学风状况调查问卷

学风状况调查问卷

1、你的年级是：( ) A、11级 B、12级 C、13级

2、你认为我部的学风现状如何（）

A、好

B、较好

C、一般

D、差

E、很差

3、你认为我部学风存在的主要问题是（按主次排序，可多选）（）

A、缺乏学习动力，厌学，为考试而学

B、缺乏学习、学术气氛，为考试而学习

C、易受外界引诱，迷恋上网游戏甚至成瘾

D、教师课堂要求不严，学生学习纪律意识不强，迟到旷课现象严重

E、有些教师教学不认真，精力投入不够

F、创新性不强，轻实践能力

G、满于现状，进取心不强 H、抄袭作业，时有考试作弊

4、你认为学习风气好与坏的最主要原因是( )

A、学校管理上的问题

B、教师的教风

C、社会大环境

D、学生自身（如学习动机、态度、纪律……）

E、校园文化氛围

5、你认为促使你努力学习的最大动力是什么？（）

A、自己的前途和未来

B、来自家庭的压力

C、来自就业的压力

D、数目不菲的奖学金

E、来自同学之间攀比的压力

6、你在大学阶段的主要发展目标是什么（）

A、全面提高自身素质，为实现人生理想做准备

B、学好知识，掌握一技之长，为就业打好基础

C、考取研究生，继续深造

D、没想过

E、其他

7、课余时间你主要是用来（）

A、学习

B、社会实践（学生会、社团……）

C、娱乐、休闲、运动（上网、体育运动……）

D、谈恋爱

E、勤工助学

F、其他

8、你每天的自习时间一般是（）

A、从不自习

B、2小时以下

C、2-4小时

D、4-6小时

E、6小时以上

9、你认为以下哪些因素对你的课程学习兴趣产生影响（可多选）（）

A、教师的教学方法

B、教师的教学态度（如授课是否认真，是否声情并茂等）

C、教师的人品修养和人格魅力

D、教材的联系实际和与时俱进

E、教师的专业知识和素养

F、无论上述因素如何变化，都不会激起我学习的兴趣

10、上课时，你的状态如何？（）

A、认真听讲

B、认真听讲，并做好笔记

C、基本能集中精力

D、经常心不在焉，做些与学习无关的事情

E、睡觉

11、你对学校学习环境的评价是（）

A、很满意

B、基本满意

C、一般

D、不大满意

E、很不满意

12、对大多数学校教师的课堂教学，你的评价是（）

A、很满意

B、基本满意

C、一般

D、不大满意

E、很不满意

13、你平均每天花在电脑上的时间是（）

A、0到2个小时

B、2到4个小时

C、4到8小时

D、8到12小时

E、12小时以上

14、你使用电脑主要用来（）

A、看老师课件，上网找资料等学习用途

B、浏览网页，看新闻等

C、看电影聊天等娱乐

D、玩电脑游戏

E、其它

15、你有逃课、迟到、早退等现象吗（）

A、没有，从不

B、偶尔会

C、常常会

D、习惯性的会

16、你认为出现逃课、迟到、早退等现象的原因是（）

A、对本课程没有兴趣，老师讲的枯燥乏味

B、任课老师管理不严

C、觉得老师讲的听不懂，自己学习效果更好

D、时间上与社会工作冲突

E、其他突然事件（生病，家人、同学到访等）

17、你平时一般是如何完成作业的（）

A、自己独立按时完成，质量好

B、基本上独立完成，质量一般

C、参考别人作业后完成

D、抄袭别人的作业上交

18、在大学里你有过考试作弊的经历吗（）

A、从来没有作弊过

B、偶尔会作弊，特别是很难的科目时

C、经常作弊

19、你对大学考试作弊现象的看法是（）

A、不应该作弊，作弊是一种可耻的行为

B、别人作弊，自己不作弊吃亏

C、学校要进一步加强考风考纪

D、很正常的现象，不觉得有什么

20、你有过重新学习的经历吗？如果有，你认为造成重新学习的最主要原因是什么？( )

A、个人努力不够

B、基础差，学习能力有限

C、对那门课程缺乏学习兴趣

D、教师授课水平有限

21、你觉得下列哪些现象应最先解决？（）

A、考试作弊

B、作业抄袭

C、旷课、迟到和早退

D、课堂上做一些与课程学习无关的事（如看杂志、聊天、吃东西等）

E、师德师风

22、你觉得哪些方式能够有效地改善学风（可多选）（）

A、加强管理，严格考勤

B、多开选修课、学术沙龙，丰富学习内容

C、组织课外科研竞赛、兴趣小组等，用科研带动学习

D、改善学校的软硬件设施

E、努力营造一种轻松自由的学术氛围

F、其他

23、你对我部师德师风的总体评价是：（）

A、很好

B、较好

C、一般

D、差

E、很差

24、对于学风存在的各种问题及原因，如何改善大学校园的学风等等问题，你有什么感想，意见和建议，请畅所欲言！