《方山子传》 (上课定稿)

3、方山子的一生可以用“侠”“隐”两 个字来归纳，下面各句编为四组，均能表 A 现其“侠”的特点的一组是（ ） ①闾里之侠皆宗之 ②弃车马，毁冠服，徒步往来山中 ③从两骑，挟二矢，游西山 ④怒马独出，一发得之 ⑤精悍之色，犹见于眉间 ⑥皆弃不取，独来穷山中 A．①③④⑤ B．②③④⑥ C．①④⑤⑥ D．②③⑤⑥
方山子,是光州、黄州一带的隐士。 年轻时， 仰慕汉代游侠朱家、郭解的为人,乡里的游侠之士都推 崇他。(等到他)年岁稍长，就改变志趣，发奋读书， 想以此来驰名当代，但是一直没有交上好运 。到了晚 年隐居在光州、黄州一带名叫岐亭的地方。住茅屋 ， 吃素食,不与社会各界来往。放弃坐车骑马， 毁坏书生 衣帽,徒步在山里来往,没有人认识他。 人们见他戴的 帽子上面方方的且又很高, 就说：“ 这不就是古代乐 师戴的方山冠遗留下来的样子吗？” 因此就称他为 “方山子” 。 我因贬官居住在黄州,有一次经过岐亭时,正巧 碰见了他, 我说：“啊哟，这是我的老朋友陈慥陈季常 呀,怎么会在这里呢？” 方山子也很惊讶,问我到这里 来的原因。 我把原因告诉了他, 他低头不回答， 继而 仰天大笑, 请我住到他家去。他的家里四壁萧条,然而 他的妻子儿女奴仆都显出怡然自得的样子。

谪（ ）居 著（ ）帽 奴婢（ ） 精悍（ ）
读课文，正音正字
闾（lǘ）里 谪（zhé）居 陈慥（zào） 著（zhuó）帽 矍（jué）然 奴婢（bì ） 岐（qí ）亭 精悍（hàn） 勋（xūn）阀（fá） 傥见之欤（yú）

分工合作，解答下列字词 A（第一段） 闾里 宗 折节 遇 遁 庵居 相闻 著 方屋 遗像
分工合作，翻译句子
A1．稍壮，折节读书，欲以此驰骋当世，然终 不遇。 A2．此岂古方山冠之遗像乎？ B3．此吾故人陈慥季常也，何为而在此？ B4．环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意；余 既耸然异之。 C5、俯而不答，仰而笑，呼余宿其家。 C6、今几日耳，精悍之色，犹见于眉间，而岂 山中之人哉！ D7、然方山子世有勋阀，当得官，使从事于其 间，今已显闻。 D8、此岂无得而然哉？
概括比较方山子和苏轼的人生态度
苏轼之挫折
三处贬谪之地及年龄： 黄州（湖北省）， 44岁 惠州（广东省）， 58岁 儋州（海南省）， 61岁
苏轼之政绩
苏轼执事惠州，率众造桥；推广先进农事工具， 建造水磨；施医散药，救死扶伤。 到海南，给海南学子讲学，使得这块“蛮荒之 地”开始“书声琅琅，弦声四起”。不久，海南人 读书求学蔚然成风。海南岛至今还留有“东坡书 院”。 他一生屡次被贬，但几乎每到一任，都勤政爱 民，政绩卓著，深受爱戴。有的老百姓家里挂着他 的画像，有的甚至建立生祠，念其功德。
解释下列字词
方山冠之遗像 精悍之色 阳狂垢污 驰骋当世 方山子从两骑 与公侯等
翻译下列句子：
(2)方山子亦矍然，问余所以至此者 (3)环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。 （5）使从事于其间，今已显闻。
(1)稍壮，折节读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。
(4)因与余马上论用兵及古今成败，自谓一世豪士。
坎坷仕途终不悔
心似已灰之木， 身如不系之舟。 问汝平生功业， 黄州惠州儋州。
——自题金山画像
方山子 苏
不屈己志，归隐避世
轼 不屈己志，坚持到底
结合你所知道的其他人物，谈谈你对 这两种人生态度的看法。
概括主旨，总结全文
在这篇人物传记中，苏轼以其奇特的构
思和奇妙的语言塑造了一个特立独行的
奇异之人——方山子。通过表彰方山子 淡泊自守、安贫乐道的高洁品德，流露
这篇小传里的陈季常与 《河东狮吼》中的陈季常相同 吗？跟你想象中的陈相同吗？ 请用原文的两个字来概括方山 子的一生。思考，合作探究
1、方山子有哪些异人之处？体现出 怎样的品质？
2、联系作者的经历，思考作者的写 作意图是什么？
思考讨论一：方山子到底异在何处？ 一异：少年侠气而晚年避世
方山子传
苏轼
你知道成语 “河东师吼” 的意思吗？
这个成语比喻 凶悍的女性， 也用以嘲笑惧 妻的人。
宋人陈慥自称龙丘先生，好宾客，又喜 欢养歌妓，其妻柳氏爱嫉妒。苏轼曾写诗 道：“龙丘居士亦可怜，谈空说有夜不眠， 忽闻河东狮子吼，拄杖落手心茫然。” 苏轼笔下的可怜虫陈慥是谁？就是我们 今天要学习的《方山子传》的传主方山子 。香港电视剧和电影《河东狮吼》中的陈 季常是个惧内的风流才子，那么陈季常究 竟是个怎样的人呢？或许我们从这篇课文 中可以从另外一个角度了解他。
出同为「怀才不遇」的感慨。
三读课文：加深了解，深刻体会
随堂练习
1、下列各句中字词解释不正确的一项是 （B ） A．闾里之侠皆宗之 宗：尊崇 B．往往阳狂垢污 阳：表面上 C．园宅壮丽，与公侯等 等：等同 D．余谪居于黄 谪：贬官
2、下列各组中蓝色字用法和意义相同的 一项是（C ） A．庵居蔬食，不与世相闻 使从事于期间，今已显闻 B．余既耸然异之 余闻光、黄间多异人 C．呼余宿其家，环堵萧然 方山子亦矍然问余所以至此者 D．使从事于期间，今已显闻 使骑逐而射之，不获
1．年岁稍长，就改变志趣发奋读书，想要以此来驰 名当代，然而始终没有得到重用的机会。 2．这难道是古代方山冠遗留下来的样子吗？ 3．这是我的老朋友陈慥季常啊，为什么会到这里来 了呢？ 4．他的家里四壁萧条，然而他的妻儿奴仆都显出怡 然自乐的样子，我对此感到十分惊异。 5、他低头不语，继而仰天大笑，招呼我住到他家去。 6、至今才过了多少日子啊，那精明强干的神色仍隐 隐出现在眉宇之间，这怎么会是一般的山中隐士呢！ 7、然而方山子家里世代功勋，应该得到官位，如果 让他从事政事，到现在早有显赫的名声了。 8、这怎么是没有缘故就能这样的呢？
我对此感到十分惊异。回想起方山子年轻的时 候,酗酒任性，喜欢使剑,挥金如土的游侠之士。 十九年前,我在岐下,见到方山子带着两名骑马 随从,身藏两箭,在西山游猎。只见前方一鹊飞 起,他便叫随从追赶射鹊,未能射中。方山子拉 紧缰绳,独自跃马向前，一箭射中飞鹊。他就在 马上与我谈论起用兵之道及古今成败之事，自 认为是一代豪杰。至今又过了多少日子了,但是 一股英气勃勃的神色,依然在眉宇间显现，这怎 么会是一位隐居山中的人呢？
异
二异：环堵萧然而怡然自得
三异：文武全才而终生不遇 四异：世有勋阀而山居隐逸
淡泊名利、安贫乐道
以对比手法，彰显其异
思考讨论二：作者的写作意图
1、同情友人，表彰友人淡泊自守的高尚 品德 2、自悲怀才不遇，是自己被贬黄州后 心态的形象折射
拓展探究
有人说：这篇小传是 苏轼“借他人之酒浇 自己胸中之块垒”， 请联系苏轼的经历或 作品或别人写苏轼的 作品谈谈你的理解。 （写在纸上，小组交 流）
B（第二段） 适见焉 矍然 所以 堵 萧然 自得 耸然 异
C（第三段）念 使酒 十有九年 从两骑 因与余马上… 今几日耳 精悍 岂 D（第四五段） 世有勋阀 使 显闻 与公 侯等 无得而然 阳狂垢污 傥 见之与
（第一段）宗:以…为宗,效法,尊崇 折节:改变 志趣 遇:遇合，指得到重用 遁:隐居 庵:名 作状，在庵中 闻:通消息，来往 著:戴 遗 像:遗留下来的样子 （第二段）适:恰好 堵:墙,内壁 萧然:萧条的 样子 自得:怡然自乐 异:以…为异,认为…很奇 怪 （第三段）念:回想 使酒:因酒使性 有:通又 从:使…跟从，率领 岂:怎么 因:趁机 今几日耳:至今才过了多少日子啊 （第四五段）使:假使 显闻:显赫的名声 无得而然:没有缘故就这样 与:通“欤”，语 气词，吧
方山子出身于世代功勋之家，理应有官做 ，假 如他能置身官场，到现在已得声名显赫了。他 原本家在洛阳，园林宅舍雄伟富丽，可与公侯 之家相比。在河北地方还有田地，每年可得上 千匹的丝帛收入，这些也足以使生活富裕安乐 了。然而他都抛开不去享用，偏偏要来到穷僻 的山里，这难道不是因为他独有会心之处才会 如此的吗？ 我听说光州、黄州一带有很多奇人异士，常常 假装疯颠、衣衫破旧，但是无法见到他们；方 山子或许能遇见他们吧。
学习目标： 1、熟读课文，掌握文中重要的实词、虚 词以及特殊的文言现象。 2、理解方山子的独特个性与人生取向， 体会作者借传主形象体现自己情志的笔法。
初读课文，疏通文意 找出文中不理解的字词句
读字音
闾（ ）里 陈慥（ ） 矍（ ）然 岐（ ）亭 勋（ ）阀（ ） 傥见之欤（ ）