人教部编版七年级历史上册第四单元第16课三国鼎立 28张PPT

合集下载

人教部编版七年级上册第四单元第16课三国鼎立 (共26张PPT)

三、三国鼎立
背景：
赤壁之战以后，曹操转而经营关中，扫平关中的割据势力，完成了北方的统一；刘备得到两湖大部分地区，又占取四川、云贵地区：孙权把他的统治范围延伸到福建、广东、胡南、湖北。这样，三个军阀的势力相当，但任何一方又都不具备统一全国的条件。
请说出图中三国的名称、建国者、建国时间和都城
曹丕 220年洛阳
魏
刘备 221年成都
蜀
吴
孙权 229年建业
三国鼎立局面形成的时间为：公元229年。
1、三国鼎立的形成
国名建立时间建立者都城统治范围黄河流域
云贵重庆四川大部分地区长江中下游地区及华南地区
魏吴
220年
曹丕刘备孙权
洛阳成都建业
蜀 221年
222年 229年
1、袁绍刚愎自用，失于谋略，不肯听人建议；
2、曹操精于谋略，从善如流。
3、曹操以诚待人，能宽容人；
4、曹操“挟天子以令诸侯”，拥有袁绍所没有的政治优势。
二、赤壁之战
时间:公元208年交战双方:曹操和孙刘联军过程战争初期进展顺利，曹军兵不血刃占领荆州，寄居荆州的刘备与江东孙权结盟，共同抵抗曹操，曹操率军沿江南下，与孙刘联军相遇赤壁。曹军来自北方，不习水性，只得将战船首尾相连，联军采用火攻的办法，一举击溃曹军。战争特点:以少胜多结果:孙刘联军获胜意义:奠定了三国鼎立的基础
D
2.魏蜀吴三国鼎立的局面最终形成是在（） A. 官渡之战后 B. 刘备称帝时 C. 曹丕称帝时权称帝时
D. 孙
3.列对三国鼎立局面形成的评价，符合历史发展趋势的一项是：
A
4、三国时代，波澜壮阔、英雄辈出。下列史实不是发生在这一时期的是（） A

人教部编版七年级历史上册第16课三国鼎立课件 (共24张PPT)

2.《三国演义》里的“借东风”、“草船借箭”、“连环计”的故事都与三国鼎立局面形成的关键战役有关．这场战役是 ( ) A．巨鹿之战 C．赤壁之战 B．官渡之战 D．淝水之战
3．三国时期船队曾到达夷洲，加强了内地与台湾地区联系的国家是（） A．吴国 B．蜀国 C．秦国 D．魏国
4．下列对三国鼎立局面形成的评价，符合历史发展趋势的一项是( ) A．局部统一，为大一统创造了条件 B．战乱频繁，严重破坏了社会经济 C．政权割据，形成了国家分裂局面 D．破坏了民族关系，不利于民族融合
官渡之战 *曹操戎马一生，统一北方，
赤壁之战三国鼎立课堂总结练习巩固课后作业
恢复和发展北方经济，推动历史进步。 *性格也有凶残、奸诈的一面，但我们认为他统一北方大业是最主要的， *所以曹操是一位杰出的政治家、军事家和诗人。
1．“这是中国历史上以少胜多的著名战争之一，也是中国历史上第一次在长江流域进行的大规模江河作战，标志着中国军事政治中心不再限于黄河流域。”这次战争（） A．长平之战 C．官渡之战 B．巨鹿之战 D．赤壁之战
曹丕
魏
洛阳
蜀
刘备 221年成都
吴
孙权 229年建业
新课导入
识图题：
A B A的建立者是曹丕
官渡之战
赤壁之战三国鼎立课堂总结
B的都城在成都
练习巩固
课后作业
C
C的国号是吴
魏
蜀
吴
曹魏重视农耕
吴船远航夷洲
蜀锦行销三国
评三国
分析评价你眼中的曹操是怎样的形象？
新课导入
5.三顾茅庐的典故出自东汉末年的襄阳，这位曾在茅庐中居住的历史人物，其突出贡献是（） A．建立西汉 C．建立西晋 B．巩固蜀汉政权 D．建立东汉

人教部编版七年级上册历史第16课三国鼎立【课件】(共24张PPT)

文学作品
史学著作
孙刘联军火攻战术
《三国演义》的描述
《三国志》的记载
草船借箭后，诸葛亮不谋而合地与周瑜一起提出火攻曹操的作战方案。
瑜部将黄盖曰：“今寇众我寡，难与持久。然观操军船舰首尾相接，可烧而走也。”
我们应文该学作如品何看待文学作品史学中著的作历史？
文学作品中有真实的历史，但作者为了增强小说的趣味性，会有一些虚构的成分。
建建立立
200年
208年
220年 221年
标志着三国鼎立的局面正式
形成
吴国建立
时间轴线
229年
课后思维拓展
★ 你眼中的曹操
1，生活不会惯着你，想要不被抛弃，必须自己争气2，所有的嫉妒都只是因为你没出息。3，敬往事一杯酒，自此不再回头4，人只能活一回，梦想却有无数个，唯有放手一搏，才能知道机会属不属于自己。5，只要肯努力，想要的都能自己得到。6，不努力你要未来干什么。7，因为不能天生丽质，所以只能天生励志。8，没有什么才能比努力更重要。9，现在的你决定将来的你。10，路是走出来的，而不是空想出来的。11，拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12，梦像是永远不可凋零的花。13，你一事无成，还在那里傻乐。4，今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量，所以别放弃。15，未来可能遥远，但不轻易放弃。16，历史只会记住有野心的人。17，我的青春不要留白，我敢异想就会天开。18，你还年轻，别凑合过。 19，这个世界没有重来二字，所以不如一切趁早20，要么努力向上爬，要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。21，曾经输掉的东西，只要你想，就一定可以再一点一点赢回来22，如果这世界上真有奇迹，那只是努力的另一个名字。23，时间告诉我们，无理取闹的年龄过了，该懂事了。24，你必须跳下悬崖，在坠落空中生出翅膀。25，坚持了才叫梦想，放弃了就只是妄想26，跌倒不算是失败，爬不起来才算是失败。27，你的人生除了你自己，谁也毁不掉28，你才十七八岁，你可以成为任何你想成为的人。29，有梦想并为之努力的人都好可爱哦，我也要做可爱的人。30，因为生活就如此，弱小就该死。31，只有蓬勃野心，没有日月风情。32，勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。33，你要记住你不是为别人而活，你是为自己而活。34，我怕我配不上自己所受的苦难。35，姑娘，好好的活下去，活给那些瞧不起你的人看着。36，成功的速度一定要超过父母老去的速度37，爱就努力，不爱就放弃，一生那么短，你有什么理由不勇敢。38，天赋比你好的人都在努力。39，没有人会嘲笑竭尽全力的人。40，别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有。41，别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42，只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己，做谁都不如做自己，谁好都不如自己好。2.不要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁，我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪5.我不是天生的王者，但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好，而是你不配7.生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己，不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己，比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人，你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是，当你发现，所有你不愿意做的事情，都是为了那件你喜欢的事而做准备，所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样，在不经意间伤害到别人，又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的泣不成声，早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活，不要老是忙着告诉别人你在干嘛，也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离，而是同根生长的树枝，却无法在风中相依。16.做该做的事，按照自己的愿望，踏踏实实地去学好本领。17.人生修的就是无常，请珍惜每一个当下，珍惜眼前人，失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度，看他张狂的时候就清楚了；同样，一个人会好到什么程度，看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么，落魄的时候看他不做什么，从放纵和坚守透露出的，往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发，碰触心的温度，简单的充实，简单的满足。一个人的道路，也不孤独。20.失败，并不是说明你差，而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂，学就学出个样子，要么出人头地，要么人头落地。二、我们这么拼，这么努力赚钱，就是为了要用“老子有钱”四个字，去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步，在人生道路上，最大的敌人莫过于自己，战胜自己的胆怯就坚强，任何浮躁心态，都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的，用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道，丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短，寸有所长，永远抱一颗谦卑的心，才能让自己更加完善。人生没有完美，只有完善；岁月没有十全十美，只有尽量。七、不要做廉价的自己，不要随意去付出，不要一厢情愿去迎合别人，圈子不同，不必强融。八、生活再不如人意，都要学会自我温暖和慰藉，给自己多一点欣赏和鼓励。九、自己喜欢的东西，就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理，原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜，就是不断进步，努力让自己成为更好的人，这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你，就以为他们喜欢你的所有，该改的还是要改，这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪，你就是优雅的；能控制好自己的心态，你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时，不要自卑，记得你只是平凡人。当别人忽略你时，不要伤心，每个人都有自己的生活，谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限，只是别人的起点，在约定俗成的世界里，倔强地活成自己喜欢的样子，大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光，才能熠熠生辉，才能去更酷的地方，成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心，因为你自己的人生道路，最终只能自己走下去，如果违背了自己的本心，那便无法快乐。十七、年轻，那么短暂，那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭，一段荡气回肠的爱情，那么，你还可以给自己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为，总有一天，它会让你闪闪发光。十八、做你自己，说出你的感受，因为那些对你重要的人不会介意，而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己，靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。靠自己，才能把事情做到最好；靠自己，才能学到真本事，真正解决问题；靠自己，人生才不会输。二十、做一个特别简单的人，不期待突如其来的好运，经营好自己，珍惜眼前的时光。往事不回头，未来不将就，你若盛开，蝴蝶自来。二十一、不要为别人委屈自己，改变自己。你是唯一的你，珍贵的你，骄傲的你，美丽的你。一定要好好爱自己。二十二、这个世界上已经有很多人和事让你失望了，而最不应该的，就是自己还令自己失望！二十三、过去的事不要想，因为你无法改变过去；将来的

人教部编版七年级历史上册第四单元第16课三国鼎立课件(共23张PPT)

战争特点
结影果
响为曹操统一北方奠定了基础
合作探究
曹操打败袁绍统一北方的原因？
①政治上：挟天子以令诸侯。 ②经济上：开荒屯田。 ③军事上：军事才能出众。 ④招贤纳士，重用人才
龟虽寿 ——曹操
老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。
曹操统一北方后天下形势
曹操
刘备
孙权
三顾茅庐
曹
二十多万人
赤壁
大战刘
五万人
孙、刘联军
孙
赤壁之战
时间公元208年曹操和孙刘联军以少胜多曹操失败为三国鼎立局面形成奠定了基础交战双方
战争特点
结果
影
响
合作探究
曹操赤壁之战战败的原因？
①长途行军，兵士疲惫。 ②曹军不习水战，水土不服。 ③船舰相连，骄傲轻敌。 ④孙刘联军采用正确的战略战术。
吴
孙权派卫温率船队到达夷洲，这是大陆与台湾联系的最早记录。吴国造船业发达，促进了海上交通的发展。
本课小结
东汉末年
袁绍
官渡之战（200年）
军阀混战
曹操(统一北方）
赤壁之战（208年）
曹操
三魏国鼎蜀吴立
孙刘联军
真金不怕火炼
1、奠定了曹操统一北方的基础的战役是（ C ） A、赤壁之战 B、城濮之战 C、官渡之战 D、巨鹿之战
三国鼎立
220年，曹丕称帝，国号魏，定都洛阳。魏吴 221年，刘备称帝，国号汉，史称蜀汉，定都成都。蜀
222年，孙权称王，国号吴，定都建业。
发展概况
曹魏重视农耕魏发展农业生产
屯田

人教部编版历史七年级上册第16课三国鼎立(共26张PPT)

曹操：字孟德，我国古代杰出的政治
家，军事家和诗人。
曹操《龟虽寿》老骥(jì )伏枥(lì ),
志在千里。烈士暮年，壮心不已。从诗句中我们可以看出曹操有什么志向呢？
曹操怀有雄心壮志，他要统一天下
然而，曹操要统一天下，依然有两大障碍
曹操统一北方后天下形势
曹操
刘备
孙权
二、赤壁之战
三国开始的时间为公元222年
220年曹丕，洛阳
221年刘备，成都
222年孙权，建业
曹丕
魏洛阳
220年
刘备
成都
孙权
蜀
吴建业
222年
221年
政权名称
建国年代
创建者
都城（今名）
魏蜀
220年 221年
曹丕
（pī）
洛阳
成都
刘备
吴
222年
孙权建业(南京)
2、三国社会经济的恢复与发展（1）曹魏重视农耕：
第16课三国鼎立
一、官渡之战
材料一： 105年，全国人口达 5300万，可东汉末年，只剩下760万······ 材料二：
经“光武中兴”到
思考：材料一和材料二的现象是什么原因造成的？东汉末年，军阀混战
东汉末年，军阀混战带给人民无尽的灾难和痛苦。出现了“白骨露于骨，千里无鸡鸣”的现象。在这种情况下，人民渴望早日结束战争，过上和平安定的生活。当时有哪些割据政权最有实力、最有可能完成统一北方的使命？
A、诸葛亮 C、董仲舒 B、周瑜 D、刘备
A
3.电视剧《三国》的热播引起了人们对曹操的关注。下列与曹操有关的史实是（ A ）
①招贤纳士 ②官渡之战
③赤壁之战 ④自立为帝

人教部编版历史七年级上册第16课三国鼎立课件(共29张PPT)

功过界定是否有利于促进国家统一、维护民族团结。是否有利于社会经济的恢复与发展是否有利于文化的繁荣发展
• 其次，论从史出。他是什么人，他做了什么事情，他做的这些事情对当时或后来的社会有什么影响。
提示：
＊曹操统一北方，对北方经济的恢复和发展具有
积极作用，符合人民的愿望，这是推动历史进步的一面。
卫温等人开始在夷洲住了下来，帮助高山族人耕种，并教给他们农业生产技术和铸造技术，和高山族人相处得非常友好。从此；夷洲和大陆的经济、文化往来有了进一步的发展。
统一是历史的主流，东汉是统一政权，而
其后的三国是分裂时期，这是历史的倒退吗？
请说说你的观点和理由。
从政治上看，东汉末年，由于中央政权衰败，各地出现了许多割据一方的军阀。三国鼎立的局面形成后，结束了割据局面，形成了相对稳定的三个政权。相对而言，这是一种进步。从经济上看，由于东汉末年军阀混战，生产遭到严重破坏。三国鼎立局面形成后，三个相对稳定的政权可以集中时间和精力发展经济，促进生产和社会进步。因此，三国鼎立是进
16、三国鼎立
1、掌握官渡之战和赤壁之战的时间和历史作用；曹操统一北方的原因；赤壁之战曹操失败的原因以及三国鼎立局面形成的原因。
2、通过对曹操在两次战役中一胜一败原因的分析，培养学生透过现象看本质的能力。评价历史人物的能力以及对历史事实和文艺创作的分辨能力。
一、官渡之战
阅读教材74页及75页相关史事，完成下列问题： 1、官渡之战背景、时间、交战双方、战争的过程、结果及影响。
从吴国开发夷洲的记载，我们可以看到，台湾自
经过日夜航行，数月之后，按照《禹贡》上的记载，他们终于到达古以来就是中国领土不可分割的一部分。夷洲。人马刚上岸，还没来得及欣赏岛上风景，岛上的高山族居民即击鼓聚集，纷纷拿着长矛、弓箭、本棍冲乐过来。卫温和诸葛直赶紧叫士兵迎击了高山族人并击退了他们的进攻。

人教部编版七年级历史上册第16课三国鼎立课件(共42张PPT)

随堂演练
1、奠定了曹操统一北方的基础的战役是（ C ） A、赤壁之战 B、城濮之战 C、官渡之战 D、巨鹿之战
2.奠定了三国鼎立局面的战役是（A） A、赤壁之战 B、三顾茅庐 C、官渡之战 D、巨鹿之战
3、在下列人物中最先称帝的是（D） A、刘备 B、孙权 C、曹操 D、曹丕
4、230年，孙权派卫温将军率万人船队到达夷州即今天的（） A、B海南岛 B、台湾 C、澎湖列岛 D、辽东半岛
第16课三国鼎立
新课讲授
一、官渡之战
结合课本内容及下列材料，归纳官渡之战是在怎样的背景下发生的？曹操为什么能赢？
白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。
——曹操
思考：
东汉末年的社会状况如何？
农民起义，军阀割据
东汉末年为什么会出现军阀割据的局面？
东汉末年，中央朝廷无力征讨起义军，放任各地幕兵镇压。
B.统一北 D.废掉汉
二、赤壁之战
阅读课文，指出赤壁之战的背景、时间、交战双方、战争特点、结果和影响：背景：
（1）曹操挥师南下，准备进而消灭南方的割据势力，统一全国。
（2）刘备派诸葛亮联络孙权共谋抗曹之计。
（3）孙权、刘备联合迎战曹军。
赤壁前天下形势示意图
赤壁战
208年，曹操率领20万大军南下，想要统一天下。孙权、刘备组成五万联军，在赤壁与曹军展开决战。联军利用曹军不习水战、连锁战舰的弱点，用火攻大败曹军。曹操带领少数人马，慌忙逃回北方。这就是历史上著名的赤壁之战。
孙刘联军胜
曹操败
①客观：官兵来自北方，不习水战，水土不服 ②主观：因实力强大而骄傲自满；松懈、轻敌；战术失误
你从曹操在官渡之战和赤壁之

人教部编版七年级上册第四单元第16课三国鼎立 (共29张PPT)

经济：屯田制，促进经济发展
二、赤壁之战
赤壁之战的背景、时间、交战双方、战争特点、结果和影响：背景：（1）曹操挥师南下，准备进而消灭南方的割据势力，统一全国。（2）刘备派诸葛亮联络孙权共谋抗曹之计。
（3）孙权、刘备联合迎战曹军。
天下形势示意图
看图说史
三顾茅庐
赤壁之战
时间交战双方战争特点结果影响公元208年
二、快速抢答（第二关）
1、东汉末年“挟天子以令诸侯”的是谁？ 2、说出东汉末年的两次以少胜多的战役。
曹操
官渡之战、赤壁之战错，三国鼎立形成于222年，曹操已经死 4、221年蜀国的建立者是诸葛亮，对吗？了错，蜀国是刘备建立的
5、三国时期的夷洲是指今天的什么地方？ 3、曹操生活在三国时期，这句话有没有错误？为什么？
第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族融合
第16课三国鼎立
滚滚长江东逝水三国英雄显威名
你知道哪些有关三国的故事？
•万事具备，只欠东风 •三顾茅庐 •桃园三结义 •欲擒故纵 •过五关斩六将 •大意失荆州 •单刀赴会 •三英战吕布 •挥泪斩马谡 •巧摆八卦阵 •煮酒论英雄 •割须弃袍 •锦囊妙计 •舌战群儒 •……
曹操是不是三国时期的人物?
三国鼎立
三、三国鼎立 1、三国鼎立局面的形成原因和过程: 原因：（1）赤壁之战以后，曹操转而经营关中，扫平关中的割据势力，完成了北方的统一；（北方）（2）刘备占领了湖北、湖南的大部分以后，又向西南发展，占取四川、云贵地区。(西南) （3）孙权把他的统治范围延伸到福建、广东，一边又抢夺了刘备在湖北、湖南的势力范围。（东南）
A
）
A、赤壁之战
C、官渡之战

人教(部编版)版七年级历史上册第16课三国鼎立(共26张PPT)

三、三国鼎立
1、背景：
（1）赤壁之战后，曹操转而经营关中，扫平关中的割据势力，完成了北方的统一。
（2）刘备占领了湖南湖北的大部分以后，又向西南发展，占取四川、云贵地区。
（3）孙权一边把他的统治范围延伸到福建、广东，一边又抢夺了刘备在湖北、湖南的势力范围。
三国鼎立形成于： 229年
220年，曹丕自称皇帝，国号魏，定都洛阳。
课堂练习：
1、“北平袁绍，南拒孙刘，青梅煮酒间，问天下英雄有几？因事设奇，唯才是举，铁槊赋诗处，笑人间霸业如何！”这段材料称道的
人物应是（ D ）
A．刘备 B．孙权 C．诸葛亮 D．曹操
2、我国古代不乏以少胜多的著名战役，其中为三国鼎立局面的形成奠
定基础的是（ A ）
A．赤壁之战 B．巨鹿之战 C．官渡之战 D．淝水之战
建安十三年(208年)，北方曹操南下，黄盖跟随周瑜跟曹军于赤壁作战，两军对峙，黄盖提出火攻战术，并亲往诈降，周瑜认为可行。交战之日，黄盖准备了几十艘蒙冲、斗舰，满载薪草膏油，外用赤幔伪装，上插牙旗，在船后系上走舸。黄盖先向曹操投书通报投降，使曹军看见黄盖船只前来而毫无戒备。黄盖遂令燃点柴草，同时发火，火乘风势波及曹军岸上的军营。
经济：屯田，组织军队和流亡的民众从事农业生产
好提议！你来负责屯田制度实行
将无主农田收归国家所有，让流民、士兵开垦耕种，由国家和屯田
的农民按比例分收成，
这样可以解决粮食问题
。
汉献帝建安元年(196年)，曹操击败了颍
川汝南的黄巾军，夺得了一大批耕牛、
农具和劳动力。枣祗就建议曹操利用这
些农具，在许昌一带开垦土地，实行屯田，以解决粮食问题。曹操采纳了他的
蜀汉在丞相诸受葛任亮于的治败理军下之，发际展, 经济，改善民族关（2）蜀汉系，加速了西奉南命地于区的危开难发之。间

人教部编版七年级历史上册第16课三国鼎立 (共24张PPT)

三、三国鼎立 1.概况
（1）赤壁之战后，曹操转而经营关中，扫平关中的割据势力，完成了北方的统一。
（2）刘备占领了湖南湖北的大部分以后，又向西南发展，占取四川、云贵地区。
（3）孙权一边把他的统治范围延伸到福建、广东，一边又抢夺了刘备在湖北、湖南的势力范围。
220年，曹丕称帝，国号魏，定都洛阳
二、赤壁之战
1. 背景：（1）208年，曹操挥师南下，准备进而消灭南方的割据势力，统一全国。
（2）曹操占领荆州后，孙权听从将军周瑜和诸葛亮的意见，决定与刘备联合迎战曹军。
三顾茅庐
隆中对
公元207年冬至公元208年春，当时屯兵新野(今河南新野)的刘备,带着大将关羽、张飞,三次到南阳邓县隆中（襄阳市西郊二十里）诸葛草庐请诸葛亮出山辅佐的故事。此后传为佳话，渐成典故，载《《三国志.卷三十五蜀书五诸葛亮传第五· 出师表》
曹操（200官渡之战统一北方）
魏（220）
刘备
赤壁之战（ 208年）
联合抗曹
西晋（280 蜀（221））
孙权
吴（222）
课堂练习：
1、曹操初步统一北方的关键性战役是（C ） A、淝水之战 B、赤壁之战 C、官渡之战 D、乌巢之战
2、2009年12月27日,河南省文物考古研究所在安阳县发据一座东汉大墓,经考证,确定为曹操高陵。下列事情中，曹操参与的是（ B ） A.淝水之战B.赤壁之战C.三顾茅庐D.建立魏国
时间
交战双方
208年曹军（20余万人）和孙刘联军（约5万人）
以少胜多
曹操失败，为三国鼎立的形成奠定了基础
战争特点结果
赤壁之战中军事上居于优势的曹操为何会失败？
曹操骄傲轻敌；战术错误；北方士兵水土不服，疾病流行，战斗力减弱；孙刘联军巧妙利用自然环境；曹操实力不足以统一全国。

人教部编版七年级上册第四单元第16课三国鼎立 (共29张PPT)

孙权
谈谈双方胜败的原因及赤壁之战之后的局势。
1.组成联军，战略得当
孙、刘
2.采取火攻，战术得当 3.利用气候、地理条件
曹操
1、曹军不习水战，采取了错误的战术； 2、曹操自恃兵多，骄傲轻敌
官渡之战与赤壁之战对比表
名称
官渡之战
时间
交战双方
结果
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
影响
为统一北方
200年 208年
曹操—袁绍曹操胜利
奠定了基础
统战三一的国的结鼎一果立个，局过也面渡是是阶从东段分汉。裂末割年据以走来向军逐阀步混
220年，曹丕自称皇帝，国号魏，定都洛阳。魏
221年，刘备称帝，国号汉，史称蜀或蜀汉，定都成都。
蜀
吴
222年，孙权称王，国号吴，定都建业。
政权名称魏
曹操为什么能统一北方？
政治上：（1）“挟天子以令诸侯”处于有利地位。（2）重视人才。经济上：组织农民垦荒,兵士耕田，实力不断增强。
图中的人物都是谁？这幅图反映了一个什么成语故事？
三顾茅庐
联吴抗曹
看图说史
今操已拥百万之众，挟天子以令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，外结好孙权，内修政理。诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。 ——《隆中对》
东汉末年的景象
东汉末年爆发的黄巾起义使得东汉政权名存实亡，在镇压起义的过程中，各地官僚趁机扩张势力，形成割据。
曹操（155年－220年3 月15日），字孟德，一名吉利，小字阿瞒，沛国谯县（今安徽亳州）人。东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、书法家，三国中曹魏政权的奠基人。

人教(部编)版_七年级历史上册_第四单元第16课三国鼎立课件(共26张PPT)

岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”
——苏轼《念奴娇· 赤壁怀古》
这首词与我国古代历史上哪一著名的战役有关？
赤壁之战
曹二十多万人
奠定了三国鼎刘立局面的基础
赤壁之战
五万人
孙、刘联军孙
曹操亡
三国始
221年刘备
220年曹丕 222年
国号
时间
都城
开国君主
魏
蜀吴
220年
221年 222年
洛阳
成都建业（今南京）
曹丕
刘备孙权
依据本课内容概括总结：
①一种局面：三国鼎立
②两大战役：官渡之战和赤壁之战
③三国鼎立：魏蜀吴 ④四个人物：曹操、孙权、刘备、诸葛亮
⑤五个时间： 200年、208年 221年、222年
220年、
课后提升作业：
7．官渡之战和赤壁之战的相同点有 ( ) ①东汉末年的军阀割据混战 ②以少胜多的战役 ③都是以曹操胜利而结束 A．①② B．①③ C．①②③ D．②③ 8．中央电视台《百家讲坛》栏目中播放了易中天的《品三国》后，引起了很大的反响，请问：历史上最早进入三国的时间是( ) A．220年 B．221年 C．222 D．229年 9.举例证明台湾自古以来就是中国的领土？
东汉末年
动脑筋
思考：东汉末年，各地出现什么现象？军阀长期割据混战
材料：经“光武中兴”到105年，全国人口达5300万，可东汉末年，只剩下760万。
白骨露于野，千里无鸡鸣。
——曹操《蒿[hāo]里行》
动脑筋
当时人民最渴望的是什么？

七年级上册历史第16课《三国鼎立》课件(共28张PPT)

当堂达标
【2】三国鼎立局面形成的关键性战役是( B )
A．官渡之战 B．赤壁之战 C．巨鹿之战 D．牧野之战
谢谢
1，生活不会惯着你，想要不被抛弃，必须自己争气2，所有的嫉妒都只是因为你没出息。3，敬往事一杯酒，自此不再回头4，人只能活一回，梦想却有无数个，唯有放手一搏，才能知道机会属不属于自己。5，只要肯努力，想要的都能自己得到。6，不努力你要未来干什么。7，因为不能天生丽质，所以只能天生励志。8，没有什么才能比努力更重要。9，现在的你决定将来的你。10，路是走出来的，而不是空想出来的。11，拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12，梦像是永远不可凋零的花。13，你一事无成，还在那里傻乐。4，今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量，所以别放弃。15，未来可能遥远，但不轻易放弃。16，历史只会记住有野心的人。17，我的青春不要留白，我敢异想就会天开。18，你还年轻，别凑合过。 19，这个世界没有重来二字，所以不如一切趁早20，要么努力向上爬，要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。21，曾经输掉的东西，只要你想，就一定可以再一点一点赢回来22，如果这世界上真有奇迹，那只是努力的另一个名字。23，时间告诉我们，无理取闹的年龄过了，该懂事了。24，你必须跳下悬崖，在坠落空中生出翅膀。25，坚持了才叫梦想，放弃了就只是妄想26，跌倒不算是失败，爬不起来才算是失败。27，你的人生除了你自己，谁也毁不掉28，你才十七八岁，你可以成为任何你想成为的人。29，有梦想并为之努力的人都好可爱哦，我也要做可爱的人。30，因为生活就如此，弱小就该死。31，只有蓬勃野心，没有日月风情。32，勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。33，你要记住你不是为别人而活，你是为自己而活。34，我怕我配不上自己所受的苦难。35，姑娘，好好的活下去，活给那些瞧不起你的人看着。36，成功的速度一定要超过父母老去的速度37，爱就努力，不爱就放弃，一生那么短，你有什么理由不勇敢。38，天赋比你好的人都在努力。39，没有人会嘲笑竭尽全力的人。40，别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有。41，别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42，只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己，做谁都不如做自己，谁好都不如自己好。2.不要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁，我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪5.我不是天生的王者，但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好，而是你不配7.生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己，不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己，比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人，你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是，当你发现，所有你不愿意做的事情，都是为了那件你喜欢的事而做准备，所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样，在不经意间伤害到别人，又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的泣不成声，早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活，不要老是忙着告诉别人你在干嘛，也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离，而是同根生长的树枝，却无法在风中相依。16.做该做的事，按照自己的愿望，踏踏实实地去学好本领。17.人生修的就是无常，请珍惜每一个当下，珍惜眼前人，失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度，看他张狂的时候就清楚了；同样，一个人会好到什么程度，看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么，落魄的时候看他不做什么，从放纵和坚守透露出的，往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发，碰触心的温度，简单的充实，简单的满足。一个人的道路，也不孤独。20.失败，并不是说明你差，而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂，学就学出个样子，要么出人头地，要么人头落地。二、我们这么拼，这么努力赚钱，就是为了要用“老子有钱”四个字，去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步，在人生道路上，最大的敌人莫过于自己，战胜自己的胆怯就坚强，任何浮躁心态，都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的，用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道，丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短，寸有所长，永远抱一颗谦卑的心，才能让自己更加完善。人生没有完美，只有完善；岁月没有十全十美，只有尽量。七、不要做廉价的自己，不要随意去付出，不要一厢情愿去迎合别人，圈子不同，不必强融。八、生活再不如人意，都要学会自我温暖和慰藉，给自己多一点欣赏和鼓励。九、自己喜欢的东西，就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理，原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜，就是不断进步，努力让自己成为更好的人，这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你，就以为他们喜欢你的所有，该改的还是要改，这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪，你就是优雅的；能控制好自己的心态，你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时，不要自卑，记得你只是平凡人。当别人忽略你时，不要伤心，每个人都有自己的生活，谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限，只是别人的起点，在约定俗成的世界里，倔强地活成自己喜欢的样子，大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光，才能熠熠生辉，才能去更酷的地方，成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心，因为你自己的人生道路，最终只能自己走下去，如果违背了自己的本心，那便无法快乐。十七、年轻，那么短暂，那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭，一段荡气回肠的爱情，那么，你还可以给自己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为，总有一天，它会让你闪闪发光。十八、做你自己，说出你的感受，因为那些对你重要的人不会介意，而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己，靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。靠自己，才能把事情做到最好；靠自己，才能学到真本事，真正解决问题；靠自己，人生才不会输。二十、做一个特别简单的人，不期待突如其来的好运，经营好自己，珍惜眼前的时光。往事不回头，未来不将就，你若盛开，蝴蝶自来。二十一、不要为别人委屈自己，改变自己。你是唯一的你，珍贵的你，骄傲的你，美丽的你。一定要好好爱自己。二十二、这个世界上已经有很多人和事让你失望了，而最不应该的，就是自己还令自己失望！二十三、过去的事不要想，因为你无法改变过去；将来的

人教部编版七年级历史上册第16课三国鼎立课件(共25张PPT)

人教部编版七年级历史上册第16课三国鼎立课件(共25张 PPT)
各抒己见
曹操取胜的原因：
1、招募流亡农民垦荒，组织兵士耕田。
2、“挟天子以令诸侯”取得政治上的主动。 3、招贤纳士善听正确意见。
4、袁绍骄傲轻敌。
从比较战前双方实力和战争中两人的所作所为
分析
人教部编版七年级历史上册第16课三国鼎立课件(共25张 PPT)
鞠躬尽瘁的诸葛亮
坚韧不拔的刘备
风流潇洒的周瑜
人教部编版七年级历史上册第16课三国鼎立课件(共25张 PPT)
……
东汉末年军阀割据形势图人教部编版七年级历史上册第16课三国鼎立课件(共25张PPT)
三国形势图
东汉统一到三国鼎立，是历史的进步还是倒退？为什么？
魏
吴蜀
天下大势是分久必合，统一是历史发展的必然趋势人教部编版七年级历史上册第16课三国鼎立课件(共25张 PPT)
从曹操的一胜一败中，我们要吸取什么经验教训？
不要骄傲善于借鉴和采纳别人的建议做事要有恰当的方法
人教部编版七年级历史上册第16课三国鼎立课件(共25张 PPT)
人教部编版七年级历史上册第16课三国鼎立课件(共25张 PPT)
三、三国鼎立局面的最终形成
220年，曹丕自称皇帝，国号魏，
曹操能谋善断，“挟天子以令诸侯”，他戎马一生，兼并群雄，统一北方，发展生产，功劳不可低估。他用自己富有创造性的诗作开创文学上的新风气。曹操是中国历史上杰出的政治家、军事家和诗人。
人教部编版七年级历史上册第16课三国鼎立课件(共25张 PPT)

人教部编版历史七年级上册第四单元第16课三国鼎立(共25张PPT)

4、221年蜀国的建立者是诸葛亮，对吗？
5、三国时期的夷洲是指今天的什么地方？
• 材料解析：
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物，故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪，江山如画，一时多少豪杰！”
——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》（1）词中的“三国”是指哪三国？（2）这首词与我国古代哪一著名战役有关？（3）这一战役有什么重要意义？
1、曹军来自北方，不习水战。
2、曹操的骄傲自满情绪。 3、孙刘联军正确的战术。 4、最根本的是当时统一的客观条件尚未成熟。
220年，曹丕称帝，国号魏，定都洛阳
221年，刘备
魏
称帝，国号汉，
史称蜀汉，定都成都
吴蜀
222年，孙
权称王，
国号吴，
定都建业
政权名称
魏
三国鼎立
时间创建者
220年曹丕
—— 鲁迅
（3）曹操在北方实行屯田招募农民垦荒，组织兵士耕田，既保证了军粮又赢得了民心，实力不断增强。
曹操像
曹曹操操取率胜军，约率2万军驻向扎北于追击官渡
官渡之战形势图
2袁00绍年战，败袁，绍向率北1方0万撤大退军南下
曹操率5 千骑兵偷袭乌巢
官渡之战
时间交战双方
公元200年袁绍和曹操
战争特点
吴－青瓷羊
吴国造船业发达，促进了海上交通的发展。吴国的船队曾到达夷洲，加强了内地与台湾地区的联系。
230年，孙权派卫温率船队到达夷洲，这是大陆与台湾联系的最早记录。同时也说明了台湾自古以来就是中国不可分割的一部分。
依据本课内容概括总结：
①一种局面：三国鼎立 ②两大战役：官渡之战和赤壁之战

人教部编版七年级历史上册第四单元第16课 三国鼎立 28张PPT

人教部编版七年级上册第四单元第16课三国鼎立 (共26张PPT)

人教部编版七年级历史上册 第16课 三国鼎立课件 (共24张PPT)

人教部编版七年级上册历史 第16课 三国鼎立【课件】(共24张PPT)

人教部编版七年级历史上册第四单元 第16课 三国鼎立 课件(共23张PPT)

人教部编版历史七年级上册 第16课 三国鼎立(共26张PPT)

人教部编版历史七年级上册 第16课 三国鼎立 课件(共29张PPT)

人教部编版七年级历史上册第16课 三国鼎立课件(共42张PPT)

人教部编版七年级上册第四单元 第16课 三国鼎立 (共29张PPT)

人教(部编版)版七年级历史 上册 第16课 三国鼎立(共26张PPT)

人教部编版 七年级历史上册第16课 三国鼎立 (共24张PPT)

人教部编版七年级上册第四单元第16课 三国鼎立 (共29张PPT)

人教(部编)版_七年级历史上册_第四单元 第16课 三国鼎立课件(共26张PPT)

七年级上册历史第16课《三国鼎立》课件(共28张PPT)

人教部编版七年级历史上册第16课 三国鼎立课件(共25张PPT)

人教部编版历史七年级上册第四单元第16课 三国鼎立(共25张PPT)

人教部编版七年级历史上册第四单元第16课三国鼎立 28张PPT

人教部编版七年级历史上册第16课三国鼎立课件 (共24张PPT)

人教部编版七年级上册历史第16课三国鼎立【课件】(共24张PPT)

人教部编版七年级历史上册第四单元第16课三国鼎立课件(共23张PPT)

人教部编版历史七年级上册第16课三国鼎立(共26张PPT)

人教部编版历史七年级上册第16课三国鼎立课件(共29张PPT)

人教部编版七年级历史上册第16课三国鼎立课件(共42张PPT)

人教部编版七年级上册第四单元第16课三国鼎立 (共29张PPT)

人教(部编版)版七年级历史上册第16课三国鼎立(共26张PPT)

人教部编版七年级历史上册第16课三国鼎立 (共24张PPT)

人教部编版七年级上册第四单元第16课三国鼎立 (共29张PPT)

人教(部编)版_七年级历史上册_第四单元第16课三国鼎立课件(共26张PPT)

人教部编版七年级历史上册第16课三国鼎立课件(共25张PPT)

人教部编版历史七年级上册第四单元第16课三国鼎立(共25张PPT)