高中语文 辨析并修改病句课时1导学案 新人教版选修(语言文字应用) 学案

（二）解题技巧探究
病句辨析：
1、语感审读法 2、句意分析法
3、主干枝叶梳理法 4、造句类比法
5、逻辑分析法 6、关联词语检验法
7、标志搜索法 8、“对号入座法”
病句修改：
1、修改的原则
“多就少改”——这是修改病句的原则。切忌改变句子的原意。能调整语序的就不能增删；改一处能解决问题，就决不能改两处。
2、修改的步骤、方法
B．她的创新设计投入生产仅三个月，就为公司带来了丰厚的利润，为这项设计付出的所有努力和取得的成绩终于得到了回报。
C．哈佛燕京图书馆每年都有一次卖旧书的盛会，每次我都能在一堆五花八门的书里淘到如金子般珍贵的书，并因此而兴奋。
D．欧债危机爆发之后，欧洲现在面临的最大困境是如何解决失业问题，严峻的形势将巨大的挑战带给了欧洲各国的经济复苏。
（1）副词的位置不对
例：我们如果把这本书不认真读好，就谈不到读别的书了。
改：
（2）介词位置不当
例：苏联著名的生理学家巴甫洛夫整天忙于做动物的条件反射试验，把动物用绳子缚在试验的架子上。
改：
（3）关联词语的位置不当
例：一篇文章要是字迹过于潦草，那么内容即使很不错，也是要不得的。
改：
（4）虚词位置不正确造成的主客体颠倒
B.一般人常常忽略的生活小事，作者却能够慧眼独具，将之信手拈来，寻找其叙述的价值，成为小说的有机组成部分。
C.在90后的青少年中，科幻迷越来越多，这显示了科幻文化正在崛起，是对长久以来孩子们缺失的想象力的呼唤。
D.数字化时代，文字记录方式发生了重大变化，致使很多人提笔忘字，从此以往，将影响到汉字文化能否很好的传承。
4. （某某卷）下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（ ）
A．警察反复观察了两个目击者提供的弹壳，并进行技术分析，确定它们和从案发现场得到的弹壳并不是出自同一支枪。
B．跟随广播学习英语不失为一种有效的方法，不过大部分电台英语广播的语速较快，对于初学英语的人听起来确实感到困难。
C．这种新研制的牙膏香气浓郁，清新爽口，去污洁齿力强，而且不损伤牙釉质，能保持牙齿洁白光亮，深受消费者喜爱。
改：
二、合作探究、交流展示
（一）高考病句题16种规律总结
1、出现了并列的短语，可能是搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明。
2、出现了多重定语和多重状语，可能是语序不当。
3、出现了数量短语，可能是语意不明、重复、语序不当、用词不当。
4、出现了介词，可能是搭配不当、结构混乱、主客体颠倒、主语残缺。
5、出现了关联词(连词)，可能是搭配不当、残缺、语序不当。
例：X艺谋执导的《十面埋伏》对于中国青年是不陌生的。
改：
4、相关联的并列词语或短语语序不当
例：这是一本好书，它能催人进取，促人猛醒，引人深思。
改：
5、分句位置不当例：对于自己的路。他们在探索着,他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着。
改：
Ⅱ 搭配不当。
1、主谓搭配不当
例：由于加强了生产过程中的生态环境监控，该基地每年的无公害蔬菜的生产量，除供应本省主要市场外，还销往某某、某某等省。
改：
3．主客颠倒
例:为了使这项住房政策真正受惠于低收入家庭，某某政府制定了非常严格的申请程序，一旦发现诈骗，处罚极其严厉。
改;
4．否定失当
例:几年来，他无时无刻不忘思念自己的亲人。
改：
5．强加关系
例:由于我对学科有偏重，因而对数学不感兴趣。
改：
6．不合事实
例:八百多人,几千条胳膊,同暴雨洪水搏斗了一天一夜。
改：2、动词和宾语搭配不当
例：某某科技开发中心聚集了一批热心于科技开发服务，善于经营的专业化队伍。
改：
3、主语和宾语搭配不当
例：这最后一天的劳动是同学们最紧X、最愉快、最有意义的一天。
改：
4、附加成分与中心语搭配不当
（包括：定语与中心语搭配不当、状语与中心语搭配不当、补语与中心语搭配不当。）例:早晨五六点钟,在通往机场的大街两旁便站满了数万名欢送的人群。
改：
2、藕断丝连
例:你可知道，要出版一本译作是要经过多少人的努力以后，才能与读者见面的。
改：
3、中途易辙
例:中国人民自从接受了马列主义思想之后，中国的革命就在同志领导下大大改了样子。
改：
4、反客为主
例:当匪徒们偷袭游击队的时候，被游击队反包围了，歼灭了无数匪军。
改：
5、结构含混
例:在旧社会，他利用开当铺进行残酷的高利贷剥削人民。
6、出现了代词，可能是语意不明、重复。
7、出现了长宾语，可能是宾语中心语残缺、搭配不当。
8、出现了多个谓语，可能是搭配不当、偷换主语。
9、出现了疑问句、否定词，可能是肯否不当。
10、出现了固定结构、下定义，可能是结构混乱。
11、出现了文言词语、书面语，可能是重复。
12、出现了“的”字的短语，可能是语意不明、搭配不当(偷换主语)、语序不当。
有语病句子的序号：
修改： 。
（二）精要解读
高考病句的类型主要有: 语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
Ⅰ 语序不当
1、多项定语次序不当
例：一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。
改：
2、多项状语次序不当
例：在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。
改：
3、虚词位置不当。
C．她对公益活动很有热情，并将这份热情带给了她所从事的产品策划和品牌推广工作中去，为公司树立良好的社会形象作出了贡献。
D．次贷危机引发的全球性金融危机带来的影响还在持续，随着经济全球化的日益深化，如何缓解就业压力已成为世界各国最大的难题。
3、（2012某某卷，第5题，3分）下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（ ）
C．作者观察细致，一泓清潭，汩汩流水、郎朗歌声，都能激发他的灵感，都能从中找到抒情叙事的切入点。
D．过于重视教育功能，文学作品会出现理性捆绑感性，思想大于形象，甚至全无艺术性，变成干巴巴的说教。
3.（新课标2）下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A.很多企业都认识到，为了应对消费需求和竞争格局的变化，必须把改进服务提到与研发新产品同等重要的位置上。
(1)审明要求。
(2)辨清类型。
(3)方法对症。
修改的方法主要有：
①删：删去多余的内容，主要用于成分多余、重复、啰嗦、பைடு நூலகம்相矛盾等类型的病句。
②换：主要用于搭配不当、用词不妥当、错误等类病句
③增：主要用于成分残缺等类病句。
④调：主要用于语序不当等类病句。
【课堂小结与反思】
【课后作业与练习】
2013年全国高考语文语病试题汇编
4、（2012某某卷，第14题，3分）下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．300多人只能睡在阴湿的地上，没有铺的就找来谷草，盖的除个别人有大衣可充当被子外，绝大多数人挤在一起和衣而睡。
B．一个省的文化系统如果能肩负起继承当地文化传统的使命，那么这个省的文化底蕴就会得到保持，而不至于中断和流失。
C．图书馆、影剧院、篮球场、老年活动室，这些城里有的文化娱乐设施，在很多村子里都有，对村民免费开放。
改：
5、前后缺乏照应，常见错误是一面和两面搭配。
例:文艺作品语言的好坏，不在于它用了一大堆华丽的词，用了某一行业的术语，而在于它的词语用得是地方。
改：
Ⅲ 成分残缺和赘余1、主语残缺
例:从大量的观察事实中告诉我们，要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观察。
改：
2、谓语残缺例:我们经过一冬的苦干，河道终于疏通了。
1．（大纲卷）下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．波士顿马拉松赛的两声爆炸，无疑给大型体育比赛的安保工作敲响了警钟，如何确保赛事安全，成为组织方必须面对的新难题。
B．对那些刻苦训练的年轻运动员，即使他们在比赛中偶尔有发挥失常的情况，依然应该受到爱护，绝不能一棍子就把人打到。
C．这次大会的志愿者服务工作已经完成了，我们咀嚼、体味这一段经历，没有失落感，有的只是在平凡事务中享受奉献、成长与幸福。
改：
Ⅴ表意不明
1、费解 ，“费解”指一句话不知道怎么讲
例:到参观奥运村及新改造后的“地铁”是我这次旅行的归途。
改：
2、歧义 ，“歧义”是一句话有两种理解意。
(1)两种解释一正一误。
例:在几天时里，我们的身体和精神都有很大的收获，体重逐日增加（最高的达五公斤），精神非常愉快。
改：
(2)两各解释都可能。
13、出现了两面性的词语，可能是前后肯否不一、不合逻辑。
14、出现了“避免”、“防止”、“以防”、“以免”、“切忌”、“禁止”等词语，可能是不合逻辑(表意相反)。
15、出现了“前去”、“新生”、“保管”、“没有”、“走”、“和”等多义词或多义短语，可能是语意不明。
16、出现了使、让、令、把、被等词，可能是主语残缺、主客体颠倒、语序不当。
2、（2012全国大纲卷，第3题，3分）下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．他在英语国家工作一年，不但进一步提高了英语交际能力，还参加过相关机构组织的阿拉伯语培训，掌握了阿拉伯语的基础应用。
B．建立监督机制非常重要，企业对制度的决策、出台、执行到取得成效的每个环节都纳入监督的X围，就能切实有效地增强执行力。
D．当今的世界，各个国家、地区相互依存，已经形成了你中有我、我中有你的格局，是—个经济全球化的时代。
改：
7、谓语赘余
例:对家庭盆栽植物的摆放，专家提出如下建议：五针松、文竹、吊兰之类最好摆在茶几、书桌上比较合适，而橡皮树、丁香、腊梅等最好放在阳台上。
改;
8、宾语赘余
例:人与人之间总会有不同的邂逅和相逢，只是不同的人的生活轨迹不停地相交，才编织成这大千世界纷繁的生活。
改：
9、定语赘余
例:看着众多莘莘学子的求知目光，他更感责任重大。
改：
3、宾语残缺例:我看见一位肩背宽厚、两眼炯炯有神、戴着一个口罩、穿着一身军装，他——就是我们的宿舍管理员。
改：
4、修饰语残缺
例:全国人民团结在周围，为实现新时期的总目标而奋斗。
改：
5、关联词语残缺
例:他虽然没有上过学，爱学习，现在已经能写文章了。
改：
6、主语赘余
例:他作为一名刑警，在一次追捕两名在逃犯时，他奋不顾身，勇斗顽敌。
D．责任感是沉甸甸的，为我们社会所需要，每个人都应具备，在所有价值中它处于最高位置是毋庸置疑的。
5、（2012某某卷，第16题第3小题，2分）下面这段文字有一句有语病，请先写出有语病句子的序号，然后加以修改。
① 快递服务的国家标准5 月1 日起正式实施。② 该标准作出了“先验货后签收”、“文明分拣”等决定。③ 多数消资者对“新国标”表示欢迎，也有人认为“新国标”在实际执行中还会遇到新的问题。
某某省某某市开滦第二中学高中语文 辨析并修改病句课时1导学案 新人教版选修《语言文字应用》
第2、3课时
一、设问导学
（一）整体感知
请完成下列试题，试归纳高考病句类型和解题方法。
1、（2012新课标全国卷，第14题，3分）下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．凡事若不问青红皂白，把自己心中的愤怒发泄到臆想对象身上，很可能造成对毫不知情的或有恩于己的善良的人的遭到伤害。
D．深陷债务危机的希腊和西班牙，失业率已经超过20%，主要是由于这两个国家经济衰退和实施大规模财政紧缩政策所导致的。
2（新课标1）下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．对于传说中这类拥有异常可怕力量的动物，尚武的古代欧洲人的真实心态恐怕还是敬畏多于憎恶的。
B．杜绝过度治疗，除了加强宣传教育外，还要靠制度保障医疗机构正常运转，调控盲目扩X的逐利行为。
例:校长、副校长和其他学校领导出席了这届迎新会。
改：
(3)把读者引入歧途。
例:国民党政府制造某某花园口决口，直接淹没豫皖两省13个县619 万多人口。
改：
Ⅵ不合逻辑
1．概念混乱
例:在宣泰战斗中，我军歼灭国民党两个团，生俘团长一名，缴获了大批枪支弹药和武器物资。
改：
2．自相矛盾
例:为丰富城市生活，市政公司全面规划，修建了三个文化广场，其中一个是将二十多米的深坑夷为平地而建成的。
A．近视患者都应当接受专业医师的检查，选择合适的眼镜，切忌不要因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜。
B． 本市国税局绘制出“税源分布示意略图”，解决了税源管理辖区划分不清、争议扯皮等问题的发生。
C．为加强国际交流，提高某某环保产业水平，省政府拟举办“生态某某建设高层论坛”暨第五届环保产业博览会。
D．日本在野党强烈指责财务大臣“口无遮拦”、公开谈及政府去年入市干预日元具体汇率的行为是极不付责任的。
改：
10、状语赘余
例:每周四发的薪水，往往在周五、周六两天里就被挥霍一空，有些上班族甚至连下周二、周三的伙食费都提前预支了。
改：
11、虚词多余
例:这位曾经驰骋乒坛的名将已经回到祖国，现就任于大学医学部教授，从事运动医学的教学与研究，为国家的体育事业贡献他的力量。
改：
Ⅳ 结构混乱
1、举棋不定
例:这种慷慨悲歌的壮举的背后，还是自信心不够的表现。