2.3声的利用自学学案

新人教版物理八年级上学生自学学案作者：于海龙

课题 2.3声的利用

学习目标1、知道声能传递信息，也能传递能量。

2、辨别实际事例属于哪方面的应用。

3、了解现代技术中与声有关的知识的应用

自学过程

一：声与信息

计算：小明向较远的高山大喊一声，经过1.2s听到回声，请问：小明距离高山多远？（当时气温是15℃）

清楚回声可以测出距离。

（1）蝙蝠采用回声定位来确定目标的位置:倒车雷达

（2）声呐技术产生的背景以及现代声呐技术的应用方面：潜艇

（3）B超在医学上的应用

（4）超声波测出金属内部的伤痕

地震、火山喷发、台风、海啸、核爆等都伴有次声波的产生。

二：声与能量

超声波清洗精细机械；超声振动除结石。

课前导学

1、听到雷声就知道马上要下雨利用了声音传递，铁路工人敲击铁轨可知道是否有松动的螺栓是利用了声音传递

2、蝙蝠飞行时发出，这些碰到墙壁或昆虫时回，根据回声到来的和，蝙蝠第一确定目标的位置和距离，这种方法叫做，科学家根据这个原理发明了。

3、B超向病人体内发射，同时接收体内脏器的，超声探伤对人体伤害。

4、超声波清洗精密仪器时，超声波穿过液体并引起激烈的，把物体上的污垢敲击下来而不会损坏被洗的物体，，使用超声波是因为它产生的振动比可闻波更加；外科医生利用除去人体内的结石。

课堂导学

提问：深海底的深度怎样测出？

测量方法：

1、通过这说明声音是可以传递的

如：(1)医生通过听诊器来了解病人的病情，利用了声音；

(2)小明向较远的高山大喊一声，经过 1.2s听到回声，则小明距离高山

第1页 共2页 m 远？（当时气温是15℃）

课堂练习

1、在日常生活中，人们常根据敲打物体发出的声音来鉴别物体的质量，以下做

法用以达到这一目的的是 ( )

A. 铁匠用小锤敲打烧红的毛坯；

B. 瓜农用手拍打西瓜；

C. 顾客用手轻轻敲打瓷器；

D. 瓦匠用瓦刀敲打红砖；

2、海豚有完善的声纳系统，它们能在黑暗的海水中准确而快速的捕捉食物，避

开敌害，远远优于现代的无线电定位系统。

(1)它利用了自身发出的( )

A.冲击波

B.水波

C.次声波

D.超声波

(2) 海豚的声纳系统远远优于无线电定位系统，你认为这在于海豚发出的波比无

线电波( )

A.速度快

B.抗干扰能力强

C.发出的能量大，传播的远

D.在水中传播的能量损失小，传播的远

3、2008年5月12日，我国汶川发生了8.0级的大地震，给人民群众造成了重

大损失，因为地震产生的声波属于 (填‘次声波’或‘超声波’)，所以

地震前人们并没有感觉到，倒塌的房屋中的一些被困人员，通过敲击物体使其 产生声音而及时获救。

课后练习

1、超声波清洗及超声啐石是利用声能 的性质工作的，而回声定位则是

利用了声能 的性质。

2、下列哪些信息不是通过声音获得的( )

A ．古代战争中的侦查员把耳朵贴在地面上，可以判断是否有敌人的骑兵来偷袭；

B ．救护车急促的鸣笛声，是行人让出一条通道

C ．蝙蝠的回声定位

D ．看见闪电，就知道有可能有一场大雨

3、某人对高山喊话，0.2秒后听到回声，问该人据山有多远？