数学旋转、平移的应用课件人教版下册五年级
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问题：通过读题你知道了哪些信息？
要把方格纸上标序号的七巧板经过平 移或旋转填到鱼图中去。
还得观察每块板在方格纸上是怎 样平移或旋转的。
七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。
请在鱼图中画出相应 的每块板的轮廓线，标出 序号同时说明每块板是怎 样平移或旋转的。
问题：1.你能自己试着完成吗？ 2.说说你打算怎么做。 鱼图只有一个外形的轮廓，要先把鱼图分割 出七巧板中的七块，再判断每块板平移或旋转后的 位置，然后看每块板是如何运动的。
五年级数学下册（RJ） 教学课件
第 5 单元 图形的运动（三）
第 3 课时 旋 转、平 移 的 应 用
一、复习引入
问题：1.知道七巧板吗？ 2.你对七巧板有什么了解？
二、探索新知
七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。 请在鱼图中画出相应
的每块板的轮廓线，标出 序号同时说明每块板是怎 样平移或旋转的。
您的内容打在这里，或者通过复制您 的文本 后，在 此框中 选择粘 贴，并 选择只 保留文 字。在 此录入 上述图 表的综 合描述 说明。
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七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。
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请在鱼图中画出相应 的每块板的轮廓线，标出 序号同时说明每块板是怎 样平移或旋转的。
问题：怎样判断每块板的位置？
我直接在鱼图上把鱼图分为……
七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。
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请在鱼图中画出相应 的每块板的轮廓线，标出 序号同时说明每块板是怎 样平移或旋转的。
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问题：这时其他板分别是怎样平移或旋转的？
七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。
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请在鱼图中画出相应 的每块板的轮廓线，标出 序号同时说明每块板是怎 样平移或旋转的。
问题：1.还有其他答案吗？ 2.这时每块板是怎样平移或旋转的？
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13ห้องสมุดไป่ตู้6
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三、巩固练习 下图是被打乱的4张图片，怎样才能还原成右图？
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问题：怎样判断每块板的位置？
我可以用七巧板拼拼看。
七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。 请在鱼图中画出相应
的每块板的轮廓线，标出 序号同时说明每块板是怎 样平移或旋转的。
问题：这时板1是怎样平移或旋转的？
板1先向下平移1格，再向右平移9格。
七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。 请在鱼图中画出相应
的每块板的轮廓线，标出 序号同时说明每块板是怎 样平移或旋转的。
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①② ③④
四、课堂小结
设计图案的基本方法：平移、对称或旋转，利用 它们可以设计简单而美丽的图案
以下赠品教育通用模板
前言
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还得观察每块板在方格纸上是怎 样平移或旋转的。
七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。
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问题：1.你能自己试着完成吗？ 2.说说你打算怎么做。 鱼图只有一个外形的轮廓，要先把鱼图分割 出七巧板中的七块，再判断每块板平移或旋转后的 位置，然后看每块板是如何运动的。
五年级数学下册（RJ） 教学课件
第 5 单元 图形的运动（三）
第 3 课时 旋 转、平 移 的 应 用
一、复习引入
问题：1.知道七巧板吗？ 2.你对七巧板有什么了解？
二、探索新知
七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。 请在鱼图中画出相应
的每块板的轮廓线，标出 序号同时说明每块板是怎 样平移或旋转的。
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板1先向下平移1格，再向右平移9格。
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四、课堂小结
设计图案的基本方法：平移、对称或旋转，利用 它们可以设计简单而美丽的图案
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