倒数的认识ppt课件

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数学倒数的认识(共19张PPT)人教版优秀课件

数学倒数的认识(共19张PPT)人教版优秀课件
两个数可以是分数,也可以是小数或整数。
课堂小结
分数除法
这节课你们都学会了哪些知识?
倒数的认识
乘积是1的两个数互为倒数。
1的倒数是1。
0没有倒数。
求倒数的方法:
分子、分母
将分子和分母调换位置。 交换位置
课后作业
分数除法
1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。

凡事 都是多 棱镜, 不同的 角度会 看到不 同的结 果。若 能把一 些事看 淡了, 就会有 个好心 境,若 把很多 事看开 了,就 会有个 好心情 。让聚 散离合 犹如 月缺月圆 那样寻 常,
数学 六年级 上册
3 分数除法
倒数的认识
分数除法
情境导入
分数除法
这些画有什么特点? 水里的画和原画颠倒了
情境导入
分数除法
仔细观察每组分数的分子和 分母,它们之间有哪些关系?
相乘的两个数的分子、分母正好颠倒了位置。
情境导入
分数除法
先计算,再观察,看看有什么规律。
1
1
1
1
这几个算式的乘积都是1。
探究新知
分数除法
乘积是1的两个数互为倒数。
互为倒数,就是指:
举手回答:请你再 举出几个这样的例 子,看谁列的多!
探究新知
分数除法
用自己的话说说:互为倒数的两个数有什么特点?
1.乘积是1
2.分子、分母颠倒位置
易错警示: 倒数是相互依存的,单独一个数 不能说是倒数。
探究新知 下面哪两个数互为倒数?
分数除法
6











数学倒数的认识|人教版(共24张PPT)优秀课件

数学倒数的认识|人教版(共24张PPT)优秀课件

(3) 0的倒数还是0 。
( )×
(4) 假分数的倒数一定是真分数。
( )×
(5)在10-9=1和3÷3=1中,10和9,3和3
互为倒数 。
( )×
(6)一个数的倒数一定比这个数小。
( ×)
巧填数。
1 3
×( =(
3 18
)=7×(
)× 118=1
1 7
)=0.5×(
2)
如果结果不为1,又该怎样填呢?
3 8
×
8 3
2 5
×
5 2
7 15
×175
1 12
×12
每组中的两个数乘积都是1。
每个算式中的因数都是把两个 分数的分子、分母颠倒了位置。
3 8 =1, 7 15 =1
83
15 7
乘积是1的两个数互为倒数。
例如,
3 8

8 3
的乘积是1,
我们就说 83和 38互为倒数,
也可以说成 3的倒数是 8 , 8 的倒数是 3 ,
这些数怎样求倒数呢?

2 =1
231
7 =3
0.4
2 =5
整数(大于1)、带分数、小数都 化成真分数或假分数形式,再把 分子、分母调换位置。
大家来讨论
1有没有倒数呢?


=1 = 1
根据倒数的定义
0有没有倒 数呢?
0

0 1
我们可以得出: 1的倒数还是1 0没有倒数
74×
= (7)
(4)
1
9
×
我的发现
先找出每组数中各数的倒数,再看看能发现什么 ?
3

4
4 3

数学上册第二单元分数乘法《倒数的认识》课件图

数学上册第二单元分数乘法《倒数的认识》课件图

分数乘法与倒数的关系实例
实例一
计算 (2/3) × (3/4) = ?
实例二
求 (3/4) 的倒数。
04
倒数的应用
倒数的实际应用
01
02
03
物理计算
在物理学中,倒数常用于 计算速度、加速度、功率 等物理量,例如计算电流 与电阻之间的关系。
化学反应速率
在化学反应中,倒数可以 用来计算反应速率,帮助 理解化学反应的动力学特 征。
数学上册第二单元分数乘 法《倒数的认识》课件图
• 引言 • 倒数的定义与性质 • 分数乘法与倒数的关系 • 倒数的应用 • 练习与巩固
01
引言
主题简介
倒数概念
倒数是一种数学概念,表示一个 数与1的商为1的数的关系。
倒数计算
通过分数乘法,理解倒数的计算方 法,掌握如何求一个数的倒数。
倒数性质
了解倒数的性质,如一个数的倒数 是唯一的,以及互为倒数的两个数 乘积为1等。
感谢观看
倒数在分数乘法中的应用
1 2
倒数的定义
一个数的倒数是1除以该数,用数学符号表示为a 的倒数为1/a(a≠0)。
倒数在分数乘法中的运用
当两个分数相乘时,可以利用倒数性质简化计算。 例如,a/b × c/d = (a×d)/(b×c) = ad/bc。
3
倒数在解决实际问题中的应用
倒数在解决一些实际问题中也有广泛应用,如速 度、距离和时间的关系等。
小数表示
倒数也可以用小数表示,如0.5的倒数 是2。
03
分数乘法与倒数的关系
分数乘法的计算方法
分数乘法的基本定义
01
分数乘法是指将一个分数的分子与另一个分数的分子相乘,分

六年级上册数学课件《倒数的认识》人教版(共16张PPT)

六年级上册数学课件《倒数的认识》人教版(共16张PPT)
任务超市:
任务一:通过计算、视察、讨论认 识倒数,并能用正确完整的语言表 达倒数的意义。
任务二:会求一个数的倒数。
任务三:运用倒数的意义,探究0 和1的倒数。
活动平台:
自学课本28页的内容。先计算, 找特点,给这些数起一个你喜欢的 名字。
3×8
83
=
12×112 =
7 15
×
15 7
=
5
×
1 5
=
提出问题
思考并解决下列问题:
(1)什么是倒数?举例说明。 (2)倒数有什么特点?举例说明。 (3)找一个数的倒数的方法是什么? 举例说明。
(4) 1的倒数是多少?为什么? (5)0有没有倒数?为什么?
1.什么叫倒数?
乘积是1的两个数叫 做互为倒数。
—83×—38 =1
_83_和_38_互为倒数
_3_ 8
的倒数是
_8_ 3
_83_是 _38_的倒数
2.怎样求一个数的倒数?
求一个数的倒数,可以 把这个数的分子、分母 调换位置。
—6 分子、分母调换位置 7
—67
_6_ 7
的倒数是 _7_ 6
—5 3

_5_ 的倒数是 3
_3_ 5
1×( 1 )=1 1 的倒数是1.
0×( )=1
0没有倒数。
求一个数( 0除外 )
的倒数,可以把这个数
的分子、分母调换位置。
延伸: 1.怎样求整数(0除外)的倒数?
6
先化成分母是1分数
—61 再调换分子、分母的位置
_1_ 6
6的倒数是
_1_ 6
延伸: 2.怎样求带分数的倒数?
2_73_先化成假分数

倒数的认识(课件)-六年级上册数学人教版(10张PPT)

倒数的认识(课件)-六年级上册数学人教版(10张PPT)
倒数是一个数学学科术语是指数学上设一个数x
1
与其相乘的积为1的数,记为 。( ≠ 0)

3
4
3
4
求一个分数的倒数,例如 ,我们只须把 这个
3
4
分数的分子和分母交换位置,即得 的倒数为 。
4
3
倒数的特点:
1、乘积是1的两个数互为倒数
2、 除了0以外的数都存在倒数, 0没有倒数。
3、1的倒数是1。
其他数的倒数:
2、求倒数的方法:调换分子和分母的位置。
整数的倒数先把整数看作分母是1的假分数,再交换分子、
分母的位置。
倒数的特点:
1、乘积是1的两个数互为倒数
2、除了0以外的数都存在倒数, 0没有倒数。
3、1的倒数是1。
课后练习
1、判断。(正确的在括号里画“√”,错误的画“×”)
1.任意一个数都有倒数。
(×)
2.假分数的倒数是真分数。










PART 01
倒数的认识
试一试
3
2
2
×( )=
3
2
( )×
9
9
2
1
=1
3
5
=1
3 × 8
8
3
=1
5
( )×
3
1
5× 5
=1
你发现了什么?
先计算,再视察,看看有什么规律。
我发现了,它们两个数的乘积都是1。
相乘的两个数的分子、分母正好颠倒了位置。
同学们的火眼
金睛真厉害!
倒数的定义:
(× )
3.a是个自然数,它的倒数是 。43;

《倒数的认识》课件

《倒数的认识》课件

1 0
分母不能为0,所以0没有倒数。
怎样找小数和带分数的倒数呢?
4 0.8 =
5
5
4
0.8和
5 4
互为倒数。
13
2
1=
22
3
1
1 2

2 3
互为倒数。
小数可以转化成分数,带分数可以 转化成假分数,再找它们的倒数。
课堂练习
1.写出下面各数的倒数。
4
16 35
7
4
11
9
8
15
交分 交分 交分 交分 交分
请你再举出几个这样的例子, 看谁列的多。
想一想:互为倒数的两个数有什么特点?
1. 互为倒数的两个数乘积是1。 2. 互为倒数的两个分数分子、分母
颠倒位置。 3. 互为倒数的两个数是相互依存的,
单独一个数不能说是倒数。
1 下面哪两个数互为倒数?
3
751
2
5 62 3 6
17
0
你是怎样找一个数的倒数的?
小兵
小丽
答:小兵说得对。乘积是1的两个数就互为倒数, 这两个数可以是分数,也可以是小数或整数。
教材第28页“练习六”第5题
课堂小结
这节课你有什么收获?
乘积是 1 的两个数互为倒数。 1的倒数是 1 ,0 没有倒数。 求倒数的方法:将分子和分母 调换位置。
(3)35
×
1 3
×5=1,所以35

1 3
、5互为倒数。(×

3.一个数的倒数是
12 13
,这个数的
3 4
是多少?
先求这个数是多少,再求 它的几分之几是多少。
12 倒数 13

倒数的认识精选课件PPT

倒数的认识精选课件PPT

3 10 5
×
63

27 50
(m²)
3 10
×130
×
3 10

102070(m³)
3 10

6. “1”
3 4
吨煤× 2 5
=还剩的吨数
3 × 2 = 3 (吨)
4 5 10
一共的煤-用去的煤=还剩的煤
3 - 2 = 15 - 8 = 7 (吨) 4 5 20 20 20
①假设钢管长1米:
第二根用去:1米×
3 8
×
8 3
=1
4 5
×
5 4
=1
7 10
×170
=1
例如,38
8 和 3 互为倒数,也可以说
3 8
的倒数是
8 3
8 ,3
的倒数是
3 8
4 3
5 2
9 7
真分数的倒数大于1
2 10 12 几分之一的倒
数是整数。
2 7
56 9 1311 非04自然数9的倒 15
数是几分之一
Thank you
感谢聆听 批评指导
汇报人:XXX 汇报日期:20XX年XX月XX日
感谢您的观看!本教学内容具有更强的时代性和丰富性,更适合学习需要和特点。为了 方便学习和使用,本文档的下载后可以随意修改,调整和打印。欢迎下载!
2021/3/2
12
火眼金睛:
1.因为
2 5
+
3 5
=1,所以这两个数互为倒数。(

2.1的倒数是1,0的倒数是0。( )
3. 真分数的倒数大于1,假分数的倒数小于1。( )
2021/3/2
5

倒数的认识课件ppt

倒数的认识课件ppt
若a、b互为倒数,则ab=________。
计算题
求(1/2)与(-2)的倒数之和。
THANKS
感谢观看
总结词
分数倒数是指与分数相乘等于1的 数,计算方法是交换分子和分母 的位置。
详细描述
对于任意一个分数a/b(b≠0), 其倒数是b/a。例如,5/8的倒数 是8/5。
小数倒数的计算
总结词
小数倒数是指与小数相乘等于1的数,计算方法是将其转换为分数后交换分子和 分母的位置。
详细描述
对于任意一个小数x,可以将其表示为x=a/10^n的形式,其中a是整数,n是整 数。例如,0.25可以表示为1/4,其倒数是4。
倒数的存在性证明
通过反证法等证明技巧, 证明倒数的存在性和唯一 性,理解实数域的完备性 。
倒数的连续性证明
利用倒数与极限的关系, 证明函数在某点的连续性 和可导性,理解微积分的 基本原理。
在分数运算中的应用
倒数与分数的乘法
利用倒数的性质,简化分 数之间的乘法运算,理解 乘法运算的交换律和结合 律。
无穷大的倒数
总结词
无穷大的倒数不存在
详细描述
对于任意实数a(a不等于0),其倒数1/a是一个有限的数。 但对于无穷大,其倒数不存在,因为任何有限的数除以无穷 大都会得到0。
05
练习与巩固
基础练习题
01
02
03
判断题
一个数的倒数一定比它本身小 。
选择题
下列哪个数与0.5互为倒数?
填空题
1/3的倒数。
提高练习题
判断题
一个非零数的倒数一定是分数 。
选择题
下列哪个数与√2互为倒数?
填空题
若a的倒数是1/a,则 a=________。

数学倒数的认识|人教版(共11张PPT)优秀课件

数学倒数的认识|人教版(共11张PPT)优秀课件






:
























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西
(




)所Biblioteka 以为什么






























































1
5











凡 事 都是 多 棱镜 , 不同 的 角度 会
凡 事都 是 多 棱镜 , 不同 的 角度 会 看到 不 同的 结 果。 若 能把 一 些事 看 淡了 , 就会 有 个好 心 境, 若 把很 多 事看 开 了, 就 会有 个 好 心情 。 让聚 散 离合 犹 如月 缺 月圆 那 样寻 常 ,让 得 失利 弊 犹如 花 开花 谢 那样 自 然, 不 计较 , 也不 刻 意执 着 ;让 生 命 中各 种 的喜 怒 哀乐 , 就像 风 儿一 样 ,来 了 ,不 管 是清 风 拂面 , 还是 寒 风凛 冽 ,都 报 以自 然 的微 笑 ,坦 然 的接 受 命 运的 馈 赠, 把 是非 曲 折, 都 当作 是 人生 的 定数 , 不因
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(1)你会求小数的倒数吗?
0.2
1.5
(2)
2 3
×(
)=
4 9
×(
) =1
(3)
3 5
×(
)=
6 7
+(
)=(
)÷0.3
=1
1、先把小数化成分数;2、把两个算式的结果都看作1,利用倒数的知识解答比较简单; 3、把3个算式的结果都看作1.
板书:倒数
乘积是1的两个数互为倒数。
9/7*7/9=1 9/7的倒数是7/9,7/9的倒数是9/7
1、根据倒数的意义填,乘积是1的两个 Nhomakorabea互为倒数,3/4的倒数是4/3 2、教求带分数的倒数,先化成假分数,再求倒数。
1、填一填。
3 4
( ×(
4 3
))=1
7×((
1 7
))=1
( (
5 6
))×1
1 5
=1
( (
3 7
))×2
1 3
=1
2、口答:求下面各数的倒数。
7 4
6 17
37 8
11
1
3、判断:
8 1
4 3
7 6
0
6 7
3 4
1 8
1
8的倒数是1/8 1的倒数是1
4/3的倒数是3/4 0没有倒数
7/6的倒数是6/7
求一个数的倒数,按这种比较规范的格式写:8的倒数是1/8
(1)因为
3 4
×
4 3
=1,所以
4 3
是倒数,34

×
是倒数。
()
(2) 1的倒数是1,0的倒数是0。 ( × )
(3) 真分数的倒数大于1。 (√ )
(4) 假分数的倒数小于1。 ( × )
(5) 整数A的倒数是1/A(A不为0)。( √ )
(6) 得数是1的两个数互为倒数。( × )
4、挑战自己:
810×80=1
3 8
×
8 3
=1
3×13 =1
特点? 两个数相乘的积是1
关系? 互为倒数
倒数
练习:巩固倒数的意义。
口算下列各题,然后说说谁是谁
的倒数。
1 7
×7=1
5 2
×
2 5
=1
8 9
×
10 9

80 81
下面哪两个数互为倒数?
8 1
4 3
7 6
0
6 7
3 4
1 8
1
此题板书,当例题教。1、同桌互说;2、汇报,哪两个数互为倒数?3、你是怎样找8的倒数的?…(分子、 分母交换位置) 3、想一想1的倒数是多少? 4、0有倒数吗?(0和任何数相乘都得0).
1、口算;2、让学生说规律;(乘积都是1;分子、分母颠倒了位置)3、揭示概念:乘积是1的两个数互为倒数; (互为倒数的意思是:7/9的倒数是9/7,9/7的倒数是7/9;让学生说说1/6和6互为倒数是什么意思。)
(1)先计算,再观察,看
看有什么规律。
7 9
×
9 7

1
1 6
×6=1
175×175=1
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