2018年高中历史选修三(人教版)同步练习：5.5含解析

第5课南亚次大陆的冲突

新提升·课时作业

一、选择题

1、第二次世界大战后，印度人民的首要任务是()

A、民族独立

B、民主革命

C、宗教自由

D、实现和平

【解析】18世纪中期，印度逐渐成为英国的殖民地。第二次世界大战后，由于英国实力下降，难以继续维持庞大的殖民体系，印度人民要求独立的呼声高涨。

【答案】 A

2、1947年“印巴分治”是()

①印度教与伊斯兰教教派矛盾的反映

②长期武装斗争的结果

③英国“分而治之”政策的产物

④执行联合国“分治”决议的结果

A、①②

B、①③

C、②③

D、③④

【解析】“印巴分治”是根据英国的“蒙巴顿方案”，按照宗教信仰原则实现的。既体现了英国“分而治之”政策，又是印度教与伊斯兰教教派矛盾

的反映。

【答案】 B

3、第三次印巴战争后，对两国的状况叙述错误的是()

A、印巴两国经常发生一些小规模的冲突

B、两国都保持着庞大的军费

C、先后以自卫的名义研制出核武器

D、两国关系已十分友好，不再有战争发生

【解析】第三次印巴战争后，印巴两国依然长期对峙，矛盾重重。

【答案】 D

4、下列事件按先后顺序排列正确的是()

①第三次中东战争爆发②第二次印巴战争爆发

③美国侵略越南④朝鲜战争

A、①②③④

B、①③②④

C、①④②③

D、④③②①

【解析】朝鲜战争爆发于1950年；美国侵略越南在1964年；第二次印巴战争发生在1965年；第三次中东战争爆发于1967年。

【答案】 D

5、在英国殖民者对印度推行的印巴分治方案中，将宗教信仰作为划分国家的唯一原则，其导致的结果是()

A、有利于民族间的交流与整合

B、有利于缓和民族矛盾

C、有利于南亚地区的和平与稳定

D、宗教对立与排斥

【解析】在宗教比较复杂的南亚地区，宗教原则作为划分国家的唯一依据，容易导致民族间的对抗和斗争，这也是英国殖民者为了维护自身利益而采取的手段。

【答案】 D

6、第二次世界大战后，下列国家和地区出现的分裂局面至今未解决的是()

①两德分立②巴以分治③朝鲜分裂④印巴分治

A、①②

B、①③

C、②③

D、③④

【解析】1990年两德重新统一。根据“蒙巴顿方案”，1947年印、巴分立，虽然至今仍有种种矛盾，但已不存在印巴重新统一的问题。

【答案】 C

7、20世纪40年代末，巴基斯坦获得独立的基本方式是()

A、依据宗主国制订的方案

B、通过长期革命武装斗争

C、举行全体公民民族自决

D、按照联合国大会的决议

【答案】 A

8、下列史实与第一次印巴战争相关的是()

①克什米尔王公同意加入印度②双方展开了激烈的空战和坦克大战③穆斯林进行“圣战”

④克什米尔归属问题得以解决

A、①③

B、②③

C、①③④

D、①②③④

【解析】②发生于第二次印巴战争中，④的说法是错误的，克什米尔归属问题尚未解决，故正确的选项为A。

【答案】 A

9、下列图片为印巴战争中使用的武器，由此反映出的主要问题是()

A、国际调停

B、联合国的干预

C、战争的激烈程度

D、美苏等大国推动了印巴战争

【答案】 D

10、要解决好印巴冲突，实现南亚次大陆的真正和平，你认为应()

A、大国插手

B、通过战争打败对手

C、联合国斡旋

D、在印巴两国友好协商基础上解决

【答案】 D

二、非选择题

11、阅读下列材料：

材料一二战后，印度人民又掀起了民族独立运动的新高潮。据材料记载，1945年印度爆发了848次工人罢工，1946年增至1 600次，1947年又增至1 811次。同时还爆发了水兵起义和特仑甘纳等农民起义。这些斗争极大地动摇了英国殖民统治的基础，使英国统治者感到恐惧。当时的印度好似一艘载满弹药在大洋中着了火的船。对英国来说，首要的问题是在大火烧到弹药之前把火扑灭。

材料二艾德礼说：“把过去的公式应用到目前的形势是行不通的。”

——《世界史·现代史编》

请回答：

(1)艾德礼所说的“过去的公式”指什么？他为什么说“把过去的公式应用到目前的形势是行不通的”？

(2)为了应对新情况，英国采用了什么样的新“公式”？其实质是什么？

【答案】(1)“过去的公式”：指英国传统的镇压政策。原因：印度民族解放运动空前高涨，镇压会引起更强烈的反抗；同时，二战使英国的实力受到很大削弱，再也难以对印度进行严密的控制。

(2)新“公式”：“分而治之”的政策。实质：反映了英国企图继续控制印度。

12、阅读下列材料：

材料一

错误!

材料二

错误!

请回答：

(1)据材料一、二回答，两幅图片所反映事件之间的内在联系。

(2)据材料并结合所学知识，分析影响两幅图片中民众态度的因素有哪些。

【答案】(1)印度核试验引起巴基斯坦的不满，也以核试验的方式进行对抗，使得地区安全受到严重威胁。

(2)历史上遗留的宗教问题、民族问题和领土纷争；美苏等大国的干涉；政府政策；核军备竞赛的严

重后果；地区霸权主义思想影响。

13、(2015·衢州高二检测)阅读下列材料，回答问题。

材料一1947年2月20日，英国首相艾德礼声明，宣布最迟在1948年6月以前把政权转让到“负责的印度人”手里……1947年3月的印度是一艘舱中载满弹药而在大洋中着了火的船。当时的问题是在大火烧到弹药之前把火扑灭。

材料二印度和巴基斯坦两国本是同根生。在十几个世纪中，生活在南亚次大陆的印度教徒与穆斯林共同创造了灿烂的文化。近半个多世纪以来，两国不断交恶的原因，归根到底是“分而治之”的殖民政策造成的克什米尔问题。

(1)据材料一，概括并说明英国当局当时的主张及其意图。

(2)根据材料二说明，英国实行“分而治之”政策的目的是什么。

(3)结合以上材料，简评“蒙巴顿方案”。

【答案】(1)主张：调整殖民政策允许印度独立。意图：将印度民族运动加以控制，使印度仍留在英帝国范围内，以便继续保持其统治。

(2)避免出现一个统一强大的印度，分裂则可以削