四年级上册品德与社会课件-4.4大家的事情大家做 |人教新课标 (共20页)

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四年级上册品德与社会课件-4.4大家的事情大家做 |人教新课标 20张

四年级上册品德与社会课件-4.4大家的事情大家做 |人教新课标 20张
如何做)
大家的事大家做
• 在你的生活中,哪些事情是集中大家的力量 来做?
地 震 救 援
大家的事大家做
需要大家做的事:
一滴水,微不足道。但是不停地滴起来,数量就很可观了。 据测定,“滴水”在1个小时里可以集到3.6公斤水;1个月里 可集到2.6吨水。这些水量,足可以供给一个人的生活所需。
我国目前有16个省(区、市)人均水资源量低于严重缺水 线,有6个省、区人均水资源量低于500立方米。
• 我们小学生可以利用自己课余时间为所居 住的社区或学校所在的社区做哪些公益活 动?
小小志愿者
谓哥小队公益活动计划
• 内容:寻找白色垃极 • 时间: • 地点: • 活动感受: • 居民反映:

1.消 费 反 作 用 于生 产。消 费可以 拉动经 济增长 ,促进 生产发 展,推 动生产 的调整 和升级 。
谁来修理 呢?
这样的事情谁来做?
如果你是过路人的话,你会怎么办?
我做的调查
设施或场所 路灯
作用 照明
路 灭器箱
方便行走 消防
现况 损坏二个,约二 个月,给人们夜 间出行带来不便
消防箱一只脚损 坏容易放置不稳 倒地
大家的事大家做
• 在社区中这些应由谁来做?我们可以做什么? (需要自己去小区发现问题并照相,自己该
青年志愿者是什么?
• 青年志愿者组织是怎么回事? • 青年志愿者的标志是什么?
青年志愿者协会
• 青年志愿者协会成立:1994年12月5日
• 中国青年志愿者协会是由志愿从事社会公益事业与 社会保障事业的各界青年组成的全国性社会团体 , 是中国共产主义青年团中央指导下的,由依法成立 的省、自治区、直辖市青年志愿组织和 全国性的 专业、行业青年志愿者者组织和个人自愿结成的全 国性的非营利性社会组织,是全国青 联团体会员, 联合国国际志愿服务协调委员会(CCIVS)联席会 员组织。本协会通过组织和指导全国青年志愿服务 活动,为社会提供志愿服务,推动社会主义精神文 明建设,促进社会主义 市场经济体制的建立和完

品德与社会人教四年级上册《4 大家的事情大家做 》公开课课件

品德与社会人教四年级上册《4 大家的事情大家做 》公开课课件
啊!朋友,亲爱的朋友。 你和我,生长在社会的同一个家庭, 虽说是工作有别,事业不同, 但爱之心,情之诚的格言, 使我们感受着社会间的真情。
和谐大家庭,春风暖融融。 阳光普照,我们共享和谐人生!
谢 谢!
狮山中心小学 洪丹燕
四人为一小组,表演一起完成一件事的过程。 例如:一起大扫除,一起讨论难题,一起排练节目...
设施或场所 作用
路灯
照明
现况
损坏两盏还未修, 夜间行走不方便
……
……
……
我是小记者
公共设施要大家一起来维护。
中国青年志愿者协会
中国青年志愿者协会
成立于 1_9_9_4__年__12_月__5__日_ 。 _全__国__性_ 社会团体。
人教新课标 四年级品德与社会上册
大家的事情大家做
狮山中心小
帮我数一数吧!
2019/10/21
3
人教新课标 四年级品德与社会上册
大家的事情大家做
情境思考
1
这些事到底该由谁来做呢?
2 如果谁都不去做,会有什么后果呢?
社会 大家庭
知识链接
情 境演练
你在生活或者学习中遇到哪些自己解决不了的困难? 最后大家又是怎样分工协作,共同解决难题的呢?
知识竞答 从事_社__会__公__益_ 事业。
年满 _14_ 周岁可以申请加入。
2019/10/21
14
社博区物里馆免大里费学为为生学群到生众贫义理困务发山讲区解支援教育
身边的小志愿者
2019/10/21
16
反思与启发
从现在起,我要… 长大以后,我要…
小小志愿者
和谐大家庭
啊!朋友,亲爱的朋友。 你和我,生长在社会的同一个家庭, 虽说是姓氏有别,性别不同, 但人之初,性本善的祖训, 使我们懂得了人世间的真诚。

四年级上册品德课件-4.4大家的事情大家做|人教新课标 (共13张PPT)

四年级上册品德课件-4.4大家的事情大家做|人教新课标 (共13张PPT)
第四单元 关心你,爱护他
第4课 大家的事情大家做
井盖丢失一个月了,有 人掉进去பைடு நூலகம்得鼻青脸肿 的,怎么也没人反映一
下呀!!
你们看后有什么想法?你会怎么做?
社区公用设施或公共场所有关情况调查表
生活中我们常会遇到一些大大小小的麻烦,但只 要大家一起努力,问题就能解决。
课后开展“小记者在行动”活动,下节课各 小组可以采用各种形式汇报交流。每个同学在活 动中都会有不同的感受和体验,请用简单的话概 括说一说。
只要你我热情相拥 懦夫也会变成金刚 只要你我热情相拥 懦夫也会变成金刚
谢谢!
在我们的生活中,许多事情只要大家齐动手就可以 很快解决,而不动手就可能造成可怕的后果。
尽管我们看到了许多社会问题,但也有很多 人为社会作出了很大贡献,让社会变得更美好。 你们是不是也十分希望参加到这个行列中来呢?
世界需要热心肠
一个篱笆三个桩 一个好汉三个帮 为了大家都幸福 世界需要热心肠 人生的道路多曲折 人生道路又漫长 谁也难免碰到险阻 谁也难免遇到忧伤

人教版四上品德与社会第4单元第4课《大家的事情大家做》第1课时 课件

人教版四上品德与社会第4单元第4课《大家的事情大家做》第1课时 课件

对!我们自己才是真正的受益者。同学们,
你们看,大家的事情大家做,事情就会变
得很简单。所以呢,我们要养成自觉为人
民服务的好习惯。
21cnjy
课堂作业 快开学了,老师组织同学们把学校里的杂草
清除掉,把教室重新打扫一遍,那同学们要
如何分工,才能在一天的时间里既除草又打 扫完教室呢?假如你中大家的 力量去做的呢?让我们去观察访问一下。
大家齐动手,一会儿马路上的雪就清扫干净了。
大家集资修建的小学,孩子们才有了
宽敞明亮的教室。
21cnjy
因为大家的无偿献血,才有那么多生命垂危
的病人有生还的希望。
我们常走的公路是国家用大家交的
税钱修建的。
我们来想一想,这些只有依靠大家的 力量才能完成的事情,受益者是谁呢?
21cnjy
1. 我们要做一个有社会责任感的人,自觉 养成为人民服务的好习惯。 2. 大家的事情大家做,事情才会变得简单。 3.大家的事情大家做,我们的生活才会更 加美好!
面的路,每次下雨,就会泥泞不堪,人和车都无
法顺利通过。
21cnjy
瞧!村民们正在为此商量对策呢!
说干就干,商量好以后,大家就
开始热火朝天地修路了!
21cnjy
从此,村民们再也不怕风霜雨雪了!
看完这个故事,我想同学们就更容易理解
下面这句话了,让我们一起来学习吧!
众人拾柴火焰高 【词语解释】 众多人都往燃烧的火里添柴,火焰就必然 很高。比喻人多力量大。
大家的事情大家做
第一课时
品德与社会人教版 四年级上
在我们的生活中,有很多事情与我们有关,
却不在自己的职责范围内,让我们看看,
你有没有遇到过类似于下面的情况呢?

人教版四年级上册品德与社会《大家的事情大家做》课件 doc

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人教版四年级上册品德与社会《大家的事情大家做》课件d oc人教版四年级上册品德与社会《大家的事情大家做》课件第四单元关心你,爱护他第4课大家的事情大家做活动一大家的事情大家做为什么三个和尚反而没水吃?人民教育出版社四年级 | 上册路是大家的路,河是大家的河,楼梯是大家的楼梯,这大家中有你,有我,有他,大家的事情也就是我们自己的事情,大家的事情要大家一起做,大家都受益。

交流课前调查:了解自己生活的村镇、社区的公共设施、公共建设的相关情况。

设施戒场所作用现况村公路方便出行土石飞扬、雨天泥泞社区公用设施戒公共场所有关情况调查表你们了解到哪些情况和问题?最后又是怎么解决的?我们可以力所能及地做些什么?人民教育出版社四年级 | 上册什么是志愿者?青年志愿者组织是怎么回事?青年志愿者的标志是什么?活动二我们身边的志愿者人民教育出版社四年级 | 上册中国青年志愿者协会于1994年12月5日成立。

中国青年志愿者协会是由志愿从事社会公益事业与社会保障事业的各界青年组成的全国性社会团体,它接受中国共青团中央的指导。

奉行奉献,友爱,互助,进步的准则,组织和指导全国青年志愿者服务活动,为社会提供志愿服务,提高青年整体素质,为经济,社会的协调发展和全面进步做出贡献。

人民教育出版社四年级 | 上册中国志愿者标志人民教育出版社四年级 | 上册志愿者的努力对我们的社会发展有什么好处?人民教育出版社四年级 | 上册分组制定雏鹰小队公益活动计划。

★雏鹰小队公益活动计划内容:__________________________ 时间: __________________________ 地点:__________________________ 成员: __________________________ 活动感受: ______________________ 居民反映: ______________________ 人民教育出版社四年级 | 上册社会是我家,大家的事情大家做,这样,我们的家才会建设得越来越好!人民教育出版社四年级 | 上册。

四年级上品德与社会课件-大家的事情大家做 人教新课标 (16页PPT)【推荐】

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5 、赫获伯格的研究方法有损于他的 研究成 果的效 度。从 心理学 上分析 ,人们 一般会 把满意 的结果 归功于 自己的 努力和 工作中 所取得 的成就 ,而把 不满意 的结果 归于他 人或客 观环境 。

6 、有人认为赫茨伯格调查的对象主 要是工 程师、 会计师 等专业 人员, 他们的 心理因 素并不 能概括 为其他 类型员 工的心 理因素 。
四 年 级 上 品 德与社 会课件 -大家 的事情 大家做 人 教新 课标 ( 1 6页P PT)【推 荐】
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雏鹰小队公益活动计划 内容:寻找白色垃圾 时间: 地点: 成员: 活动感受: 居民反映:
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1、一如既往倡导“幼儿语言教育活动 化”的口 号,巩 固并提 高幼儿 说新闻 、学广 告、讲 述故事 、信息 发布等 活动的 水平。
四 年 级 上 品 德与社 会课件 -大家 的事情 大家做 人 教新 课标 ( 1 6页P PT)【推 荐】
中国志愿者标志
四 年 级 上 品 德与社 会课件 -大家 的事情 大家做 人 教新 课标 ( 1 6页P PT)【推 荐】
我们小学生可以利用自己 的课余时间为所居住的社区 或学校所在的社区做哪些公 益活动?


2、创新幼儿活动内容,重点提高幼儿 语言交 往能力 。创造 性地设 计一些 语言交 往活动 ,突出 开展好 “小导 游”的活 动。

四年级上册品德与社会-4.4大家的事情大家做 |人教新课标 (共16张)

四年级上册品德与社会-4.4大家的事情大家做 |人教新课标 (共16张)

中 国 青 年 志 愿 者 介 绍: /tw/zyz/bianhao.htm
中国志愿者标志
我们小学生可以利用自己 的课余时间为所居住的社区 或学校所在的社区做哪些公 益活动?
雏鹰小队公益活动计划 内容:寻找白色垃圾 时间: 地点: 成员: 活动感受: 居民反映:

5.追 求 一 种 具 体生 活之上 的普遍 原则很 容易, 所以很 多人选 择“活 得正确 ”而放 弃“活 得丰富 ”。

6.不 论 是 正 确 性标 准的形 成,还 是正确 性标准 的修正 ,都离 不开生 活ຫໍສະໝຸດ 践 的丰富 性,二 者密切 相关。

7.生 活 中 个 体 的人 ,追求 “活得 丰富” 并不意 味着对 “活得 正确” 的放弃 ,仍应 体现出 对既有 规则的 尊重。
• 一支竹篙呀,难渡汪洋海 • 众人划桨哟,开动大帆船
一棵小树呀,弱不禁风雨 • 百里森林哟,并肩耐岁寒,耐岁寒
一加十,十加百,百加千千万 • 你加我,我加你,大家心相连
一根筷子呀,轻轻被折断 • 十双筷子牢牢抱成团
一个巴掌呀,拍也拍不响, • 万人鼓掌哟,声呀声震天,声震天
在社区中,这些事情应 该由谁来做?我们可以做 些什么?

3. 通 过 读 者 、观众 和听众 的接受 ,艺术 作品的 价值才 从一种 可能的 存在转 化为现 实的存 在,从 这个意 义上说 ,接受 也属于 艺术创 作的一 部分。

4. “前 理 解 ”是 接受 者在理 解文本 以前的 心理文 化结构 ,由于 接受者 对文本 的接受 不是被 动的。 所以这 种结构 会影响 接受者 对文本 的理解 。

10.人 类 社 会 里 的礼 和乐体 现着天 地运行 的大道 ,而礼 之本在 仁,在 于音乐 的精神 ,所以 乐是一 切人类 艺术的 最髙境 界和最 终追求 。

大家的事情大家做 四年级人教版品德与生活精品PPT教学课件

大家的事情大家做 四年级人教版品德与生活精品PPT教学课件
2020/12/6
1
2020/12/6
2
设施或场所 作用
现况
损坏两盏,约两个
路灯
照明 月,给人们的夜间

生活带来不便
的 调
马路
方便通行
路面有损坏,影响 交通

街心公园
休闲 草坪里有很多垃圾
Hale Waihona Puke 2020/12/63在社区中,这些事情应 该由谁来做?我们可以做 些什么?
2020/12/6
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● 在你生活的地方,哪些事情是集 中了大家的力量做的?
2020/12/6
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中 国 青 年 志 愿 者 介 绍:
中国志愿者标志
2020/12/6
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我们小学生可以利用自己 的课余时间为所居住的社区 或学校所在的社区做哪些公 益活动?
2020/12/6
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感谢你的阅览
Thank you for reading
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日期:
演讲者:蒝味的薇笑巨蟹
● 这些只有集中了大家的力量才能 作到的事情,其中的受益者是谁?
2020/12/6
5
2020/12/6
我家旁边的高速 公路是国家用大 家的税钱修建的。
6
2020/12/6
7
社区里到义博免贫务物费困植馆为山树里群区者的众支的义理援绿务发的色讲的大使解爱学者员心生传递者
2020/12/6
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什么是志愿者?青年志愿 者组织是怎么回事?青年志 愿者的标志是什么?
2020/12/6
9
• 中国青年志愿者协会于1994年12月5日成立.

四年级上品德同步课件《大家的事情大家做》人教新课标

四年级上品德同步课件《大家的事情大家做》人教新课标

再见

1.这个世界不符合所有人的梦想,只是有人学会了遗忘,有人却一直坚持。

2.别让过去的悲催,或者未来的忧虑,毁掉自己当下的快乐。
பைடு நூலகம்

3.人生的目标不应是祈求风平浪静,而是要造一艘大船,破浪前行。

4.生活中最大的幸福是坚信有人爱着我们。

5.给时间一点时间,一切都会过去。

6.痛苦对每个人而言,只是一个过客,一种磨练,一番考验。
1.说一说我们身边存在哪些公共问题并找出解决办 法。
答案:路灯有损坏,解决办法上报有关部门,马路 路面损坏,影响交通解决办法上报有关部门。公园 草坪里有很多垃圾,解决办法主动捡起并制作宣传 语。
2.学完这一课,来说一说你都学到了什么?
答案:今天的课题让我们明白了,社会是我家,大 家的事情大家做。这样,我们的家才会建设得越来越 好!知道大家共同努力,做事就容易。虽然有些幸苦, 但是我们都非常开心。并且得到了大家的好评,这样 我们的生活环境就会越来越好了。
现况
路灯
处理办法
马路 公园 ……
课后活动二、雏鹰小队公益活动计划
雏鹰小队公益活动计划 • 内容:寻找白色垃圾 • 时间: • 地点: • 成员: • 活动感受: • 居民反映:
《大家的事情大家做》这一课的内容集生活性、 开放性、活动性为一体,教材以学生生活中常见的 事为切入点,让学生 了解社会是由大家组成的,社 会上的事要由大家来做,知道大家共同努力,做事 就容易的道理,了解社会上有很多人自愿为他人和 社会提供服务和帮助 ,并产生为他人服务的愿望。
课后活动一: 社区公用设施或公共场所有关情况调查
1. 学生根据自己家所在的位置可以自行组成小组。 2. 按照所给的表格样例调查自己所在社区的公共设施 使用情况,并填写一份调查表。 3. 用时不超过一周。完成情况较好的小组,每名成员 将获得一朵小红花。

最新小学四年级品德《大家的事情大家做》ppt教学讲义ppt

最新小学四年级品德《大家的事情大家做》ppt教学讲义ppt

近年来,随着国内外对呼吸机肺炎(VAP)的 临床研究,发现患者口咽部细菌的定植和 误吸是导致(VAP)的主要原因之一,因此, 做好经口气管插管患者的口腔护理具有特 别重要的意义。
一、口腔冲洗护理
操作前准备:
用备物准备:吸痰管、冲洗管、负压吸引
装置、生理盐水、20ml注射器、听诊器、 手电筒、清洁牙垫、系带、儿童牙刷等。
用手筒观察口腔黏膜有无充血、水肿、溃疡、 分泌物及舌苔变化。充分吸净呼吸道及口腔内分泌物 后,20ml注射器抽吸生理盐水接冲洗管,从上口角插 入,吸引管从不同方向对患者牙面、颊部、舌面、咽 部、硬颚进行缓慢冲洗, 边冲洗边用吸痰管将口腔 内液体吸净,一侧冲洗干净后同法进行对侧口腔冲洗, 直至吸出液澄清为止。
中 国 青 年 志 愿 者 介 绍: /tw/zyz/bianhao.htm
中国志愿者标志
我们小学生可以利用自己 的课余时间为所居住的社区 或学校所在的社区做哪些公 益活动?
需要大家做的事:
一滴水,微不足道。但是不停地滴起来,数 量就很可观了。据测定,“滴水”在1个小时里 可以集到3.6公斤水;1个月里可集到2.6吨水。 这些水量,足可以供给一个人的生活所需。节 约用水要从点滴做起。
操作后护理:
更换新的牙垫及系带,松紧适宜,牙垫 位置适宜,避免压迫磨擦口唇及口腔黏膜。 记录有无口臭、霉菌、溃疡、疱疹等口腔并 发症。
操作时应注意以下几点:
1)应充分取得清醒患者的理解和合作. 2)冲洗前予气囊充气,以密闭插管与气管的间隙,
避免冲洗液流入气管; 3)在气囊放气前充分吸引以清除气囊壁周围积
口腔冲洗护理
病人准备:
➢(1)向患者和家属做好解释工作,说明操 作的必要性,以取得其配合,需要2人进行 操作。

大家的事情大家做 四年级人教版品德与生活PPT课件

大家的事情大家做 四年级人教版品德与生活PPT课件

什么是志愿者?青年志愿 者组织是怎么回事?青年志 愿者的标志是什么?
2020年10月2日
9
• 中国青年志愿者协会于1994年12月5日成立.
• 中国青年志愿者协会是由志愿从事社会公益 事业与社会保障事业的各界青年组成的全国性社 会团体,它接受中国共青团中央的指导.奉行奉献, 友爱,互助,进步的准则,组织和指导全国青年志愿 者服务活动,为社会提供志愿服务,提高青年整体 素质,为经济,社会的协调发展和全面进步做出贡献.
● 这些只有集中了大家的力量才能 作到的事情,其中的受益者是谁?
2020年10月2日
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我家旁边的高速 公路是国家用大 家的税钱修建的。
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社区里到义博免贫务物费困植馆为山树里群区者的众支的义理援绿务发的色讲的大使解爱学者员心生传递者
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2020年10月2日
1
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2
设施或场所 作用
现况
损坏两盏,约两个
路灯
照明 月,给人们的夜间

生活带来不便
的 调
马路
方便通行
路面有损坏,影响 交通

街心公园
休闲 草坪里有很多垃圾
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在社区中,这些事情应 该由谁来做?我们可以做 些什么?
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● 在你生活的地方,哪些事情是集 中了大家的力量做的?
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中 国 青 年 志 愿 者 介 绍:
2020年10月2日
中国志愿者标志
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我们小学生可以利用自己 的课余时间为所居住的社区 或学校所在的社区做哪些公 益活动?
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10保尔身上的人格特征或完美的精神 操守: 自我献 身的精 神、坚 定不移 的信念 、顽强 坚韧的 意志

11把记叙、描写、抒情和议论有机地 融合为 一体, 充满诗 情画意 。如描 写百草 园的景 致,绘 声绘色 ,令人 神往。

12简·爱人生追求有两个基本旋律:富 有激情 、幻想 、反抗 和坚持 不懈的 精神; 对人间 自由幸 福的渴 望和对 更高精 神境界 的追求 。
• 我们小学生可以利用自己课余时间为所居 住的社区或学校所在的社区做哪些公益活 动?
小小志愿者
谓哥小队公益活动计划
• 内容:寻找白色垃极 • 时间: • 地点: • 活动感受: • 居民反映:

1应该认识到,阅读是学校教育的重要 组成部 分,一 个孩子 如果在 十多年 的教育 历程中 没有养 成阅读 的习惯 、兴趣 和能力 ,一旦 离开校 园,很 可能把 书永远 丢弃在 一边, 这样的 结果一 定是我 们所有 的教育 工作者 不想看 到的。

5. 这是一篇托物言志的铭文,本文言 简义丰 、讲究 修辞。 文章骈 散结合 ,以骈 句为主 ,句式 整齐, 节奏分 明,音 韵和谐 。
•Leabharlann 6.了解和名著有关的作家作品及相关 的诗句 、名言 、成语 和歇后 语等, 能按要 求向他 人推介 某部文 学名著 。

7.能够根据所提供的有关文学名著的 相关语 言信息 推断作 品的作 者、作 品的名 称和人 物形象 ,分析 人物形 象的性 格和作 品的思 想内容 并进行 简要评 价。
大家的事大家做
这样的事情谁来做?
• 在我们的生活中,常常有这样一些事情, 他们虽然涉及家家户户的利益,但似乎不 在自己职责的范围之内,于是大家都等着 让别人来管一管。这些事到底该由谁来做 呢?如果谁也不处理,会有什么后果呢?
这样的事情谁来做?
怎么没人 盖井盖?
这样的事情谁来做?
这个事谁管呢?
这样的事情谁来做?

2对教育来说,阅读是最基础的教学手 段,教 育里最 关键、 最重要 的基石 就是阅 读。

3但是现在,我们的教育在一定程度上 ,还不 够重视 阅读, 尤其是 延伸阅 读和课 外阅读 。

4. “山不在高,有仙则名。水不在深 ,有龙 则灵” 四句, 简洁有 力,类 比“斯 是陋室 ,惟吾 德馨” ,说明 陋室也 可借高 尚之士 散发芬 芳
如何做)
大家的事大家做
• 在你的生活中,哪些事情是集中大家的力量 来做?
地 震 救 援
大家的事大家做
需要大家做的事:
一滴水,微不足道。但是不停地滴起来,数量就很可观了。 据测定,“滴水”在1个小时里可以集到3.6公斤水;1个月里 可集到2.6吨水。这些水量,足可以供给一个人的生活所需。
我国目前有16个省(区、市)人均水资源量低于严重缺水 线,有6个省、区人均水资源量低于500立方米。
青年志愿者是什么?
• 青年志愿者组织是怎么回事? • 青年志愿者的标志是什么?
青年志愿者协会
• 青年志愿者协会成立:1994年12月5日
• 中国青年志愿者协会是由志愿从事社会公益事业与 社会保障事业的各界青年组成的全国性社会团体 , 是中国共产主义青年团中央指导下的,由依法成立 的省、自治区、直辖市青年志愿组织和 全国性的 专业、行业青年志愿者者组织和个人自愿结成的全 国性的非营利性社会组织,是全国青 联团体会员, 联合国国际志愿服务协调委员会(CCIVS)联席会 员组织。本协会通过组织和指导全国青年志愿服务 活动,为社会提供志愿服务,推动社会主义精神文 明建设,促进社会主义 市场经济体制的建立和完
大家的事大家做
需要大家做的事:
节电潜力巨大,有关部门报道,如果每个家庭都养成随 手关灯、关电器等良好习惯,一个城市的家庭用电一年 可节省8亿多千瓦时,省下电费近5亿元。
大家的事大家做
大家的事大家做
大家的事大家做
如果我们每个人都能为他人,为社会尽一 份力的话,就可以让很多人得到帮助,使 这个社会更加美好。我们身边就有很多人, 他们不计报酬,自愿为他人提供服务或帮 助。你知道还有哪些人呢?

8.能够由具体的阅读材料进行拓展和 迁移, 联系相 关的文 学名著 展开分 析,提 出自己 的认识 和看法 ,说出 自己阅 读文学 名著的 感受和 体验。

9巧妙结合故事情节,在尖锐的矛盾冲 突中, 充分深 刻显示 人物复 杂内心 世界, 突出了 对人物 性格的 刻画, 使其有 血有肉 ,栩栩 如生。
谁来修理 呢?
这样的事情谁来做?
如果你是过路人的话,你会怎么办?
我做的调查
设施或场所 路灯
作用 照明
路 灭火器箱
方便行走 消防
现况 损坏二个,约二 个月,给人们夜 间出行带来不便
消防箱一只脚损 坏容易放置不稳 倒地
大家的事大家做
• 在社区中这些应由谁来做?我们可以做什么? (需要自己去小区发现问题并照相,自己该
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