 写字，各是怎么表现的？结果 有何不同？请用“——”从文 中画出有关的语句，读一读， 加以比较。
2、领悟写字的窍门：
学写字不只是动笔，还要动心，不但要 观其形，而且要悟其神，心领神会，才 能写好。
找人朗读
体会用心，明理启智
1、秀才要求米芾用五两纹银的价 钱买他一张纸作为教米芾写字的条 件，是成心为难米芾吗？是想从中 获得报酬吗？
我还有问题
1）秀才为什么不直接告诉米芾 学书法的窍门？（体会秀才的 良苦用心。）
2）米芾成了著名的画家和书法 家，他为什么还一直把五两纹 银放在案头？
课堂小结
• 不光学写字要心领神会才能写好， 其实，无论做什么事，既然做了， 就应该用心地去对待，这样才能 将事情做好。希望大家都能记住 米芾学书的故事，用心地对待自 己要做的每一件事。
1、朗读课文，想一想课文主要讲了 一件什么事？
课文讲的是宋代著名的书画家米芾小 时候学习书法的事。
2、你们觉得米芾小的时候是个 怎样的孩子呢？
刻苦、认真
从课文哪些地方能看出米芾是个认真、 刻苦练字的孩子？请同学们默读课文，画 出描写米芾刻苦练字的语句，并读一读。
我会思考
1）私塾先生是怎样教米芾学写字的？
析词
琢磨： 思考，研究。
造诣： 学业、专业技术等达到的水平、境
地。
窍门： 解决问题的好方法。
铭记： 牢牢记在心中。
莫名其妙： 指发生的事情很奇怪，说不出解释的道理来。 目瞪口呆： 形容因吃惊或害怕而发愣、发傻的样子。 苦心孤诣： 指为寻求解决问题的方法而煞费苦心。 心领神会： 指对方并没有说明，而心里已经领会。
• 家山”之法，善以“模糊”笔墨作云
• 雾弥漫的江南景色。
米芾书法作品
激趣导入，鼓励质疑
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米芾拜石
米芾（fú）
造诣(yì） 字帖（tiè）
一沓（dá）纸 私塾（shú） 当（dàng）铺
琢（zuó）磨 喃喃（nán） 窍（qiào）门
不枉（wǎng） 不禁（jīn） 铭（míng）记
这个老师拿出一本字帖给米芾，说：“你天 天照着字帖写，写好送我批阅。”
2）秀才又是怎样教米芾学写字的？
谁知秀才随便翻了翻，把纸一放，冷冷地 说：“请我教你写字，有一个条件，得 用我的纸才行。”
3）米芾得到秀才的纸后是怎样做的？
米芾拿着五两纹银买的那张开纸始，用左心看右看， 觉得不过是一张普通的纸。他再学也书不法敢了轻易下笔， 只是在那里认真地琢磨字帖，用手在书案上画来 画去，想着每个字的间架结构和运笔方法。琢磨 来琢磨去，他便入了迷，把字贴上的字一个一个 地都印进了自己的脑海里。