七年级第三课 计算机硬件组成
七年级认识计算机硬件
定期备份数据
备份频率：根据 数据重要性和更 新频率确定
备份方式：全量 备份、增量备份、 差异备份等
备份介质：硬盘、 光盘、云存储等
备份策略：定期 检查备份数据完 整性，确保数据 安全
计算机硬件常见故
06
障及排除方法
开机无显示
•
检查电源线是否连接正常
•
检查显示器是否开启
•
检查显卡是否松动或损坏
•
•
检查硬件是否受到电源电压不稳定影响
•
检查硬件是否受到电源频率不稳定影响
•
检查硬件是否受到电源波形不稳定影响
•
检查硬件是否受到电源谐波影响
•
检查硬件是否受到电源噪声影响
•
检查硬件是否受到电源接地不良影响
•
检查硬件是否受到电源滤波不良影响
•
检查硬件是否受到电源保护不良影响
电脑频繁死机
原因：硬件故障、 软件冲突、系统 问题等
内存条
功能：存储计算机运行时所需的数据和程序
类型：DDR、DDR2、DDR3、DDR4等
容量：常见的有2GB、4GB、8GB、16GB等 速度：频率越高，速度越快，如1333MHz、1600MHz、 2133MHz等
04
计算机外部设备
显示器
显示器是计算机的重要组成部分，用于显示图像和文字。 显示器的类型包括CRT显示器、LCD显示器、LED显示器等。 显示器的分辨率是指显示器能够显示的像素数量，分辨率越高，显示的图像越清晰。 显示器的刷新率是指显示器每秒能够刷新的图像数量，刷新率越高，显示的图像越流畅。
计算机硬件的组成
处理器：计 算机的“大 脑”，负责 执行指令和
处理数据
内存：用于 临时存储数 据和程序， 分为RAM和
初中信息技术教案了解计算机硬件的组成
初中信息技术教案了解计算机硬件的组成计算机硬件是指构成计算机实体的各种物理设备和电子元器件，它们组合在一起形成了计算机的主要功能部件。
在信息技术的学习中，了解计算机硬件的组成对于学生理解计算机的工作原理和运行机制具有重要意义。
本文将分析和介绍初中信息技术课程中了解计算机硬件的组成要点。
第一部分：计算机硬件概述在开始了解计算机硬件的组成之前，我们首先要对计算机硬件有一个整体的了解。
计算机硬件主要分为五个基本部分，分别是中央处理器(CPU)，内存，硬盘，显示器和输入输出设备。
这些硬件部件相互协作，完成计算机的各项功能。
1. 中央处理器(CPU)中央处理器是计算机的核心部件，负责进行数据的计算和控制指令的执行。
它由控制单元和算术逻辑单元组成，通过时钟信号同步工作。
2. 内存内存是计算机用来存储和读取数据的地方，它分为主存和辅助存储器两部分。
主存储器是暂时存储数据和指令的地方，辅助存储器用来长期保存数据。
内存的容量越大，计算机的处理速度越快。
3. 硬盘硬盘作为计算机的主要存储设备，用来储存操作系统、软件程序和用户的数据。
它的存储容量比内存大得多，但读取速度比内存慢。
4. 显示器显示器是计算机输出图像和文字的设备，用于将计算机内部处理的结果显示在屏幕上。
它的分辨率和色彩深度决定了图像的清晰度和色彩表现。
5. 输入输出设备输入输出设备包括键盘、鼠标、打印机、扫描仪等，用于将用户的指令输入到计算机，或者将计算机处理的结果输出给用户。
这些设备使得计算机与用户之间可以进行交互。
第二部分：计算机硬件的细节在初中信息技术教学中，我们可以通过实际操作和案例分析的方式，深入了解计算机硬件的细节。
1. CPU的结构和工作原理CPU是计算机的核心和控制中心，它由控制单元、算术逻辑单元和寄存器组成。
控制单元负责控制计算机的各个部件协调工作，算术逻辑单元负责进行各种数学运算和逻辑运算，寄存器用来存储数据和指令。
2. 内存的分类和存储方式内存主要分为主存和辅助存储器两部分。
计算机硬件组成
计算机硬件组成计算机硬件组成包括中央处理器、内存储器、外存储器、输入设备和输出设备等。
一、中央处理器中央处理器是计算机的核心部件，负责执行程序中的指令，处理数据和执行计算。
它由运算器、控制器、寄存器等组成。
二、内存储器内存储器是计算机的内部存储器，用于存储程序和数据。
它分为随机存取存储器（RAM）和只读存储器（ROM）两种。
三、外存储器外存储器是计算机的外部存储器，用于存储大量的数据和程序。
它包括硬盘、软盘、光盘、U盘等。
四、输入设备输入设备是计算机的输入装置，用于将用户输入的数据转换成计算机可以识别的二进制代码。
它包括键盘、鼠标、扫描仪等。
五、输出设备输出设备是计算机的输出装置，用于将计算机处理的结果转换成用户可以识别的形式。
它包括显示器、打印机、音响等。
计算机硬件组成包括中央处理器、内存储器、外存储器、输入设备和输出设备等，这些部件协同工作，使得计算机能够实现各种复杂的功能和应用。
计算机硬件的组成计算机硬件系统由输入设备、输出设备、中央处理器、内存、硬盘和芯片组等部分组成。
1、输入设备：输入设备是用来输入数据和命令到计算机中的设备，例如键盘、鼠标、触摸屏、扫描仪等。
2、输出设备：输出设备是用来显示或输出数据到计算机外部设备的设备，例如显示器、打印机、音响等。
3、中央处理器：中央处理器是计算机的核心部件，它负责执行程序中的指令，处理数据和执行计算。
4、内存：内存是计算机的临时存储器，它用于存储当前正在处理的数据和程序。
5、硬盘：硬盘是计算机的主要存储设备，它用于存储计算机系统和数据。
6、芯片组：芯片组是计算机的核心芯片，它由处理器、内存控制器和其他设备控制器组成，负责协调各个部件之间的通信。
计算机硬件系统的组成决定了计算机的性能和功能。
不同类型的计算机有不同的硬件组成，但它们的基本原理是相同的。
了解计算机硬件的组成有助于更好地使用和维护计算机。
计算机硬件组成教案教学目标：1、让学生了解计算机的基本硬件组成。
七年级下电脑知识点
七年级下电脑知识点作为现代社会中必不可少的一种工具，电脑的使用已经深入到我们的生活中的方方面面。
在七年级下学期的电脑课程中，我们将学习到许多基本的电脑知识点，这些知识点将在未来的学习和生活中帮助我们应对各种各样的实际问题。
以下是本篇文章中将要介绍的七年级下电脑知识点：一、计算机硬件计算机硬件是计算机的基本组成部分，包括中央处理器（CPU）、存储器、输入设备、输出设备、显示设备和电源等。
我们需要掌握每个硬件部件的功能和特点，并知道它们之间的协同工作原理。
二、Windows操作系统Windows操作系统是电脑的一个基本软件，它提供了一些列的界面和工具，用于控制和管理电脑的运作。
在这门课程中，我们将学习如何在Windows操作系统环境中实现基本的操作和管理，如文件夹和文件名命名规范、桌面布局等。
三、电脑网络随着现代信息时代的发展，电脑网络的普及已经成为了我们日常生活中的一部分。
从最初的局域网到如今的全球互联网，网络的应用和服务已经越来越广泛，我们需要学习掌握电脑网络的基本安全知识和网络使用规范，以及如何使用网络查询和获取信息的技能。
四、多媒体技术生动、富有表现力并且互动性强的多媒体技术，是我们在电脑课程中还需要学习的知识点。
多媒体技术涉及音频、视频和图像等数字媒体格式，需要掌握的内容包括基本的编辑技能和多媒体格式的转换和储存等。
五、常见办公软件Microsoft Office是目前全球最流行的办公软件，它的组成包括Word、Excel、PowerPoint等多种子产品。
在电脑课程中，我们将学习如何使用这些软件进行文字处理、数据处理、演示和表达等多方面的应用，这对我们未来的学习和工作都有极大的帮助。
在经过七年级下学期的电脑课程学习后，同学们可以掌握基本的电脑使用技能和常见软件的操作，为未来的学习和工作奠定了坚实的基础。
同时，通过课堂上的互动和交流，我们还可以培养团队合作和沟通表达等方面的能力，为成为未来具有综合素质的人才做出重要的贡献！。
七年级认识计算机硬件
计算机硬件是计算机的重要组成部分，它是计算机的实体部分，负责信息的输入、输出、存储和运算等功能。
下面将就七年级认识计算机硬件进行详细介绍。
一、计算机硬件的分类计算机硬件主要分为输入设备、输出设备、中央处理器（CPU）、内存和存储设备等五大类。
1.输入设备：键盘、鼠标、扫描仪、摄像头等。
输入设备用于将人们的信息输入到计算机中，使计算机能够进行相关处理。
2.输出设备：显示器、打印机、音响、耳机等。
输出设备把计算机处理后的信息以人们能够理解的形式输出出来。
3.中央处理器（CPU）：CPU是计算机的核心部件，它负责处理计算机的各种操作和任务。
CPU由运算器、控制器和寄存器等部件组成。
4.内存：内存是计算机用来存储数据和程序的地方。
内存有着较快的读写速度，但断电后存储内容会丢失。
5.存储设备：硬盘、光驱、U盘、固态硬盘等。
存储设备用于永久存储数据，包括操作系统、软件程序和用户的文件等。
二、了解主要硬件部件1.主机箱：主机箱是计算机的外壳，用于固定和保护计算机的各种硬件部件。
主机箱通常包括电源、主板、显卡、声卡等组件。
2.显示器：显示器是用于显示计算机处理后的信息的设备，分为CRT 显示器和液晶显示器两种类型。
液晶显示器已逐渐取代CRT显示器。
3.键盘：键盘是输入设备的一种，用于人们输入文本、数字、符号等信息到计算机中。
键盘上有字母、数字、符号等按键。
4.鼠标：鼠标用于控制计算机的指针移动，并通过点击、拖拽等操作来与计算机进行交互。
鼠标通常有左键、右键和滚轮三个部分。
5.CPU：中央处理器是计算机的核心部件，主要负责执行计算机的指令和进行运算。
CPU的性能直接影响计算机的运行速度。
6.内存：内存用于存储计算机正在运行的程序和数据，有着较快的读写速度。
内存的大小决定了计算机能同时处理多少数据和程序。
7.硬盘：硬盘是计算机的主要存储设备，用于永久存储操作系统、软件程序和用户的文件等。
硬盘的容量越大，存储的数据量就越多。
初中信息技术硬件知识点归纳
初中信息技术硬件知识点归纳信息技术作为一门重要的学科，已经在初中教育中得到了广泛的普及和应用。
对于初中生来说，了解和掌握一些基本的信息技术硬件知识，是提高其信息技术能力的关键。
本文将对初中信息技术硬件知识点进行归纳，以帮助学生更好地理解和应用这些知识。
1. 计算机硬件的基本组成计算机是由硬件和软件两个部分组成的，硬件是实体的部分，包括中央处理器（CPU）、内存、硬盘、显示器、键盘、鼠标等。
2. 中央处理器（CPU）中央处理器是计算机的主要执行部件，它是计算机的大脑。
其功能是接收和执行指令，控制和协调计算机的各个部件的工作。
常见的CPU有英特尔和AMD 等品牌。
3. 内存内存是计算机用于存储数据和指令的地方，也称为主存储器。
它是CPU读取和写入数据的地方，对于计算机的运行速度有很大的影响。
4. 硬盘硬盘是计算机用于存储数据的主要设备，它可以长期保存数据，并且可以随时读取和写入数据。
硬盘容量越大，存储的数据量越大。
5. 显示器显示器是计算机用于显示图像和文字的设备，它是计算机和用户之间的主要交互界面。
常见的显示器有液晶显示器和LED显示器等。
6. 键盘键盘是计算机用于输入数据的主要设备，它包括字母、数字、符号等按键。
键盘上的按键按下后会产生相应的字符输入到计算机中。
7. 鼠标鼠标是计算机的输入设备之一，它可以移动光标并对计算机进行控制。
目前常见的鼠标有有线鼠标和无线鼠标等。
8. 打印机打印机是计算机的输出设备之一，它可以将计算机中的数据打印出来，常用于办公以及学习等需要纸质输出的场合。
9. 常见的存储设备除了硬盘之外，计算机还可以通过其他存储设备来存储和传输数据，比如U 盘、移动硬盘、光盘等。
这些存储设备可以方便地进行数据的备份和传输。
10. 网络设备在信息技术领域，网络设备也是一个重要的硬件知识点。
常见的网络设备有路由器、交换机、调制解调器等。
它们可以实现计算机之间的数据传输和通信。
11. 输入和输出设备的连接接口输入设备和输出设备需要与计算机进行连接才能正常工作。
七年级第三课 计算机硬件的组成课件
学生可以自主的去学习以及探究的能力，并能自己去动手实践操作 和总结归纳，能够和其他学生一起合作相互学习。
【情感目标】
学生产生探索未知世界，积极主动学习的思想。尊重科学，热爱 科学，运用科学，提高学习的积极性和主动性；对学习计算机产生深 厚的兴趣。
【重点】计算机硬件系统由几大部分组成，分别包括哪些，基本功
功能：要完成电脑系统的管理和协调，支持各种C PU、功能卡和各总线接口的正常运行 。
计算机硬件的组成
内存(Memory)也被称为内存储器，是由内 存芯片、电路板、金手指等部分组成的，其作 用是用于暂时存放CPU中的运算数据，以及与 硬盘等外部存储器交换数据。内存的运行也决 定了计算机的稳定运行。
计算机硬件的组成
• （4）高速缓冲存储器。高速缓冲存储器（Cache）设 置在CPU 内部，工作过程完全由硬件电路控制，数据的存 取速度快，其速度高出访问内存速度的数倍，设置Cache 可以提高计算机的速度。
计算机硬件的组成
主板，又叫主机板(mainboa rd)、系统板(systemboard)或 母板(motherboard)；它安装在 机箱内，是微机最基本也是最 重要的部件之一。
存放一个英文字母的空间为1字节（B） 存放一个汉 字的空间要2字节（B）
广州市初中信息技 术第一册第一章
计算机硬件的组成
4.输入设备：向计算机系统输入数据。
常见的输入设备：键盘、鼠标、手写笔、麦克 风、扫描仪、磁盘驱动器、触摸屏、数码相机、 条形码阅读器等。
5.输出设备：计算机向人们提供数据、信息。
• （1）字长。字（Word）是CPU 处理数据的基本单位 ，字中所包含的二进制数的位数称
•为字长，它反映了计算机一次可以处理的二进制代码的位 数。字长越长，数据处理精度越高，速度越快。
简述计算机的硬件组成
简述计算机的硬件组成计算机是现代人类生活中不可或缺的重要工具，也是当今世界信息技术发展的核心基石。
它的硬件组成贯穿了计算机的全部使用过程，为我们提供了方便、高效的计算服务，因此，了解计算机硬件组成对于正确使用计算机具有重要意义。
计算机的硬件组成主要包括：主机、显示器、键盘、鼠标、外部存储设备、网络接口设备、中央处理器(CPU)、内存等组成部分的组合。
主机是计算机的基本组成部分，包括：硬盘、光驱、散热器等。
硬盘是计算机的大脑，它用于存储一些重要文件，如操作系统、驱动程序等；光驱可以读取CD、DVD等存储介质上的数据；散热器是用于将CPU产生的热量散发出去，以维持计算机内部温度，确保计算机正常运行。
显示器是计算机外设，它能够将计算机中的信息以图像的形式显示给用户，显示器的类型有CRT显示器和LCD显示器，前者的显示效果要比后者好，但是会消耗更多的电力。
键盘和鼠标是用户接触计算机的重要工具，它们主要用于操作计算机，比如输入文字信息、移动光标位置等。
外部存储设备是计算机的外围设备，它主要用于存储数据，其格式有U盘、移动磁盘、SD卡等。
网络接口设备主要用于计算机之间的通信，这是计算机网络的基础设施，常见的接口有以太网、无线网络、蓝牙等。
计算机的中央处理器(CPU)是计算机的核心，它负责处理计算机中的大部分运算工作，CPU的设计越复杂，其性能越强，当CPU运行起来的时候，就会产生一定的热量，因此，需要配备散热器来保持CPU的正常运行。
内存是计算机的运行环境，它可以用来存储程序文件和数据。
运行一个程序所需要的内存大小取决于程序的复杂度，一般来说，程序越复杂，所需要的内存就越大。
此外，内存也可以用于存储一些中间结果，以减少CPU计算的开销。
计算机的硬件组成是计算机正常运行的基础，从主机到外设，从网络接口到内存，都是不可或缺的重要部件。
计算机的硬件组成虽然复杂，但是有助于理解计算机的工作原理，正确使用计算机，有助于我们做出更准确、更高效的计算操作。
青岛版七年级信息技术上册第3课认识计算机(一)课件
A 4.下列属于计算机输入设备的是（
）
A . 扫描仪
B . 显示器
C . 打印机
D . 音箱
5.把下列二进制数转换成十进制数：
1100
12
1001
9
知识大比拼抢答题：
6.中央处理器的英文缩写是（ D ）。
A、RAM B、ROM C、I/O D、CPU
7.下列属于计算机输出设备的是（ C ）
A . 扫描仪 B . 手写板 C . 打印机 D . 话 筒
8.二进制数的运算规则是（ 逢二进一 ）
9.大写字母A二进制数是100 0001，它的十进制数是
多少（ 65 ）
（二）存储容 量及单位换算
知识巩固
【想一想】比较1.0TB的硬盘和8GB的优盘 存储容量的大小 【试一试】35GB容量的硬盘可以存储多少 字节的数据？
(三)探究信息编码和数值转换
一：什么是“信息编码”？常用的信息编码的方式有哪些？ 在信息时代，信息需要转换成数字才能通过计算机和通讯技术 进行传播和交流。这种表示信息的方式叫做“信息编码”。 常用的信息编码有二进制、八进制、十进制、十六进制。
知识大比拼
第一我们将同学们分为四个小组，本活动 共设置9道抢答题。每题10分。获胜小组将获 得 神 秘 礼 物 一份。 活动开 始前有 2分钟准备时间 （复习巩固学习知识） 1
知识大比拼抢答题：
1.计算机的核心部件是什么？
中央处理器CPU
2.在二进制中，0101+1=（ 0110 ）。
3.在计算机内部用来传送、存储、加工处理的数据或指令都是 以（ 二进制代码 ）情势进行的。
二：什么是“二进制代码”？二进制的运算规则是什么？ 在计算机中，文字、声音、图像和动画等非数值信息都是用 “0”和“1”的不同组合来表示的。这种用“0”和“1”表 示的数称为二进制代码 二进制的运算规则是“逢二进一”
计算机硬件组成
输出设备
Output System
I/O设备
主机
控制器 运算器 存储器
输入设备
Input System
中央处理单元CPU
运算器
控制器
对二进制编码进行算 术（加减乘除）和逻 辑（与或非）运算
读取指令、翻译指令 代码并向计算机各部 分发出控制信号，以 便执行指令
存储器
主存 （内存）
辅存 （外存）
计算机组成原理
计算机硬件组成
（一）计算机硬件的概念
• 计算机系统是由计算机硬件和计算机 软件组成的。
• 计算机硬件是指构成计算机的所有实 体部件的集合，通常这些部件由电路 （电子元件）、机械元件等物理部件 组成。它们都是看得见摸得着的物体。
计算机系统
硬件系统 软件系统
冯·诺依曼原理的基本思想
• 计算机由存储器、运算器、控制器、输入设备和输出设备 五大基本部件组成
直接和运算器、控制器交换信息， 它的存取时间短但容量不够大； 由于主存储器通常与运算器、控 制器形成一体组成主机，所以也 称为内存储器
不直接和运算器储器常以外设的形式独 立于主机存在，所以也称 为外存储器，比如U盘，硬
盘等
运算器 控制器
存储器
输入设备 输出设备
CPU
内存
外存
I/O设备
主机
外部设备
系统硬件
运算
控制
存储器
输入设备 输出设备
CPU
内存
外存
I/O设备
主机
外部设备
系统硬件
作业：
• 1、回顾计算机的硬件是由哪些部件组成的？它 们各有哪些功能？
• 2、上网收集不同型号计算机硬件组成图片和视 频加深理解
七年级信息技术《计算机基本组成及键盘知识》课件人教版
计算机基本组成
返回
输入设备
键盘 鼠标
摄像头（机）
话筒 扫描仪
返回
输出设备
显示器
打印机
音箱
返回
外存储器
软盘驱动器
硬盘驱动器
光盘驱动器
U盘
返回
主机箱中的部件
主 板 —— 连接电脑各部件 C P U——电脑的心脏和大脑，进行处理信息 显示卡——电脑的视觉神经系统 声 卡——电脑的语言处理系统 内存条——暂存数据信息 网 卡——连接工作站与服务器 电 源——为电脑其它部件供电 主机≠主机箱
返回
2、基本工作原理
信 息
输入设备 内 存 CPU
输出设备 信 息
上一节
下一节
3、内存与外存的关系
区别 内存 即内部存储器，又称主存，暂存数据 信息，属于主机的范畴； 外存 即外部存储器，又称辅存，永存数据 信息，既是输入设备，又是输出设备; 联系 ① 外存中的软件必须先调入内存方可执 行； ② 外存有什么软件，内存方可执行什么软 件
小键盘
数字锁定键（Num Lock）：数字
状态与辅助编辑状态转换锁定键，灯 亮为数字状态，灯灭为辅助编辑状态。
Num Lock\Caps Lock\Scroll Lock：相应键指示灯。
返回
二、键盘知识
功能键区 编辑控制键区
主键盘区
小键盘区
功能键
功能键：为简化操作而设。F1---F12
返写字母锁定键（Caps Lock）：灯亮为大写状态，灯灭为小写状态。 上档键（Shift）：1、辅助输入上档字符；2、临时切换字母大小写。 退格键（Backspace)：删除光标当前位置左侧的字符。 回车键（Enter）：1.结束命令输入并执行(表示确认)；2、换行符。 控制键（Ctrl）和选择键（Alt）：组合功能键的辅助键。 空格键：右移光标，并插入空格字符。 脱离键（Esc）:退出环境，中断程序。 返回
计算机硬件组成ppt课件
BTX电源
采用平衡式设计，降低噪音和热量 ，提高计算机的稳定性和可靠性。
模块化电源
可根据需要灵活配置，方便维护和 升级，提高计算机的可用性。
机箱类型和特点
ATX机箱
采用标准ATX主板设计 ，具有较大的内部空间 ，方便安装各种扩展卡
和设备。
mATX机箱
采用小板型设计，占用 空间较小，适合家庭和
长期保存数据 固态硬盘（SSD）
读写速度快
外存储器类型及特点
抗震能力强，无噪音 价格相对较高 U盘和移动硬盘
外存储器类型及特点
01
体积小，携带方便
02
读写速度较慢于SSD和硬盘
用于临时存储和传输数据
03
存储设备性能指标与选购建议
容量
衡量存储设备可以存储的数据总量， 通常以GB或TB为单位。
读写速度
存储设备
03
内存储器类型及特点
RAM（随机存取存储器） 读写速度快
断电后时存储和访问 数据
数据只能读取，不能 写入
ROM（只读存储器 ）
内存储器类型及特点
断电后数据保留 用于存储固定程序或数据
外存储器类型及特点
硬盘 容量大，价格相对较低
读写速度较慢
外存储器类型及特点
件系统。
主板、电源和机箱
05
主板结构和功能
主板结构
包括CPU插座、内存插槽、扩展插槽、接口等部分，是计算 机各部件的通信中心。
主板功能
提供各部件的连接接口，实现数据传输和控制信号传输，保 证计算机的稳定运行。
电源类型和特点
ATX电源
具有高效、节能、稳定的特点， 提供+12V、+5V、+3.3V、-12V
初一信息技术教案计算机的硬件组成
三、实践活动（用时10分钟）
1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与计算机硬件相关的实际问题。
2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示计算机硬件的基本原理。
- 学生可以尝试修复一些简单的计算机硬件故障，提高自己的实际操作能力。
重点题型整理
1. 判断题：
（1）计算机的硬件系统包括输入设备、输出设备、中央处理器和内存。（×）
答案：错误，计算机的硬件系统还包括其他组件，如硬盘、显示器等。
（2）CPU是计算机的指挥中心，负责解释计算机指令和处理数据。（√）
答案：正确，CPU是计算机的核心组件，负责执行计算机指令和处理数据。
- 工具箱，包括螺丝刀等拆装工具。
课程平台：
- 学校内部的教学平台，用于发布课程资料和作业；
- 电子白板，用于展示和互动。
信息化资源：
- 相关的教学软件和模拟软件，用于辅助教学；
- 网络资源，如教育部门发布的计算机硬件教学资源。
教学手段：
- 讲授法，用于讲解计算机硬件的基本知识和原理；
- 示范法，用于展示实物和操作过程；
- 小组讨论法，用于引导学生探讨硬件组件之间的关系；
- 动手实践法，用于让学生亲身体验计算机硬件的拆装过程。
教学流程
一、导入新课（用时5分钟）
同学们，今天我们将要学习的是《计算机的硬件组成》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们知道计算机是如何工作的吗？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索计算机硬件的奥秘。
信息技术七年级下册计算机的硬件
信息技术七年级下册计算机的硬件计算机的硬件指的是计算机内部可以看见的那些固定组件，是计算机完成各种功能、实现工作效果的重要组成部分。
如果把计算机比作一个人，那么硬件就相当于用来完成各种动作的躯干，而软件就相当于灵魂﹔一个没有软件的计算机没有任何智慧，就像一具没有明智和灵魂的人一样。
计算机硬件的主要组成部分包括：中央处理器（CPU）、主板、内存、显示设备、硬盘、光驱、网卡、扩展插槽、电源、及相关外设设备等。
主板：主板也称为母板，是电脑中最基础也是最重要的集成电路，是硬件设备的联系中心。
它将 CPU、内存、硬盘、显卡等其它各个部件联系在一起，也可以分为AT 型主板，ATX型主板等等。
中央处理器（CPU）：中央处理器，也被称为微处理器、芯片、处理核等，能够按程序完成整个计算机的指令处理工作。
由美国英特尔公司生产的CPU占有至少市场的90％，近几年推出的Intel位钓鱼系列核心：Pentium® 4 、Pentium® D 双核、Xeon™ 双核、Celeron®、Core™双核等。
内存：内存是计算机最基本的工作存储设备，它可以保存程序运行过程中所需要的临时数据，一般使用SD 规格的RAM(Random Access Memory) 内存条，分为SDR、DDR、DDR2、DDR3 四种，一般现在都选用DDR3内存，由于该内存的数据带宽高，主频高。
显示设备：显示设备的作用就是在计算机把程序运行的指令和结果经过执行处理处罚以后，用最简单的语言反映出来，也就是让人类能够读懂它做出来的结果，所以显示设备就有显示字符、表格、圆、矩形、曲线等各种图形和文字的功能。
目前，显示设备分为办公显示器（CRT显示器，LCD显示器）、电视类显示器和平板电脑显示器等。
硬盘：硬盘也称 as 重定位硬盘，是一种能够用于存储数据的计算机的独立的存储设备，分为IDE硬盘、SATA硬盘、SCSI硬盘等，现在要安装Windows系统，是必须要搭配硬盘的，除此之外还有一项新的存储技术，即SSD(Solid State Disk)固态硬盘，它的优势在于它的无噪声、无碰声、抗震性强、速度快，外形也更轻薄更小，不但可以安装Windows操作系统，还可以安装其它操作系统。
七年级下册的微机知识点
七年级下册的微机知识点七年级下册的微机知识点主要包括计算机硬件和软件两个方面，下面就这两个方面的知识点进行详细介绍。
计算机硬件知识点：1. 计算机的组成：计算机由CPU、主板、内存、存储器、硬盘、显示器、鼠标、键盘等各种必要的硬件组成。
2. CPU的作用：CPU是计算机的核心部件，它主要用于执行指令、控制计算机的运转、管理系统资源等。
3. 主板的组成：主板是计算机最重要的一块电路板，它主要由芯片组、插槽、接口和电源插座组成。
4. 存储器的种类：计算机存储器主要有RAM、ROM等两种，其中RAM是随机存储器，ROM是只读存储器。
5. 显示器的分类：常见的计算机显示器有CRT和LCD两种，CRT是电子管显示器，而LCD是液晶显示器。
计算机软件知识点：1. 操作系统的作用：操作系统是计算机系统的核心，在计算机启动时自动运行，它相当于计算机系统的管理者。
2. 常用的办公软件：计算机用户经常使用的办公软件主要包括Microsoft Word、Excel、PowerPoint、Outlook等。
3. 常用的浏览器：计算机用户经常使用的浏览器主要包括Internet Explorer、Chrome、火狐等。
4. 常用的音视频播放器：计算机用户经常使用的音视频播放器主要包括RealPlayer、Quicktime、Windows Media Player等。
5. 常用的杀毒软件：计算机用户为了保护计算机安全，他们通常会使用一些杀毒软件，例如金山毒霸、360杀毒、电脑管家等。
总的来说，七年级下册的微机知识点包括计算机硬件和软件两个方面，要掌握好这些知识点，首先要了解每个部件的基本功能以及它们的相互关系。
其次，需要经常使用各种软件，熟练掌握其基本操作和使用技巧。
只有掌握了这些，才能更好地使用计算机，更好地完成各种任务。
冀教版初中信息技术七年级全一册第一单元第3课计算机操作系统 (2)
计算机软件系统
所谓计算机软件，就是指支持计算机运行或解决某些特定问题而
需要的程序、数据以及相关的文档。
系统软件是指维持计算机系统正常 运行和支持用户运行的应用软件的基础
用户 用
应
软 件
软件，包括操作系统、程序设计语言、 数据库管理系统等。
系 硬件 件 统软
应用软件则是指为解决某个或某类 给定的问题而设计的软件。如文字处理 软件、绘图软件、数值计算软件以及用 户针对各种应用而自行开发的软件等。
是计算机各种软件、数据和文件存放的大 容量存储器。性能指标有每分钟的转数、 平均访问时间、数据传输速率等
返回
7.声卡
声卡是多媒体计算机重要组件。 实现声波与数字信号的相互转 换，具有播放和录制音响数据的 功能。参数：声道数、信噪比、 音效支持等
7.声卡
声卡是多媒体计算机重要 组件之一，各种游戏、视频 播放、CD音乐效果都是通 过声卡来实现的。
15、数据线
这些排线我们可以称之为数据线，它把 硬盘、软驱、光驱等部件连到主板上，数据 就通过它在主板和这些部件之间进行传输。
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计算机硬件基础知识
除了上面介绍的硬件之外，计算机的可选外设还有摄像 头、数码相机和手写板等，添加不同的硬件则增加了相应 的功能。
计算机的硬件组成
微型计算机硬件系统：主机和常用外围设备。
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鼠标和键盘 PS/2接口
并行 接口
网卡 音 接口 频
接 口
USB 接 口
串行 接口
显示 器插 座
USB 接口
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10.显示器
显示器是主要的输出设备，它通过电缆与主机的显卡相 连，以便将计算机中的内容显示给用户。
显示器有阴极射线管（CRT）和液晶（LCD）显示两类
计算机的硬件组成(共15张PPT)
2、存储器：是一种记忆装置，是计算机存储数据、程序的地方。
在RAM上既可以写入信息又可以读出，通常用来存放用户输入的程序和数据，其内的信息在断电后会丢失（我们通常讲的内存容量128MB、256MB、512MB、1GB等等就是指RAM中的容量 ）
一、计算机的硬件组成
存储器
运算器
控制器
输入设备
输出设备
这是由冯·诺依曼首先提出来的,称为冯·诺依曼结构
1、CPU(Center Processed Unit)→中央处理单元，即中央处理器
主要完成算术运算和逻辑运算。它是计算机的核心控制部件。CPU的型号：PI、PII、PIII、PIV、赛扬（ CeleronII ）、 Athlon(速龙)、Duron(毒龙)等等。
光盘驱动器的种类:
4、DVD-ROM：数字通用光盘。存储量很大，可达到30GB。另还有：DVD-R，DVD-RW，这两种同样需要相应的刻录机和刻录软件。
CD-ROM驱动器； CD-RW刻录机(可刻写CD-R/CD-RW碟片) ； DVD-ROM驱动器 ； DVD-RW/R光盘刻录机。
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技嘉新品SLI主板(888元)
语言处理程序（它包含解释和编译两种程序）：常见的高级语言：QBASIC、C、C++、FORTRE、FOXBASE、FOXPRO……
服务程序：包括：装配程序、编辑程序、诊断程序、提示系统等等。
在各种平台或语言上开发的具体使用的软件。如：人口出入境登记管理系统、图书馆资料检索软件、人事管理软件、工资管理软件、辅助教学软件 。
光盘的种类:
2、CD－R：可写入式光盘。它必须配合CD-R光盘刻录机和刻录软件将资料一次写入CD-R光盘中，但不能擦写已写入的内容。对资料的保存有较高的安全性。
计算机硬件组成七年级信息技术
计算机硬件组成七年级信息技术•计算机硬件概述•中央处理器（CPU ）•存储设备•输入设备•输出设备•计算机硬件连接与配置目录CONTENTS01计算机硬件概述硬件定义与分类定义计算机硬件是计算机系统中由电子、机械和光电元件等物理部件组成的各种装置的总称。
这些装置按照系统结构的要求构成一个有机整体，为计算机软件运行提供物质基础。
分类计算机硬件可分为主机、显示器、键盘、鼠标、音箱等外部设备，以及主板、CPU 、内存、硬盘、显卡等内部设备。
计算机硬件发展史第一代计算机电子管计算机时代，采用电子管作为主要元件，体积庞大且耗电量高。
第二代计算机晶体管计算机时代，采用晶体管作为主要元件，体积缩小且性能提升。
第三代计算机集成电路计算机时代，采用中小规模集成电路作为主要元件，进一步提高了计算机的性能和可靠性。
第四代计算机大规模和超大规模集成电路计算机时代，采用大规模和超大规模集成电路作为主要元件，使得计算机的性能得到极大的提升。
硬件与软件关系相互依存硬件和软件是相互依存的，没有软件的支持，硬件无法正常工作；同样，没有硬件的支持，软件也无法运行。
协同工作硬件和软件协同工作，共同完成各种计算任务。
硬件提供物质基础，而软件则通过控制硬件实现各种功能。
互相促进随着硬件技术的不断发展，软件的功能和性能也在不断提升。
同时，软件的发展也推动了硬件技术的不断进步。
02中央处理器（CPU）CPU作用与结构CPU作用中央处理器（CPU）是计算机的核心部件，负责执行程序中的指令，控制计算机各部件协调工作，处理数据和运算。
CPU结构主要包括运算器、控制器和寄存器三部分。
运算器负责算术和逻辑运算；控制器负责指令的取指、译码和执行；寄存器用于暂存数据和指令。
AMDAMD 是另一家知名的CPU 制造商，其产品与Intel 具有竞争关系。
AMD 的CPU 在性能和价格方面相对平衡，同时在游戏和多媒体应用方面表现优异。
IntelIntel 是全球最大的CPU 制造商，其产品具有高性能、低功耗、稳定性好等特点，广泛应用于个人电脑和服务器等领域。
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计算机硬件组成教案
一、教学策略
本课的教学内容涉及较多专业述语、名词和概念，其中很多与学生日常接触到的内容不一致。
因此在设计教学情境和活动时，通过展示计算机实物和观察多媒体图片，引导学生根据这些体验，认识所学内容，掌握专业词汇，理解概念，自主归纳总结出系统结构图，同时培养学生自主探究、协作学习的能力，完成教学任务。
【教学准备】多媒体网络教室、相关教学课件、可供拆装的计算机和内存条等，计算机硬件图片。
二、教学过程。