【一轮复习】考点讲练：德意志帝国的体制
2016届高考历史一轮复习第5讲资本主义政治制度在欧洲大
第 5 讲资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展[ 考大纲求 ] 1. 德国的一致与德意志帝国的政治体系：德国的一致和德意志帝国的成立；德意志帝国君主立宪政体确实立及其历史影响。
2. 近代财富阶级代议制的历史作用：近代财富阶级代议制的主要特色；财富阶级代议制在西方政治发展中的作用。
考点德意志帝国君主立宪制确实立一、帝国成立1、背景：德意志支离破碎的政治场面阻挡了资本主义的发展2、过程：俾斯麦领导德国达成一致3、结果：年初，德意志帝国成立二、公布宪法1、君主立宪政体①掌握国家大权，是国家元首和军队统帅。
②宰相主持内阁，由皇帝委任，只对皇帝负责。
③议会是立法机构，由联邦议会和帝国议会构成。
2、联邦制度①帝国政府掌握大权，各邦保存一些自治权。
②普鲁士在帝国中据有统治地位。
三、深远影响1、踊跃性：推进德国资本主义快速发展，成为资本主义强国。
2、限制性：保存了君主制度，传统得以持续。
四、突出特色：德意志帝国的君主立宪制是一种不完全、不完美的代议制，君主制被保存，帝国的所有军政要职被容克地主承揽，普鲁士的军国主义传统得以持续。
详细表此刻：(1)帝国皇帝世袭，权益巨大，能够委任帝国宰相，有权招集和解散议会。
(2)帝国宰相只对皇帝负责，而不对议会负责。
(3)两院制议会中，联邦议会权益巨大，负责法律审批；帝国议会虽有立法权，但一定经过联邦议会和皇帝的同意方能奏效。
高考调研1．(2014 ·江苏高考) 俾斯麦妄图成立一种特别的德意志型的立宪议会制度，以达到保持普鲁士王朝政治统治优势之目的。
这类假想在1871 年一致的德意志帝国宪法中加以定型。
下列能表现这一目的的正确选项是()A．联邦议会由民选产生B．帝国议会掌握着立法大权C．宰相春联邦议会负责D．帝国皇帝有主宰议会之权2．(2014 ·广东高考)1895 年，一位中外国交官对当时四个欧美国家的政体分别作了以下评述，此中对德国的评论是()A．“举国听于议院，势太着重” B ．“君主能以事下会议而不可以独断”C．“议院主议法，政府主行法，察院主断法”D．“上议院主用世爵，参以选举，君权仍重”3．(2013 ·北京高考)1871 年德意志帝国成即刻，有人嘲讽说，这个帝国是由一只大猛兽、半打狐狸和十几个耗子构成的。
德意志帝国的体制
德意志帝国的体制
德意志的封建割据
“德意志?它在哪里?我找不到这样一个国家!” 自14世纪以来德意志陷入封建割据的状 态，到18世纪后期，德意志全境分布着几十 个邦国，1000多块领地，各邦有自己的货币 制度、自己的关税和各种工商条例，各邦之 间关卡林立。 一个商人从柏林去瑞士必须经过十个国 家，兑换十次货币，办理十次过境手续，缴 纳的关税超过他所运货物的价值。
自14世纪以来，德意志境内有出现了三十几个邦国
“当代的重大问题 不是通过演说以及 多数人的决议所能 解决，而是不可避 免地将通过一场严 重斗争，一场只有 通过铁与血才能解 决的斗争来达到目 的” ——铁血宰相俾 斯麦
一.德意志国家的统一
1.背景: ①.19世纪中期,德国工业革命开展,,但封建割据成为 资本主义发展的障碍; ②.普鲁士王国的强大和首相俾斯麦的运筹帷幄.
（3）德国内阁由皇帝任免；英国内阁由首相组选， 内阁与首相共进退。 （4）德国国会只有批准预算的权力；而英国议会是 权力的核心，掌握立法权和监督政府的权力。
思考：德国君主立宪制和法国共和制的异同 同： 皇帝和总统都是国家元首，都任命政府官员、统率军 队、参与法律的制定； 德国国会和法国议会都由选举产生，形式上都 享有一定的立法权 异： （1）德国首相由皇帝任命并对皇帝负责；法国内阁部 长和总统共同对议会负责。 （2）德国的议会无实质性权力；法国议会行使立法权， 并约束总统。
二.德意志君主立宪制和联邦制的确立 1.背景:普法战争胜利，1871年,德意志帝国成立.
2.确立:1871年《德意志帝国宪法》的颁布.
3.内容：
1）德意志帝国皇帝是国家元首,掌握行政立法军事等大 权; 2）首相主持帝国政府，首相由皇帝任免，对皇帝负责。
必修1第9课德意志君主立宪制的建立(第一轮复习)
3.1871年德意志帝国宪法确立德国的政体是 A.议会共和制 B.君主立宪制 C.君主专制 D.总统共和制 4. 下列对德意志帝国宪法的评价，正确的是 A.是一部充分体现资产阶级自由民主意志 的资产阶级宪法 B.是一部带有浓厚封建专制色彩的封建性质 法律 C.是一部将德意志军队普鲁士化的军事立法 D.是一部带有浓厚专制主义色彩的资产阶级 性质的宪法
材料三 根据1875年法兰西第三共和国宪法，共和国的立法 权由众议院和参议院两院行使。参议院由间接选举产生，众 议院通过昔选方式产生。行政权由总统和内阁掌握，总统和 内阁部长共同向议会负责。总统是国家元首和军队的最高统 帅，并与参众两院议员共有创议法律之权，总统在征得参议 院同意后，可解散尚未届满的众议院，总统的命令须经其任 命的各内阁部长副署。 ②依据材料二、三，指出两国元首产生方式和跟各自议会之 间关系的差异?（8分） 德国：世袭，控制议会。(4分)法国：选举，对议会负责。(4分)
探究问题
比较德国君主立宪制与英 国君主立宪制的异同
比较德国君主立宪制与英国君主立宪制的异同。
相同点： 1、君主都是世袭，终身制。 2、都是资产阶级代议制； 不同点：
比较项 英国君主立宪制 德国君主立宪制
权力中心不同
在议会
在君主
君主凌驾于议会之上， 君主权限不同 统而不治，无实权。 掌握国家的实权
第 9课
资本主义政治制度在 欧洲大陆的扩展
二.德意志帝国君主立宪制的确立
一、德意志的统一
16世纪初德意志已经出现了资本主义萌芽。 但 是在“德意志民族神圣罗马帝国”内部，有7个选 帝侯，十几个大诸侯，200多个小诸侯和上千个骑 士国。各地关卡林立，征收高额赋税，币制极不 统一，多达上千种。一个商人从柏林去瑞士必须 经过十个国家，兑换十次货币，办理十次过境手 续，缴纳的关税超过他所运货物的价值。 －－《剑桥德国史》
高考历史一轮复习 第9讲 法国共和制和德意志帝国君主立宪制的确立课件 岳麓版
• 5．影响
• (1)积极：巩固了国家的统一，促进了社会和经济的发展。
• (2)消极：专制统治引起社会不满，并最终把德国拖进了一战的深 渊。
[易混辨析]
• 英、德君主立宪制的区别
• 英国是议会制君主立宪制，君主是虚，议会是实；德国是二元制君 主立宪制，议会为虚，君主是实。
• 思考：一战期间，法、德两国是交战双方的主要成员国。萨拉热窝 事件之后，德国首先向法国宣战，其后法国也对德宣战。请思考， 在宣战之前，双方政府要经过哪些程序？
• 问题：根据以上材料，分别概括法国和德意志帝国近代宪法的特点。
• 提示：(1)史料一挑选的三条都涉及法国议会的权力。第二条是法 国议会选举总统之权； 第八条是法国议会立法之权； 第九条是法 国议会对行政权的制约。
• (2)史料二体现了1871年德意志帝国宪法的特点：实行君主立宪制， 但民主立宪是虚，君主专制是实； 实行联邦制；普鲁士在联邦中 享有特殊地位。
获得____________的多数同意。
• 4．特点
• (1)实际上是___半_专_制_______的君_主__立_宪________国家，帝国国会具有民
主选举的基础，也提供了现代政党的讲坛，但对政府没有任何监督
权。
专制主义
军国主义
• (2)普鲁士的____________和____________传统得以延续。
• 提示：(1)德国：皇帝直接宣战。
• (2)法国：总统提议→国防部长签字副署→议会通过→总统宣战。
[图解识记]
• 德意志帝国的体制
• [概念阐释]
• 王朝战争：战争的一种形式，因参与者是王国与王国或发起国是君 主制国家而得名。
考点突破
主题
法国和德国的近代宪法
高考历史复习考点9 法国德国政体
单元小结 概念辨析：
共和制
概念辨析：
美国：总统由选民间接选举产生，任期4年， 集国家元首、政府首脑、武装部队总司令于一 身，掌握全国的最高行政权。 法国：关于政权组织的法律第二条规定： “共和国总统，由参议院与众议院联合而成的 国民议会，依绝对多数票选出。”第三条规定： “共和国总统的每项命令须经由各部部长一人 之副署。”第六条规定：“各部部长，关于政 府的一般政策对两院负连带责任；就个人行为 而言，承担个人的责任。共和国总统只在叛国 时承担责任。”
• （2）根据材料一、二并结合所学知识， 简析联邦德国基本法关于行政权的规 定发生变化的原因。（5分）
• 【答案】（1）演变：最高行政权由皇帝转到 民选总统， 内阁由向皇帝负责转为对议会负责； （3分）总统行政权由联邦大会授予，权力缩 小，任期缩短；内阁权力增大。（3分） • 趋势：行政权归属由国家元首向内阁转移，由 集权到民主。（2分） • （2）鉴于纳粹上台执政的教训，防止独裁， 避免民主被滥用。（5分）
概念辨析：
总统制
共和制 议会制
代议制度 P22
特征：选举和议会立法
影响（资国家\世界）
虚君制 君主立宪制 实君制
认识：多样统一
重难探究 两国宪法内容比较
阅读课本P44-46完成下表
项目 立法权
法国 议会
德意志 议会 皇帝 宰相 独立
权力 机关
行政权 政府首脑 司法权
总统 总理
国家元首 政体
总统 共和制
皇帝
君主立宪制
重难探究
法德代议制产生差异的原因 有何认识
参议院和众议院共有创议并制定法律之权。参议院 由间接选举产生，众议院由普选产生（妇女、军人没有 投票权）。 共和国总统，由……国民议会依绝大多数票选出 （任期七年）统帅武装部队……任命全体文武官员…… 内阁由总统任命，但对议会负责。总统的命令须经由各 部部长副署。 参议院得组成最高法院，以审判共和国总统或部长及 审理危害国家安全案。 ——《法兰西第三共和国宪法》概念辨析：总统制
高考历史大一轮复习第二单元古代希腊罗马的政治制度和近代西方的资本主义制度的确立与发展第8讲资本主义政
史料三 以议会形式粉饰门面，混杂着封建残余、已经受到资产 阶级影响、按官僚制度组织起来，并以警察保卫的、军事专制制 度的国家。 ——马克思《哥达纲领批判》
1.史料一说明君主拥有巨大的权力，包括任免宰相和其他官吏， 创制法律，甚至召开和解散议会。君主的权力高于议会。
2.史料二中“各项法令”“箍木桶”“铁条”“迅速腾飞”等信息说明君 主立宪制适应并促进了德国经济的迅猛发展。
⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆，而且有利于抓住老师的思路。
2019/7/12
最新中小学教学课件
18
谢谢欣赏！
2019/7/12
最新中小学教学课件
19
第8讲 资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展
江苏考试说明 1.德国的统一与德意志帝国的政治体制：(1)德国 的统一和德意志帝国的建立；(2)德意志帝国君主立宪政体的确立 及其历史影响。2.近代欧美资产阶级代议制的历史作用：(1)近代 欧美资产阶级代议制的主要特征；(2)资产阶级代议制在西方政治 发展中的作用。
[史料研读] 史料一 第12条：皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会，以 及使议会延期或结束； 第15条：由皇帝任命帝国宰相； 第18条：皇帝任命帝国官吏，有创制法律之权。 ——德意志帝国宪法
史料二 漫画解读德国发展
图一 木桶的木条是德意志各邦，箍木桶的铁条指德意志帝国颁 布的各项法令。 图二 年老的俾斯麦仍然身手不错，喻指德国的经济迅速腾飞。
④ 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时，一般有一个推导过程，如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语 文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程，这有助于理解记忆结论，也有助于提高分析问题和运用知识的能力。
高三历史一轮复习课件：法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立
r必修1政治文明历程魏三欧美代iom与®1第3讲法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立考点全解一、法国共和制的确立1. 法兰西共和历程：⑴过程:①1789年7月140,法国爆发大革命，巴黎人民攻占巴士底狱，推翻了波旁王朝的君主专制统治，确立了君主立宪制。
@1792年，法兰西第一共和国建立，先后经历了吉伦特派、雅各宾派、热月党人和执政府统治四个时期。
（1）1804年拿破仑•波拿巴建立法兰西第一帝国，实行资产阶级军事专政，但法兰西不再是一个封建君主专制国家。
@1815年，波旁王朝复辟。
@1830年，七月王朝建立，恢复了君主立宪制。
@1848年二月革命爆发，法兰西第二共和国建立。
©1852年，路易•波拿巴建立法兰西第二帝国。
@1870年巴黎爆发革命，第二帝国被推翻，法兰西第三共和国宣布成立。
(2) 实质：复辟与反复辟、民主与专制、共和制与君主制、议会民主制与军事独裁之间的斗争。
(3) 共和之路艰难的原因：①资本主义发展相对薄弱，工业资产阶级力量弱小。
②法国是典型的封建专制国家，君主思想作为封建残余长期存在；小农经济发达。
③周围君主制国家的阻挠、干涉。
2. 法国共和政体的确立:(1) 背景: @1870年，普法战争中法军惨败。
②法兰西第二帝国覆亡，法兰西第三共和国成立。
③保皇派势力和资产阶级共和派的政治斗争日益尖锐。
(2) 共和政体的确立：1875年，在广大人民群众坚决拥护下，国民议会通过了法兰西第三共和国宪法, 从法律上正式确立了共和政体。
(3) 《法兰西第三共和国宪法》的内容：①立法权属于议会。
议会由参议院和众议院组成。
参议员由间接选举产生，众议员由普选产生。
参议院有权否决众议院的决议案。
②行政权归于总统。
总统是国家元首和军队最高统帅。
他由参众两院联席会议选出，任期7年，可连选连任。
他有权任命部长和一切军政要员，缔结并批准条约，有特赦权，且在参议院赞同下有权解散众议院。
(4) 《法兰西第三共和国宪法》颁布的意义：宪法的颁布以法律的形式在法国确立了共和制。
2016高三历史一轮复习考点精讲课件：1-3-04 德国君主立宪制
1.考情分析 2.考点精讲
考点4 德国君主立宪制
3.拓展提升 4.易错警示 5.典例剖析 6.跟进题组
1.考情分析
考点
考点 四德 国君 主立 宪制 2014 北京T21·选择； 上海T25·选择； 江苏T14·选择； 广东T22·选择； 海南T28·非选择
2.考点精讲 二、德国君主立宪制的特点 (1)德意志皇帝控制 行政权和军队，拥有广泛的权力。 (2)德意志宰相由皇帝任命，宰相主持政府并担任 联邦议会议长， 但只对 皇帝 负责。 (3)德意志帝国议会是立法机构，但无实权，法律须经 皇帝批准。 (4)立宪为虚，专制 为实，具有浓厚封建专制、军国主义色彩。
2.考点精讲
考点
专制主义“借尸还魂”的代议制——德国君主立宪制
一、《德意志帝国宪法》的内容
【读图释义】 读右图，
结合教材，概述 《德意志帝国宪法》 的主要内容。 提示： 【角色体验】假如你是当时德意志帝国皇帝，请 (1)君主立宪政体 介绍一下，当时国家权力构成情况—— ①皇帝„„。 问题一：尊敬的陛下，作为德意志帝国皇帝，您 ②宰相„„ 拥有哪些权力？您感到满意吗？ ③议会„„ 问题二：按宪法规定，立法权归谁掌握？实际情 (2)联邦制度 况如何？ ①帝国政府„ 问题三：内阁宰相如何产生，权力如何？ 问题四：您和议会、宰相的关系如何？ ②普鲁士„„
政府产生方式 国家权力中心
行政权 政府议会的关系 立法机构 确立文件
议会产生 议会
内阁首相 负责 议会
总统总理 总统任命 议会
总统内阁 负责
议会 国会 《权利法案》 1787年宪法 1875年宪法
近代资产阶级代议制有何突出特点？
2015届高考复习讲义：第10讲德意志帝国政治体制与马克思主义的诞生
第10讲德意志帝国政治体制与马克思主义的诞生[考纲下载]1．德国的统一与德意志帝国的政治体制：德国的统一和德意志帝国的建立德意志帝国君主立宪政体的确立及其历史影响2．近代资产阶级代议制的历史作用：近代资产阶级代议制的主要特征资产阶级代议制在西方民主政治发展中的作用3．科学社会主义理论的诞生：《共产党宣言》的问世与马克思主义的诞生德国君主立宪制的确立[概念阐释] 代议制民主资本主义国家的代议机构是国家的立法机关，独立行使立法权，并与行政权和司法权相互制约与平衡；在代议机构的设置上，有的资本主义国家实行两院制，有的实行一院制。
我国实行的人民代表大会一院制是社会主义性质的代议制。
人民代表大会与行政、司法机关之间，虽然在职权上有所分工，但不是资产阶级的“三权分立”的关系。
[轻巧识记] 德国君主立宪制①普鲁士通过王朝战争完成了统一，建立德意志帝国。
德意志帝国宪法确立的君主立宪政体，保留浓厚的封建专制残余、军国主义色彩；是一种不彻底、不完善的资产阶级代议制。
②近代资产阶级代议制的确立历程充满了长期性、曲折性，但是以法治取代人治，以民主取代专制是近代社会的必然选择。
马克思主义的诞生[轻巧识记] 马克思主义的诞生[易误指正] “科学社会主义”不等同于“马克思主义”科学社会主义是马克思主义的重要组成部分，而不是全部。
马克思主义是一套完整的科学理论体系，包括三个组成部分：辩证唯物主义和历史唯物主义、政治经济学和科学社会主义。
①《共产党宣言》的问世，阐明了马克思主义的基本原理，标志着马克思主义的诞生。
②马克思主义充分肯定了阶级斗争在阶级社会中推动历史发展的重要作用，阐明了社会发展的客观规律，进一步揭示了无产阶级的历史革命。
[自主探究——通过史实史料认知历史]主题一| 德国君主立宪制的评价综合以上史料，如何评价德国君主立宪制的影响？史料一[教你读史]法》《度量衡法》 。
同俾斯麦的杠上动作一样，迅速腾飞。
——漫画往往具有讽刺意义，史料二抓住文字材料中的“议“封建残 史料二 德意志帝国实质上是一个“以议会形式粉饰门面，混杂着封建残余，已经受到资产阶级影响，按官僚制度组织起来，并以警察来保卫的、军事专制制度的国家”。
高考历史一轮复习 专题三 近代西方资本主义政治制度的确立与发展 考点3 法国共和制、德意志帝国君主立宪制
K12课件
1
考点 法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立
1．(2016 年 6 月·广东学考·单选Ⅰ)1871 年实行君主
立宪制的国家是( ) A．美国 B．法国 C．中国 D．德国
K12课件
2
解析：1871 年 4 月《德意志帝国宪法》规定德意志 帝国实行联邦制和君主立宪制。
A．共和制 B．君主立宪制 C．君主专制 D．联邦制 解析：1875 年，法国国民议会通过了法兰西第三共
和国宪法，从法律上正式确立了共和政体。
答案：A
K12课件
5
一、法国共和制的确立
1．标志：1875 年，法兰西第三共和国宪法的颁布。
2．宪法内容
(1) 立法权属于议会，议会由参议院和众议院组成，
有权选举总统；
(2) 行政权归总统，总统是国家元首和军队的最高统
帅，有权任命内阁，解散众议院。
K12课件
6
3．意义：最终确立了共和制度，为法国资本主义的 进一步发展奠定了基础。
K12课件
7
二、德国君主立宪制的确立
1．前提：俾斯麦实行“铁血政策”，通过三次王朝 战争，1871 年，统一的德意志帝国建立。
2．标志：1871 年初，德意志帝国宪法的颁布，确立 了德国君主立宪制政体。
5．(2013 年 6 月·广东学考)有人评价 1871 年《德意
志帝国宪法》时指出：“经由男性普选产生的议会要取 决于民众的愿望，因此在某种意义上可以说是民主的。 然而国家的大臣只向皇帝负责，而不是向民选的议会负 责。此外，它只是一个把各邦国的统治者结合起来的帝 国，而不是把人民结合在一起的国家。”这反映了当时 的德意志帝国( )
2020高考历史一轮复习第9讲法国共和制和德意志帝国君主立宪制的确立模拟演练岳麓版
【2019最新】精选高考历史一轮复习第9讲法国共和制和德意志帝国君主立宪制的确立模拟演练岳麓版1．(2016·全国卷Ⅲ·35)1875年以后，法国确立了共和政体，议会处于政治运行的中心，党派林立，内阁更迭频繁。
1958年，戴高乐就任总统，修改宪法，规定总统拥有任命总理、解散议会等权力。
这一政治体制的变化( A )A．有利于政局稳定B．确立了总统国家元首的地位C．剥夺了议会的主要权力D．有助于两党制的形成[解析] 无论是1875年时的法兰西第三共和国还是1958年时的法兰西第五共和国，总统都是国家元首，B项错误，排除；议会行使立法权，C项错误，排除；法国实行多党制，D项错误，排除；法国政局长期动荡的原因在于总统处于弱势，戴高乐扩大了总统的权力，有利于维护法国政局的稳定，故选A项。
2．(2018·肇庆)1875年宪法是一份有宪法之名而无宪法体系的独特文献，……君主派最为讨厌的“共和国”一词最终被塞进了宪法，共和派(特别是激进共和派)原本希望建立更能体现“民主”色彩的一院制议会，但最后还是确立了参、众两院制议会体制。
这体现了( A )A．当时各派的妥协B．当时各派不满意该宪法C．当时法国政治环境复杂D．宪法的不稳定性[解析] “君主派最为讨厌的‘共和国’一词最终被塞进了宪法”“共和派原本希望建立一院制议会，但最后还是确立了参、众两院制议会体制”表明双方都做出了让步，A项正确；B、C两项不是材料主旨；材料没有体现宪法的实践情况，排除D项。
3．(2017·长春)17世纪中后期的英国革命和18世纪末的法国大革命，均首先宣布废除封建贵族制度，代之以财产资格限制为特征的社会标准，这为社会成员由此岸到彼岸，改变其社会地位提供了平等的舞台。
这种制度变革( D )A．为下层民众社会革命树立了榜样B．促成国家权力转移到议会C．利于欧洲政党政治的普遍形成D．推动了工业经济社会的到来[解析] 本题主要考查资产阶级代议制的建立。
高考历史一轮复习通史版：第17、18讲 法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立
第17、18讲巩固练编者选题表1.(2018·贵州贵阳月考)1875年法兰西第三共和国宪法通过后,总统马歇尔·麦克马洪企图将他不喜欢、但得到议会支持的一位总理解除职务,他的打算落空后,进而试图解散议会,重新选举。
可法国人对拿破仑三世的独裁记忆犹新,结果是总统、内阁和议会的责任在1877年进一步澄清。
史学家普遍认为这( )A.使总统成为名义上的国家元首B.维护了“议会至上”的原则C.延续了内阁向总统负责的传统D.充分体现了三权分立的原则解析:B 法国总统是名副其实的国家元首,故A项错误;根据材料可以看出总统随意行政的权力被议会限制,体现了议会权力至上的特点,故B项正确;1875年宪法规定内阁对议会负责,故C项错误;1877年总统、内阁和议会的责任进一步澄清,但并未充分体现三权分立原则,故D 项错误。
2.(2017·北京海淀区一模)1871年有德意志观察家说“我们已经取得了惊人的成就,现在我们用来获得这种伟大成就的手段却给我们的未来投下了阴影,我们将为此付出代价。
”由此判断,德意志统一中的局限性是( )A.自上而下的统一使德国未能建立起代议制B.普鲁士一邦独大不利于德国统一真正实现C.普鲁士军国主义和专制传统被带到德意志D.联邦制国家不利于德国海内外市场的开拓解析:C 根据材料和所学可知普鲁士通过王朝战争完成统一,建立了以普鲁士为核心的德意志帝国,将普鲁士军国主义、专制主义传统注入到统一的德意志帝国,皇帝有很大权力,德国的君主立宪制有很大弊端,专制为实,立宪为虚,故C项正确。
3.如图是一幅关于俾斯麦的讽刺漫画,以下德意志帝国宪法的内容符合漫画含义的是( )A.成年男子选举产生帝国议会B.德意志帝国宰相对皇帝负责C.联邦议会由各邦的代表组成D.德意志各邦保留一些自治权解析:B 漫画中俾斯麦穿着华丽的服饰翩翩起舞,但在他脚底,却绕着宪法、选举、法治、立法、新闻自由而行走。
成年男子选举产生帝国议会,强调选举,与材料不符,A项错误;从漫画可见俾斯麦的舞步,避开一系列民主内容,都是在为专制皇权服务,B项内容与之相符;资产阶级代议制下,议会掌握立法权,联邦议会由各邦的代表组成,强调民主,与材料不符,C项错误;材料并未涉及地方自治的问题,D项错误。
高考历史第一轮复习 第三单元欧美代议制的确立与发展 考点四 德意志帝国国君制的确立 新人教版必修1
1.主要资本主义国家代议制的特点 (1)英国：以君主立宪为主要特征，国王(君 主)“统而不治”，只是最高权力的象征；议会拥有立 法权，行使国家最高权力；内阁是中央行政机关，内阁 首相成为国家政治生活中的最高决策者和领导者。 (2)美国：美国代议制实行典型的三权分立和相互 制衡原则。立法、行政、司法三种权力分别由国会、总 统、联邦法院执掌，三个部门行使权力时，彼此互相牵 制，以达到权力的平衡。但总统权力较为突出，是总统 制共和制国家。
精品课件
(2010年佛山一模)代议制又称议会制，是指由 选举产生的代表民意的机关来行使国家主权的制度， 这种代表民意的机关就是议会。以下有关议会的正确 叙述是 （ ） A．英国“光荣革命”确立了议会制 B．美国宪法规定总统向国会负责 C．法国参众两院联合组成的国民议会选举总统 D．德意志帝国议会掌握完整立法权
结合所学知识，谈一谈你对上述历史事件的认识。
精品课件
【解析】这是典型的图片式材料题（图说历史 题）。方法是先识图，从图中提取有效信息，再 结合教材相关知识组织答案。注意对历史事件的 认识，一定要从其对历史产生的积极（进步性） 与消极（局限性）影响两方面去评价。
精品课件
【答案】（1）图一：美国1787年宪法巩固了独立战 争的成果，适应并促进了美国资本主义经济发展和社 会进步，(2分)但也存在着种族歧视和忽视人民基本 权利等弊端。(2分) （2）图二：拿破仑建立的第一帝国巩固了大革命的 成果，帝国实行的一系列措施也有利于资本主义的发 展，(2分)但帝制中的不利因素和长期战争也阻碍了 法国的进一步发展。(2分) （3）图三：德意志完成统一，迅速推动了德国资本 主义的发展，(2分)但是保留了大量的封建残余，使 其具有浓厚的军国主义色彩，统治者奉行积极对外扩 张的政策。(2分)
高考历史一轮复习 第5讲资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展考点2德意志君主立宪制的确立课件新人教版必修1
史料一
图 1 木桶的木条是德意志各邦，箍木桶的铁条指德意志 帝国颁布的各项法令： 《银行法》 《货币法》 《度量衡法》 。
图2 年老的俾斯麦仍然身手不错，德国的经济如同俾斯 麦的杠上动作一样，迅速腾飞。 ——以上均选自《西方漫画史》
史料二
德意志帝国实质上是一个 “以议会形式粉饰门
面，混杂着封建残余，已经受到资产阶级影响，按官僚制度组 织起来，并以警察来保卫的、军事专制制度的国家”。 ——马克思 问题：综合以上史料，如何评价德国君主立宪制的影响？
②巩固了国家的统一，促进了社会经济的发展。 (2)局限性 ①专制主义色彩浓厚，是一个半专制的君主立宪制国家。 ②保留了普鲁士的军国主义传统，埋下了战争的隐患。
[对点训练] 1 ． (2015· 湖北重点高中期中联考 ) 根据德国“1871 年宪 法”，皇帝权力几乎不受任何限制，而根据法国“1875 年宪 法”，总统权力不仅受到议会的制约，还受到内阁部长们的制 约。对材料分析正确的是 导学号 93040129 ( A．法国政治制度优于德国 B．法德两国面临的任务不同 C．德国仍实行封建专制统治 D．法国实行总统制共和国 )
展。
王朝战争完成统一大 (2)过程：俾斯麦领导普鲁士通过三次________ 业。 德意志帝国建立。 (3)结果：1871年初，__________
2．颁布宪法 (1)君主立宪政体： 皇帝 掌握国家大权，是国家元首和军队统帅
内阁 工作，由皇帝任命，只对______ 皇帝 负责 宰相 主持______
议会
是立法机构，由联邦议会和帝国议会 ________组成
(2)联邦制度： ①帝国政府掌握军事、 外交等大权， 各邦保留一些自治权。
普鲁士 在帝国中占有统治地位。 ②________
高考历史大一轮复习 第二单元 西方政治文明的演进 第6讲 欧洲大陆的政体改革教案(含解析)
第6讲 欧洲大陆的政体改革1.法国共和制的确立。
2.德意志帝国君主立宪制的确立。
考点 法国共和制和德意志帝国君主立宪制的确立『名师导语』19世纪70年代，随着西欧社会经济的发展，法德两国确立了不同形式的资产阶级代议制政体。
在历年高考中，本考点考查的频率较少，题型既有选择题也有非选择题，如在2016年和2017年全国Ⅰ卷以第41题形式考查了有关法国代议制确立的问题。
考查内容主要涉及法国代议制的确立(如1793年宪法、1958年法国政治体制的变化)，而有关德国代议制确立全国卷近五年未直接涉及考点。
从新高考对学科素养的要求来看，法国代议制确立的曲折历程(即在不同时期的表现形式)和德国代议制对国家统一和经济腾飞的影响需重点关注。
知识点一 法国共和政体的确立1.走向共和的曲折历程(1)背景⎩⎪⎨⎪⎧①17、18世纪，法国处于君主专制之下，三级会议长期停开。
②启蒙思想家批判专制和特权，宣扬自由和平等，提倡法治、人民主权和三权分立，为革命作了思想准备。
③美国独立战争的影响。
(2)表现⎩⎪⎨⎪⎧①1789年爆发革命，建立了君主立宪制。
②1792年，废除君主制，建立法兰西第一共和国。
③此后，政局不断震荡，政权频繁更迭，政体反复变换。
2.法兰西第三共和国宪法(1)颁布：1875年，议会通过了法兰西第三共和国宪法，确立了共和制。
(2)内容⎩⎪⎨⎪⎧①立法权：由众议院和参议院行使，参议院由间接选举产生，众议院由普选产生。
②行政权：由总统和内阁掌握。
总统由众参两院组成的议会选举产生，是国家元首，内阁由总统任命，但是对议会负责。
(3)影响⎩⎪⎨⎪⎧①确立法国为共和国。
②标志着法国共和制政体的最终确立。
法国政治制度演变中的“有限”理性法国人推崇理性的力量，他们相信理性可以设计周全的制度，……但理性是有限的，这些不同的派别也仅仅代表特殊团体的利益。
任何一派不可能满足所有人的理念，因此，任何一派建立的政治制度都不可能长久稳定存在。
高考历史一轮复习 第四讲 德国君主立宪制的确立学案
第四讲德国君主立宪制的确立【考点扫描】【考点概要】考点：德意志帝国君主立宪制的确立（一）德国的统一1．背景：（1）根本原因：的政治局面严重阻碍了德意志的资本主义发展。
（2）普鲁士掌握了统一的旗帜：经济发展迅速、强大军事实力、民族成分单一、决心坚决、统治阶级实力雄厚等。
（3）俾斯麦的作用：铁血政策和灵活的外交。
2．过程：1864—1870年，在普鲁士领导下通过三次（1864年普丹战争、1866年普奥战争、1870年普法战争），完成民族统一。
3．结果：1871年＿＿＿＿＿成立，威廉一世称帝。
4．意义：（1）结束了德意志的分裂割据状态，为德国资本主义的发展开辟道路。
（2）遏制了法国和奥地利，德国成为新兴强国，改变了欧洲的政治格局。
5.局限：保留了专制主义、军国主义传统，成为欧洲最具有侵略性的国家。
（二）德意志帝国君主立宪制的确立1．背景：德国完成统一，1871年颁布《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》，规定德国实行＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿真正掌握国家的最高权力。
2．宪法内容：（1）规定德国为＿＿＿＿＿国家，＿＿＿＿＿控制各邦大权，各邦保有一些民政自治权。
（2）德意志皇帝：＿＿＿＿＿，有权任免；有权召集和解散联邦议会和帝国国会，有权签署和公布并监督法律实施；由皇帝统率，军官均由皇帝任命。
（3）首相：内阁首脑，由＿＿＿＿＿任命，主持帝国政府，只对＿＿＿＿＿负责。
（4）议会：＿＿＿＿＿机构，分联邦议会和帝国国会。
联邦议会由加入帝国的各邦代表组成，议长由首相担任。
帝国国会由选举产生，但它不能组成代议制政府，不能自行通过对政府不利的法案，对政府没有监督权。
3．特点：有浓厚的＿＿＿＿＿色彩（皇帝和首相真正掌握国家的最高权力）；是一种不彻底、不完善的代议制（行政机构控制了立法机构，立法机构权力有限）。
4．影响（1）积极：德国形式上确立君主立宪制政体，促进了资本主义工业发展，19世纪末，成为世界强国。
（2）局限：规定帝国皇帝和首相掌握国家的最高权力，带有浓厚的专制主义色彩；军国主义传统得以延续，阻碍了资产阶级民主改革的彻底完成，最终将德国和别国人民推入战争的深渊。
一轮复习必修一第三单元德国政体
首相 皇帝
立法权 议会 政府与 内阁首相共 议会的 进退对议会 关系 负责
帝国国会 皇帝
首相内阁对皇帝负责， 不对议会负责
政体特 色
1 君主“统而不治”； 2 议会至上，代议制基础 3.责任内阁制； 4.两党制 5.分权制衡
专制色彩浓重； 皇帝权力超越议会 半专制（二元）君主立宪
发展备 四次议会改革：扩大 注 公民选举权
权力中心
议会
元首 首脑
国王 首相
《1787年宪法》
总统（一般认为）
总统
产生方式
世袭
议会选举多 数党领袖
人民选举
四、西方主要代表国民主政治多样性对比——英国 美国
行政权 内阁首相
总统内阁
立法权 议会
国会
政府与 内阁首相共 议会的 进退对议会 关系 负责
内阁对总统负责，内阁 总统不对议会负责，与 议会互相制约
军国传统与封建专制残 余浓重，是德国成为两 次大战发源地之一
放飞思维
翅膀
的
德国是通过普鲁士发动的王朝•战争完成统一，然后 建立起代议制的，因此它很自然地保留了普鲁士专制 主义和军国主义的传统，并在统一后推广到整个帝国 的境内。
而英美法代议制的确立，都经历过自下而上的革命 斗争，民众和专制力量进行过尖锐的武装斗争，因此， 所建立的代议制体现了更多的民主特点。
四、西方主要代表国民主政治多样性对比——英国 美国
英国
美国
政体
君主立宪制
总统共和制
背景：
1640-1688英国资产阶•级 革命；
1.1775-1783年美国独 立战争，《独立宣言》
确立政体的 5因：6阶：2结：
2.பைடு நூலகம்联松散不利于美
人教版高三历史必修一一轮复习课件：德国代议制(共10张PPT)
目的： 对内＿＿＿＿＿＿＿。 巩固统一 对外＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ，拓展市场，维护资产阶级 扩张 利益。
2、1871年德意志帝国宪法 ㈠确立联邦制： 由22个邦和3个自由市组成。帝国政府拥有极大权 力，各邦保留自治权；普鲁士有特殊地位。 ㈡政体实行＿＿＿制： ＿＿是国家元首和军队统帅，有任命官吏、创制法 律、决定对外政策和主宰议会的权力； 内阁首脑是＿＿，由皇帝任免，只对皇帝负责。 ㈢帝国立法 由＿议会（上院）和＿议会（下院）两院议会行使。 ＿议会是帝国最高机构，代表产生方式＿（主席由 宰相兼任）； 帝国议会由＿产生，通过的法案必须得到＿＿和＿ ＿的批准才能生效。
3、《德意志帝国宪法》的影响
（1）形式上确立君主立宪制，是德国迈入资本主 义时期的标志，保证了国家的统一，大大促进资 本主义的发展；也有利于工人阶级进行合法斗争， 争取自身权益。德国又通过一系列立法，缓和劳 资矛盾，适应工业革命。 （2）容克地主和资产阶级的联合专政的国家，保 留了专制主义和军国主义传统。不完善的代议制， 易于走上军国主义道路。
德国君主立宪制与英国君主立宪制的异同
比较项 权力中心 君主权限 首相、宰相 相同之处 英国君主立宪制 在议会 统而不治 无实权 由议会产生 对议会负责 德国君主立宪制 在君主 凌驾于议会之上， 掌握国家的实权 由君主任命 对君主负责
都是资产阶级代议制； 都是世袭和终身君主。
经历资产阶级革命，冲 击封建专制 经历王朝战争，旧王朝 的势力得到加强 维护统一，对外扩张
前提条件 目的任务
防止专制独裁
近代西方民主政治的确立与发展
1、历史条件 • 经济：资本主义经济不同程度发展。 • 政治：资产阶级革命战争和改革。 • 思想：不同程度受到启蒙思想的影响。4、西方代议制历史作用 2、代议制的类型 • （1）资产阶级通过议 会实行集体统治，维护 • 英国议会制君主立宪制。 了资产阶级民主。 • 美国总统制共和制。 • （2）调节缓和社会矛 • 德国：二元制君主立宪制。 盾，稳定了统治秩序， 3、西方代议制的特点 促进资本主义经济发展。 • ①以选举、议会立法为基本特征。 • （3）实践了启蒙思想， • ②不同程度体现权力制衡的原则。 推动世界民主化进程。 • ③实行资产阶级的政党政治。 • ④妥协方式调节各方面关系。
高考历史一轮复习考点讲练：德意志帝国的体制
【一轮复习】考点讲练：德意志帝国的体制一、基础知识普鲁士先后进行了三次王朝战争，完成了德国的统一。
（2）帝国建立：1871年1月，德意志帝国宣告成立。
2.确立：《德意志帝国宪法》（1）联邦制：帝国是一个“永久性联邦”。
（2）皇帝：帝国皇帝控制行政权、军事权并监督立法，拥有巨大的权力。
（3）首相：主持帝国政府，只对皇帝负责而不对议会负责。
3.影响（2）局限性：资产阶级民主改革的保守和不彻底。
二、考点精讲法德政体比较拓展延伸：近代德国民主制度脆弱的原因德国是容克地主阶级通过王朝战争实现统一的，统一后，保留着浓厚的军国主义传统和专制残余；资产阶级力量弱小，依赖性强；工人阶级力量不够强大。
因此德国的民主制度具有先天不足的缺陷，资产阶级不敢也不愿行使对皇权的制约与监督权，只满足于从皇帝那里分得的一些“残羹冷炙”，在涉及国家发展的一些重大方针问题上经常“缺位”，使得民主制度徒有其表。
三、自测题1.《德意志帝国宪法》规定：“联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝。
”“联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于由皇帝任命的帝国宰相。
’“建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝。
”材料反映出德国的政治制度的主要特点是（）A.德国立法权控制行政权B.德国的皇帝凌驾于议会之上C.皇帝兼任联邦议会的主席D.皇帝无权中止法律的执行2.1871年的《德意志帝国宪法》部分内容：“第二条，帝国依据本宪法规定在联邦领土内行使立法权，帝国法律应高于各邦法律……；第十一条，联邦的主席职位属于普鲁士国王，普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称，皇帝代表帝……；第十二条，联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝……”。
上述材料最能表明（）A.德国本质上仍然是封建专制国家B.完善的资本主义民主政治在德意志确立C.帝国宪法的立法依据是普鲁士宪法D.帝国宪法巩固了德意志统一的成果3.《威廉二世》一书描述道：“他（威廉二世）冲动鲁莽的性格，以及在对待问题或别人时显出傲慢的态度……（这一）性格肯定造成他的施政弊病，例如革退俾斯麦的事件。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
【一轮复习】考点讲练：德意志帝国的体制
一、基础知识
1.背景：（1）统一：从1864年到1870年，在首相①的筹划下，普鲁士先后进行了三次王朝战争，完成了德国的统一。
（2）帝国建立：1871年1月，德意志帝国宣告成立。
2.确立：《德意志帝国宪法》
（1）联邦制：帝国是一个“永久性联邦”。
（2）皇帝：帝国皇帝控制行政权、军事权并监督立法，拥有巨大的权力。
（3）首相：主持帝国政府，只对皇帝负责而不对议会负责。
（4）议会：联邦议会和帝国国会是立法机构，行使②权。
3.影响
（1）积极性：资本主义迅速发展，很快跻身于资本主义③之列。
（2）局限性：资产阶级民主改革的保守和不彻底。
二、考点精讲
法德政体比较
拓展延伸：近代德国民主制度脆弱的原因
德国是容克地主阶级通过王朝战争实现统一的，统一后，保留着浓厚的军国主义传统和专制残余；资产阶级力量弱小，依赖性强；工人阶级力量不够强大。
因此德国的民主制度具有先天不足的缺陷，资产阶级不敢也不愿行使对皇权的制约与监督权，只满足于从皇帝那里分得的一些“残羹冷炙”，在涉及国家发展的一些重大方针问题上经常“缺位”，使得民主制度徒有其表。
三、自测题
1.《德意志帝国宪法》规定：“联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝。
”“联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于由皇帝任命的帝国宰相。
’“建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝。
”材料反映出德国的政治制度的主要特点是（）
A.德国立法权控制行政权
B.德国的皇帝凌驾于议会之上
C.皇帝兼任联邦议会的主席
D.皇帝无权中止法律的执行
2.1871年的《德意志帝国宪法》部分内容：“第二条，帝国依据本宪法规定在联邦领土内行使立法权，帝国法律应高于各邦法律……；第十一条，联邦的主席职位属于普鲁士国王，普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称，皇帝代表帝……；第十二条，联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝……”。
上述材料最能表明（）
A.德国本质上仍然是封建专制国家
B.完善的资本主义民主政治在德意志确立
C.帝国宪法的立法依据是普鲁士宪法
D.帝国宪法巩固了德意志统一的成果
3.《威廉二世》一书描述道：“他（威廉二世）冲动鲁莽的性格，以及在对待问题或别人时显出傲慢的态度……（这一）性格肯定造成他的施政弊病，例如革退俾斯麦的事件。
”这些描述从侧面反映了（）
A.领袖的个人素质决定国家的施政效果
B.德国的代议制不完善
C.封建君主专制政体得以保存
D.君主立宪制之下，国家元首和政府首脑的矛盾难以调和
4.“兼容统一、秩序与自由的价值，非平衡地利用君主制、贵族制和民主制的优点，营造出一个国家利益与个人利益共同发展”的政体。
确立这种“政体形式”的法律文件最有可能是（）
A.英国《权利法案》
B.美国1787年宪法
C.法国1875年宪法
D.《德意志帝国宪法》
5.1871年德意志帝国成立时，有人讽刺说，这个帝国是由一只大猛兽、半打狐狸和十几只耗子组成的。
这个比喻形象地说明了当时帝国内各邦实力的差距。
但在这个帝国中（）
A.各邦代表组成立法机构中的联邦议会
B.各邦代表组成立法机构中的帝国议会
C.帝国政府向帝国议会负责
D.各邦共同推举帝国首相
参考答案
一、基础知识
①俾斯麦②立法③强国
三、自测题
1.答案解析：题干材料表明德国的皇帝凌驾于议会之上，首相对皇帝负责不对议会负责。
故答案选B项。
2.答案解析：A的表述明显错误，B的表述也不符合德国实际，民主制度并没有达到完善的程度。
尽管普鲁士宪法与帝国宪法有相似之处，但是，材料中没有体现这种联系。
各国立宪的依据一般是：政治上民主的需要，经济上资本主义发展的需要，思想上启蒙思想转化为现实的需要。
因此，C错误。
从给出的材料看，第二条说明了帝国法律高于各邦的法律，有利于维护帝国的统一；第十一条和第十二条说明了皇帝代表国家以及对议会权力的分割，强调了皇帝的集权，在当时，有利于德意志统一。
因此，答案D正确。
3.答案解析：本题考查的是德意志帝国的政治制度。
抓住题中人物信息，威廉二世和俾斯麦，皇帝任性辞去首相，说明德国当时的君主立宪制
很不完善，皇权太大。
A、D不是题干所反映的主旨；德国确立了君主立宪制的资产阶级代议制，不是封建专制，C错误。
故选B。
4.答案解析：从材料“兼容统一、秩序与自由的价值，非平衡地利用君主制、贵族制和民主制的优点，营造出一个国家利益与个人利益共同发展”可以看出这是《德意志帝国宪法》。
《德意志帝国宪法》有效地维护了德国的统一，同时建立了代议制的民主形式，在一定程度上体现了民主与自由；非平衡地利用君主制、贵族制和民主制的优点说的是专制色彩比较浓厚。
故选D项。
A项国王统而不治，无实权，体现了较多的民主性；
B、C两项建立的都是共和制。
5.答案解析：本题以1871年德意志帝国成立时，时人对其的一个形象比喻为切入点，实际，上考查学生对1871年《德意志帝国宪法》的理解和掌握。
联系宪法的内容可知，A项正确；帝国议会是由选举产生的，B项错误；帝国政府对帝国的皇帝负责，不对帝国议会负责，帝国首相由皇帝任命，C、D两项错误。
故答案选A项。