【2020高考生物】专题整合训练3【含答案】

专题整合训练(三)

(本栏目内容，在学生用书中以独立形式分册装订！) [全员必做题]

1．(2019·河北衡水中学二调)下列涉及ATP的相关叙述，错误的是()

A．苯和乙醇的跨膜运输都不需要消耗ATP

B．ATP中的A代表腺苷，由腺嘌呤和核糖结合而成

C．细胞中ATP和ADP的相互转化的能量供应机制，是生物界的共性

D．葡萄糖和果糖合成蔗糖为放能反应，此反应正常进行需要A TP提供能量

解析：苯和乙醇通过自由扩散出入细胞，其跨膜运输都不需要消耗ATP，A正确；ATP中的A代表腺苷，由腺嘌呤和核糖结合而成，B正确；所有生物均以ATP作为生命活动的直接能源物质，说明生物界具有统一性，C正确；葡萄糖和果糖合成蔗糖为消耗ATP 的吸能反应，D错误。

答案： D

福建莆田一模)据图分析，下列有关叙述错误的是()

2．(2019·

B．甲、乙、丙三种物质共有的元素为C、H、O、N

C．酶1、酶2、酶3催化的反应均伴有大量的能量释放

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D．mRNA、tRNA、rBNA三种物质的初步水解产物均含有乙

解析：有氧呼吸的三个阶段均产生A TP，第三个阶段产生的A TP较多，A正确；甲是ADP，乙是AMP，丙是腺苷，甲、乙、丙三种物质共有的元素为C、H、O、N，B正确；酶3水解的是普通化学键，释放能量少，C错误；乙是AMP(腺嘌呤核糖核苷酸)，是组成RNA的基本单位之一，mRNA、tRNA、rRNA三种物质的初步水解产物均含有乙，D正确。

答案： C

3．在线粒体的内外膜间隙中存在着一类标志酶——腺苷酸激酶，它能将ATP分子末端的磷酸基团转移至腺嘌呤核糖核苷酸(AMP)上而形成ADP。以下有关推测不合理的是()

A．腺苷酸激酶极有可能是一种A TP水解酶

B．腺苷酸激酶的数量多少影响细胞呼吸的强度

C．腺苷酸激酶与细胞内A TP与ADP的平衡维持有关

D．腺苷酸激酶发挥作用时伴随着高能磷酸键的断裂与形成

解析：腺苷酸激酶能使ATP形成ADP，即催化A TP的水解，有可能是一种ATP水解酶，A正确；细胞呼吸中的酶是ATP合成酶，腺苷酸激酶的数量多少不会影响细胞呼吸的强度，B错误；腺苷酸激酶能催化ATP的水解及ADP的形成，故腺苷酸激酶与细胞内ATP与ADP的平衡维持有关，C正确；腺苷酸激酶能将ATP分子末端的磷酸基团转移至腺嘌呤核糖核苷酸(AMP)上而形成ADP，故腺苷酸激酶发挥作用时伴随着高能磷酸键的断裂与形成，D正确。

答案： B

4．(2019·河南九校联考)核苷三磷酸(NTP)包括ATP、GTP、UTP、CTP等；脱氧核苷三磷酸(dNTP，d表示脱氧)包括dATP、dGTP、dTTP、dCTP。研究发现dNTP可作为DNA合成的原料。下列叙述正确的是()

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A．dNTP和NTP的区别体现在五碳糖的种类不同

B．dNTP含有2个高能磷酸键，可为DNA复制提供能量

C．DNA复制时需dATP、dTTP含量越多，则DNA结构越稳定

D．真核细胞分裂时，胞内dNTP都进入细胞核内参与DNA的复制

解析：dNTP和NTP的区别在于五碳糖种类不同和碱基种类不完全相同，A错误；DNA复制时，dNTP需要脱去2个高能磷酸键，可为DNA复制提供能量，B正确；DNA 复制时若需要的dCTP、dGTP含量越多，则DNA结构越稳定，C错误；真核细胞进行分裂时，除核DNA进行复制外，细胞质DNA也有复制，胞内dNTP不可能全部进入细胞核中，D错误。

解题关键：解答本题的关键在于看清题干中相关信息“核苷三磷酸(NTP)包括ATP、GTP、UTP、CTP等；脱氧核苷三磷酸(dNTP，d表示脱氧)包括dATP、dGTP、dTTP、dCTP”。

答案： B

5．(2019·河南信阳高中一模)如图是某生物兴趣小组用淀粉和淀粉酶探究酶活性影响因

素时绘制的实验结果图(实验中用盐酸创设酸性条件，盐酸能催化淀粉水解

)。下列有关叙述错误的是()

A．实验中温度、淀粉用量、淀粉酶的浓度等为无关变量

B．pH为1时淀粉酶可能已经失活，淀粉发生水解是因为盐酸起催化作用

C．pH为3和9时淀粉剩余量相同，说明两种条件下淀粉酶活性相同

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D．实验中用适量的H2O2和H2O2酶代替淀粉和淀粉酶作实验材料更为科学

解析：图中横坐标为pH，pH为实验的自变量，温度、淀粉用量、淀粉酶的浓度等为无关变量，A正确；图中pH＝7时，淀粉剩余量最少，说明此时淀粉酶活性最强，过酸或过碱时酶的空间结构会被破坏，导致酶失去活性，pH为1时淀粉酶可能已经失活，淀粉发生水解是因为盐酸起催化作用，B正确；pH为3时，酸性溶液和酶的作用均可以使淀粉水解，pH为3和9时淀粉剩余量相同，不能说明两种条件下淀粉酶活性相同，C错误；淀粉剩余量为实验的因变量，由于盐酸能催化淀粉水解，但不会影响H2O2的分解，因此用适量

的H2O2和H2O2酶代替淀粉和淀粉酶作实验材料更为科学，

D正确。

答案： C

6.

(2019·黑龙江哈尔滨三中上学期一调)如图表示一定量的淀粉酶在催化足够量的淀粉水解为麦芽糖时，温度对麦芽糖产量的影响(图中累积量表示在一段时间内生成麦芽糖的总量)。据图分析正确的是()

A．淀粉酶催化效率为T a>T b>T c

B．淀粉酶催化效率为T a

C．T a、T c时淀粉酶催化效率都很低，两者都已失去活性

D．T a、T c时淀粉酶催化效率都很低，两者本质不同，前者可恢复活性，后者则不能解析：图示为将一定量的淀粉酶和足够量的淀粉混合后，麦芽糖累积量随温度变化的情况，T b时，麦芽糖的累积速率最快，此时酶的催化效率最高；T c时，麦芽糖的累积量不

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