2.1《生活中的变量关系》ppt课件
2020-2021学年北师大版高一数学必修1课件:第二章 1 生活中的变量关系
![2020-2021学年北师大版高一数学必修1课件:第二章 1 生活中的变量关系](https://img.taocdn.com/s3/m/a7bc6dd40740be1e640e9a91.png)
§1 生活中的变量关系 刷基础
题型2 函数关系与表达方式
9.向高为H的水瓶中注水,注满为止.如果注水量V与水深h的函数关系的图像如图所示,那么水瓶 的形状是图中的( B)
解析
观察图像,根据图像的特点,发现当水深h=
H 2
时,注水量V>
V0 2
(V0为水瓶总容量),即水深为
解析 公司收入与产品数量之间的关系符合函数关系.
§1 生活中的变量关系 刷基础
题型2 函数关系与表达方式
6.如图是反映某市某一天的温度随时间变化情况的图像.由图像可知,下列说法中错误的是( C) A.这天15时的温度最高 B.这天3时的温度最低 C.这天的最高温度与最低温度相差13 ℃ D.这天21时的温度是30 ℃
§1 生活中的变量关系 刷易错
易错点1 混淆变量关系而致错
12.下列过程中,各变量之间是否存在依赖关系?其中哪些是函数关系? (1)将保温瓶中的热水倒入茶杯中缓慢冷却,并将一温度计放入茶杯中,每隔一段时间,观察温度计 示数的变化,冷却时间与温度计示数的关系; (2)商品的销售额与广告费之间的关系; (3)家庭的食品支出与电视机价格之间的关系; (4)高速公路上行驶的汽车所走的路程与时间的关系.
解析 圆柱的体积V=πr2h(其中r表示圆柱的底面半径,h表示圆柱的高).
§1 生活中的变量关系 刷基础
题型2 函数关系与表达方式
11.在工作的状态下,饮水机会通过自动对水加热使饮水机中水的温度保持在一定范围内.如图所 示的是在饮水机的水温达到最高后,饮水机处于工作状态中的水的温度的变化情况.根据图设计一 个问题,并解答所设计的问题.
解析 水平线段表明小明离家的距离始终是300 m,然后离家的最远距离达到500 m,故选B.
2.1生活中的变量关系
![2.1生活中的变量关系](https://img.taocdn.com/s3/m/45516e4f336c1eb91a375d2a.png)
§2.1 生活中的变量关系【学习目标】1.通过学习结合实例来理解生活中变量之间的依赖关系和函数关系,特别要注意这两种关系之间的区别和联系;2. 2.结合初中学习过的函数,能描述因变量随自变量而变化的依赖关系;3. 3.激情投入,高效学习,踊跃展示,大胆质疑,体验成功,创想快乐。
【学习重点】判断变量与变量间是否存在函数关系【学习难点】生活中变量关系与函数关系的区分预习案 一、相关知识 知识链接1:初中阶段我们已经知道常量与变量的含义,即在某个变化过程中,数值保存不变的量叫作______,可以取不同数值的量叫作______。
知识链接2:初中数学中函数的定义:设在一个变化过程中有两个变量x 与y ,如果当变 量x 在某变化范围内任意取一个数值时,变量y 按照一定的法则总有_______确定的数值与它 对应,则称y 是x 的函数,通常_______叫自变量,_______叫因变量。
知识链接3:现实生活充满变化,在初中数学、物理等学科中我们都接触过一个变量随着 另一个变量而变化的实例,这些变量之间都有依赖关系吗?都是函数关系吗? 二、教材助读 阅读课本p23实例分析,思考在高速公路的情况下,有哪些变量存在?哪些变量与变量之间无依赖关系,哪些变量与变量之间有依赖关系?它们是函数关系吗? 问题1:高速公路的里程数与修建的年数之间有无依赖关系?若有它们是函数关系吗? 问题2:一辆汽车在高速公路上行驶的过程中,行驶的路程与时间有无依赖关系?若有,它们是函数关系吗?问题3:观察课本 p24图2-2的高速公路加油站的图片,探究储油量v 与油面高度h ;储油量v 与油面宽度w 是否存在依赖关系?若有依赖关系,那它们是函数关系吗?为什么?问题4.进一步分析上述储油罐问题,讨论:还有哪些常量?哪些变量? 哪些变量之间存在依赖关系? 导学案装 订线哪些依赖关系是函数关系?哪些依赖关系不是函数关系?自主整理:非依赖关系:在变化过程中有两个变量,如果其中一个变量的值发生了变化,另一个变量的值_______发生任何变化,这两个变量间具有非依赖关系。
《生活中的常量与变量》
![《生活中的常量与变量》](https://img.taocdn.com/s3/m/8fd924bb951ea76e58fafab069dc5022aaea4632.png)
量》
汇报人:
日期:
• 常量与变量的定义 • 生活中的常量 • 生活中的变量 • 生活中的常量与变量的应用 • 生活中的常量与变量的影响 • 生活中的常量与变量的研究展望
目录
01
常量与变量的定义
常量的定义
常量可以是任何数值,如整数、浮点数、复数等。它 们通常在计算或模型中被视为已知值,不会在计算过 程中发生改变。
常量在数学和编程中通常被定义为固定或不变的数值 。例如,在数学公式中,一些系数或参数可能被视为 常量,而在编程中,某些值可能被定义为常量,如圆 周率π。
常量的一个重要特性是它们的值在计算或程序执行过 程中保持不变。这种特性使得常量在数学和编程中具 有特定的用途,例如作为参照点、比较基准等。
变量的定义
空气质量的好坏直接影响到人们 的健康和生态环境的质量,因此 ,监测和控制空气中的常量污染
物是非常重要的。
水的硬度
水的硬度是指水中钙离子和镁离 子的含量,是衡量水质的一个重
要指标。
水的硬度通常分为硬水、中硬水 和软水三类,不同类别的水适合
不同的用途。
水的硬度是受到地质、气候和人 类活动等多种因素的影响,因此 ,了解和控制水的硬度是非常重
变量在数学和编程中通常被定义为可以变化的数值。它们通常用于表示未知数或数据点。
变量可以是任何类型,如整数、浮点数、字符串、布尔值等。它们通常在计算或模型中被视 为未知数,可能会在计算过程中发生改变。
变量的值可以根据需要进行更改变量和值的更新和变化通常是由用户输入、计算结果或其他 变量的值所驱动的。在编程中,变量是用来存储和操作数据的常用工具。它们可以用来存储 输入、输出、中间结果或状态信息等。
遥感技术的应用
《生活中的变量关系》示范公开课教案【高中数学必修第一册北师大】
![《生活中的变量关系》示范公开课教案【高中数学必修第一册北师大】](https://img.taocdn.com/s3/m/5fac55ee09a1284ac850ad02de80d4d8d15a01f5.png)
第二章 函数2.1生活中的变量关系1.从实际生活中的例子出发,让学生认识到日常生活中各种变量之间的依赖关系,能利初中对函数的认识,了解依赖关系与函数关系的联系与区别.2.在观察事物的变量间关系过程中,培养学生发现问题、提出问题的能力,发展数学应用意识.重点:感受生活中处处有变量,加深理解初中的函数概念.难点:依赖关系和函数关系的差别. 一、新课导入 生活中变化的事物无处不在,你感受到了哪些事物的变化?请举例并加以说明? 例如:温度随四季的变化,身高随年龄的变化,汽车行驶里程随时间的变化等. 设计意图:引导学生用数学的眼光,关注生活中的变量.二、新知探究活动1:分析生活中的变化现象,认识变量之间的关系.问题1:生活中温度的变化.我们能感受到每天温度的变化,怎么刻画这种变化呢?在一个标准大气压下定义了摄氏零度的概念,这样就可以用温度值的大小表示温度的变化,温度的变化与季节、时间、地点、空气湿度、海拔高度等很多客观因素都有关系.引导学生依据生活中的情境,围绕以下问题进行小组讨论交流:⑴生活情境是什么?其中的变化怎样描述?这种变化有什么需要说明的条件吗? ⑵变化的过程中存在哪些变量?哪些常量?⑶变量之间是什么关系?这种关系是怎样描述的?答案:⑴生活情境是每天温度的变化,这种变化用温度值描述,这种变化要限制季节、时间、地点、空气湿度、海拔高度等客观因素.⑵变化过程中一个标准大气压下摄氏零度是常量,季节、时间、地点、空气湿度、海拔高度等是变量.⑶对于季节、时间、地点、空气湿度、海拔高度等每一个不同的值都对应一个温度. 设计意图:通过一个简单的例子,引导学生用数学的方式分析生活现象.◆教学目标 ◆教学重难点 ◆ ◆教学过程问题2:高速公路的加油站经过高速公路的加油站时,你是否想过,汽油存在哪儿?是怎么储存的?如图是某高速公路加油站的图片.加油站的油是存放在地下,常用圆柱体罐储存.储油罐的长度为d,截面半径为r,油面高度为h、油面宽度为w、储油量记作V.这些量哪些是常量,哪些是变量?量与量之间存在着怎样的关系?这些关系是同一类关系吗?有什么不同?答案:储油罐的长度d、截面半径r是常量,油面高度h、油面宽度w、储油量V是变量.当油面高度h和油面宽度w发生变化时,储油量V也随之改变即油面高度h和油面宽度w与储油量V是依赖关系.但这两种关系又不完全相同,对于油面高度h的每一个取值,都有唯一的储油量V与它对应.而对于油面宽度w取定一个值可以有两种油面高度和它对应.设计意图:在较为复杂的问题情境中,理解变量之间的依赖关系和函数关系,提升对函数概念的认识.问题3:阅读下面材料,回答问题.自2008年京津城际列车开通运营以来,高速铁路在中国大陆迅速发展,截至2017年年底运营里程突破25 000 km.下图表示的是中国高铁年运营里程的变化.从图中可以看出:随着时间的变化,高铁运营里程与年份存在着依赖关系.依据图中的数据,你能得出哪些结论?答案:通过观察图不难看出,(1)从2008年到2017年,高铁年运营里程是不断增加的,与前一年相比,2014年增长得最多.(2)随着时间的变化,高铁运营里程在变化,它与年份存在着依赖关系.对于年份的每一个取值,都有唯一的运营里程与它对应.初中我们学习过函数的概念:如果在一个变化过程中,有两个变量x和y,对于变量x的每一个值,变量y都有唯一确定的值和它相对应,那么y就是x的函数,其中x是自变量,y是因变量.判断两个变量是否有函数关系:对于变量x的每一个值,变量y都有唯一确定的值和它相对应.因此在问题2与问题3中,储油量V是油面高度h的函数,高铁运营里程是年份时间的函数,但是储油量V不是油面宽度w的函数.设计意图:通过以上三个问题的分析,复习初中的函数概念,即在一个变化的过程中,有两个变量x,y,对于变量x的每一个取值,变量y都有唯一确定的值与之对应,那么y是x的函数,其中x是自变量.另外,在现实生活中,要确定两个变量之间是否具有函数关系,关键是判断对于变量x的每一个取值,变量y是否都有唯一确定的值与之对应,这点非常重要,需要学生认真理解.活动2:分析事物中变量间的函数关系,叙述刻画函数关系的不同方法.阅读下面的材料,思考以下问题,学生之间交流讨论.(1)确认变量之间是否存在函数关系.(2)材料中采用什么方法描述函数关系的?材料1:表2-1记录了几个不同气压下水的沸点:条曲线画在同一平面直角坐标系中,每一条曲线表示在一个观测点的观测情况.材料3:某地电力公司为鼓励市民节约用电,采取阶梯电价,即按月用电量分段计费办法.居民每月应缴电费y(单位:元)与用电量x(单位:kW•h)的关系是y={0.4883x,0≤x≤240,0.5383x−12,240<x≤400,0.7883x−112,x>400.答案:(1)材料1,2,3中的变量之间均存在着函数关系.(2)材料1,2,3分别用列表法、图象法和解析法来表示函数.尤其是在材料3中,给定范围内,对于自变量x的取值范围不同所对应的函数关系也不同,我们称这样的函数为分段函数.设计意图:通过分析学生理解材料中隐含着函数的三种表示法:列表法、图象法和解析法.活动3:1.对于问题2中的储油罐的问题中还有很多量,如储油罐长度、油面面积等,找出这些量中的常量和变量,并指出哪些变量之间是函数关系.答案:(1)常量有圆柱底面积、油罐容积、油的密度等;变量有油的体积、圆柱底面上的弓形面积等;(2)储油量和油的体积、储油量和圆柱底面上弓形的面积、油的体积和油面宽度之间都存在依赖关系;(3)储油量是油体积的函数,油的体积也是储油量的函数,储油量是圆柱底面上弓形面积的函数.2.选定超市、邮局、公路或其他一个场景,观察分析其中有哪些常量和变量,哪些变量之间是函数关系?答案:略.结论很开放,由学生交流各自的结论.设计意图:鼓励学生积极思考,让学生体会到生活中的函数关系非常普遍,数学源于生活,用于生活.三、应用举例1.某电器商店以2 000元/台的价格购进了一批电视机,然后以2100元/台的价格售出,随着售出台数的变化,商店的利润是怎样变化的?利润和售出的台数之间存在函数关系吗?答案:随着售出台数的变化,商店的利润也会增加,利润和售出的台数间存在函数关系.2.坐电梯时,电梯距地面的高度与时间之间存在怎样的依赖关系?答案:坐电梯时,电梯距地面的高度随时间的确定而确定.3.在一定量的水中加入蔗糖,糖水的质量分数与所加蔗糖的质量之间存在怎样的依赖关系?答案:在一定量的水中加人燕糖,糖水的浓度随所加蔗糖的质量的确定而确定.四、课堂练习1.下列各组中两个变量间之间是否存在依赖关系?其中哪些是函数关系?(1)球的体积和它的半径;(2)速度不变的情况下,汽车行驶的路程与行驶时间;(3)家庭的收入与其消费支出;(4)正三角形的面积和它的边长.πr3的关系.答案:(1)中,球的体积V与半径r间存在V=43(2)中,在速度不变的情况下,行驶路程s与行驶时间t之间存在正比例关系.(3)中,家庭收入与其消费支出间存在关系,但具有不确定性.a2的关系.(4)中,正三角形的面积s与其边长a间存在s=√34综上可知(1)(2)(3)(4)中两个变量间都存在依赖关系,其中(1)(2)(4)是函数关系.2.下图是我国某年某地降雨量的统计情况,图中横轴为月份(单位:月),纵轴为降雨量(单位:cm).由图中曲线可判断该地该年的降雨量与时间是否具有函数关系?答案:因为对于该年的每一个月都有唯一的降雨量与之对应,故可得该年的降雨量与时间具有函数关系,且自变量是时间,因变量是降雨量.五、课堂小结1.依赖关系:如果在一个变化过程中,有两个变量x和y,对于变量x的改变引起变量y的改变,则这两个变量是依赖关系.2.函数关系:如果在一个变化过程中,有两个变量x和y,对于变量x的每一个值,变量y都有唯一确定的值和它对应,则这两个变量是函数关系,在现实生活中,凡是要确定两个变量具有函数关系,就要判断“对于变量x的每一个值,变量y都有唯一确定的值和它对应”.3.依赖关系不一定是函数关系,但函数关系一定是依赖关系.六、布置作业教材第51页习题2-1A组、B组.。
新教材高中数学第二章函数1生活中的变量关系课件北师大版必修第一册
![新教材高中数学第二章函数1生活中的变量关系课件北师大版必修第一册](https://img.taocdn.com/s3/m/f9345c2f77c66137ee06eff9aef8941ea76e4bb6.png)
[归纳提升] 依赖关系的判断方法与步骤 对于两个变量,如果一个变量的改变影响另一个变量,则这两个变 量具有依赖关系,否则不具有依赖关系.
【对点练习】❶ 下列各组中的两个变量之间是否存在依赖关系? (1)将保温瓶中的热水倒入茶杯中缓慢冷却,并将一温度计放入茶杯 中,每隔一段时间,观察温度计示数的变化,冷却时间与温度计示数的 关系; (2)商品的价格与销售量; (3)某同学的学习时间与其学习成绩.
2.俗语“名师出高徒”说明 A.名师与高徒之间具有依赖关系 B.名师与高徒之间具有函数关系 C.名师是高徒的函数 D.高徒是名师的函数 [解析] 说明名师与高徒之间存在依赖关系.
(A)
3.下列各量间不存在依赖关系的是
(D)
A.人的年龄与他(她)拥有的财富
B.某人的体重与其饮食情况
C.水稻的亩产量与施肥量
[解析] (1)由图象可知甲、乙到达终点所用的时间分别为 12 s,12.5 s.故甲先到达终点;
(2)v 乙=1120.05=8(m/s).
4.给出下列关系: ①人的年龄与体重之间的关系; ②抛物线上的点与该点坐标之间的关系; ③橘子的产量与气候之间的关系; ④某同学在6次考试中的数学成绩与他的考试号之间的关系. 其中不是函数关系的有__①__③__④____. [解析] 由已知关系判断得,①③④中关系不确定,故不是函数关 系,只有②是函数关系.
D.如果变量m是变量n的函数,那么变量n不一定是变量m的函数
(2)汽车的“燃油效率”是指汽车每 消耗1升汽油行驶的里程.如图描述了 甲、乙、丙三辆汽车在不同速度下燃油 效率情况,下列叙述中正确的是( D )
A.消耗1升汽油,乙车最多可行驶 5千米
B.以相同速度行驶相同路程,三辆车中,甲车消耗汽油最多 C.甲车以80千米/小时的速度行驶1小时,消耗10升汽油 D.某城市机动车最高限速80千米/小时,相同条件下,在该市用丙 车比用乙车更省油
生活中的变量关系
![生活中的变量关系](https://img.taocdn.com/s3/m/5143d4dbf46527d3250ce05b.png)
2.1生活中的变量关系【学习目标】通过高速公路上的实际例子,引起积极的思考和交流,从而认识到生活中处处可以遇到变量间的依赖关系。
能够利用初中对函数的认识,了解依赖关系中有的是函数关系,有的则不是函数关系。
培养广泛联想的能力和热爱数学的态度。
让学生领悟生活中处处有变量,变量间充满了联系。
【学习重点】生活中变量间依赖关系和函数关系的区分。
【学习难点】依赖关系和函数关系的差别。
【课前预习案】一、温故知新:◇初中学习的函数定义是什么?答:________________________________________________________________________________________________________◇下图为运行中的电梯,它离地面高度h与时间t是否存在函数关系?◇下图为行驶中的汽车,它行驶速度v与时间t是否存在函数关系?二、课本导读:阅读课文23—24页,在高速公路情境下的函数问题1.课本高速公路情景下研究了哪些函数关系?请指出它们的自变量和因变量。
2.对实例分析3,储油量v对油面高度h、油面宽度w都存在依赖关系,两种依赖关系都有函数关系吗?3.请以高速公路为背景再研究一些函数关系,并思考自变量与因变量交换后是否为函数关系。
4.请同学们尝试归纳依赖关系与函数关系的区别与联系。
区别:_______________________________联系:________________________________三、预习自测1.给出下列关系:①(她)拥有的财富之间的关系;②橘子的产量与气候之间的关系;③某同学在6次考试中的数学成绩与他的考试次数之间的关系;其中不是函数关系的有____________2.小明从北京给榆林的爷爷打电话,电话费和时间这两个变量间存在依赖关系吗?这种关系是函数关系吗?3.一年之中有许多节日,如春节、元宵节、清明节等,试问:今年的各个节日和日期(公历)之间是否存在依赖关系?这是一种函数关系吗?4.某校建立学生电子档案,主要信息有:档案序号、姓名、学号、照片、家庭住址等。
生活中的变量关系课件高一数学北师大版(2019(完整版)
![生活中的变量关系课件高一数学北师大版(2019(完整版)](https://img.taocdn.com/s3/m/ecfb566466ec102de2bd960590c69ec3d5bbdba9.png)
典例剖析
例6:某地电公司为励市民节约用电,采取阶梯电价,即按月用电量分段 计费办法居民每月应缴电费y(单位:元)与用电量x(单位kW·h)的关系是
对于变量“用电(x)”的每一个值,变量“应缴电费(y)” 都有唯一的值与之对应,所以应缴电费是用电量的函数,如图2-4.
探究新知
例如:一定量的水银,温度与其体积间存在函数关系,温度越高水银 的体积越大.因此,可以用这个体积表示温度,这就是制造温度计的 依据. 在银行,给定本金和利率后,活期存款的利息依存款的天数而定,利 息是天数的函数,天离和出手速度、出手角度出手高 度均有关系当出手速度和出手高度确定之后,调整好出手角度,会使 铅球掷得更远一些这时,运动员的掷远距离是出手角度的函数.
探究新知
总结:形如上述的函数,一般叫作分段函数。 生活中存在着许许多多的函数关系。正是函数概念中的关键词”
每一个” “唯一”“对应”恰当地反映了事物特征。
探究新知
总结:形如上述的函数,一般叫作分段函数。 生活中存在着许许多多的函数关系。正是函数概念中的关键词”
每一个” “唯一”“对应”恰当地反映了事物特征。
巩固练习
1.某电器商店以2000元/台的价格购进了一批电视剧,然后以2100 元/台的价格售出,随着售出台数的变化,商店的利润是怎样变化 的?利润和售出的台数之间存在函数关系吗? 2.坐电梯时,电梯地面的高度与时间之间存在怎样的依赖关系? 3.在一定量的水中加人蔗糖,糖水的质量分数与所加蔗糖的质量之 间存在怎样的依赖关系?
2.1 生活中的变量关系
典例剖析
例1、图2-1是某高速公路加油站的图片,加油站在地下常用圆柱体 储油罐储存汽油等燃料。储油罐的长度d、截面半径r是常量,油面高 度h,油面宽度w、储油量V是变量。
经济生活中的变量关系
![经济生活中的变量关系](https://img.taocdn.com/s3/m/5f0bc8ce04a1b0717ed5dd1d.png)
●边际的概念及经济意义
边际消费倾向 不考虑其他因素,设居民家庭消费支出变量( Y )与居 民家庭收入水平( X )有函数关系——即消费函数:
Y X ,( 0,0 1) 则居民家庭消费支出变量与居民家庭收入水平的变化率 ( dY )称为边际消费倾向( MPC ),即
●网购电商模式的的思考
促销----降价,商家不会亏本吗? 所有的商品都应降价才能获收益呢? 商品的需求弹性灵活地运用于价格策略中。
●经济变量中的改变量
x 绝对改变量——有单位约束; x x0 相对改变量——无单位约束。
●边际的概念及经济意义
边际——边缘; 边际是与导数密切相关的,它反映一个经济变量对另一 个经济变量的变化。
边际收益其经济意义:销售量每增加一个单位时所 增加的收入。
●边际的概念及经济意义
边际利润 设厂商的利润函数 L L(Q) ,则利润函数是收益 函数与成本函数之差,即
L(Q) R(Q) C(Q) 边际利润为:ML L(Q) 。 边际利润其经济意义:销售量每增加一个单位时所 增加的利润。 注意:边际函数所涉及的量是有单位约束的。
●边际的概念及经济意义
边际函数:设经济变量之间的函数( y f (x) )可导,则称其导 数( f (x) )为该函数的边际函数。
它刻画的是自变量变动一个单位时(x 1 ),因变量改变的 量大小( y f (x) )。
边际----考虑---两个经济变量的绝对改变量(有单位的)。
( x 及 y ),它存在一定的局限性。
经济生活与数学
第一单元 需求弹性与价格策略
课程第一单元 需求弹性与价格策略(共三讲)
目录
CONTENTS
课程第一单元
生活中的变量关系_课件PPT
![生活中的变量关系_课件PPT](https://img.taocdn.com/s3/m/9de3b2cd83d049649a66583f.png)
年 份 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 总里程 2141 3422 4771 8733 11605 16314 19453
生活中的变量关系
世界是变化的.变量与变量的依 赖关系在生活中随处可 见,与我们 息息相关.
那么这些变量之间的关系是不是都是函数关系呢?
世界是变化的,变量与变量的依赖关系在生 活中随处可见。
例:
1.人的体重和身高是函数关系吗?
2.正方体的体积和棱长是函数关系吗?
那么这些变量之间的关系是不是都是函数关系呢? 如何判断呢?这就是本章要讲的内容。
20000 15000 10000
里程(km)
注意:实际问题中,作图时 常不用坐标轴箭头。今后遇 到实际问题,我们也不标坐
标轴箭头。
19453 16314 11605
8733
5000
3422 4771 147 271 522 652 1145 1603 2141
年份
0 1988 1989 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001
思考交流
1.进一步分析上述储油罐的问题,讨论: (1)还有哪些常量?哪些变量? (2)哪些变量之间存在依赖关系? (3)哪些依赖关系是函数关系?哪些依赖关 系不是函数关系?
解:(1)常量有圆柱底面积、油罐容积、油的 密度等,变量有油的体积、圆柱底面上的弓形面 积等。
(2)依赖关系有:储油量和油的体积,储油量 和圆柱底面上的弓形面积,油的体积和油面宽度。
2.1生活中的变量关系课件-高一上学期数学北师大版
![2.1生活中的变量关系课件-高一上学期数学北师大版](https://img.taocdn.com/s3/m/3f997e3030b765ce0508763231126edb6f1a7680.png)
(2)水稻的亩产量与施肥量;
(4)抛物线上的点与该点坐标间.
解:
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
(1)存在依赖关系,是函数关系;
(2)存在依赖关系;
注:要确定变量间的函数关系,需
(2)存在依赖关系;
先分清谁是自变量,谁是因变量.
(4)存在依赖关系,是函数关系;
学习目标
新课讲授
课堂总结
练一练
1. 根据依赖关系和函数关系的定义,判断下列语句的正误.
对于其中一个变量的每一个值,另一个变量都有
20 12
唯一确定的值与之对应.
O
函数 M 局部图象
1 2 3 4 5 m / kg
思考:在生活中,有许多可用分段函数描述的实际问题,请你举出几个事例?
学习目标
新课讲授
课堂总结
归纳总结
生活中存在着许多的函数关系. 很多时候,函数概念的关键词“每一个” “唯一”“对应”恰当地反映了事物特征. 例如:一定量的水银,其温度与体积间存在函数关系;温度越高,水银的体积越 大,因此,可以用这个体积表示温度,这就是制造温度计的依据;
新授课 2.1 生活中的变量关系
学习目标
新课讲授
课堂总结
1. 从生活实例出发,了解生活中变量间的依赖关系; 2. 利用初中对函数的认识,了解依赖关系与函数关系的区别与联系; 3.了解分段函数的基本概念.
学习目标
新课讲授
课堂总结
知识点 1:依赖关系和函数关系 回顾:初中阶段学习过哪些函数? 正比例函数:y = kx; ー次函数:y = ax + b; 一元二次函数:y = ax2 + bx + c.
············ 244,29 m 30.
【数学】2.1《生活中的变量关系》课件(北师必修1)
![【数学】2.1《生活中的变量关系》课件(北师必修1)](https://img.taocdn.com/s3/m/c427440fe87101f69e31956e.png)
世界是变化的.变量与变量的依 赖关系在生活中随处可见,与我们 息息相关.函 数它描述了因变来自随自变量而变化的依赖关系.
P 25 P27
生活中的变量关系
问题提出 在我们生活中,变量与变量之 间存在依赖关系的实例有哪些?
初中学习过的函数描述了两个变量: 因变量y与自变量x之间什么样的依赖关系? 因变量y随自变量x的变化而变化: 即一个x的取值有唯一确定的值y与之对应 则称 y是x的函数.
设在一个变化过程中有两个变量 x与y, 如果对于x的每一个值, y都有
唯一的值与它对应, 那么就说 y是 x
的函数. x叫做自变量.
问题提出 在高速公路的情景下,你能发 现哪些函数关系?
思考交流 1. 请列举一些与公路有关 的函数关系.
2. 请思考在其它环境下存 在的函数关系.
注 意
并非有依赖关系的两个变量
都有函数关系.
教材P.25 A组T2.
生活中的变量关系
![生活中的变量关系](https://img.taocdn.com/s3/m/7eedbc2dce2f0066f43322e1.png)
高中同步新课标·数学
练一练 2.一天,亮亮发烧了,早晨他烧得很厉害,吃过药后 感觉好多了,中午时的体温基本正常,但是下午他的体温又 开始上升,晚上体温渐渐下降直到半夜亮亮才感觉身上不那 么发烫了.下列各图中能基本上反映出亮亮这一天(0时~24 时)体温的变化情况的是( )
解析:选A 开始一段时间路程逐渐增大,增大的速度相 同,图像是一直线段,耽搁的时间段路程不变,图像与x轴平 行,然后行驶路程在原来的基础上又增大,由图像知选A.
高中同步新课标·数学
4.给出下列关系: ①人的年龄与他(她)拥有的财富之间的关系; ②抛物线上的点与该点坐标之间的关系; ③橘子的产量与气候之间的关系; ④某同学在6次考试中的数学成绩与他的考试号之间的关系. 其中不是函数关系的有________. 解析:由已知关系判断得,①③④中关系不确定故不是 函数关系,只有②是函数关系.
高中同步新课标·数学
2.下列各量间不存在依赖关系的是( ) A.扇形的圆心角与它的面积 B.某人的体重与其饮食情况 C.水稻的亩产量与施肥量 D.某人的衣着与视力 答案:D
高中同步新课标·数学
3.一人骑着车一路匀速行驶,只是在途中遇到一次交通 堵塞,耽搁了一些时间;图中与这件事正好吻合的图像是(其 中x轴表示时间,y轴表示路程)( )
答案:①③④
高中同步新课标·数学
高中同步新课标·数学
讲一讲 3. 口香糖的生产已有很长的历史,咀嚼口香糖有很多益处,
但其残留物也会带来污染,为了研究口香糖的黏附力与温度的关
系,一位同学通过实验,测定了不同温度下除去糖分的口香糖与
生活中的变量
![生活中的变量](https://img.taocdn.com/s3/m/86db2345f46527d3240ce06d.png)
高一年级班第组学生姓名组评:编写时间:2014 年9 月日授课时间:年月日共第课时课题:生活中的变量关系主备人李厦厦审核人学习目标1.通过实例,认识生活中存在的一些变量间的依赖关系2.能够利用初中对函数的认识,了解依赖关系与函数关系的区别与联系3.了解变量之间有函数关系应该具备的条件学习重难点重点:体会变量之间的依赖关系与函数关系难点:对变量之间函数关系的理解课时安排 1 教学用具教学过程师生笔记学习流程学习内容自主学习自主预习学案问题1、阅读课文P23-25页实例分析:书上在高速公路情境下的问题。
在高速公路情景下,你能发现哪些函数关系?问题2、储油量v对油面高度h、油面宽度w都存在依赖关系,两种依赖关系都有函数关系吗?预习展示1.生活中变量及变量之间的依赖关系随处可见,并非有依赖关系的两个变量都有函数关系,只有满足,才称它们之间有函数关系。
2.构成函数关系的两个变量,必须是对于自变量的每一个值,因变量都有值与之对应。
3.确定变量的依赖关系,需分清谁是自变量,谁是因变量,如果一个变量随着另一个变量的变化而变化,那么这个变量是,另一个变量是。
探究交流1.依赖关系与函数关系的联系与区别2.反映变量间的关系的两种方式3.具备函数关系的两变量的表示方法训练达标1.判一判:(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)生活中任意两个变量都存在依赖关系.()(2)两个变量之间不一定都具有函数关系.()(3)函数关系中的自变量和因变量交换位置后还是函数关系.()2.做一做:(请把正确的答案写在横线上)(1)人的健康状况与饮食之间的关系是关系.(2)球的半径与体积之间的关系是关系.(3)家庭收入与支出之间的关系是关系.3.选择题(1)张大爷种植了10亩小麦,每亩施肥x千克,小麦总产量为y千克,则()A.x,y之间有依赖关系B.x,y之间有函数关系C.y是x的函数D.x是y的函数4.下列各组中的两个变量之间是否存在依赖关系?其中哪些是函数关系?(1)圆的面积和它的半径长.(2)商品的价格与销售量.(3)一个人的身高与体重.(4)某同学的学习时间与其学习成绩.课内小结作业布置教学反思备注。
生活中的变量
![生活中的变量](https://img.taocdn.com/s3/m/2872979cdd88d0d233d46aa7.png)
生活中的变量
六(1)郝子胥
1.婴儿体重的变化
从表格中可以发现:婴儿的体重随着月龄的变化而变化 关系式:w=4100+700t (月龄t ,体重w )
2.汽车行驶(匀速)的路程
关系式1:路程=100*时间
从这个关系式中可以发现:路程随着时间的变化而变化 关系式2:速度*时间= 100km
从这个关系式中可以发现:速度越快,时间越短;速度越慢,时间越长
3.
从这两个圆柱中可以发现:高一样,半径大,体积就大(高
一样,体积随着半径的变化而变化)
4.单价数量与总量
上超市买东西,一种矿泉水,1.5元1瓶,买4瓶6元,买10瓶15元。
假设你只有3元,都买矿泉水,一种1.5元一瓶,另一种1元一瓶。
如果你买1.5元一瓶的,那你可以买2瓶;如果你买1元一瓶的,那你可以买3瓶。
从这段文字中可以得出:
1.东西的总价随着东西数量的变化而变化(买的越多,花钱越多)
2.总价一样时,数量随着价格的变化而相反的变化(价格越贵,数量越少,东西越便宜,数量越多)。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
课堂典例讲练
பைடு நூலகம்
• 正确理解常量与变量 • 一辆汽车由南京驶往相距300千米 的上海,它的平均速度是100千米/时,则汽 车距上海的路程s(千米)与行驶时间t(时)的关 系是s=300-100t,在这里,常量是 ________,变量是________. • [规范解答] 判断常量与变量的关键是看它是 否发生了变化,在这里,常量是南京与上海 的距离300千米和汽车行驶的平均速度100千 米/时,变量是汽车在行驶过程中距上海的路 程s和行驶时间t. • [答案] 300,-100 s,t
本章在复习初中函数知识的基础上,用集合、对应的观点 研究函数,加深对函数概念的理解;通过具体的实例,讨论一 般函数的性质(如单调性、奇偶性),初步体会函数思想的作用, 为高中后续课程打下基础.
第二章
§1 生活中的变量关系
1
课前自主预习
3
易错疑难辨析
2
课堂典例讲练
4
课时作业
课前自主预习
• 我们拨打国内长途电话时,要在拨打的号码 前加上区号,每个区号对应着一个确定的地 区,每个地区也对应着一个确定的区号,如 北京的区号是010,0591是福州的区号.那么 二者之间是一种什么样的关系呢?这种关系 可以用两个变量来表示.这就是生活中的变 量关系.
成才之路 ·数学
北师大版 ·必修1
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
第二章
函 数
无论是私家车还是公共汽车,经常在加油站经历汽车加油 的过程,在看到工作人员调好油价,启动加油机开关后,表示 加油量和金额的两个窗口的数字不停地跳动,直到达到顾客所 需的加油量时才停下来,这时,加油机上已经准确地显示出了 所加油的金额. 其实金额 y 元与加油量 x 升之间有着函数关系.
• [规律总结] 常量与变量必须存在于某一个变 量过程中,判断一个量是常量还是变量,需 看它在这个变化过程中的取值情况.常量与 变量不是绝对的,而是对于某一个变化过程 而言的.
• 关于x的一次函数y=kx+b(k≠0)中,常量是 ________,变量是________. • [答案] k,b x,y • [解析] 根据一次函数的概念,可知x是自变 量,y是x的函数,而系数k,b是常数,属于 常量.
• [错解] ①②③④⑤中变量与变量之间都具有 依赖关系,其中②④是函数关系. • [辨析] 变量与变量之间的依赖关系在生活中 随处可见,但并不是所有的依赖关系都是函 数关系,只有对其中一个变量的每一个值, 另一个变量都有唯一的值与它对应时,它们 才具有函数关系.因此,判断两个变量是否 存在函数关系的关键是确定变量与变量间的 这种唯一的确定关系.
• 3.给出下列关系: • ①人的年龄与他(她)拥有的财富之间的关 系; • ②抛物线上的点的纵坐标与该点的横坐标之 间的关系; • ③橘子的产量与气候之间的关系; • ④某同学在6次考试中的数学成绩与他的考试 号之间的关系. • 其中不是函数关系的有________(只填序号) • [答案] ①③④
函数是描述变量之间依赖关系和集合之间关系的一个基本 的数学模型,是研究客观世界变化规律和集合之间关系的一个 最基本的数学工具. 几乎所有的科学研究领域都使用函数语言, 大到宇宙起源、天体的运动,小到原子、分子的运动,以及研 究人口的增长,金融市场的变化,国民经济的发展,工程技术 的创新等等,都需要使用函数语言来描述.我们日常生活中碰 到的各种各样的问题, 也需要用变量的观点去思考. 由此可见, 我们学习函数的有关知识是多么的重要.
• [正解]
①②③④⑤中变量与变量之间都具有依赖关系.其中
①②⑤中两个变量之间的依赖关系都具有一个共同的特点,即任
给一个时间的值,该时的温度、汽车的耗油量、炮弹飞行的高度 就唯一确定,也就是说,对于一个变量的每一个值,另一个变量 即是函数关系.其中①中的自变量是时间,因变量是温度,反之 不行,②中的自变量是时间,因变量是耗油量,反之也是,⑤中 的自变量是时间,因变量是飞行高度,反之不行.而③④中两个 变量尽管具有依赖关系,但油菜生长期内的株高除与施肥量有关 外,还与灌水、光照等因素有关,人的身高越高,其体重不一定 越重,所以它们之间的关系不具有确定性,不是函数关系.
• 依赖关系与函数关系的判断 • • 下列过程中,各变量之间是否存在依 赖关系?其中哪些是函数关系? (1)将保温瓶中的热水倒人茶杯中缓慢冷却,并 将一温度计放入茶杯中,每隔一段时间,观察 温度计示数的变化,冷却时间与温度计示数的 关系; (2)商品的销售额与广告费之间的关系; (3)家庭的食品支出与电视机价格之间的关系; (4)高速公路上行驶的汽车所走的路程与时间的 关系.
都有唯一确定的值与之对应,所以它们之间的关系是确定性关系,
• • • •
1.下列说法不正确的是( ) A.依赖关系不一定是函数关系 B.函数关系是依赖关系 C.如果变量m是变量n的函数,那么变量n 也是变量m的函数 • D.如果变量m是变量n的函数,那么变量n 不一定是变量m的函数
• [答案] C • [解析] 根据依赖关系与函数关系的区别可知 A,B正确.若变量m是变量n的函数,因为 满足函数关系的自变量n对因变量m可以是多 对一,此时若把m换成自变量,n换成因变 量,显然对于m的每一个取值,会有多个n与 之对应,所以变量n不是变量m的函数.
• (3)家庭的食品支出与电视机价格之间没有依 赖关系,更不具有函数关系. • (4)高速公路上行驶的汽车所走的路程与时间 这两个变量存在依赖关系,且对于每一个时 间的值,路程是唯一确定的,因此它们之间 存在函数关系,且时间是自变量,路程是因 变量.反之也是. • 综上可知,(1)(4)中的变量间具有依赖关系, 且是函数关系;(2)中变量间存在依赖关系, 但不是函数关系;(3)中两个变量不存在依赖 关系,也不具有函数关系.
• • • • • •
下列变量之间的关系是函数关系的是( A.光照时间与果树亩产量 B.台风的级数与交通事故的次数 C.水稻的产量与施肥量 D.正方形的面积与边长 [答案] D
)
• 通过图像反映两变量之间的关系 • 如图所示为某市一天24小时内的气 温变化图.
• (1)上午8时的气温约是多少?全天的最高、 最低气温分别是多少? • (2)大约在什么时刻,气温为0℃? • (3)大约在什么时刻,气温在0℃以上?两个 变量有什么特点,它们具有怎样的对应关 系? • [思路分析] 此题是一个通过图像来反映两个 变量之间关系的问题,所以回答问题时应充 分利用图像所反映出的关系.
• 1.变量间的依赖关系 依赖关系 在生活中随处可 • 变量及变量之间的________ 因变量 随 见,初中学习过的函数就描述了________ 自变量 ________ 而变化的依赖关系. • 2.两个变量间的函数关系 • (1)并非具有依赖关系的两个变量都有 函数 关系; ________ • (2)函数关系是指满足对于其中一个变量的 每一个值 ,另一个变量都有________ 唯一确定 的值 ________ 与之对应.
• • •
• [思路分析] 两个变量中的一个变量发生变化 时,如果另一个变量也发生变化,则它们具有依 赖关系;如果另一个变量发生变化且取值唯一, 则它们具有函数关系. • [规范解答] (1)冷却时间与温度计示数具有依赖 关系,根据函数的定义知,二者之间存在函数关 系,且冷却时间是自变量,温度计示数是因变 量.反之不行. • (2)商品的销售额与广告费这两个变量在现实生 活中存在依赖关系,但商品的销售额还受其他因 素的影响,比如产品的质量、价格、售后服务 等,所以商品的销售额与广告费之间是不确定性 关系,即不是函数关系.
• 2.李明骑车上学,一开始以某一速度前进, 途中车子发生故障,只好停下来修车,车修 好后,因怕耽误上学时间,于是就加快了车 速,在下面给出的四个函数示意图中(s为距 离,t为时间)符合以上情况的是( )
• [答案] C • [解析] 因为李明骑车上学路上停留了一段 时,故该段图像平行于横轴,所以只有C符 合条件.
• [规律总结] 1.判断两个变量之间是否具有依 赖关系,只需分析当其中一个变量变化时, 另一个变量是否也发生变化即可,如果发生 变化,则它们具有依赖关系,如果不发生变 化,则它们不具有依赖关系. • 2.判断两个具有依赖关系的变量是否具有函 数关系时,可分以下两个步骤: • (1)确定因变量和自变量. • (2)判断对于自变量的每一个确定值,因变量 是否有唯一确定的值与之对应.若满足,则 是函数关系,否则不是函数关系.
• 一天,亮亮发烧了,早晨烧得很厉害,吃过 药后,感觉好多了,中午时亮亮的体温基本 正常,但是下午他的体温又开始上升,直到 半夜亮亮才感觉身上不那么烫了.下面各图 基本上反映出亮亮这一天(0~24时)体温的变 化情况的是( )
• [答案] C
易错疑难辨析
• • • • • •
下面的变量与变量之间是否具有依 赖关系?是否具有函数关系? ①一天中温度与时间的关系; ②汽车在行驶过程中的耗油量与时间的关 系; ③油菜在生长期内株高与施肥量的关系; ④人的身高与体重之间的关系; ⑤一枚炮弹发射后,飞行高度与时间的关 系.
• 4.下图是我国2013年某地降雨量的统计情 况,图中横轴为月份(单位:月),纵轴为降 雨量(单位:cm).
• 由图中曲线可判断该地2013年的降雨量与时
间是否具有函数关系?
• [解析] 因为对于2013年的每一个月都有唯 一的降雨量与之对应,故可得2013年的降 雨量与时间具有函数关系,且自变量是时 间,因变量是降雨量.
• [规范解答] (1)上午8时气温约是0℃,全天 最高气温大约是9℃,全天最低气温大约是- 2℃. • (2)大约在0时、8时和22时,气温为0℃. • (3)在8时到22时之间,气温在0℃以上,变量 0≤t≤24,变量-2≤T≤9,由于图像是连续 的,可知它们之间具有随着时间的增加,气 温先降再升再降的变化趋势. • [规律总结] 用图像反映两变量间的关系是一 种常用的表示两变量关系的方法.在解此类 题时要能从图中找到两个变量,并能判断它 们之间的相互依赖关系是如何变化的.