翻译的目的论学派 ppt课件

ppt课件
5
信息功能文本（informative）——译文应 该充分传达原文的指涉功能,信息翻译应该 直白易懂。
E.g.: These statement are worth taking with a basketful of salt.

这些话的可信度应大打折扣。
ppt课件
6
表情功能文本（expressive）——译文应 传达原文的审美以及艺术形式，使用“认 同法” （identifying method），即译者应 采用原作者的视角。
赖斯认为，理想的翻译应该在概念性内容、 语言形式和交际功能方面都与原文对等， 并把这样的翻译称为综合性交际行为 （integral communicative performance）。 然而，在实践中，她意识到，等值不仅不 可能实现，而且有时并非是人们所期望的， 因此应该首先考虑译本的功能特征，而不 是对等原则。
ppt课件
12
他将翻译的目的（skopos）分为三个层面： 在讨论翻译过程时，它指过程中的目标； 讨论结果时，它指译本的功能；讨论翻译 的形式时，它指形式的意图。
如果一个行为的过程、结果、形式都没有 目标可言，那就不能称之为行为。文学创 作也有目的，仅凭灵感就能创作的观点不 能成立。
ppt课件
《目的与翻译委任——论文集》（1989）
《翻译目的理论：正论与反论》（A Skopos Theory
of Translation: Some Arguments For and
Against, 1996）
ppt课件
11
在目的语背景下，为目的语的目的，和目 的语环境读者，生产一个文本。（Produce
E.g.: After dinner mustard.

饭后上芥末——雨后送伞。

无风不起浪。


There is no smoke without fire.
ppt课件
7
操作性功能文本（operative）——归化法 （adaptive method）。
E.g.: 芳芳

Fang Fang
其主要论著包括： 《翻译批评——潜力与制约》（1971） 与弗米尔合著的《普通翻译理论原理》（1984） 《翻译的抉择：类型、体裁、及文本的个性》
ppt课件
3
赖斯把功能范畴引入翻译批评，将语言功 能、文本类型和翻译策略相联系，开展了 以原文与译文功能关系为基础的翻译批评 模式，从而提出了功能派理论思想的雏形。
功能派翻译理论最早可追溯到凯瑟琳娜·赖 斯（Katharina Reiss）于1971年出版的 《翻译批评——潜力与制约》一书。
ppt课件
2
凯瑟琳娜·赖斯 ——文本类型
凯瑟琳娜·赖斯（ Katharina Reiss 1923—）是 德国翻译功能学派早期重要的创建者之一，弗米 尔的老师，毕业于海德堡大学翻译学院，长期在 高校从事翻译教学研究工作。
ppt课件
4
早期理论：主要围绕对等概念展开，认为 翻译追求的对等应该是语篇层面的对等， 而不是词、句的对等，所以主张把翻译策 略和语言功能、文本类型以及文章体裁结 合起来考察。
后期理论：她认识到在翻译实际中不可能 实现真正的对等，于是她逐渐将研究的目 光转向翻译的目的，成为翻译研究目的论 的开创者。
连贯原则（coherence rule）——译文文内 连贯。
重述阶段（phrase of reverbalization）：
在上一步的基础上组织目标文本的结构，文本功 能决定一般翻译方法，体裁决定语言和篇章结构。
ppt课件
9
类似的理论跳出了以往语言学纠缠词句 等微观层面的框框，将语篇作为研究单 位，关注翻译的交流目的，这无疑具有 重要意义。
与此同时，她的理论也有明显缺陷，受 到不少学者质疑。如，语言的功能是否 只有三种，不同类型文本之间的界限是 否如其所言那样分明，仅凭文本类型来 决定翻译策略是否可行，等等。
ppt课件
10
汉斯·弗米尔——目的论
汉斯·弗米尔（Hans J. Vermeer,1930-2010），德 国翻译目的论（Skopostheorie, Skopos Theory） 学派的重要创始人，杰出的语言学家，谙熟十多种语 言。
主要著作有：
《翻译理论论文集》（1983）
《普通翻译理论原理》（ Groundwork for a General Translation 1984，与赖斯合著）
13
有人认为，并非所有翻译都有目的。弗米 尔回答说：其一，翻译原文，让预期的读
者理解就是译者的目标；其二，特定的目
的自然会排除某些诠释，但保留诠释的广
度和可能是翻译的目标之一；其三，译者
只要相信自已用他人可理解的方式进行表
达，就一定存在一定的读者对象，只是这 个对象不明确而已。
ppt课件
14
目的原则（skopos rule）——目的决定翻 译方法和策略。

海信

HiSense

联想

Lenovo
ppt课件
8
在《翻译的抉择：类型、体裁及文本的个性》一 文中，她在文本类型学的基础上，细致分析了翻 译过程的步骤，以及文本类型和体裁对翻译交际 中出现的变化所起的作用。
分析阶段（phrase of analysis） ：要确定
原文的功能类型（text type）和文本体裁（text variety），然后进行文本外部语言分析。
第十章 翻译的目的论学派
ppt课件
1
概述
德国功能派翻译理论在20世纪七十年代兴 起并逐步深化，它摆脱了传统的对等、转 换等语言学的翻译方法，针对语言学派中 的薄弱环节，广泛借鉴交际理论、信息论、 语篇语言学和接受美学的思想，将研究的 视线从原语文本转向目标文本，成为当代 德国译学界影响最大、最活跃的学派。
a text at target setting for a target purpose and target addressee in target circumstances. ）
弗米尔认为，翻译行为（translational action） 是一种有意图、有人际关系的跨文化交际 行为，行为的结果导致“目的语文本”的 产生。