《六国论》苏洵综合优秀全面实用
苏洵《六国论》赏析
苏洵《六国论》赏析六国论宋代：苏洵六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。
赂秦而力亏，破灭之道也。
或曰：六国互丧，率赂秦耶？曰：不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。
故曰：弊在赂秦也。
秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。
较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。
则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。
思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。
子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。
今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。
起视四境，而秦兵又至矣。
然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。
故不战而强弱胜负已判矣。
至于颠覆，理固宜然。
古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。
”此言得之。
齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。
五国既丧，齐亦不免矣。
燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。
是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。
至丹以荆卿为计，始速祸焉。
赵尝五战于秦，二败而三胜。
后秦击赵者再，李牧连却之。
洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。
且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。
向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。
呜呼！以赂秦之地，封天下之谋臣，以事秦之心，礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。
悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。
为国者无使为积威之所劫哉！夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。
苟以天下之大，是而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。
译文六国的灭亡，不是（因为他们的）武器不锋利，仗打得不好，弊端在于用土地来贿赂秦国。
拿土地贿赂秦国亏损了自己的力量，（这就）是灭亡的原因。
有人问：“六国一个接一个的灭亡，难道全部是因为贿赂秦国吗？”（回答）说：“不贿赂秦国的国家因为有贿赂秦国的国家而灭亡。
原因是不贿赂秦国的国家失掉了强有力的外援，不能独自保全。
六国论苏洵原文及翻译注释赏析
六国论苏洵原文及翻译注释赏析康熙皇帝在位期间，国家治理繁荣昌盛，经济发展迅速，社会秩序井然有序。
此时，人民生活富足安稳，国家繁荣的原因是因为康熙皇帝执政有方，得以智囊阁臣苏洵的助力。
苏洵以其睿智超群的头脑和为民着想的言行赢得了众人的赞誉。
以下是苏洵的六国论原文及翻译注释赏析。
原文：人君者，莫大于国，莫亲于民。
胜者居其上，败者居其下，故接之以六国之志。
尔谁为亚夫、伯嬴、文良、子师、公叔、文叔乎？令治亲为国，使国小大功绩皆归于人主，而天下独无它善事，无是愁也。
译文：国家的重要性和人民的亲近程度没有任何其他事物能够比拟。
胜利者居于国家的最高层，失败者则沦为国家的底层。
因此，我们要以六国的心志来对待国家事务。
问你们谁能够像亚夫、伯嬴、文良、子师、公叔、文叔那样为国家治理、亲近人民？将治理国家视为亲近之事，使国内外大小功绩都归功于君主，而天下也没有其他善事可做，不会有任何愁苦。
赏析：在这段文字中，苏洵首先提到国家在人君心中的重要地位，以及君主与人民之间的亲近关系。
他以六国之志来说明君主应该以何种态度来对待国家事务。
接着，苏洵问道：是否有人能够像亚夫、伯嬴、文良、子师、公叔、文叔那样治理国家、亲近人民呢？这是对历史上有能力治理国家并关心人民的君主的致敬。
苏洵强调了治理国家的重要性，将治国视为亲近之事，使国内外的大小功绩归功于君主。
最后，他指出，君主应该全心全意去治理国家，不应分散精力去做其他事情。
这段文字体现了苏洵对国家治理的理解和认识。
他认为国家的成败与君主密切相关，君主应该承担起治理国家的责任，以及关心人民的义务。
他通过对历史上有能力治理国家的君主的称赞，强调了治理国家的重要性。
同时，他也提醒君主，除了国家治理没有其他的善事可做，应该专心致志去治理国家，而不分散精力去做其他事情。
这一观点对于当时的康熙皇帝是非常有启发性的，帮助他更好地治理国家，促进了国家的繁荣与发展。
苏洵在《六国论》中所表达的观点，不仅仅是对君主治理国家的建议，更是一种对国家治理的思考和探索。
《六国论》原文、注释、译文及鉴赏
《六国论》原文、注释、译文及鉴赏[原文]六国破灭，非兵①不利，战不善，弊②在赂③秦。
赂秦而力亏④，破灭之道也。
或⑤曰：六国互⑥丧⑦，⑧率赂秦耶?曰：不赂者以赂者丧。
盖⑨失强援，不能独完⑩。
故曰弊在赂秦也。
秦以(11)攻取之外(12)，小(13)则获邑(14)，大(15)则得城。
较(16)秦之所得(17)，与战胜而得者，其(18)实(20百)倍;诸侯之所亡(21)，与战败而亡者，其实亦百倍。
则(22)秦之所大欲(23)，诸侯之所大患(24)，固(25)不在战矣。
思厥(26)先(27)祖父(28)，暴(29)霜露，斩荆棘(30)，以(31)有尺寸之地(32)。
子孙视(33)之不甚惜(34)，举(35)以予(36)人，如弃草芥(37)。
今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。
起视四境，而秦兵又至矣。
然(38)则(39)诸侯之地有限，暴秦之欲无厌(40)，奉(41)之(42)弥(43)繁，侵之(44)愈急。
故不战而强弱胜负已判(45)矣。
至于(46)颠覆(47)，理(48)固(49)宜(50)然(51)。
古人(52)云：“以地事(53)秦，犹抱薪(54)救火，薪不尽，火不灭。
”此言得(55)之(56)。
齐人未尝赂秦，终继五国(57)迁灭(58)，何哉?与(59)嬴(60)而不助五国也。
五国既丧，齐亦不免矣。
燕赵之君，始有远略，能守其土，义(61)不赂秦。
是故燕虽小国而后(62)亡，斯(63)用兵之效也。
至丹(64)以荆卿(65)为计(66)，始(67)速(68)祸焉。
赵尝五战于(69)秦，二败而三胜。
后秦击赵者(70)再(71)，李牧(72)连却(73)之。
洎(74)牧以谗诛(75)，邯郸为郡(76)，惜其用武而(77)不终也。
且燕赵处秦革灭(78)殆(79)尽之际，可谓智力孤危(80)，战败而亡，诚不得已。
向使(81三)国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹(82)在，则胜负之数，存亡之理(83)，当(84)与秦相较，或未易量。
苏洵《六国论》文言知识点总结：词语、固定结构、句式和互文
苏洵《六国论》文言知识点总结：词语、固定结构、句式和互文苏洵《六国论》文言知识点总结：词语、固定结构、句式和互文《六国论》文言知识点总结：词语、固定结构、句式和互文1.词语智力孤危：智，智谋；力，力量。
孤，孤立，孤单；危，危急。
秦人食之不得下咽也：下，咽下；咽，咽喉。
犹有可以不赂而胜之之势：可，可以；以，凭，凭借。
2.固定结构以为表示处置，相当于现代汉语的把作为。
由介词以和动词为构成。
以同它的宾语组成介宾短语，在句中作状语。
丹以荆卿为计，始速祸焉。
意思是：等到燕太子丹用荆卿刺秦王作为对付秦国的策略，才招致祸患。
为之所表示被动，相当于为所。
为是介词，所是结构助词，之字无义，起调节音节的作用。
为国者无使为积威之所劫哉。
意思是：治理国家的人不要使自己被别人积久而成的威势胁迫啊。
3.句式赵尝五战于秦，二败而三胜。
──赵国曾经与秦国交战五次，败了两次，胜了三次。
于秦：介宾结构，古汉语用于动词后作补语，现代汉语用于动词前作状语。
五战、二败、三胜：古代汉语数词用于动词前作状语，现代汉语数词用于动词后作补语。
子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。
──子孙对待土地却不很爱惜，拿它送给别人，好像丢弃小草一样。
举以予人是省略句，以后面省略代词之。
是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。
──所以燕国虽然是个小国却后灭亡，这就是用兵的功效。
全句含燕虽小国和斯用兵之效也两个判断句，都是用名词短语表示判断。
4.互文胜负之数，存亡之理：胜败存亡的命运。
翻译时要将上句、下句的相对应的词语拼合为一句。
胜负存亡要合译为胜败存亡，数理合译为命运。
数、理同义，另有合成词天数天理理数，都是天命、命运的意思。
《六国论》课文赏析
《六国论》课文赏析《六国论》是北宋文学家苏洵的一篇议论性散文，旨在探讨战国时期六国灭亡的原因，强调团结一致、共同对抗外敌的重要性。
以下是对这篇课文的赏析，主要从文章结构、语言表达、主题思想、历史背景、修辞手法和论据的运用等方面展开。
一、文章结构《六国论》的结构严谨，层次分明。
文章开篇即提出了六国灭亡的原因，然后分别从“赂秦之弊”和“不赂者以赂者丧”两个方面进行论证，最后总结全文，强调了文章的论点。
整篇文章结构清晰，逻辑严密，使得读者能够更好地理解作者的思路和观点。
二、语言表达《六国论》的语言表达质朴自然，简洁明快。
苏洵在文章中运用了大量的排比、对仗等修辞手法，使得文章读来铿锵有力，极具气势。
同时，苏洵在文章中还运用了丰富的历史典故和事例，使得文章更加生动形象，具有说服力。
三、主题思想《六国论》的主题思想深刻，意义重大。
苏洵在文章中强调了团结一致、共同对抗外敌的重要性，指出六国灭亡的原因在于它们不能团结一心，互相支援，而是采取了自保的政策。
这一主题思想对于我们今天的世界仍然具有重要的启示意义，即在国际关系中，各国应该团结一致，共同应对挑战。
四、历史背景《六国论》的历史背景是战国时期，这是一个分裂但又充满机遇的时期。
苏洵通过对这一时期的历史事件和人物的描述和分析，揭示了六国灭亡的原因，同时也为读者提供了一个了解战国时期历史的重要窗口。
五、修辞手法《六国论》的修辞手法丰富多样。
苏洵在文章中运用了排比、对仗、夸张、借代等修辞手法，使得文章更加生动形象，具有说服力。
例如，“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭”这句话就运用了比喻的修辞手法，形象地表达了赂秦政策的不可取之处。
六、论据的运用《六国论》的论据运用得当，具有很强的说服力。
苏洵在论证过程中引经据典，运用了大量的历史事实和数据，使得他的观点更具说服力。
同时，苏洵在论证过程中还注重摆事实、讲道理，使得读者能够更好地理解他的观点和思路。
综上所述，《六国论》是一篇优秀的议论性散文，具有深刻的思想内涵和鲜明的艺术特色。
《六国论》原文、译文及赏析最新9篇
《六国论》原文、译文及赏析最新9篇创作背景篇一《六国论》选自《嘉佑集》卷三。
这是苏洵所写的《权书》中的一篇，《权书》共10篇，都是史论的性质。
苏洵写这篇文章并不是单纯地评论古代的历史事件，而是借古讽今，警告北宋统治者不要采取妥协苟安的外交政策。
国论原文、注释及赏析篇二六国论苏轼〔宋〕春秋之末，至于战国，诸侯卿相，皆争养士自谋。
其谋夫说客、谈天雕龙、坚白同异之流，下至击剑扛鼎，鸡鸣狗盗之徒，莫不宾礼。
靡衣玉食，以馆于上者，不可胜数。
越王勾践有君子六千人，魏无忌、齐田文、赵胜、黄歇、吕不韦皆有客三千人，而田文招致任侠奸人六万家于薛，齐稷下谈者亦千人，魏文侯、燕昭王、太子丹，皆致客无数，下至秦、汉之间，张耳、陈余号多士，宾客厮养皆天下俊杰，而田横亦有士五百人。
其略见于传记者如此。
度其余当倍官吏而半农夫也。
此皆役人以自养者，民何以支而国何以堪乎？苏子曰：此先王之所不能免也。
国之有奸，犹鸟兽之有鸷猛，昆虫之有毒螫也。
区处条别，使各安其处，那么有之矣；锄而尽去之，那么无是道也。
吾考之世变，知六国之所以久存，而秦之所以速亡者，盖出于此，不可不察也。
夫智、勇、辩、力，此四者皆天民之秀杰也，类不能恶衣食以养人，皆役人以自养也。
故先王分天下之富贵与此四者共之。
此四者不失职，那么民靖矣。
四者虽异，先王因俗设法，使出于一：三代以上出于学，战国至秦出于客，汉以后出于郡县，魏晋以来出于九品中正，隋、唐至今出于科举。
虽不尽然，取其多者论之。
六国之君虐用其民，不减始皇二世，然当是时百姓无一叛者；以凡民之秀杰者，多以客养之，不失职也。
其力耕以奉上，皆椎鲁无能为者，虽欲怨叛，而莫为之先，此其所以少安而不即亡也。
始皇初欲逐客，用李斯之言而止；既并天下，那么以客为无用。
于是任法而不任人，谓民可以恃法而治，谓吏不必才，取能守吾法而已。
故堕名城，杀豪杰，民之秀异者散而归田亩，向之食于四公子、吕不韦之徒者，皆安归哉？不知其槁项黄馘以老死于布褐乎？亦将辍耕太息以俟时也？秦之乱虽成于二世，然使始皇知畏此四人者，使不失职，秦之亡不至假设是其速也。
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六国联盟
战国时期，齐、楚、燕、 韩、赵、魏六国结成联盟 ，共同对抗秦国。
秦国崛起
秦国在商鞅变法后逐渐崛 起，成为战国时期的第一 强国。
六国兴衰原因分析
六国内部问题
六国之间存在复杂的政治斗争和利益纷争，导致国力衰弱。
结论
文章得出的结论是，如果六国能够团结一致，共同抗秦，那么他们就不会灭亡。这个结论强调了团结和 合作的重要性，也表达了作者对国家统一的渴望。
艺术特色分析
结构严谨
文章结构严谨，层次分明。作者先从历史背景入手，引出 论点；接着进行论证分析；最后得出结论。整个文章结构 清晰，逻辑严密。
语言简练
文章语言简练，用词准确。作者在描述历史事件和人物时 ，能够抓住重点，用简练的语言表达出丰富的内涵。
VS
影响
文章结构严谨，论证充分，语言简练生动 ，具有很高的艺术价值。同时，文章所提 出的“六国破灭，非兵不利，战不善，弊 在赂秦”的观点，对于北宋时期的政治、 军事、外交等方面产生了深远的影响。文 章被广泛传播和传颂，被人们誉为文学论》主题思想与艺术特 色
Chapter
秦始皇统一六国，建立秦 朝
七雄并立，相互争霸
战国时期
六国合纵连横 秦国崛起
六国合纵连横策略分析
01
合纵策略
六国之间结盟，共同 抵抗秦国
02
连横策略
秦国与一国结盟，共 同对付其他国家
03
策略特点
灵活多变，因时制宜
04
策略影响
对战国时期的政治格 局产生了深远影响
六国合纵连横策略对后世启示
团结合作
合纵策略体现了团结合作的重要 性，只有团结一致才能战胜强敌
苏洵《六国论》原文阅读及对照翻译
苏洵《六国论》原文阅读及对照翻译苏洵《六国论》原文阅读及对照翻译出处或作者：苏洵六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。
赂秦而力亏，破灭之道也。
或曰：“六国互丧，率赂秦耶?”曰：“不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。
故曰‘弊在赂秦’也!”秦以攻取之外，小则获邑，大则得城，较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍;诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。
则秦国之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。
思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。
子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。
今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。
起视四境，而秦兵又至矣。
然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。
故不战而强弱胜负已判矣。
至于颠覆，理固宜然。
古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽火不灭。
”此言得之。
齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉?与嬴而不助五国也。
五国既丧，齐亦不免矣。
燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。
是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。
至丹以荆卿为计，始速祸焉。
赵尝五战于秦，二败而三胜。
后秦击赵者再，李牧连却之。
洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。
且燕赵处秦革灭殆尽之际可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。
向使三国各爱其他，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。
呜呼!以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心，礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。
悲夫!有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。
为国者，无使为积威之所劫哉!夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势;苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。
六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。
赂秦而力亏，破灭之道也。
或曰：“六国互丧，率赂秦耶?”曰：“不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。
故曰‘弊在赂秦’也!”六国的灭亡，并不是(因为他们的)武器不锋利，仗打不好，弊病在于拿土地贿赂秦国。
拿土地贿赂秦国亏损了自己的力量，(这就)是灭亡的原因。
文言文阅读-苏洵《六国论》课件PPT(71页-含翻译、内容讲解、课堂练习等)
⑤夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大，下 而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。
03.
政治上的专制腐败，军事上的骄惰无能，带来外交上的极端软弱。
-《六国论》
写作背景
到苏洵生活的年代，北宋每年要向辽和西夏上贡大量银两 以及商品。这样贿赂的结果，助长了辽、西夏的气焰，加重了 人民的负担，极大地损伤了国力，带来了无穷的祸患。
当时的北宋四周环伺，政策上求和，积贫积弱，而苏洵正 是针对这样的现实撰写《六国论》的。
①厥先祖父：泛指他们的先人祖 辈，指列国的先公先王。
厥，其。先，对去世的尊长的敬 称。祖父，祖辈与父辈. ②暴（pù）霜露：暴露在霜露之 中。意思是冒着霜露。和下文的 斩荆棘，以有尺寸之地，都是形 容创业的艰苦。
③视：对待
④举以予人：拿它（土地）来送 给别人。实际是举之以予人，省 略了之，代土地。
-《六国论》
①至于：以至于。
②颠覆：灭亡。
③理固宜然：（按照）道理本 来就应该这样。
④事：侍奉。“以地事秦……火 不灭”：语见《史记魏世家》 和《战国策魏策》。
⑤此言得之：这话对了。得之， 得其理。之，指上面说的道理。
-《六国论》
齐人未尝赂秦，①终②继五国③迁灭， 何哉？④与嬴而不助五国也。五国⑤既 丧，齐亦不⑥免矣。
①然则：既然这样，那么。 ②厌：同“餍”，满足。 ③奉之弥繁，侵之愈急：（诸 侯）送给秦的土地越多，（秦 国）侵略诸侯也越急。 奉：奉送。弥、愈：都是“更 加”的意思。繁：多。 ④判：决定。
苏辙六国论原文及注释
诸侯们不知道要采行这种策略，却只贪图边境上些微土地的利益，违背盟誓、毁弃约定，来互相残杀同阵营的人，秦国的军队还没出动，天下的诸侯各国就已经困住自己了。
至于秦人得伺其隙以取其国，可不悲哉！
直到让秦国人能够趁虚而入来并吞了他们的国家，怎不令人悲哀啊！
秦国人就不敢跨越韩、魏，来图谋齐、楚、燕、赵四国，然后齐、楚、燕、赵四国，也就因此可以在他们的领域内安定自己的国家了。凭着四个没有战事的国家，来支持面临敌寇威胁的韩、魏两国，让韩、魏没有防备东边各国的忧虑，替全天下挺身而出来抵挡秦国军队；用韩、魏两国对付秦国，其余四国在后方休生养息，来暗中援助他们的急难，若像这样，就可以源源不绝地应付了，那秦国还能有什么作为呢？诸侯们不知道要采行这种策略，却只贪图边境上些微土地的利益，违背盟誓、毁弃约定，来互相残杀同阵营的人，秦国的军队还没出动，天下的诸侯各国就已经困住自己了。
我总是为此作深远的思考，认为一定有能够用来自求安定的计策；因此我总是不怪罪那时六国诸侯们的谋臣，在考虑忧患时是这般的粗略，图谋利益时又是那么的眼光短浅，而且不了解天下的情势啊！
夫秦之所以与诸侯争天下者，不在齐、楚、燕、赵也，而在韩、魏之郊；诸侯之所与秦争天下者，不在齐、楚、燕、赵也，而在韩、魏之野。
可是当秦国去攻打燕、赵时，却不曾有韩、魏的顾虑，就是因为韩、魏归附了秦国的缘故啊。韩、魏是不能单独抵挡秦国的，可是全天下的诸侯，必须靠着他们去隔开西边的秦国，所以不如亲近韩、魏来抵御秦国。
委区区之韩、魏，以当强虎狼之秦，彼安得不折而入于秦哉？韩、魏折而入于秦，然后秦人得通其兵于东诸侯，而使天下遍受其祸。
昔者范雎用于秦而收韩，商鞅用于秦而收魏，昭王未得韩、魏之心，而出兵以攻齐之刚、寿，而范雎以为忧。
《六国论》原文及译文
《六国论》原文及译文《六国论》原文及译文六国灭亡,不是因为武器不锋利,仗打不好,弊病在于贿赂秦国。
下面是小编给大家整理的《六国论》原文及译文,希望能给你带来帮助!六国论苏辙尝读六国世家，窃怪天下之诸侯，以五倍之地，十倍之众，发愤西向，以攻山西千里之秦，而不免于死亡。
常为之深思远虑，以为必有可以自安之计，盖未尝不咎其当时之士虑患之疏，而见利之浅，且不知天下之势也。
夫秦之所以与诸侯争天下者，不在齐、楚、燕、赵也，而在韩、魏之郊；诸侯之所与秦争天下者，不在齐、楚、燕、赵也，而在韩、魏之野。
秦之有韩、魏，譬如人之有腹心之疾也。
韩、魏塞秦之冲，而弊山东之诸侯，故夫天下之所重者，莫如韩、魏也。
昔者范睢用于秦而收韩，商鞅用于秦而收魏，昭王未得韩、魏之心，而出兵以攻齐之刚、寿，而范雎以为忧。
然则秦之所忌者可以见矣。
秦之用兵于燕、赵，秦之危事也。
越韩过魏，而攻人之国都，燕、赵拒之于前，而韩、魏乘之于后，此危道也。
而秦之攻燕、赵，未尝有韩、魏之忧，则韩、魏之附秦故也。
夫韩、魏诸侯之障，而使秦人得出入于其间，此岂知天下之势邪!委区区之韩、魏，以当强虎狼之秦，彼安得不折而入于秦哉?韩、魏折而入于秦，然后秦人得通其兵于东诸侯，而使天下偏受其祸。
夫韩、魏不能独当秦，而天下之诸侯，藉之以蔽其西，故莫如厚韩亲魏以摈秦。
秦人不敢逾韩、魏以窥齐、楚、燕、赵之国，而齐、楚、燕、赵之国，因得以自完于其间矣。
以四无事之国，佐当寇之韩、魏，使韩、魏无东顾之忧，而为天下出身以当秦兵；以二国委秦，而四国休息于内，以阴助其急，若此，可以应夫无穷，彼秦者将何为哉!不知出此，而乃贪疆埸(yì)尺寸之利，背盟败约，以自相屠灭，秦兵未出，而天下诸侯已自困矣。
至于秦人得伺其隙以取其国，可不悲哉!译文：我读过史记中六国世家的故事，内心感到奇怪：全天下的诸侯，凭着比秦国大五倍的土地，多十倍的军队，全心全力向西攻打肴山西边面积千里的秦国，却免不了灭亡。
《六国论》苏洵综合全面实用
斯：这。 以：用 始：才。
效：效果，结果。 以…为：把…作为 速：招致。
译：所以燕国虽然是个小国却后灭亡，这就是用
武力对抗的结果。等到燕太子丹用派遣荆轲刺杀
秦王作为对付秦国的策略，才招致了祸患。
《六国论》苏洵综合全面实用
赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵 者再，李牧连却之。
于：跟、与。
状语后置句，
文体知识
• 论，是古代常用的一种文体，分为两种：一
种是政论，主要用于发表作者对于时政的见解
和主张；一种是史论，通过评论历史，总结历
史教训，为当时统治者提供治国借鉴。本文属
于史论文。 “六国论”是一个省略式短语，
实际上应是“六国破灭之论”，“六国论”是
倒装省略句，是“论六国灭亡的根本原因”
。
《六国论》苏洵综合全面实用
译文： 回答说：不贿赂秦国的国家因为贿 赂秦国的国家而灭亡。因为（不贿赂秦国的国 家）失去了其他国家强有力的援助，就不能单 独保全。所以说弊病在于贿赂秦国啊。
《六国论》苏洵综合全面实用
六国被灭，并不是（他们的）
六国破灭，非兵 武器不锋利，仗打不好，弊病
不利，战不善，弊 在赂lù秦。赂秦而
就在拿土地贿赂秦国。拿土地 贿赂秦国使自己的力量亏损， （这）是被灭的原因。有人会
苏洵，字明允，号老泉， 四川眉山人，北宋著名散文家。 宋仁宗嘉祐元年(1056)带领儿 子苏轼、苏辙到京城，以所著 文章22篇:《几策》2篇,《权 书》10篇,《衡论》10篇，谒 见翰林学士欧阳修。欧阳修很 赏识这些文章，于是向朝廷推 荐。一时公卿士大夫争相传诵， 文名因而大振。
《六国论》苏洵综合全面实用
秦国凭借攻战获得土地以外 （接受诸侯的贿赂），（不打 仗）小的就获得邑镇，大的就 获得城市。把秦国受贿赂得到 的土地，与战胜得到的土地比 较，它实际多到百倍。把六国 诸侯（贿赂秦国）丧失的土地， 与战败丧失的土地比较，它实 际也要多到百倍。那么秦国最 想要的，就是六国诸侯最担心 的，（这样，）本来就不通过 战争来决定（胜负）。
苏洵《六国论》全文及翻译
《六国论》全文及翻译[宋】苏洵【原文】六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。
赂秦而力亏，破灭之道也。
或曰：六国互丧，率赂秦耶？曰：不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。
故曰：弊在赂秦也。
秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。
较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。
则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。
思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。
子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。
今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。
起视四境，而秦兵又至矣。
然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。
故不战而强弱胜负已判矣。
至于颠覆，理固宜然。
古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。
”此言得之。
齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。
五国既丧，齐亦不免矣。
燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。
是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。
至丹以荆卿为计，始速祸焉。
赵尝五战于秦，二败而三胜。
后秦击赵者再，李牧连却之。
洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。
且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。
向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。
呜呼！以赂秦之地，封天下之谋臣，以事秦之心，礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。
悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。
为国者无使为积威之所劫哉！夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。
苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。
【字词解释】兵：兵器善：好。
弊在赂秦：弊病在于贿赂秦国。
赂，贿赂。
这里指向秦割地求和。
道：原因或曰：有人说。
这是设问。
下句的“曰”是对该设问的回答。
率：都，皆。
盖：承接上文，表示原因，有“因为”的意思。
完：保全。
以攻取：用攻战（的办法）而夺取。
小：形容词作名词，小的地方。
其实：它的实际数目。
新高考古诗词《六国论》原文+理解性默写习题+答案
新高考古诗词《六国论》原文+理解性默写习题+答案一、《六国论》（苏洵）六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。
赂秦而力亏，破灭之道也。
或曰：六国互丧，率赂秦耶？曰：不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。
故曰：弊在赂秦也。
秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。
较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。
则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。
思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。
子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。
今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。
起视四境，而秦兵又至矣。
然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。
故不战而强弱胜负已判矣。
至于颠覆，理固宜然。
古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。
”此言得之。
齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。
五国既丧，齐亦不免矣。
燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。
是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。
至丹以荆卿为计，始速祸焉。
赵尝五战于秦，二败而三胜。
后秦击赵者再，李牧连却之。
洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。
且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。
向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。
呜呼！以赂秦之地，封天下之谋臣，以事秦之心，礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。
悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。
为国者无使为积威之所劫哉！夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。
苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。
二、理解性默写习题1.苏洵《六国论》评论六国败亡的历史，提出“六国破灭，__________ ，__________，_________”的精辟论点。
2.说明燕国灭亡原因的句子是“__________，___________”，3.古人写文章常常借古讽今。
苏洵《六国论》原文阅读及对照翻译
苏洵《六国论》原文阅读及对照翻译苏洵的《六国论》是一篇重要的历史文献，用以阐述中国古代战争与政治的关系。
该文章叙述了六国之间的战争与争斗，讨论了战争的必然性与政治的重要性，尤其强调了统一的必要性。
本文将介绍《六国论》的一些重要观点和原文阅读及对照翻译。
首先，苏洵在文章中明确表示了奋发求为君、为国家的义务感，认为人们应该通过勤勉工作来推动国家的发展与和平。
苏洵说：“夫诸侯者，豪气之士也，不可使居处无事，无而有事，则必造为逆”。
他的话语暗示了人们要想成为好的国家公民，必须具备一定的勇气和决心，必须竭尽全力，为自己的国家、为自己的人民做好事情。
其次，苏洵支持政治统一的观点。
文章中，他认为战争与争夺不可避免，统一才是最先进与最能发展的方向。
他说：“南晋左右之际，山东相持，兵革之民不知几何。
至于汉朝，独霸天下，而近世之光辉，岂不由此兴哉？”这说明苏洵认为，统一是一国强盛的关键，可以让一个国家发展壮大，成为一个具有重要地位和影响力的国家。
此外，在文章中，苏洵还表达了自己的反对战争的观点。
他说：“故禹、汤为之，由周而出，乃以定九州为功。
管、蔡作乱，桀、纣不弃，诸侯相得，七雄并立。
故铸成兵器而不战，系之兵库而不用，方是上上策，其次上策也。
”苏洵认为，战争只会带来灾难和不幸，它不一定真正解决问题，相反，通过政治解决，可以避免许多灾难和悲惨。
最后，苏洵在文章中特别强调了政治家的职责。
他认为政治家必须以民为本、以实际情况为主，同时具备广泛的知识和对历史和未来的准确预测。
他说：“故智者能因循古业，而使新变不致割绝；能参差群经，而使东西之政不致偏颇。
”这说明他认为，一个政治家应该培养自己的眼光，具有很高的见解和智慧，以改变国家的现状并达到良好的改变效果。
综上所述，苏洵的《六国论》是一篇重要的历史文献，它向我们展现了中国古代的政治和社会生活，阐述了战争与政治的关系，同时也强调了统一的必要性和政治家的职责。
通过对该文章的阅读和思考，我们可以了解到许多有价值的历史经验和智慧，帮助我们更好地理解中国古代的政治和社会生活。
《六国论》文言文知识点归纳
《六国论》文言文知识点归纳《六国论》是苏洵的代表作之一，文章通过对六国灭亡原因的分析，借古讽今，抨击了北宋朝廷对辽和西夏的屈辱求和政策。
学习这篇文章，有许多重要的文言文知识点需要掌握。
一、文学常识1、作者苏洵，字明允，号老泉，北宋时期著名的散文家。
与其子苏轼、苏辙合称“三苏”，均被列入“唐宋八大家”。
2、文体论，是一种论文文体，以论证为主，要求观点鲜明，逻辑严密。
二、重点字词1、通假字（1）暴秦之欲无厌“厌”通“餍”，满足（2）当与秦相较“当”通“倘”，如果2、古今异义（1）其实百倍古义：那实际情况今义：表示所说的是实际情况（承上文，多含转折意）（2）思厥先祖父古义：祖辈和父辈今义：父亲的父亲（3）至于颠覆古义：以至于今义：表示另提一事（4）可谓智力孤危古义：智谋和力量今义：指人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力（5）而从六国破亡之故事古义：旧事，先例今义：真实的或虚构的用作讲述对象的事情，有连贯性，富吸引力，能感染人3、一词多义（1）兵非兵不利（兵器）而秦兵又至矣（军队）斯用兵之效也（战争）（2）得小则获邑，大则得城（得到）此言得之（适宜，得当）（3）亡诸侯之所亡（丧失，丢失）是故燕虽小国而后亡（灭亡）（4）向向使三国各爱其地（假使，如果）并力西向（朝着，对着）4、词类活用（1）日削月割（日、月：名词作状语，一天天地，一月月地）（2）小则获邑，大则得城（小、大：形容词作名词，小的方面，大的方面）（3）义不赂秦（义：名词作动词，坚守正义）（4）李牧连却之（却：动词的使动用法，使……退却）（5）以事秦之心礼天下之奇才（礼：名词用作动词，以礼相待）三、重点句式1、判断句（1）六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。
（2）赂秦而力亏，破灭之道也。
（3）是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。
2、省略句（1）举以予人（“举”后省略宾语“之”）（2）奉之弥繁，侵之愈急（“侵”前省略主语“秦”）3、倒装句（1）赵尝五战于秦（状语后置，“于秦”后置）（2）其势弱于秦（状语后置，“于秦”后置）四、文章内容理解1、中心论点“六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。
六国论苏轼原文及赏析
六国论苏轼原文及赏析六国论苏轼原文及赏析赏析，意思是欣赏并分析（诗文等），通过鉴赏与分析得出理性的认识，既受到艺术作品的形象、内容的制约，又根据自己的思想感情、生活经验、艺术观点和艺术兴趣对形象加以补充和完善。
以下是小编帮大家整理的六国论苏轼原文及赏析，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六国论【作者】苏洵【朝代】宋六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。
赂秦而力亏，破灭之道也。
或曰：六国互丧，率赂秦耶？曰：不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。
故曰：弊在赂秦也。
秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。
较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。
则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。
思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。
子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。
今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。
起视四境，而秦兵又至矣。
然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。
故不战而强弱胜负已判矣。
至于颠覆，理固宜然。
古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。
”此言得之。
齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。
五国既丧，齐亦不免矣。
燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。
是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。
至丹以荆卿为计，始速祸焉。
赵尝五战于秦，二败而三胜。
后秦击赵者再，李牧连却之。
洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。
且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。
向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。
呜呼！以赂秦之地，封天下之谋臣，以事秦之心，礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。
悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。
为国者无使为积威之所劫哉！夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。
苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。
赏析六国被秦国灭亡的教训，是许多文史家关注的话题。
《六国论》语文教案设计优秀9篇
《六国论》语文教案设计优秀9篇国论教案篇一教学目标：1．学习运用分论点，并举例论证的方法，领略借古讽今的写作特点。
2．理解：弊、率、完、患、暴、判、速、再、数等词语的意义。
归纳：得、非、或、相、势等多义词的义项，了解使动用法。
教学设想：本文不同于纯粹论史的文章，它具有很强的针对性，教学重点是理解它的政论目的，即借古讽今，批评北宋政府对西夏、契丹的妥协政策。
第一课时教学要点：了解作者及背景，整体把握课文，研习一、二段。
教学过程：1．作者简介：苏洵（1009-1066），字明允，四川眉山人，与其子苏轼、苏辙合称“三苏”，列入“唐宋八大家”。
苏洵在文学上取得显著成就，是经过一番刻苦读书、认真作文的过程的。
据他自述，少年时，他不爱学习，到了二十五岁，才开始知道读书。
自以为比伙伴们学得好，但后来取古人之文一读，才觉得古人的“出言用意”都跟自己大不相同，于是下决心将过去所写的数百篇文章全部烧毁。
然后，将《论语》《孟子》、韩愈的文章取来，终是诵读，读了七八年，才感到古代文章确实写得好。
时间一久，读之益精，自己胸中也“害然以明”，但还未敢自出其言。
又经过一番努力，胸中之言日益多，甚至不能控制自己，只好将它书写下来。
到了这时，落笔为文，才“浑浑乎觉其来之不易矣”。
这就是历史上关于苏洵焚稿、勤奋读书、刻苦作文的美谈。
苏洵为文，成就显著。
因此博得他同时代的文坛领袖欧阳修以及著名文学家曾巩的好评。
欧阳修指出：苏洵之文“博辩宏伟”。
曾巩认为：苏洵之文“其雄壮俊伟，若决江河而下也；其辉光明白，若引星辰而上也”。
三人（三苏）之文章，盛传于世。
得而读之者，皆为之惊，或叹不可及，或慕而效之。
自京师至于海隅障徼，学士大夫，莫不人知其名，家有其书。
2．导语设计：唐太宗李世民在其名相魏征去世后，感慨地说：“人以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。
朕常保此三镜，以防己过。
今魏征殂逝，遂亡一镜矣！”如何以史为镜，关键在于发现错综复杂的历史事实之间的内在联系，理出导致王朝兴替的中心线索，才能达到借鉴史实、古为今用之目的。
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《六国论》苏洵综合优秀全面实用
六国与秦的有关史实
（1）、韩魏楚以地赂秦大事年表
前290年 韩割武遂予秦。前280 年楚割汉北及上庸予秦 。
前275年魏割温予秦 。 前273年 魏割南阳予秦。
（2）、秦灭六国时间表
前230年灭韩 前225年灭魏 前223年灭楚 前222年 灭赵、灭燕 前221年灭齐
小则获邑yì
注 思厥jué先祖父
暴pù霜露
意i尽
或未易量
草芥jiè 洎jì牧以谗诛 当tǎng与秦相较
悲夫 fú
为wèi秦人积威之所劫
日削xuē月割
苟gǒu以天下之大
《六国论》苏洵综合优秀全面实用
六国破灭，非兵不利，战不善， 弊在赂秦。
破灭：灭亡
辛读争皇三父青寒思并发方年当 勤书诵城人子丝窗究同奋知已年 为从苏咸皆同根多圣儿读需二苏 第不洵震中进根少人与书用十老 一晚名惊举京白年语女籍功七泉 。，。，。，。，。，。，。，
学海无涯苦作舟
《六国论》苏洵综合优秀全面实用
苏洵精于古文写作， 尤长于策论，主张“言 必中当世之过”。为文 见解精辟，论点鲜明， 论据有力，语言锋利， 明快酣畅，纵横捭阖， 雄奇遒劲，很有战国纵 横家的风度。著有《嘉 祐集》。本文即选自 《嘉祐集·权书》， 《权书》都是评论政治 和历史的。
判断句。
“也”表示判断。
完：形容词作动词，保全。
译文： 回答说：不贿赂秦国的国家因为贿 赂秦国的国家而灭亡。因为（不贿赂秦国的国 家）失去了其他国家强有力的援助，就不能单 独保全。所以说弊病在于贿赂秦国啊。
《六国论》苏洵综合优秀全面实用
六国被灭，并不是（他们的）
六国破灭，非兵 武器不锋利，仗打不好，弊病
《六国论》苏洵综合优秀全面实用
诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则 秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。
所亡：所丢失的土地。 则：那么
所：所……的+名词
欲：想要。
其实：它实际数量。
患：担心的。
“其”代诸侯之所亡
固：本来。
译。文：把六国贿赂秦国所丧失的土地，与战败
而丧失的土地比较，它的实际数量也多到百倍
判断句。 用“非”表示否定判断。
兵：武器 赂：（割地）贿赂 利：锋利
弊：弊端
译：六国灭亡，不是武器不锋利，仗打得 不好，弊端在于《六贿国论赂》苏秦洵综合国优秀。全面实用
赂秦而力亏，破灭之道也。
而：连词，表因果关系。 亏：亏损。 道：道理，原因。
判断句。
译：贿赂秦国，自己的实力就亏损， 这是灭亡的原因。
第一段：开门见山，提出论点——弊在赂秦。
《六国论》苏洵综合优秀全面实用
第一段四句的关系怎样？
六国破灭 弊在赂秦
①赂秦而力亏 ②不赂者以赂者丧
故曰：弊 在赂秦也
总
分
《六国论》苏洵综合优秀全面实用
总
秦以攻取之外，小则获邑，大则 得城。
以：凭借。 获：获得。
攻：攻战。 邑：小城镇。
取：取得。 则：就。
城：大城池。
译文：秦国凭借攻战获取土地之外，（还受到
诸侯的贿赂），小的就获得邑镇，大的就获得
城池。
《六国论》苏洵综合优秀全面实用
较秦之所得，与战胜而得者， 其实百倍；
较：比较。
之：主谓之间，取消句子的独立性。（所字 结构）
而：连词，表因果关系。
其实：它实际数量。“其”代秦之所得 译。文：把秦国受贿赂所得到的土地，与战胜而 得到的土地比较，它的实际数量多到百倍。
。那么，秦国最想望的，六国诸侯最担心的，
本来就不在于战争了。 《六国论》苏洵综合优秀全面实用
的现实撰写《六国论》的。作者想通过分析六国失
败的原因来委婉地提醒当朝统治者。
秦是怎么灭亡六国的？ 六国又是怎样被灭的？
先看看六国《六与国论》秦苏洵国综合优争秀全面斗实用的形势图
秦国 韩、魏、楚 齐、燕、赵
《六国论》苏洵综合优秀全面实用
《六国论》苏洵综合优秀全面实用
赂lù秦
六国互丧sàng
率shuài赂秦耶yé
不利，战不善，弊 在赂lù秦。赂秦而
就在拿土地贿赂秦国。拿土地 贿赂秦国使自己的力量亏损， （这）是被灭的原因。有人会
力亏，破灭之道也。 问：“六国接连灭亡，全是因
或曰：六国互丧， 为贿赂秦国吗？”（回答）说：
率赂秦耶？曰：不 不贿赂秦国的国家因为（有）
赂者以赂者丧，盖 贿赂秦国的国家灭亡，因为不
失强援，不能独完。 行贿赂的国家失掉了强有力的
• 论，是古代常用的一种文体，分为两种：一 种是，主要用于；一种是，通过评论历史，总 结历史教训，为当时统治者提供治国借鉴。本 文属于史论文。 “六国论”是一个省略式短 语，实际上应是“六国破灭之论”，“六国论 ”是倒装省略句，是“论六国灭亡的根本原因 ”。
《六国论》苏洵综合优秀全面实用
书山有路勤为径
故曰：弊在赂秦也。
外援，不能单独地保全。所以
说：弊病就在贿赂秦国。
《六国论》苏洵综合优秀全面实用
第一段哪句话概括了六国破灭的原因？是 从哪两个方面加以论述的？整段在文中的作 用是什么？
六弊 灭国秦在
破赂
赂秦而力亏，破灭之道也。
分论点一
不赂者以赂者丧，盖失强援。
中心论点
分论点二
提出中心论点，总领全文，提挈下文议论
（3 ）、六国抗秦大事年表
前269年赵将赵奢击秦，大破之。前257年魏信陵君 救赵秦兵解去。前247年信陵君率五国兵败秦军河外。前 233年秦攻赤丽、宜安，被赵将李牧击退。前232年秦攻 番吾，又被李牧击退《。六国论》苏洵综合优秀全面实用
背景介绍
北宋建国后，鉴于唐末藩镇割据和五代军人乱政， 实行中央专制集权制度，将军权完全收归中央，造成 了军事上的衰势。北宋建国往后一百年间，与契丹、 西夏作战60余次，败多胜少，到苏洵所处的时代，北 宋每年要向契丹纳银20万两，绢30万匹；向西夏纳银 10万两，绢10万匹，茶3万斤。这样“陪邻”的结果， 助长了契丹、西夏的气焰，加重了人民负担，极大地 损伤了国力，带来了无穷的祸患。苏洵正是针对这样
《六国论》苏洵综合优秀全面实用
或曰：六国互丧，率赂秦耶？
或：不定代词，有人。 互丧：彼此相继灭亡。互，由此及彼。 率：全都，一概。 耶：吗。
译：有人说：六国相继灭亡，都是因为贿
赂秦国吗？
《六国论》苏洵综合优秀全面实用
曰：不赂者以赂者丧。盖失强援， 不能独完。故曰弊在赂秦也。
以：因为。
丧：灭亡。
盖：承接上文，表示原因。