水粉画临摹(一)

暖色——阳光、不透明、热烈、刺激、浓厚、固定、近、重、干、进、扩大……
学生听讲，并回答老师的问题
根据课本范画临摹练习
教师讲解画法步骤
临摹练习：
1.用铅笔先画外型
2.再根据自己的理解调配颜色。
3.整理添加细节
让学生充分了解色彩的魅力及技法
示范相结合
练习阶段
学生练习，教师指出部分学生在绘画过程中的一些优点和不足之处，引导学生按正确的步骤进行创作练习。
六、教学过程
教学过程
教师活动
学生活动
设计意图及资源准备
教学导入
利用小故事导入，并欣赏课本的图片，进一步激发学生的学习热情
激发学生的课堂激情和兴趣
活跃气氛
新课教学
1、板书课题：水粉画临摹。
2、观察色彩，你觉得Βιβλιοθήκη Baidu
梵·高在画这张画
时心情怎么样？为
什么？
冷色——阴影、透明、冷静、镇静、稀薄、流动、远、轻、湿、退、缩小……
3、情感目标：让学生从色彩中寻找灵感，培养学生创造思维。
三、教学重点难点
教学重点：如何完成色彩调配和技法的运用。
教学难点：如何把色彩给人的感受理解出来。
四、教学策略选择与设计
现场讲解的方法让学生直观感受水粉画的特殊手法。
五、教学环境及资源准备
利用“小故事”引入正体，激发学生的上课热情和兴趣，让学生在快乐的氛围里学习，播放音乐，让学生在愉快的环境里创作。
教师巡视引导
现场创作
作品展示
展示优秀作业，总结情况，鼓励学生课下以各种生活用品进行写生练习。
学生点评同学的作品
教师总结学生的点评
课堂小结
学生总结自己的作品
让学生课后拓展自己的知识面
七、教学反思
案例名称
水粉画临摹（一）
科目
美术
教学对象
初一年
提供者
课时
1课时
课业类别
绘画课
教学时间
一、教材内容分析
学生已经上了一节水粉画，学生对色彩有一定的了解，但水粉画绘画技巧，还是没掌握好。
二、教学目标（知识，技能，情感态度、价值观）
1、知识目标：了解画水粉画的心理感受的反映；
2、能力目标：能够独立临摹一张完整的水粉画作品；