专题12.10-古代诗歌阅读(江苏专版)四--2017年高考语文冲刺专题卷

专题12 古代诗歌阅读（江苏专版)四
一、阅读下面这首宋词，完成各题。

疏帘淡月·秋思
张辑
梧桐雨细，渐滴作秋声，被风惊碎。

润逼衣篝①，线袅蕙炉②沉水③。

悠悠岁月天涯醉。

一分秋、一分憔悴。

紫箫吹断，素笺恨切，夜寒鸿起。

又何苦、凄凉客里。

负草堂春绿，竹溪空翠。

落叶西风，吹老几番尘世。

从前谙尽江湖味。

听商歌、归兴千里。

露侵宿酒，疏帘淡月，照人无寐。

【注】①衣篝：熏衣用的竹熏笼。

②线袅蕙炉：香炉中的烟雾呈线状缓缓升起。

③沉水，一种名贵的香料。

1.有人评价张词“一分秋、一分憔悴”一句“看似平淡，实经熔炼，读来意蕴沉厚，耐人回味”，这句诗妙在哪里，请简要分析。

答：
2.秋夜静思，词人因为哪些愁绪而“无寐”？请结合全词分析。

答：
【答案】
1.“一分秋、一分憔悴”形象地写出了眼前秋景的特点，“憔悴”双关，明写秋景凋残，暗写诗人的凄凉心境；“一分”本不多，但只“一分秋”就是“一分憔悴”，那么满眼的秋景定然让人满腔愁绪了。

两句诗简洁凝练，生动传神，秋深一分，人的憔悴也添加一分，表达出诗人内心无限的孤独凄苦。

2.作者因秋雨、秋声、秋风、秋气、秋露、秋月触发的悲秋之愁而无寐；“悠悠岁月”“吹老”作者因时光流逝，岁月蹉跎之恨而无寐；“天涯醉”“几番尘世”作者因羁旅天涯，奔波劳碌之苦而无寐；“凄凉客里”“归兴千里”，作者因客居他乡，千里思乡之恨而无寐。

2.答题时可先从诗句中确定与“愁”的表现有关的关键词语，再由此归纳提炼。

一是令人憔悴的秋景使词人愁，二是“悠悠岁月”使人愁，三是“客居天涯”使人愁，四是“归兴千里”，故里迢迢，欲归不得使人愁。

【题型】诗歌鉴赏
【难度】一般
二、阅读下面这首宋词，完成各题。

水调歌头
李光①
过桐江，经严濑②，慨然有感。

予方力丐宫祠，有终焉之志，因和致道《水调歌头》，呈子我、行简。

兵气暗吴楚，江汉久凄凉。

当年俊杰安在？酌酒酹严光。

南顾豺狼吞噬，北望中原板荡，矫首讯穹苍。

归去谢宾友，客路饱风霜。

闭柴扉，窥千载，考三皇。

兰亭胜处，依旧流水绕修篁。

傍有湖光千顷，时泛扁舟一叶，啸傲水云乡。

寄语骑鲸客，何事返南荒？
【注】①李光：南宋词人，时忤秦桧，意乞去。

②严濑：严光，与汉光武刘秀同学，后刘秀做皇帝，他隐居富春山耕钓，后人把他钓鱼的地方叫“严陵濑”。

3.本词上阕表达了词人的哪些情感？请结合文本概括。

答：
4.下阕写词人归去后的读书生活，其中“兰亭修篁”“湖光扁舟”两幅图景有什么样的文化含义？作者借此表达了怎样的人生理想？
答：
【答案】
3.慨叹吴楚兵乱、江汉凄凉，追思隐者严光，痛惜国土沦亡，萌生去意。

4.兰亭：东晋王羲之和其他文人于兰亭修禊，感受自然的美好；湖光：文人归隐，有扁舟一叶，渔樵江渚的愿望。

寄寓了作者远离官场、寄情山水的理想。

【解析】
3.结合文本内容，判断所抒情感。

由于金兵的南犯，吴楚一带都笼罩着战争的气氛，故说“兵气暗”；由于战争的频繁，人民都饱受战争的痛苦，故说“久凄凉”；词是作者经过严陵濑的
时候写的，就把这提问转到严光身上，“酌酒酹严光”；“北望中原板荡”，痛惜指北方沦陷；“归去谢宾友”，萌生退意。

4.“文化含义”指的是精神方面的含义，可结合学习《兰亭集序》时对“修禊”“茂林修竹”的理解以及“扁舟”意象的意义来作答。

【题型】诗歌鉴赏
【难度】一般
三、阅读下面这首诗，然后回答问题。

戏呈孔毅父
黄庭坚
管城子无食肉相，孔方兄有绝交书。

文章功用不经世，何异丝窠缀露珠。

校书著作频诏除，犹能上车问何如。

忽忆僧床同野饭，梦随秋雁到东湖。

【注】 (1) 管城子：即毛笔。

孔方兄：即钱。

古时的铜钱中有方孔，故有此称。

(2) 校书：即校书郎，旧章校勘书籍。

著作：即著作郎，旧掌编撰国史。

5.全诗以“戏”为脉络，请具体说说作者是如何戏说的。

答：
6.“文章功用不经世，何异丝窠缀露珠”一句用了什么修辞手法？请简要分析。

答：
7.请概括本诗所蕴含的作者的情感。

答：
【答案】
5. 开头作者不明说自己不能升官发财，而是说钱拒绝和自己交往，幽默诙谐。

三四句表面看来是自责，实际上以反语暗指、自嘲文章不为世人赏识。

五六句诗意表面上说自己尸位素餐，其实是对于碌碌无为的官场生涯的不满或讽刺。

结尾不直说退隐，却写对往事的追忆，也给诗篇结尾添加了戏说的风韵。

6.比喻。

“丝窠缀露珠”，用清晨缀附于蛛网上闪闪发亮的露水珠子，来比喻外表华美而没
有坚实内容的文章。

7. 富贵无望的自嘲之情，政治上不得意(或文章不被赏识)的苦闷之情，对碌碌无为的官场的不满，弃官归隐之情。

【题型】诗歌鉴赏
【难度】较易
四、阅读下面的诗歌，完成各题。

春阴
【宋】朱弁①
关河迢递绕黄沙，惨惨阴风塞柳斜。

花带露寒无戏蝾，草连云暗有藏鹆。

诗穷荚写愁如海，酒薄难将梦到家。

绝域东风竞何事，只应催我鬓边华。

【注】①朱弁：（公元1085年一公元1144年）江西婺源人。

高宗时出使金国，被拘禁十五年。

思念故国乡关的诗歌婉转缠绵。

8．下列对诗歌的理解和赏析，不恰当的两项是( )( )
A．首联写虽然春天来了，遥远的塞北还是黄沙弥漫，冷风阵阵。

B．颔联写没有蝴蝶给花儿做伴，乌鸦也深藏在无边的草丛之中。

C．颈联的“穷”字是说诗人境遇窘迫，哪怕在春无也无限愁苦。

D．根据律诗对仗的要求，可知颈联“将”的词性是名词，属仄声韵。

E．尾联发出“竞何事”的悲怆之词，感叹东风使诗人徒增白发。

9.“酒薄难将梦到家”借“梦”写思家，含蓄委婉，请加以赏析。

答：
【答案】
8．C D
9．诗人因为被拘异国，只能在梦中归家，尽管希望梦回故国，却因日思夜想而辗转难寐；在夜不能寐时只能寄希望于喝酒沉睡，可是酒力薄弱，梦中还未到家就醒了；这样曲折写来，深情婉约，表达了强烈的思乡之情。

【题型】诗歌鉴赏
【难度】较易
五、阅读下面这首明诗，回答问题。

秋发庾岭①
汤显祖
枫叶沾秋影，凉蝉隐夕晖，
梧云初暗霭，花露欲霏微②。

岭色随行棹，江光满客衣。

徘徊今夜月，孤鹊正南飞。

【注】①万历十九年，汤显祖触怒权贵,被贬徐闻典史（今属广东省），本诗作于赴任途中。

②霏微，迷蒙意。

10.请简要分析首联景物描写的作用。

答：
11.本诗的颈联中“随”“满”两个字最有表现力，请作简要赏析。

答：
12. 本诗尾联化用了膂操{短歌行>中的“月明星稀，乌鹊南飞”，表达了作者怎样的思想感情？答：
【答案】
10.通过描写黄昏时分的枫叶、夕阳中沉默的秋蝉等秋天的景物，寓情于景，点明了时令，烘托出萧瑟凄清的氛围，为全诗奠定了悲怆的感情基调。

11.“随”字写出两岸山色随小舟行进，不断变换色彩的状态：“满”字写出了水面的粼粼波光与夕阳辉映，洒满了游子的衣襟。

两字化静为动，以乐景衬哀情。

12.化用诗句，表达了作者孑然一身、独自徘徊的孤独愁闷与报国无门、无可依托的不平。

【题型】诗歌鉴赏
【难度】容易
六、阅读下面这首唐诗，回答问题。

秋日送客至潜水驿
刘禹锡
候吏①立沙际②，田家连竹溪。

枫林社日鼓，茅屋午时鸡。

鹊噪晚禾地，蝶飞秋草畦。

驿楼宫树近，疲马再三嘶。

【注】①候吏:驿站管理者。

②沙际:水边。

13.首联、颔联描绘了一幅怎样的农家画面？
答：
14.请简要赏析颈联的写景手法。

答：
15.尾联有什么作用？请简要分析。

答：
【答案】
13.描绘了秋日中午竹溪环绕田舍、枫林社鼓喧腾、茅屋声声鸡鸣的祥和温暖的农村安居图。

14.以动衬静（“动静结合”也行，以鹊噪衬托禾地之静，蝶飞动景衬托晚禾秋草静景）；视听结合（晚禾、秋草是视觉描写，鹊噪是听觉描写）；远近结合（鹊噪晚禾地是远景，蝶飞秋草畦是近景）
15.照应诗题，表明全诗主旨；呼应首句，点明送客地点；借景抒情，以驿马再三嘶鸣烘托（渲染）依依惜别之情。

【题型】诗歌鉴赏
【难度】容易。