建筑施工企业员工培训的问题分析与对策研究
建筑工程施工质量管理问题的分析与对策
建筑工程施工质量管理问题的分析与对策摘要：近年来，我国经济增长速度突飞猛进，人民大众综合生活水平明显提高，为满足社会大众的心理需求，提升建筑工程稳定性与安全性，充分发挥出建筑的各项功能，就要加强质量管理。
除此之外，质量管控也是减少建筑企业成本支出、缩短施工周期、提升利润空间的重要路径之一，由此可见，控制施工质量是建筑企业的一件大事，并决定着建筑企业的发展。
为提升工程整体效果，就要对施工质量管理中存在的问题进行详细的分析，并提出有效的解决对策，最大程度上保证施工质量目标的实现。
关键词：建筑工程；质量管理；问题与对策引言建筑行业是支撑国家经济发展的命脉，亦是人民安居乐业的基础保障。
随着时代的更替，我国的建筑行业蓬勃发展，并取得了显著的效果。
但是，在实际的施工当中，仍存在着一系列施工问题，影响着施工进度的推进，也使得工程质量难以保证。
1建筑工程施工质量管理问题分析现阶段，建筑工程施工管理中存在一些问题，其中最为突出的是施工质量问题。
虽然现代建筑工程施工管理的水平已经有了很大的提高，但是在一些具体的操作环节中，仍然存在施工质量不达标的情况。
比如，材料问题，一些施工单位为了追求更高的经济收益，会使用价格低廉的材料进行施工，这些材料的质量往往难以达到相关标准，从而影响工程整体的质量。
施工质量管理体系不健全，部分施工单位的施工质量管理体系不够完善，对于具体的施工操作流程和质量标准没有明确的规范和要求，从而造成施工质量难以得到有效的保障。
2建筑工程施工质量管理优化对策2.1实施定制化培训内容和方式实施定制化的培训内容和方式是提高培训效果，满足员工个性化需求的有效手段。
定制化的培训需要深入理解员工的个人特点和业务需求，从而进行有针对性的培训内容、方式的设计和实施。
在建筑施工企业的员工培训中，尤其重要的是要实现与实际需求的对接。
这包括企业业务需求、员工职务需求以及员工个人发展需求。
例如，对于施工现场的工程师，企业在设计培训内容时，应将更多关注点放在施工技术和安全规范等具备现场实际应用价值的方面，以便能够提升工程师的专业技能，确保施工过程的顺利进行。
关于建筑企业员工培训的相关问题思考
关于建筑企业员工培训的相关问题思考摘要：随着时代的发展，建筑企业已经渐渐成为我国国民经济的主要产业。
企业在开展员工培训的时候，不同的员工的培训方式以及重点都不相同。
本文将对建筑企业员工培训中出现的相关的问题予以思考。
关键词：建筑企业培训员工问题对于企业而言，造成企业出现倒闭等的主要原因都是人为因素所造成的，而那些成功的企业都将对员工的培训以及教育作为企业获取经济效益的主要途径。
我国的建筑企业不断的要求以及对员工进行培训的力度进行加强，从而使对员工进行培训的工作得到更为广泛的关注。
但是虽然建筑企业对其引起重视，但是并不意味着就能够从中获取一定的收益，当下建筑企业在其进行的员工培训方面仍然存在一些问题。
一、建筑企业员工培训问题的分析（一）历史因素在我国企业中，很多企业都在其内部建立起来关于培训的职能部门，并且对企业员工进行培训也相对做出了一些显著的成绩。
但就目前的企业形势来看，企业中所实行的员工培训的主要目的就是将指令任务进行完成，这在某种意义上讲就是沿用了过去计划经济的员工培训制度，从而产生一种为了培训而培训的方式，于此同时对于企业员工的培训依旧停留在对员工进行专业知识技能的培训方面，这就在很大的程度上使建筑企业的培训工作渐渐与企业的发展出现相分离的情况，也就是说，当下企业所开展的员工培训机制与当下企业发展需要的更为高层次的培训相违背。
这种滞后的培训方式与思路，对于建筑企业而言，缺乏一定的长远目标以及前瞻性，在培训的开展效果上就出现明显的降低现象，更无法对企业的需求予以满足。
（二）环境因素很多的企业的业务市场遍及全国各地，使得企业员工以及员工的技术水平在均衡分布的方面存在着一定的问题。
在我国普遍存在品牌工程以及大工程都会在技术支援以及人力资源上获得优先考虑的机会的情况，而对于我国其他的工程项目或者规模比较小的工程在其人力资源以及技术支援上就体现不够，甚至根本不予以体现，并且还在很大程度上出现两头难以调配的现象，因此，建筑企业中就会大肆出现一些临时抱佛脚的员工培训，这就使得在进行建筑工程施工的时候出现头痛医头以及脚痛医脚的情况。
建筑施工企业安全管理问题与对策研究
建筑施工企业安全管理问题与对策研究【摘要】建筑施工企业安全管理是一个重要的话题，关系到员工的生命安全和公司的发展。
本文首先分析了建筑施工企业安全管理存在的主要问题，包括缺乏安全意识、制度不健全、现场监督不力等方面。
然后提出了针对这些问题的对策，包括加强员工安全意识培训、建立健全安全管理制度、加强现场监督管理等方面。
结合对策分析，得出了建筑施工企业安全管理问题与对策研究的启示，展望了未来的研究方向，并对整个研究进行了总结。
通过本文的研究，可以为建筑施工企业提供有效的安全管理建议，促进企业安全管理水平的提升，保障员工的安全和企业的可持续发展。
【关键词】建筑施工企业、安全管理、问题、对策、员工安全意识、安全管理制度、现场监督管理、培训、启示、展望、总结。
1. 引言1.1 研究背景建筑施工企业安全管理问题与对策研究的引言部分：建筑施工是一个复杂的系统工程，涉及到多个环节和多个参与方，其中安全管理一直是一个备受关注的问题。
随着建筑业的快速发展，施工现场安全事故频发，造成了人员伤亡和财产损失，严重影响了企业的形象和发展。
在我国建筑施工企业中，安全管理体系不够健全、员工安全意识不够普及、现场监督管理不够到位等问题时有发生，这些问题严重制约了建筑施工企业的可持续发展。
加强建筑施工企业安全管理问题的研究与探讨，对于提高施工现场的安全水平、保障员工的生命安全和健康、促进建筑施工行业的良性发展具有重要意义。
本研究旨在深入分析建筑施工企业安全管理中存在的主要问题，提出相应的对策措施，为建筑施工企业安全管理工作的改进与提升提供理论支持和实践参考。
1.2 研究目的研究目的是为了深入分析建筑施工企业安全管理存在的主要问题，针对这些问题提出有效的对策措施，从而提升建筑施工企业的安全管理水平，保障员工和公众的安全。
通过研究建筑施工企业安全管理问题和对策，可以为相关企业提供实际可操作的建议，帮助它们更好地管理安全风险，预防事故发生。
浅析建筑施工企业员工培训问题及对策研究
人 力 资源 的浪 费。 １ ． ３ 培训 评估 存在 误 区。培训 评估 是指 根据 培训 的 目 １ 建筑 施 工企 业员 工培训 中存在 的 问题 标和 要 求 ， 运 用科 学 的理 论和 方 法对 培训 的 过程和 实际 效 １ ． １ 对 培 训 的 认 识 存 在 误 区 。对 于 培 训 这 一 概 念 可 以 果进 行 系统 考察 的过程 。 培训 评估 是 一个 过程 ， 包 括 培训 从 广 义和狭 义 上理 解 。狭 义 的培 训主 要是 对 员工 的知 识 、 前评 估 、 培训 中评估 和 培训 后评 估 。通 过 培训 评估 可 以端 技能、 态度、 行 为 方式 方面 进 行 的 培养 、 训 练 等活 动 ， 其目 正培 训态 度 ， 不 断提 高 培训 的质 量 。但 是在 当前许 多施 工 的 是 使 员工 不 断 获得 个 人 职 业发 展 所 需 要 的新知 识 和 新 企业 中存 在 着 问题 ， 对培 训评 估 不 重视 。许 多建 筑 企业 在 技 能。广义 的培训 ， 既包括 对 既有员 工 的培养 与训 练 ， 也包 培训 中 ， 更注 重 的是 数量 的多与 少 ， 培训 成本 是 多少 ， 忽 视 括 对 潜在 员 工 （ 校 企 结 合 的大学 生 ） 的培 养 与训 练 ； 既 包括 了培训 带来 的潜在 收益 。 追根 溯 源是 因为培训 评估 存在 问 对 员工 知 识 技 能 的培 训 ，也包 括 对 其 价值 观 及 人 格 的培 题， 对于 评 估 中能发 现 的 问题 进行 回避 。 养、 体 质 的训练 。 表１ 施 工 企 业培 训 评 估 中 的误 区 当前 大部 分 施工 企业 人 员构 成 主要 是 大学 生 ， 人 力 资 编 号 常见 误 区 源 管理 者 认 为大 学生 在知 识 储备 ， 职 业技 能 上 已经 有很 高 １ 精 确 的效 果 评 估 在 培训 领 域 是 不 现 实 的 的素质 无 需再 进行 培 训 。与 此 同时 ， 许 多企业 在 招聘 到 新 ２ 不 能精 确 搜 集 数 据 的员 工 时 ， 希 望他 们 很 快 就 能 上 岗 ， 为 了节 约 时 间 节 约 成 ３ 投 资 回报 率 无 法计 算 ， 评 估 对 培训 无任 何 贡献 △ 评 估 复 杂 ， 成 本 过 高 ， 并 且 很 难 获 得 评 估 结 果 本， 干脆 不 对新 员工 进行 培训 。 另外， 员工 为 了追 求更 好 的 ５ 应 付 上 级 要 求 ， 没 有 上 级 要 求 就 不 进 行评 估 薪 酬待 遇 和 福 利 等 ， 跳 槽 的现 象 十 分 普遍 ， 企业 考 虑 到人 ６ 评 估 结 果 不好 会 引起 上 级 批 评 才流 失 问题 也不进 行 员工 培训 ， 这 些都是 错误 的 认识 。 ２ 建 筑施 工企 业 问题对 策研 究 在知 识 经 济 的社会 ， 新 知识 、 新工艺、 新技能 ， 更 新换 ２ ． １ 重新加 强 对培训 重要 性 的认识 。随着 知识 经济 的 代 非常迅 速。即便 是大 学生 ， 储 备 的知识 也是 有 限的 ， 也需 到来 ， 各行 业 的竞争 十 分激 烈 ， 建筑 市 场也 不例 外。为 了适 要不 断学 习新 知识 、 新 技能 。 企业 拥 有高 学历 的员 工 ， 并 不 应 知 识 经 济 ， 保 持 建筑 单 位 在建 筑 市 场 的竞 争力 ， 加 强 对 意味着 就 不 重视 培训 。 只有 通过 不 断培 训 ， 才 能使 员工 学 通过 员工 培训 能使组 织不 断 习新知 识 ， 防 止业 务 落后 。其 实 这也 仅仅 是从 狭 义 的角 度 员工培 训 的认识 十 分有 必要 。
国有建筑施工企业员工培训现状分析及对策研究
ｅ ｎ ｔ ｅ ｒ ｐ ｒ ｉ ｓ ｅ ｏ ｆ Ｃ ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ ｉ ｎ ａ Ｒａ ｉ ｌ ｗａ ｙ ａ ｓ ｃ ａ ｓ ｅ ｓ ｔ ｕ ｄ ｙ ，ａ ｎ ａ ｌ ｙ ｚ ｅ ｓ ｔ ｈ ｅ ｔ ｒ ａ ｉ ｎ ｉ ｎ ｇ ｓ ｔ ａ ｔ ｕ ｓ ａ ｎ ｄ ｐ ｒ ｏ ｂ ｌ ｅ ｍｓ ｏ ｆ ｔ ｈ ｉ ｓ ｅ ｎ ｔ ｅ ｒ ｐ ｒ ｉ ｓ ｅ ａ ｎ ｄ ｄ ｉ ｓ ｃ ｕ ｓ ｓ ｅ ｓ ｓ ｐ ｅ ｃ ｉ ｉ ｆ ｃ ｍｅ ａ ｓ ｕ ｒ ｅ ｓ ｔ ｏ ｉ ｍｐ ｒ ｏ ｖ ｅ ｔ ｈ ｅ ｓ ｔ ａ ｆ ｆ ｔ ｒ ａ ｉ ｎ ｉ ｎ ｇ ，ｅ ｓ ｔ ａ ｂ ｌ ｉ ｓ ｈ ｅ ｓ ｔ ｒ ａ ｉ ｎ ｉ ｎ ｇ ｓ ｙ ｓ ｔ ｅ ｍ ｔ ｈ ａ ｔ ａ ｄ ａ ｐ ｔ ｉ ｎ ｇ ｔ ｏ ｔ ｈ ｅ ｂ ｕ ｓ ｉ ｎ ｅ ｓ ｓ ａ ｎ ｄ ｈ ａ ｖ ｉ ｎ ｇ ｓ ｔ ｒ ｏ ｎ ｇ ｅ ｆ ｆ ｅ ｃ ｔ ｉ ｖ ｅ Ｓ Ｏ ａ ｓ ｔ ｏ ｐ ｒ ｏ ｖ ｉ ｄ ｅ ｅ ｍｐ ｉ ｒ ｉ ｃ ａ ｌ
的争 夺 ， 员工培训 工作 已得到 大多数企 业 的重视 ， 现代企 知识和 技能等， 只有员工具备 了良好的行 为规范 才能保证 业普遍确 立了从 员工培训 中提升企业效益 的理念 ， 培训工 企 业 的 高 速 发展 。
作 已关 系 到企 业 发展 战 略 的 实现 和 存 亡 兴 衰 。
０ 引 言
①基础知识。 人力资源和部 门主管应该合作 完成对员
随着 日 寸 代 的发 展 ，企 业 对 员 工 的素 质 要 求 也 越 来 越 工基 础 知 识 的培 训 工 作 ，使 员工 了解 企 业 的发 展 现状 、 规 高， 企 业 间 的竞 争 也 从 单 一 的 市 场 争 夺 ， 演变为技术、 人 才 章 制 度 、 企业 文化、 企 业 目标 及 自 己本 职 工 作 要 求 的基 础
国有建筑施工企业人才培养问题及对策研究
国有建筑施工企业人才培养问题及对策研究发布时间：2022-06-23T01:02:46.434Z 来源：《中国建设信息化》2022年第27卷4期作者：唐海钟[导读] 人才是企业的第一资源。
唐海钟广西建工集团第三建筑工程有限责任公司摘要：人才是企业的第一资源。
随着全国基建行业的蓬勃发展，国有建筑施工企业规模不断扩大，优秀人才逐步无法满足企业的发展需求，人才的培养工作变得愈发重要。
本文通过对国有建筑施工企业人才培养面临的困境和问题进行剖析，寻找解决培养人才问题的对策，促进国有建筑施工企业的高质量发展。
关键词：建筑施工企业人才培养二十一世纪以来，房地产行业进入黄金发展时期，借着这股“东风”，国有建筑施工企业逐步由以规模论英雄的“粗放型”发展模式转变为以利润为导向的“效率集约型”发展模式。
在国有建筑施工企业不断寻求高质量发展的同时，逐步意识到人才培养对企业转型的重要性，特别是对关键岗位人才的培养，甚至关系到企业转型的成败。
基于此，国有建筑施工企业想要在激烈的市场竞争中生存，必须不断加大人才培养力度，构建符合企业实际的人才培养机制，从而促进企业的高质量发展。
一、国有建筑施工企业人才培养面临的困境（一）人员分散。
建筑施工企业以项目部作为生产单位组织生产。
国有建筑施工企业规模普遍比民营、私营建筑施工企业规模更大，所属项目具有数量多、种类全、分布广等特点。
以笔者所任职的国有建筑施工企业举例，2021年同时在建的项目部多达上百个；项目涵盖了房建、钢结构、市政道路、涵洞、园林景观等多种类型；项目地点分布在全国9个省份。
根据项目规模的大小，项目部的管理人员少则3-5人，多达30-50人不等。
受到项目和人员分散的影响，企业组织集中面授培训耗时耗力，甚至可能会影响项目部的正常生产。
（二）流动性高。
建筑施工行业是一个劳动密集型行业，劳动密集也意味着人员的流动性较高。
国有建筑施工企业是国家的开发建设先锋，工程项目部的工作环境要比其他行业更加恶劣，“逢山开路，遇水架桥”，项目地点往往需要远离家乡或者远离大城市，对于家庭观念深重的中国人来说是无法接受的，加之民营建筑施工企业不断崛起，他们更加注重效率，薪酬竞争力更高，导致每年国有建筑施工企业的员工离职率居高不下。
国有专业化建筑施工企业员工培训现状分析及对策
国有专业化建筑施工企业员工培训现状分析及对策陈云超 中铁金控融资租赁有限公司摘要：随着国内社会转型、经济变革进入深水区，建筑工程市场风云变幻，充满机遇和挑战，人才已经成为其提高核心竞争力的最重要因素。
在加大人才引进力度的同时，企业对现有员工在专业技能和综合素质方面的培训培养也愈来愈重视，企业员工教育培训既是人力资源管理与开发的重要组成部分和关键职能，也成为了企业非常重要的课题。
本文重点分析了国有专业化建筑施工企业员工教育培训存在的问题，并结合实际工作就如何解决国有专业化建筑施工企业员工教育培训存在的问题提出了有针对性的对策。
关键词：国有专业化 建筑施工企业 员工教育培训 现状 对策随着国内社会转型、经济变革不断深入，“十三五”期间一系列重大决策部署进入快速实施期，特别是“一带一路”和雄安新区的建设，给建筑工程市场带来了前所未有的机遇，与此同时，“供给侧改革、法治时代、品质为王、绿色发展”等建筑业新要求与新常态，对建筑施工企业提出了更高要求，优胜劣汰的市场竞争也将更加激烈。
国有专业化建筑施工企业要想在未来市场竞争中立于不败之地，必须在改革与转型升级中提高自己的核心竞争力，解决人才短板这一制约其提高核心竞争力的最重要的因素。
在加大人才引进的同时，企业员工教育培训是国有专业化建筑施工企业提升员工专业技能、提高综合素质，加快人才培养和储备的重要手段，成为国有专业化建筑施工企业发展战略的重要组成部分，然而员工教育培训工作在国有专业化建筑施工企业中未能尽显应有的成效，因此，分析当前国有专业化建筑施工企业员工教育培训工作存在的问题，探讨解决问题的针对性措施，对提高国有专业化建筑施工企业核心竞争力有着重要的意义。
一、员工教育培训的目标和意义员工教育培训是指企业或针对企业开展的一种提高人员素质、能力、工作绩效和对组织的贡献，而实施的有计划、有系统的培养和训练活动。
目标就在于使得员工知识、技能、工作方法得到改善和提高，从而发挥出最大的潜力，提高个人和组织的绩效，实现组织和个人的双重发展。
建筑施工企业团队建设存在的问题及对策研究
建筑施工企业团队建设存在的问题及对策研究一、引言建筑施工企业的团队建设一直是一个备受关注的问题。
随着建筑行业的迅速发展，企业对于团队建设的需求也越来越迫切。
然而，在实际操作中，我们会发现虽然建筑施工企业在团队建设上做了一些努力，但依然面临着诸多问题。
本文将围绕建筑施工企业团队建设存在的问题以及对策进行研究。
二、问题分析1. 沟通不畅建筑施工过程中，涉及到多个职能部门之间的协作。
然而，在实际操作中，由于信息不对称、沟通不畅等问题，造成了许多不必要的失误和延误。
2. 团队协作能力不足建筑施工企业的团队成员来自不同的专业领域，需要进行跨领域的协作。
然而，现实中很多团队成员缺乏跨领域合作的经验和能力，导致协作效率低下。
3. 缺乏团队文化很多建筑施工企业缺乏团队文化建设，导致团队凝聚力不足，员工的归属感和责任感较低，影响了整个团队的稳定性和发展。
4. 缺乏有效的激励机制目前很多建筑施工企业缺乏有效的激励机制，员工的劳动积极性和创造力得不到有效的调动，影响了团队的整体表现。
5. 技术更新滞后建筑施工企业在团队建设中往往忽视了技术更新，缺乏对新技术的学习和应用，导致团队整体的技术水平滞后。
三、解决对策1. 加强沟通建筑施工企业需要建立起畅通的沟通渠道，加强各个部门之间的沟通协作，及时共享信息、解决问题。
2. 强化团队协作培训建筑施工企业应该对团队成员进行跨领域协作能力的培训，提升整个团队的协作效率和效果。
3. 建立健全团队文化建筑施工企业需要注重团队文化建设，鼓励团队成员之间的交流和合作，增强员工的凝聚力和归属感。
4. 设立激励机制建筑施工企业要建立适合自身发展的激励机制，激发员工的工作热情和创造力，提升整个团队的绩效。
5. 推进技术更新建筑施工企业需要重视技术更新，加强对新技术的学习和应用，提升整个团队的技术水平和竞争力。
四、总结建筑施工企业团队建设的问题在于沟通、协作、文化、激励和技术更新等方面存在着诸多难题，需要企业高层的重视和有效的对策。
建筑行业的问题分析与对策建议
建筑行业的问题分析与对策建议一、行业问题分析1.虚假宣传问题在建筑行业中，存在着虚假宣传的问题。
一些企业为了吸引客户或者获取合同，往往夸大自己的实力和能力，在广告宣传中夸大事实或虚构数据，误导消费者。
这种不诚信的行为严重影响了整个建筑行业的声誉。
2.施工质量缺陷另一个常见的问题是施工质量缺陷。
由于一些企业追求利润最大化而忽视质量标准，导致施工过程中出现安全隐患和质量缺陷。
这给住户带来了生活安全隐患，并对整个社会造成了不良影响。
3.环境污染与资源浪费建筑行业需要大量的材料和能源资源，在项目完成后产生大量废弃物也无处处理。
这导致对环境造成污染，并且浪费珍贵资源。
同时，在施工过程中也存在噪音、粉尘等污染物排放问题。
二、解决方案与对策建议1.加强监管和执法为了应对行业虚假宣传问题，政府部门应该加强监管和执法力度。
建立更严格的宣传监管制度，对不实宣传进行处罚，并公布违规企业名单。
同时，要加大对建筑企业的检查力度，确保施工质量符合标准。
2.提高技术人员素质与管理水平建筑行业需要专业的技术人员来指导和管理施工过程。
各级政府可以出台相关政策鼓励人才培养和引进，并大力支持职业教育机构开设相关专业课程。
此外，还需要提高企事业单位的管理水平，完善质量评估体系。
3.推动可持续发展理念在建筑行业中的应用针对环境污染与资源浪费问题，《绿色建筑设计评价标准》已经被制定出台，并得到多地政府支持。
然而，在推广过程中仍然存在一定难度。
尽快普及这些绿色标准并将其作为招投标条件之一将有助于改变现状。
4.加强信息共享与沟通合作在解决问题上，信息共享与沟通合作是非常重要的。
政府部门可以建立建筑行业信息平台，通过互联网和移动应用程序提供相关数据和公示情况。
同时，还可以组织各类交流会议和研讨会，促进企事业单位之间的经验分享与合作。
5.发展新型建筑材料与技术为解决环境污染与资源浪费问题，建筑行业需要积极推广使用新型绿色、节能、环保的建筑材料和技术。
建筑施工企业人力资源管理存在的问题及对策
建筑施工企业人力资源管理存在的
问题及对策
一、建筑施工企业人力资源管理存在的问题
1、对新员工的培养不够到位，导致新进员工的工作效率和工作能力低于期望。
2、企业缺乏一定的发展规划，其员工缺乏职业发展的渠道，从而使得员工心理状态无法得到有效改善，发展空间受限。
3、企业没有准确的管理制度，相关要求不明确，影响企业的正常运行。
4、企业没有实施有效的绩效考核制度，无法正确识别员工的优秀表现，无法对差劲的员工做出纠正。
5、企业没有实施人力资源的有效管理，导致各部门之间的沟通协调不够有效，影响企业的整体运营效率。
6、企业没有实施有效的员工职业培训，导致员工的专业技能水平停滞不前，影响企业的竞争力。
7、企业没有制定有效的薪酬制度，无法保证员工的高效率发挥，同时也影响员工的工作积极性，无法达到企业期望的效果。
二、针对上述问题采取的对策
1、建立健全新员工培训制度，加强新员工的培养，增强新员工的工作能力，提高工作效率。
2、制定和完善企业的发展规划，为员工制定职业发展路线图，激发员工的成长动力，保持员工的积极性。
3、结合企业实际情况，制定一套完善的管理制度，明确相关职责、权限、程序等，确保企业的正常运营。
4、设置有效的绩效考核制度，激励优秀员工，对差劲的员工进行纠正，以调整员工的积极性。
5、实施有效的人力资源管理，建立各部门之间的有效沟通协调机制，提高企业的运营效率。
6、建立有效的员工职业培训制度，不断提升员工的专业技能水平，提升企业的竞争力。
7、完善薪酬制度，制定一套行之有效的薪酬制度，以激励员工的高效率发挥，达到企业预期的效果。
建筑施工企业人力资源管理存在的问题与对策
建筑施工企业人力资源管理存在的问题与对策1.员工招聘难度大建筑施工企业通常需要大量的劳动力，但是招聘优秀的员工却是一项非常困难的任务。
由于建筑行业的特殊性，需要的员工一般都要求具备一定的专业技能和工作经验，而这些人才往往比较稀缺，加之行业的工作环境较为苛刻，导致了员工招聘难度大的问题。
2.员工培训难度大新员工的培训一直是个难题。
在建筑施工企业中，员工的工作要求通常都比较高，而新员工往往需要花费一定的时间来适应工作和掌握技能。
如何高效地进行员工培训一直是建筑施工企业面临的严峻挑战。
3.员工福利问题建筑施工企业的工作环境相对较为危险，员工的工作强度也比较大，因此员工的福利待遇一直是一个备受关注的问题。
一些建筑施工企业在员工福利方面做得不够到位，导致员工不满，影响了企业的稳定发展。
4.团队合作问题建筑施工企业通常需要由多个工种的员工协作完成一个工程，因此团队合作成为了非常重要的问题。
由于员工之间的工种差异、性格差异等原因，团队合作问题一直是建筑施工企业存在的一个难题。
1.加大对员工的培训力度建立健全的员工培训体系，加大对员工的培训力度，提高员工的工作技能和业务水平，使员工能够快速上岗，提高企业的生产效率和员工的工作质量。
建立起员工激励机制，提高员工的学习积极性和工作积极性。
2.改善员工福利待遇建筑施工企业应该更加注重员工的生活质量和工作环境，加大对员工福利的投入力度，逐步改善员工的工作和生活条件，提高员工的工作积极性和工作效率。
3.加强团队协作能力培养建筑施工企业应该加强对员工团队合作能力的培养与锻炼，建立起一个团结、和谐的工作团队，确保员工能够高效协作完成工程项目，提高企业的综合竞争力。
4.拓宽人才招聘渠道建筑施工企业应该拓宽人才招聘渠道，可以通过网上招聘平台、招聘会、校园招聘等多种途径来招聘人才，同时可以与技工学校、高等院校等进行合作，加强对学生的进行职业规划和就业指导，积极引进人才。
5.建立健全的绩效考核制度企业应该建立健全的绩效考核制度，对员工的工作表现进行全面评价，根据员工的绩效表现，提供相应的奖惩措施，同时对员工进行激励，营造起积极向上的工作氛围。
建筑业农民工培训工作存在的问题及对策
建筑业农民工培训工作存在的问题及对策摘要：随着建筑业中农民工比例的不断增加，建筑业因农民工的培训不足所带来的建筑质量问题、安全生产问题也日益增多。
本文针对当前建筑业农民工综合素质偏低而培训积极性不高的现状，分析了农民工培训所面临的问题，提出了相应对策和建议。
关键词：建筑业，农民工：培训1 前言建筑业农民工是建设事业的主力军，是推进工业化、城镇化、现代化建设的重要力量，是全面建设小康社会的重要群体。
目前，我市建筑业农民工有近27万，每年有2万人左右的农村富余劳动力向建筑业转移，其中％的农民工仅初中以下文化程度，技能水平偏低，持证上岗比例不高，未经系统性培训的人数高达％，与当今高速发展的建筑事业不相匹配。
近几年建筑业出现的生产安全问题、农民工维权、违法问题等表明，必须加强对农民工的教育培训，不断提高他们的综合素质、劳动技能和谋生本领。
笔者通过参与实施温暖工程，践行农民工培训，对建筑业农民工培训面临的问题及对策进行了分析和探究。
2 存在的问题2．1 农民工对职业培训的战略意义认识不够。
一是城市二元社会结构强化了农民工与城市居民的界限、差异，阻碍了农民工的身份、角色转换，迫使大多数农民工采用“候鸟式”两栖就业和生活方式，农民工所具有的“忙时务农，闲时务工”亦工亦农型特点，使得一些农民工认为没有必要参加培训。
二是建筑市场准入制度尚不完善，建筑业工地中，部分岗位不需要技能或较高技能，农民放下锄头，不经过培训，就可以成为普工，普工通过工作中的传帮带能够较容易的掌握基本技能，似乎没有培训的必要。
未持有职业技能证书的工人可以自由地在建筑行业中就业，与持有职业技能证书的工人获取几乎相同的酬劳，在这样的情况下，农民工参加培训的积极性受到打击。
三是农民工认为参加职业培训要承担包括学费、书费和杂费等的直接成本，又要丧失技能培训期间产生就业潜在收益的机会成本，无疑是“赔了夫人又折兵”，觉得没有必要花多的金钱、时间和精力去接受培训。
房屋建筑工程施工管理中存在的问题及对策
房屋建筑工程施工管理中存在的问题及对策摘要：在房屋建设的管理工作中，管理人员要掌握相关的施工流程和技术应用方案，从不同方面提出具有针对性的意见，来保障房屋建筑的施工质量。
此外，管理人员还需要加强与现场技术人员之间的交流，对现场的施工概况进行全面巡视，不断提高房屋建筑工程的施工质量和水平，从而提高工程的整体效益。
关键词：房屋建设；建筑工程；施工管理1房屋建筑工程施工管理中存在的问题1.1协调性不足建筑工程属于非常复杂的系统工程，并且不同施工细节都需要进行有效地控制以及保证，只有从宏观角度提高各施工交叉部分的协调性，才能推进房屋建筑施工的有序进行。
例如，在工程施工时专业施工的种类非常复杂，如果不能协调好各单位之间的关系，很容易出现混乱，对施工的质量和进程都会造成一定的影响，从而降低了工程施工效率。
1.2管理人员的综合素质有待提高管理人员是提高房屋建筑工程施工管理水平的重要因素，如果相关管理人员的专业素质不足，那么很难保证现场施工管理工作有序进行。
施工单位进行专业分包是普遍存在的现象。
但是在建筑工程施工时，一些建筑分包单位无法做到明确分工，主要是因为缺乏明确自身的工作职责，所以在职能划分上会存在一定的偏差，这样一来就会影响工作效率。
同时，一些施工单位为了获取较大的经济效益而承包多个工程，很容易忽视一些细节性的问题导致出现疏漏，从而加大了工程管理的难度。
除此之外，还存在建筑施工组织不健全的问题，这主要是由于工作人员的责任感不强造成的，再加上管理人员的综合素质较差，无法灵活地解决在实际事务管理中出现的问题，进而会影响工程的进度，提高了返工的概率。
在建筑工程施工时，由于各个单位没有进行充分协调，导致现场管理人员很难了解不同施工工艺之间需要注意的问题，从而增加了管理难度，也给后续的安全管理和质量管理带来诸多问题，限制了我国建筑行业的稳定发展。
1.3施工质量管理不到位随着我国建筑行业的不断发展，施工质量管理已经成为社会上广泛关注的问题，在实际工作中需要提高对细节性问题的重视程度，从而提高施工质量管理的效率和质量。
小议工程施工企业员工培训存在的问题及对策
小议工程施工企业员工培训存在的问题及对策摘要：本文根据工程施工类企业本身的特点，分析了目前工程施工企业员工培训中存在的问题，并给出了相应的对策，目的使企业在人员培训方面不断创新，以使企业在发展中保持活力。
关键词：工程；人力资源；培训；问题；对策一、当前工程类施工企业在员工培训中存在的问题所谓培训，可以分为狭义的培训和广义的培训。
狭义的培训主要是对员工的知识、技能、态度、行为方式等方面进行的培养、训练的活动，其目的是使员工不断获得个人职业发展所需要的新知识和新技能；广义的培训，既包括对既有员工的培养与训练，也包括对潜在员工（校企结合的大学生）的培养与训练。
既包括对员工知识技能的培训，也包括对其价值观及人格的培养、体质的训练。
由于工程类施工企业具有流动性生产、机械化使用程度低、管理层与劳务层分离等特点，一直以来，在员工培训工作中存在着一定的误区。
1.1对员工培训的现实意义认识不足目前施工企业人员构成主要是大学生，人力资源管理者认为大学生在知识储备，职业技能上已经有很高的素质无需再进行培训。
另外，一些企业在招聘到新的员工时，希望他们很快就能上岗，为了节约时间节约成本，干脆不对新员工进行培训。
工程类施工企业存在的员工流动性强特点，员工为了追求更好的薪酬待遇和福利等，跳槽的现象十分普遍，企业考虑到人才流失问题也不进行员工培训。
1.2、员工培训工作的灵活性不够。
当前大部分工程类施工企业灵活性不够。
当前由国家建设主管部门根据该行业的特点，提出的有针对的性的培训只要有“五大员”培训、项目经理继续教育、项目经理安全培训等。
这使工程类施工企业参加培训的变的定位和目的比较单一，工程类施工企业所进行的培训往往就是为了通过年审，缺乏灵活性和实际效益，脱离企业战略目标。
1.3、员工培训存在重视学历教育，轻视职业教育的现象。
学历教育主要注重学校教育，为了获得更高的文凭。
职业教育主要注重提升个人的职业素质，获得更高的工作技能。
建筑施工企业人力资源管理存在的问题与对策
建筑施工企业人力资源管理存在的问题与对策建筑施工企业是一个劳动密集型行业，人力资源管理是企业发展的重要支撑。
然而，在实践中，我们发现建筑施工企业存在一些问题，这些问题可能会对企业的人力资源管理产生负面影响，妨碍企业的持续发展。
下面就建筑施工企业人力资源管理存在的问题进行分析，并提出对策。
问题一：人才培养不足建筑施工企业普遍存在人才培养不足的问题，表现为新员工入职缺乏完善的培训和指导，无法快速融入企业文化和工作流程，从而导致业务水平和能力水平上的短板。
对策：建立完善的培训和指导体系。
企业可以建立一套完整的新员工入职培训体系，包括管理制度、安全操作、技术培训等多方面内容。
此外，还可以建立师徒制度，鼓励老员工指导新员工，帮助他们更快地融入团队。
问题二：员工流动性大建筑施工企业存在员工流动性大的问题，表现为员工频繁跳槽、不稳定就业、岗位流动性强等。
对策：建立良好的激励机制。
企业可以通过提高员工薪酬、优化福利待遇和加强员工培训等方式，创造良好的工作氛围和职业发展机会，提升员工对企业的归属感和忠诚度，从而减少员工流失。
问题三：员工管理粗放建筑施工企业管理粗放，表现为管理水平不高、沟通协调能力不足、员工自我约束力差，从而导致施工质量不稳定、效率低下等问题。
对策：完善企业管理机制。
企业应该建立完整的管理制度，包括目标管理、流程管理、绩效管理等多个方面。
此外，加强员工培训，提高员工能力和素质，激发员工的创造力和工作积极性。
问题四：招聘难度大建筑施工企业普遍存在招聘难度大的问题，主要表现为岗位专业性强、工作环境苛刻，对低层岗位员工的招聘和留人难度较大。
对策：完善招聘管理机制。
企业可以通过多种渠道扩大招聘范围，例如利用网络平台、招聘专员联系猎头公司等方式，提高企业的知名度和吸引力。
此外，设立有吸引力的职业发展通道，为员工提供发展空间和机会，也是留住员工的重要因素。
综上所述，建筑施工企业人力资源管理存在一些问题，但这些问题不是无法解决的。
建筑行业存在的不足与对策分析
建筑行业存在的不足与对策分析一、背景介绍建筑行业作为国民经济的支柱产业，在城市化进程中发挥着重要的作用。
然而，随着社会的发展，建筑行业也存在着一些不足之处，如安全隐患、不规范操作、低效能等问题。
本文将就建筑行业存在的不足进行分析，并提出相应的对策，旨在推动建筑行业的可持续发展。
二、不足一：安全隐患1.存在的问题在建筑施工过程中，安全隐患是建筑行业不可忽视的大问题。
常见的安全隐患包括高空坠落、施工场所不规范、施工材料质量不合格等。
这些问题可能导致工人受伤甚至死亡，给企业和整个行业带来重大的经济和声誉损失。
2.对策分析为了解决安全隐患问题，我们应该采取以下对策：（1）加强安全教育培训：建筑企业应加强对员工的安全教育培训，提高员工的安全意识和操作技能，确保施工过程中的安全。
（2）健全安全管理体系：企业应建立健全安全管理体系，明确安全责任和安全流程，制定安全操作规范，加强现场管理，确保施工现场达到安全标准。
（3）加强监督检查力度：相关执法部门应加大对建筑施工过程的监督检查力度，对违规行为进行严肃处理，倒逼企业做好安全管理工作。
二、不足二：不规范操作1.存在的问题在建筑施工中，存在很多不规范操作现象。
比如，一些企业为了缩短工期或节省成本，可能会忽视质量标准，导致施工质量下降。
不规范操作不仅对工程质量造成影响，还会给人员生命财产造成巨大风险。
2.对策分析为了解决不规范操作问题，我们应该采取以下对策：（1）加强标准化建设：建筑行业应根据行业标准，制定施工规范和操作流程，确保施工工序和质量达到标准要求。
（2）加强监督检查：相关部门应加强对施工工地的监督检查，发现存在不规范操作的企业，应及时进行纠正。
（3）加强行业自律：建筑行业协会应发挥组织和引导作用，加强行业自律，对违规企业进行行业惩处。
三、不足三：低效能1.存在的问题建筑行业在生产过程中存在很多低效能问题，如施工周期长、工程变更频繁、效率低下等。
这些问题不仅增加了企业的成本，还降低了工程建设的效率，影响了行业的可持续发展。
建筑行业职业技能不足的原因与解决对策 (3)
建筑行业职业技能不足的原因与解决对策一、引言随着城市化进程的加快，建筑行业迎来了快速发展的时期。
然而，在该行业中经常出现职业技能不足的问题，给工程施工质量、安全生产等方面带来了一系列风险和挑战。
本文将深入探讨建筑行业职业技能不足的原因，并提出相应的解决对策。
二、原因分析1. 教育体系不完善建筑行业作为高度专业化领域，要求从业人员具备扎实的理论知识和实践经验。
然而，当前教育体系仍存在一些问题。
首先，许多学校缺乏现代化设备和标准化实训基地，无法提供良好的实践机会；其次，教材内容滞后于市场需求变化快速的实际情况；再者，一些教师专长狭窄，不能全面满足学生多样化学习需求。
2. 职业培训机制薄弱在建筑行业中，新技术、新工艺层出不穷。
然而，对于在职员工来说，缺乏及时有效的培训渠道和机会，无法与行业快速发展相适应。
有些企业没有意识到持续培训的重要性，导致员工知识技能不能及时更新。
3. 岗位评价体系不完善建筑行业由于其复杂性，存在众多岗位类型和层级。
然而，目前缺乏完善的岗位评价体系，难以准确衡量员工的技能水平和贡献度。
这导致雇主在招聘过程中难以准确获取符合要求的人才，并且限制了员工发展的动力。
三、解决对策1. 加强教育系统改革为了提高建筑行业从业人员的职业技能水平，必须优化教育系统。
一方面，在课程设置上需更加结合市场需求和实践经验；另一方面，需要提高教师队伍素质，在教学方式上积极创新。
同时，政府应投入更多资源建设现代化实训基地，并加强与企业合作，推动校企结合。
2. 建立健全职业培训体系建筑行业应加强对从业人员的培训，确保其能及时掌握新技术和工艺。
为此，可建立专门的职业培训机构，提供多样化、个性化的培训课程。
同时，政府可以制定相应的激励政策，鼓励企业和个人参与职业培训，并予以经济补贴。
3. 完善岗位评价体系建筑行业应建立科学合理的岗位评价体系，通过制定职业技能标准和绩效评估指标，实现对不同岗位的合理分级评估。
基于这一体系，企业可以更好地招聘、选拔符合要求的人才，并为员工提供明确的发展方向和晋升通道。
国有施工企业在员工培训工作中的问题与对策探讨
国有施工企业在员工培训工作中的问题与对策探讨作者：何菁来源：《企业文化》2019年第15期摘要：目前，随着市场经济的日益发展，国有施工企业竞争开始上升为人才之间的竞争，故而应明确员工培训工作重点。
在此之上，本文简要分析了国有施工企业在员工培训工作中面临的问题，并通过构建完善的员工培训体系、注重培训工作的合理规划、提高员工参与培训积极性、创新员工培训的工作方法等对策，进一步提升员工培训工作效果。
关键词：国有施工企业;员工培训;解决对策在新时代背景下，国有施工企业要想继续在市场中占据一定地位，就应当注重企业内部员工培训工作的质量，并采取有效措施解决当下员工培训工作中的问题，这样才能提升自身在市场中的竞争力。
另外，国有施工企业必须高度重视人力资源的培养工作，从而提升员工综合素質及专业技能，让他们为企业发展奉献自己的力量。
一、国有施工企业在员工培训工作中面临的问题（一）培训体系不完善目前，我国国有施工企业虽然一直以来也开展员工培训工作，但实施效果并不佳，甚至参与过员工培训的员工在技能及素养等方面并没有取得较大提升，这就造成企业所设置的员工培训体系流于表面，未能为员工个人发展提供较大帮助，故而缺乏实践意义。
（二）培训计划不灵活国有施工企业虽然会按照相关要求拨款用于员工培训工作，并制定培训计划，但由于计划不够灵活，甚至会在年底检查阶段进行硬性要求，造成培训工作未能达到预期效果。
国有施工企业一般受宏观因素影响往往不重视竞争实力的提升而不断扩展大生产规模，这样会造成员工培训负责人所制定的培训计划无法适应企业的长远发展需求[1]。
（三）主动意识不强烈国有施工企业的员工在参与员工培训时多半是为了满足企业要求被动的参与到培训课堂中，他们的主动参与意识并不强烈，甚至在离开课堂后就会立即忘掉所学内容，造成员工未能真正意识到员工培训工作的重要性，从而发生员工不愿主动参与培训现象。
（四）培训形式不多样在以往国有施工企业的员工培训工作中所采用的方法多为讲座或课堂授课，这种培训形式较为单一，甚至企业人员并不去审核授课人的资历，造成对员工技能等方面能带来实际作用的培训较少。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
建筑施工企业员工培训的问题分析与对策研究摘要: 企业要在激烈的市场竞争中脱颖而出的有效途径之一就是充分开发、科学管理企业的人力资源，而企业人力资源开发的最重要方式是企业员工的培训。
本文将针对目前建筑施工企业员工培训工作中存在的问题进行分析，提出了一些合理化的建议与理性思考，从而促使员工培训工作更加科学、合理、有效地发展。
关键词: 员工培训问题分析对策研究中图分类号：C29 献标识码：A文章编号：Abstract: the enterprise to in the fierce competition is one of the effective ways of full development, scientific management enterprise human resources, and the enterprise human resources development is the most important way to enterprise staff training. This paper will in the construction enterp rises’ staff training and the analysis of existing problems, and put forward some reasonable Suggestions and rational thinking, that prompted staff training work more scientific, reasonable and effective development.Keywords: employee training question analysis countermeasures马克思主义政治经济学认为，在生产力诸要素中，劳动者是最主要，也是最活跃的要素。
建筑施工企业要在激烈的市场竞争中脱颖而出的惟一途径就是充分开发、科学管理企业的人力资源，而企业人力资源开发的最重要方式是企业员工的培训。
在解放与发展生产力中，如何最大限度的调动劳动者的积极性，提高劳动者的素质也成为生产力提升的关键。
通过培训可以使人力资源的价值得到提升，从而提升企业的核心竞争力。
一、现代企业员工培训存在的问题分析1．对员工培训的理解存在偏差：目前我国社会主义市场经济体制还有待于进一步健全和完善，虽然一些企业重新设计和调整了组织机构，在形式上建立了现代企业制度，但是这些企业的人员构成并没有改变，员工和企业的发展观念，以及企业文化也没有发生实质性的变化，企业不能适应环境的变化而不断调整和更新观念，从而在根本上并未重视对员工的培训工作。
2．缺乏深入细致的培训需求分析：培训需求的调查和分析是培训工作最关键和最基础的一项工作。
很多施工企业往往忽视这项工作。
这里的培训需求有两方面内容：一方面是员工个人的需求；另一方面是施工企业发展的需要。
对于员工个人的培训需求来说，培训不是针对岗位进行分析岗位人员应具备的知识和技能,而是从课程入手,单纯地考虑接受这些课程的培训能掌握什么知识、提高什么技能导致培训不能充分体现员工自身的实际需求,使培训工作有很大的盲目性。
对于施工企业发展的战略需要来说,培训计划成为一种摆设,为应付有关法规政策规定或其他原因而做计划,施工企业培训往往是在企业出现较大问题时,或者经营业绩不好的情况下才进行培训,这仅仅满足了施工企业短期利益的需要。
3．培训效果缺乏评估：在我国施工企业的培训管理中，培训效果评价功能缺乏严重，缺乏检验的培训自然也就难以获得效益。
由于人们较为重视的是培训资金投入的问题或者如何改善培训的方法和技术问题，没有将精力放在培训的评估工作上，导致大多数的施工企业未能建立完善的培训效果评估体系。
培训后到底与培训前相比较究竟有什么重大变化，没有了评价就很难说明培训的效果，也难以对培训进行针对性的改进，也无法形成培训与提高员工技能的良性循环。
4．没有相对稳定的培训师队伍：每个施工企业无论是在技术上、工艺上还是管理上等都有其独特之处，所以这并不是由社会上的培训资源就能完全满足企业的培训需要。
很多施工企业出于节约的本能，一般没有设置专职培训师或聘请兼职讲师，由于企业内部缺乏一支相对稳定的专职或兼职讲师队伍，平时又疏于对培训教材的开发和对积累的经验进行总结，培训时教材东拼西凑，难以保证培训效果。
二、现代企业员工培训的对策研究1．各级管理者应从施工企业发展战略高度做好员工培训工作：国家出台的《全国人才队伍建设规划纲要》在第八部分“加强教育培训”中明确指出“强化用人单位在人才教育培训中的主体地位，把人才的教育培训纳入单位发展规划，建立带薪学习制度和经费保障制度。
”这就明确号召作为国民经济微观基本单元的企业，应该把人力资源的培训与开发提高到战略层次，各级管理者必须转变观念，紧密结合新时期员工培训的发展趋势，把员工培训作为企业的一项战略任务，自觉地将其纳入施工企业的经营管理之中，作为人力资源开发的核心，从而真正发挥对员工培训与开发的主体作用。
2．做好培训需求分析、体系建设与确定培训群体及目标：（1）施工企业培训需求、计划的分析与确立：首先对现有岗位人员进行素质调查，由在岗人员如实填报本人的素质状况,以掌握企业现有人员素质的状况。
其次分析员工素质现状与企业目标之间的差距,并以此确定企业的培训需求，对于制约企业发展的瓶颈因素，应优先考虑解决。
最后与各部门、各级领导和员工共同制定培训计划。
培训计划既要与员工工作要求相一致，又要与员工的职业发展规划相结合，这样可以充分调动员工参加培训的积极性。
（2）建设、健全科学的施工企业培训体系：科学、完整的员工培训体系应包括：培训机构、培训内容、培训方式、培训对象和培训管理方式等内容。
培训管理包括培训计划、培训执行和培训评估等三个方面。
健全的科学培训体系需要对上述几个方面结合施工企业业务领域的需要进行必要的优化与设计，以符合企业在行业发展中成长与壮大的需要。
充分利用企业内部的培训资源，建立企业内部培训师队伍，尽可能利用各种方式在内部挖掘培训资源，做到人尽其才。
充分发掘在某一方面有专长的员工，使其经过适当培训后，成为在这一领域的培训师。
企业自有培养的培训师对企业的工作内容模块非常了解，讲课内容针对性和实用性都很强。
这样既可以降低企业培训成本，又可以结合企业内部的技术、管理等实际情况开发出有的放矢的培训教材，从而真正能够有效提高培训效果。
（3）施工企业培训群体的分类及目标：作为建筑施工类企业的培训人群分为两类：一是，新员工入职培训；二是，所有职工岗位培训。
由于培训人群的不同，所针对的内容和目标也各自不同。
①施工企业新员工入职培训工作及经验介绍：对于一个施工企业来讲，搞好新员工培训，使他们在学徒期间就受到正规训练，较扎实地学到本专业所需的初级理论知识和实际操作技能，对提高企业的劳动生产率，保证安全生产，都具有重要意义。
首先应集中进行入职教育，包括安全知识、技术理论及操作技能的培训，取得培训考核合格证后，方可分配到工程项目生产岗位并应继续接受技术理论及岗位实际操作技能的培训。
在入职培训中加强教学方式精细化、教学内容具体化、教学责任明晰化，真正做到教学与工作实践紧密结合，充分调动新员工的积极性，才能最大效率地挖掘他们的内在潜力。
新员工培训应跟专业实际要求相结合，有针对性地培养其业务水平；跟企业实际工程需要相结合，培养其实际操作能力和动手、动脑能力；符合人才培养规律，既要做专业技术的指导，又要做政治思想的指导；既要严格要求、从严管理，又要以人为本，以学为本。
作为施工企业的中建七局交通公司为全面提高青年员工队伍的整体素质，促进青年员工，特别是刚参加工作的大中专毕业生立足岗位、早日成才，在深入开展新员工入职培训工作的同时，公司又下发了《关于开展“导师带徒”活动的通知》。
由公司人力资源部牵头组织，迅速在全公司范围内开展了该活动。
我公司自2009年8月份新一批大中专毕业生入司开始积极开展了“导师带徒”活动。
该活动以见习生为主要对象，同时还包括历年来的优秀见习生，结成的“师徒对子”206对。
在组成“师徒对子”的时候注重师生专业对口和教学互长，根据徒弟所学专业和所在岗位，合理安排导师，并组织了项目部（工程部）季度考核、公司半年考核。
形成了人才培养机制，是：大中专毕业生入司教育——项目部（工程部）定期业务培训——“导师带徒”对口式培养的三级培训体系。
其中一对一的“导师带徒”培养方式是最主要的培养方式，公司在选择导师的时候，挑选经验丰富、技术能力强、责任心强、业务水平高且与徒弟专业对口的导师，并要求签订合同建立师徒关系，并定期跟踪考核。
新员工入职培训考核鉴定的实际操作是我们企业下步工作的重点。
考核鉴定可以和人力资源部的见习期考核相结合，采取类似的方式，将工作表现中的德能勤绩量化，采取评分和综合评述相结合的考核方式，较为全面、深入地掌握情况，并采取相应的奖惩方式，优胜劣汰，表彰一批，淘汰一批，并逐步形成考核鉴定体系。
②施工企业所有职工的岗位培训：所有职工（包括定职后的新工人）的岗位培训，是实现劳动管理科学化的重要手段。
发挥三级教育网的作用，不断提高工人参加培训的积极性和自觉性。
在岗位培训上，应采取“三个针对”的做法，其主要内容是：①针对事故案例进行培训，结合事故案例进行培训，具有针对性和普遍性的特点，可以掌握内在规律、特点，不断提高工人的技术水平。
②针对不同专业、工种组织进行培训，因此应制订不同的学习培训计划。
③针对不同岗位性质进行培训。
每项岗位都应制订作业流程和标准，有针对性地组织培训，体现出及时、准确、实用的目的。
通过“三个针对”组织班组进行岗位学习可达到逐步提高工人技术水平的目的。
采用多种形式进行考核，要求培训后员工有学习笔记，课后应有课外作业。
掌握职工理论知识学习和技能训练的进度和效果，进行培训后理论考试和技能考核，并与员工绩效奖金挂钩。
采取灵活多样的方式，开展员工之间的技术、专业表演赛、岗位技能赛，并授予优胜者“学技术标兵”、“岗位能手”、“质量标兵”等荣誉称号与物质奖励。
通过技术讲座等多种形式的技术理论和技能的培训工作，形成学先进、学技术的良好风气和比、学、赶、超的可喜局面。
还应针对公司的培训计划，积极选送合适的人员出外培训，不能因生产人员紧张而推诿敷衍，对培训人员在培训期间应享受的待遇不能减少。
培训回来后，企业人力资源部门应根据其表现及成绩给予适当的奖励，以鼓励职工正确地对待这种培训。
通过采取多种多样的岗位培训方式，帮助员工提高其工作所需要的技术理论水平、实际操作水平和专业能力水平，以达到提高生产效率、促进施工企业安全生产的目的。