人教版八下道德与法治第二单元复习
人教版道德与法治八年级下册第二单元理解权利义务
第四课 公民义务
一、公民基本义务 ★1.公民的基本义务有哪些？ （1）遵守宪法法律。 （2）维护国家利益。 （3）依法服兵役。 （4）依法纳税。 （5）其他义务：劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、 父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。
★2.公民遵守宪法法律的原因和表现。 （1）原因：我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现， 维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。 （2）表现： ①遵守宪法就是要忠于宪法，维护宪法尊严，保障宪法实施。 ②保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊 重社会公德。
★5.维护国家统一和全国各民族团结的原因及要求。 （1）原因：我国是统一多民族国家，国家的统一和民族的团结，是 我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。 （2）要求：每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧 密联系在一起，自觉维护国家领土的完整和主权的统一，维护民族之 间平等、团结、互助、和谐的关系。
（4）通信自由和通信秘密受法律保护：我国宪法规定，公民的通 信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪 的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行 检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和 通信秘密。
★8.人格尊严权的含义及内容是什么？ （1）含义：公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都应当享有受他 人和社会尊重的权利。 （2）内容：公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名 权、隐私权等。 ★9.社会经济与文化教育权利的内容有哪些？ （1）社会经济权利：财产权、劳动权、物质帮助权等。 （2）文化教育权利：受教育权、文化权利等。
★7.什么是违反法定义务的行为？违反法定义务须承担什么责任？ （1）含义：在社会生活中，公民实施了法律所禁止的行为，或者没有 实施法律要求做的行为，都是违反法定义务的行为。 （2）后果： ①违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。 ②公民违反民事法律，应当依法承担民事责任；违反行政法律，应当 依法承担行政责任；违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事 责任。
八下《道德与法治》第二单元知识点
八下《道德与法治》第二单元知识点第二单元理解权利义务第三课公民权利第一节公民基本权利一、政治权利和自由1、公民的基本权利包括:（1）政治权利和自由（2）人身自由（3）社会经济与文化教育权利（4）平等权（5）宗教信仰自由（6）妇女、儿童和残疾人等特定人群权利受宪法和法律特殊保护等2、公民的政治权利和自由包括：选举权和被选举权、政治自由和监督权等3、选举权和被选举权的地位：选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这些权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
4、选举权和被选举权的条件：（1）年满18周岁（2）没有被剥夺政治权利5、选举权和被选举权法律依据：中华人民共和国宪法第三十四条规定:中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
6、政治自由的内容：我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
7、公民享有政治自由的意义：公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。
8、监督权的意义：公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。
9、网上评议政府的意义：（1）网上评议政府，有助于政府接受市民监督和社会监督，促进依法行政，提高工作效率；（2）有助于提高公民参政议政的热情，激发公民关心国家大事的主人翁精神。
10、网上评议政府的内容：（1）工作业绩（2）工作效率（3）执行力建设11、人民行使当家做主权力的重要形式我国公民依法行使政治权利和自由，参与国家政治生活，管理国家社会事务，管理经济和文化事业12、人身自由的含义人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由，包括人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护。
13、人身自由的内容：人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护。
部编人教版八年级下册道德与法治必考知识点
部编人教版八年级下册道德与法治必考知识点（第一单元坚持宪法至上）1.宪法是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程，是国家的根本法。
2.我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，这是宪法的基本原则。
3.我国国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
4.我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。
5.广大人民通过人民代表大会行使国家权力。
6.我们要积极依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任。
7.人权的实质内容和目标是人自由、平等的生存和发展。
8.尊重和保障人权成为我国的宪法原则，它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享受广泛的权利和自由。
9.审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定，独立行使审判权、检察权，保护公民的各项权益。
10.国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。
11.国家机构实行民主集中制的原则。
12.任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。
13.规范国家权力运行以保障公民权利，是宪法的核心价值追求。
14.国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。
15.对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力，履行职责，不得懈怠推诿。
16.国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。
17.国家权力的行使不可任性，法定职责必须为，法无授权不可为。
18.宪法是一切组织和个人的根本活动准则，中国共产党作为执政党必须以宪法为根本活动准则。
19.中国共产党坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略，把法治作为治国理政的基本方式，坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。
党既领导人民制定宪法法律，也领导人民执行宪法法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。
20.宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
八年级下册人教版道德与法治第二单元知识点
1、政治权利和自由：年满 18 周岁、中国公民、没有被剥夺政治权利)言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由)如批评、建议、申诉、控告、检举等)意义：有助于国家机关工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。
※公民应该如何正确行使监督权？2、人身自由(公民最基本、最重要的权利)禁止非法拘禁 ,禁止非法剥夺或者限制公民的人身自由 ,禁止非法搜查公民的身体 )包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等)禁止非法搜查和非法侵入 )3、社会经济与文化教育权利) (钱被用掉、捐掉、赠与是处分权)一切有劳动能力的公民有))※教育的作用：教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。
)4、平等权5、宗教信仰自由6、妇女、儿童和残疾人等特定人群权利受宪法和法律特殊保护等1、公民怎样行使权利？。
行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
2、公民权利受到损害维权要求？。
3、维护权利的方式：人民调解、行政调解和司法调解比法院诉讼要灵活、保密民事诉讼 ( 民与民之间 )、刑事诉讼(触犯刑法) 、行政诉讼(民与官之间)1保守国家秘密、爱护公共财产、遵守劳动纪律、遵守公共秩序、尊重社会公德)：维护国家统一和民族的团结 ,是我国顺利进行社会主义现代话建设的基本保证 .维护国家安全、荣誉和利益保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责 ,依照法律服兵役和参加民兵是公民的光荣义务：税收是国家财政收入的主要来源 .任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为5、劳动的义务：67、夫妻双方实行计划生育的义务8、父母抚养教育未成年子女的义务9、成年子女赡养扶助父母的义务等。
1)公民的的权利与义务相互依存、相互促进。
权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。
2)公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。
不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。
3 )①公民的某些权利同时也是义务，如劳动权和受教育权。
人教版道德与法治八年级下册第二单元理解权利和义务复习教案
（1）材料一中我的哪一权利受到侵害？生活中侵权行为的出现往往是由人们随意行使权利导致的。结合材料运用所学知识谈谈，公民在行使权利时应该注意些什么？
（2）材料二中小兵等人因触犯刑法身陷牢狱，我们从中得ห้องสมุดไป่ตู้怎样的警示？
（1）上述情境中一家人其乐融融，涉及到哪些基本权利，履行了哪些基本义务？
（2）请从材料中各选一例说明无论是行使权利还是履行义务，都是既有利自己又有利他人的？
小结反思：
当堂完成
板书设计
（用案人完成）
课堂作业
见课堂练习
教学札记
C有序的社会需要特定的规则
D个人利益与国家利益是相辅相成的
2、中学生李琪爱好绘画，其作品多次获奖，小有名气。为参加学校举办的创意集市活动，她精心挑选了5幅作品。在活动中，李琪售出3幅，收入500元，剩余2幅赠给了好友。她将画作赠给好友的行为理解正确的是（）
A李琪将画作赠给好友，行使了劳动权
B李琪将画作送给好友，行使了财产权
（2）我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
（3）公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
★7．我国公民的维权方式
（1）协商。（2）调解。（3）仲裁。（4）诉讼。公
8．遵守宪法法律的原因、具体表现、做法
★9．维护国家利益的内容
教法及教具
记忆法、探究合作、练习法
教
学
过
程
教
学
过
程
教
学
过
人教版道德和法治八下第二单元《理解权利义务》(共17张PPT)
权利内容
提醒
占有权、使用权、 收益权、处分权
公民合法的私有财产不受侵犯!
劳动就业和获得 劳动报酬的权利
劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉；劳 动权是公民赖以生存的基础！尊重各种劳动
年老、疾病、丧失劳动能力的情况 下从国家与社会获得物质帮助
共享发展成果， 加强社会保障体系建设！
平等地从国家获得接受教育的机会 并获得相应物质保障的权利
◎人身自由 公民最基本最重要的权利！
由人 身 自
人身自由不受侵犯（禁止非法拘禁限制公民人身自由，非法搜查公民的身体）
人格尊严不受侵犯（禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害！名誉权、隐私权、肖像权、姓名权等）
住宅不受侵犯
任何组织或个人在任何情况下都不
通信自由和通信秘密受法律保护 得违反这一规定 ？
◎政治权利和自由 政治权利和自由 选举权和被选举权 政治自由权利
监督权
权利内容
意义
我国年满十八周岁未被剥夺政治权利的 选举权和被选举权是公民的一项基本
公民，依法享有选举或被选为人大代表 政治权利，行使这项权利是公民参与
或其他国家公职人员的权利。
管理国家和管理社会的基础。
言论、出版、集会、结社、游行、 示威等自由。
2019年
维护公共秩序的义务； 监督权；
孝敬父母的义务；
隐私权；
人格尊严权；
监督权；
客观题 选举权和被选举权/ 孝敬父母的义务； 人格尊严权；
人身自由权。
消费者维权。
消费者维权；
（3分）
（4分）
人身自由权。
（5分）
孝敬父母的义务； 消费者权益；
权利和义务统一； 生命健康权；
维护公共秩序的义 务；隐私权。 （6分）
道德与法治八年级下册第二单元知识点总结
道德与法治八年级下册第二单元知识点总结一、内容概述欢迎来到八年级下册道德与法治第二单元的学习之旅！这一单元我们将一起探索关于人际交往和心理健康的知识，既有深入心灵的自我探索，也有世界眼光下的人际关系认知。
简单来说这个单元带我们一起去看我们自己，去理解我们身边的情感、行为和道德的选择。
我们会探索如何建立健康的人际关系，理解个人心理的重要性，以及如何在日常生活中做出明智的道德决策。
让我们一起开始这个富有深度和实用性的学习旅程吧！1. 阐述道德与法治课程的重要性首先道德与法治教育关乎我们每个人的成长，它是我们塑造良好人格的基础。
从小学到初中，我们的身体在成长，我们的思想也在不断地成熟。
在这个过程中，道德与法治教育帮助我们建立起正确的价值观、世界观和人生观，让我们明白什么是正确的，什么是错误的，从而做出正确的选择。
其次道德与法治教育关系到社会的和谐稳定，每个人都是社会大家庭的一员，我们的行为和思想都会影响到社会的和谐与稳定。
通过道德与法治教育，我们可以更好地理解法律和社会规范的重要性，学会尊重他人、遵守规则，与他人和谐相处。
这样我们的社会就会更加和谐，更加美好。
道德与法治教育也是我们了解世界的重要途径，随着我们的成长，我们会接触到越来越多的人、事、物。
在这个过程中，道德与法治教育可以帮助我们更好地理解和处理各种复杂的关系和问题，让我们在面对困难和挑战时更有信心和能力。
道德与法治课程不仅关乎我们个人的成长，还关乎社会的和谐与稳定。
它是我们认识世界、认识自我、理解社会的重要工具。
因此我们要认真学习这门课程，把它当作我们成长道路上的一盏明灯。
2. 引出八年级下册第二单元知识点总结的目的和意义在繁忙的学业中，你是不是对八年级下册第二单元的知识点感到有些迷茫呢？别担心我们来帮你梳理一下，八年级下册第二单元知识点总结的目的就是为了帮助大家更好地理解和掌握这一单元的重点内容，让我们的学习更加高效，更加有条理。
这个总结的意义可不小哦，它就像一盏指路明灯，让我们在学习中不再迷失方向。
人教版八下道德与法治第二单元复习(共18张ppt)
考察知识点：对权利与义务关系的理解。 ①②③均符合
只是表述了客观存在的事实，与问题无关，故排除。答
习题演练
3.在我国，公民享有广泛的权利。我们要正确行使权力， （ ） ①尊重他人的权利 ②不得损害国家的、社会的 ③法律要求做的必须去做 ④以合法方式行使权力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②
公民的基本权利之政治权利和
内容
选举权与 被选举权 政治自由 监督权
年满18周岁，未被剥夺政治权利的 是公民参 中国公民，选举人大代表的权利。 会的基础
有助于公 言论、出版、集会、结社、游行、 生活，充 示威的自由。 愿。
有助于国 对国家机关及其工作人员提出批评、 依法行使 建议、检举、申诉、控告的权利 为人民服
6、权利与义务完全对等的，我享受了多少权利，就应履行多少
该说法不准确，公民享受的权利和履行的义务是互为前提而存 得的，权利与义务相统一强调的是两者相互依存，相互促进， 不完全对等，不是履行多少义务就享受多少权利，也并不是公 再履行义务。
难点突破
财产权保护的是合法私人财产不受侵犯，财产所 了占有权、使用权、收益权、处分权 。
知识点详解
公民的基本权利之人身自由
侵权表现
人身自由权
非法逮捕、非法拘禁、 是 公 民 非法搜身
人格尊严权
住宅权
通信自由权
重要的 任何形式的侮辱、诽谤、 在人身 诬告陷害 的前提 非法搜查、非法入侵 能独立 损毁或私自获取通信内 尊严地 容等
知识点详解
公民的基本权利之社会经济权
财产权
劳动权 物质帮助权
公民对合法的私有财产，依法占有、 处分
①内容：劳动就业和至圣先师劳动报 ②意义：保障生活水平，实现自身价 社会做贡献。
人教版道德与法治八年级下册第二单元理解权利义务 (2)
知识拓展
内容
含义
表现
财产所有人对其财产的实际 拥有自己的财务；拥有自
占有权 控制权
己的专利等
财产所有人根据财产的性能
使用权 和用途加以利用，以满足自 【补充笔记】占有权、使用权、收益权、处分权
己需要的权利
购买的房屋用于居住、开 超市
财产所有人在其经营、使用 如出租自己的房屋、汽车
收益权 的财产上获得经济利益的权 获得的租金
为什么 怎样做 内容
为什么 为什么 违法行为
关系
怎样坚持
为什么 怎样做
法律责任
3.1公民基本权利
知识框架
选举权和被选举权
政治权利和自由 政治自由
监督权 人身自由不受侵犯
人身自由 人格尊严不受侵犯
住宅不受侵犯
通信自由和通信秘密受法律保护
社会经济与文化教育权利
财产权、劳动权、物质帮助 权、受教育权、文化权利
选择+辨析考点
1.选举权和被选举权是公民享有其他一切权利的基础。 改正： 生命健康权是公民享有其他一切权利的基础。
2.监督权是公民最基本的政治权利。 改正： 选举权和被选举权是公民最基本的政治权利。
3.我是学生，税收与我无关。 理由： 依法纳税是公民的一项基本义务。
4、只有年满十八周岁公民才享有政治权利和自由
考点三：公民基本义务
3、★公民应如何遵守宪法和法律？（P48） ①忠于宪法，维护宪法尊严，保障宪法实施。 ②自觉做到尊法学法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。 ③自觉学习法律知识，了解法律程序规定，以法律来指导和约束自己的行为， 做到依法办事。 4、★维护国家利益的表现？（P49） ①维护国家统一和全国各民族团结。 ②维护国家安全、荣誉和利益。 5、维护国家统一和全国各民族团结（P49） （1）原因：我国是统一多民族国家，国家的统一和民族的团结，是我国顺利 进行社会主义现代化建设的基本保证。 （2）做法：每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在 一起，自觉维护国家领土完整和主权统一，维护民族之间平等团结互助和谐 的关系。
人教版道德与法治八年级下册思维导图全
八年下道德与法治复习题第一单元坚持宪法至上【思维导图】【主要观点】1、宪法是公民权利的保障书。
2、国家的一切权力属于人民，这是我国宪法的基本原则。
3、宪法规定我国的国家性质、经济制度、政治制度、公民基本权利和国家武装力量等内容，归根到底就是要保证人民当家作主的权利。
4、我国宪法规定“国家尊重和保障人权”。
在我国，人权的主体和内容很广泛，国家从立法、执法、司法和守法等环节尊重和保障人权，人权事业取得巨大成就。
宪法是治国安邦的总章程。
5、宪法规定，人民代表大会是人民行使国家权力的机关，其他国家机关由它产生，对它负责，受它监督。
6、宪法组织国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式及组织活动原则等，使得国家权力的运行稳定有序。
宪法规范国家权力运行，国家权力必须依法行使，法定职责必须为，法无授权不可为。
7、我国宪法是人民意志的集中体现，是国家的根本法，是切组织和个人根本的活动准则。
8、宪法从所规定的内容、法律效力、制定和修改的程序来看，宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，是国家法制统一的基础。
9、全面依法治国，保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，健全宪法实施和监督制度。
10、全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，全国人大常委会有权解释宪法和法律;地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。
对于各种违反宪法的行为，都必须于以追究和纠正。
11、加强宪法实施和监督，需要人们增强宪法意识。
12、宪法与我们每个人都息相关，我们要学习宪法，认同宪法，践行宪法，增强宪法意识，弘扬宪法精神，坚持宪法至上，积极推动宪法实施。
第二单元理解权利义务【思维导图】【主要观点】1、依照宪法的规定，我国公民享有广泛的政治权利和自由，通过各种途径和形式参与国家政治生活，这是人民行使当家作主权力的重要形式。
2、公民政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。
2020学年八年级道德与法治下册 第二单元 理解权利义务重要知识点整合 新人教版
第三课公民权利1．我国宪法的核心内容是什么？我国宪法的核心价值是什么？(1)公民的基本权利和义务是宪法的核心内容。
(2)确认并保障公民基本权利实现，是宪法的核心价值。
依照宪法的规定，我国公民享有广泛的政治权利和自由，通过各种途径和形式参与国家政治生活。
公民政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。
2．现在人们为什么越来越关注“权利”？公民权利为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供保障。
3．公民政治权利和自由主要包括哪些内容？公民政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。
4．选举权和被选举权的条件有哪些？这一权利对公民有何重要意义？(1)条件：年满十八周岁公民，依照法律被剥夺政治权利的人除外。
(2)选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
5．在我国，哪些人享有选举权和被选举权？(上题的变题)我国年满十八周岁的公民，都有选举权和被选举权，但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
6．我国公民享有哪些政治自由？有何意义？享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。
7．我国公民的监督权主要有哪些内容？(变题：表现在哪些方面？)(1)我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利。
(2)对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
8．公民行使监督权有何意义？有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。
9．我国公民依法行使政治权利和自由的重要性。
我国公民依法行使政治权利和自由，参与国家政治生活，管理国家事务和社会事务，管理经济和文化事业，这是人民行使当家作主权力的重要形式。
10．人身自由包括哪些内容？对于公民来说，人身自由有何重要意义？(1)人身自由的内容：是指公民的人身不受非法侵犯的自由，包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。
统编人教部编版初中八年级下册道德与法治第二单元复习课教案及反思
第二单元复习课复习内容教材P32～58，第三课《公民权利》、第四课《公民义务》复习目标1．了解公民基本权利的内容。
2．学会正确行使权利。
3．学会依法维护权利。
4．了解公民基本义务内容。
5．掌握遵守宪法和法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税等基本义务的内容。
6．理解权利与义务的关系。
7．掌握自觉履行义务的做法。
8．明白拒绝履行法定义务，要承担法律责任。
教学设计一师一优课 一课一名师 (设计者： ) 教学过程设计一、知识构建1．学生自主复习教材教材P32～58，第三课《公民权利》、第四课《公民义务》的内容，对基础知识进行巩固，完成学生用书有关题目。
2．教师检查学生自主复习效果的基础上形成知识结构图。
公民权利⎩⎪⎨⎪⎧公民基本权利⎩⎪⎨⎪⎧政治权利和自由人身自由社会经济与文化教育权利……依法行使权利⎩⎪⎨⎪⎧行使权利有界限维护权利守程序公民义务⎩⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎧公民基本义务⎩⎪⎨⎪⎧遵守宪法法律（具体表现、做法）维护国家利益（内容）依法服兵役依法纳税……依法履行义务⎩⎪⎨⎪⎧权利义务相统一⎩⎪⎨⎪⎧权利与义务的关系如何正确对待权利与义务法定义务须履行（做法）违反义务须担责⎩⎪⎨⎪⎧民事责任行政责任刑事责任二、要点突破1．我国公民基本权利有哪些？答：我国公民享有基本权利有政治权利和自由、 人身自由、 社会经济与文化教育权利。
此外我国公民还享有平等权、宗教信仰自由等权利，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。
2．公民应该怎样正确行使权利？答：公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利；公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
3．当公民的权利受侵犯了，应该如何维权？答：每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。
维护权益的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。
人教版道德与法治八年级下册思维导图全
八年下道德与法治复习题第一单元坚持宪法至上【思维导图】【主要观点】1、宪法是公民权利的保障书。
2、国家的一切权力属于人民，这是我国宪法的基本原则。
3、宪法规定我国的国家性质、经济制度、政治制度、公民基本权利和国家武装力量等内容，归根到底就是要保证人民当家作主的权利。
4、我国宪法规定“国家尊重和保障人权”。
在我国，人权的主体和内容很广泛，国家从立法、执法、司法和守法等环节尊重和保障人权，人权事业取得巨大成就。
宪法是治国安邦的总章程。
5、宪法规定，人民代表大会是人民行使国家权力的机关，其他国家机关由它产生，对它负责，受它监督。
6、宪法组织国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式及组织活动原则等，使得国家权力的运行稳定有序。
宪法规范国家权力运行，国家权力必须依法行使，法定职责必须为，法无授权不可为。
7、我国宪法是人民意志的集中体现，是国家的根本法，是切组织和个人根本的活动准则。
8、宪法从所规定的内容、法律效力、制定和修改的程序来看，宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，是国家法制统一的基础。
9、全面依法治国，保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，健全宪法实施和监督制度。
10、全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，全国人大常委会有权解释宪法和法律;地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。
对于各种违反宪法的行为，都必须于以追究和纠正。
11、加强宪法实施和监督，需要人们增强宪法意识。
12、宪法与我们每个人都息相关，我们要学习宪法，认同宪法，践行宪法，增强宪法意识，弘扬宪法精神，坚持宪法至上，积极推动宪法实施。
第二单元理解权利义务【思维导图】【主要观点】1、依照宪法的规定，我国公民享有广泛的政治权利和自由，通过各种途径和形式参与国家政治生活，这是人民行使当家作主权力的重要形式。
2、公民政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。
统编人教部编版初中八年级下册道德与法治第二单元复习课教案及反思
统编人教部编版初中八年级下册道德与法治第二单元复习课教案及反思
答：我国公民的基本义务包括遵守宪法和法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税等。
公民应该自觉履行这些义务，同时也要理解权利与义务的关系，正确对待权利与义务，遵守法律规定，否则将承担法律责任。
5．权利与义务的关系是什么？
答：权利与义务是相互关联、相互制约的。
公民享有权利的同时也要履行义务，权利与义务相统一。
正确对待权利与义务，自觉履行义务，才能保障自身权利的同时也不损害他人的权利和国家的利益。
如果拒绝履行法定义务，将承担法律责任。
没有无义务的权利”和“没有无权利的义务”是公民权利和
义务相互依存的原则，这是公民应该遵守的基本法律规定。
文章内容比较简单明了，但存在一些格式错误和表述不够准确的问题。
在改写时，需要注意保持原意的基础上，尽量简明扼要地表达出来。
同时，练题的设计也需要更加具体和实际，能够更好地帮助学生理解和应用所学知识。
初中毕业道德与法治总复习精讲 一、考点梳理八年级下册 第二单元 理解权利义务
※2.权利和义务的关系要求我们应怎样做？(如何正确对待权利与 义务？)(P55)[2020 随州 30 情境二(2)；2019 十堰 16]
※3.履行法定义务的原因、要求、违反后果分别是什么？(P56～ 59)[2021 襄阳 13(3)，宜昌 10]
(1)原因：①法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。② 自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。[2019 十堰 28(1)]③依据 法律规定，有的法定义务要求公民必须作出一定行为，公民必须按照法 律要求去做，否则，就可能构成违法甚至犯罪，会受到法律的追究。
相互谅解，进行协商，
广泛适用 司法调解
自愿达成协议，解决纠
纷
公民与其他个
当事人根据他们之间订
灵活性、保 通过仲裁 人或组织之间
立的仲裁协议，自愿将
仲裁
密性、国际 机构解决 发生合同纠纷
其争议提交仲裁，并受
性
纠纷 和其他财产权
仲裁裁判约束
益争议
人身关系或财 民事诉讼
产关系的争议
侵犯自己人
最正规、最
【关联考点】教育是民族容及宪法规定。(P41) (1)内容：科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。 (2)宪法规定：中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作 和其他文化活动的自由。国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术 和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助。
5．监督权的内容、意义分别是什么？(P36) (1)内容：①我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批 评和建议的权利；②对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为， 有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者 歪曲事实进行诬告陷害。 (2)意义：有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为 人民服务。
20232023学年八年级《道德与法治》下册第二单元复习检测卷附答案
2023.2023学年八年级《道德与法治》下册第二单元复习检测卷【理解权利义务】一、单选题1.我国法律规定，开展国家重点保护野生动物人工繁育活动依法应取得人工繁育许可证。
张某在未办证的情况下养殖画眉，最终被判处有期徒刑2年。
根据权利与义务的关系，以下说法正确的是（）A.未办证养殖重点保护野生动物是刑事违法行为B.公民享有养殖野生动物的权利C.违反法定义务必须承担刑事责任D.权利与义务相统一，义务的履行促进权利的实现2.小刘的照片被人丑化后传上网络，并配上侮辱性语言。
这件事使得小刘背负沉重的心理压力。
你认为小刘的哪项权利被侵犯（）A.隐私权B.言论自由C.名誉权D.荣誉权3.唐河县发生一起交通事故，该县37岁女教师在上班途中被一辆高速驶过的小轿车撞击，被卡入车前轮底盘下拖行近600米后落下，送往医院抢救无效死亡。
记者调查后发现，肇事司机惠某先系该县政府办一科室负责人。
目前，惠某已被警方刑事拘留。
对此以下同学众说纷纭，你认为正确的有（）①该案件说明法律对全体社会成员具有普遍约束力②惠某没有履行遵守交通法的义务，要承担法律责任③肇事逃逸属于刑事违法行为④该案件说明法律是由国家制定或认可A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④4.权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。
下列直接体现这一关系的是（）①吴老师精心备课，帮助学生培养学习兴趣，提高学习成绩②小张在参军期间表现优异，获得一等功③小刘经过调查后向广州市政府提出降低地铁费用的建议④小张通过努力工作获得了奖金A.①②③B.①③④ C.①②④D.②③④5.教育是民族振兴，社会进步的基石，是提高人民素质的根本途径。
面对现在的学习，作为青少年，我们应该（）A.加强课堂管理，营造良好的学习环境B.珍惜受教育的权利，课堂上认真听讲C.在课堂上行使言论自由的权利，随意发表自己的看法D.要根据自己的兴趣和老师对我的态度选择要学习的科目6.宪法规定了公民的基本义务，下列选项属于依法履行基本义务的是（）A.小李主动向灾区捐款B.小林向国家安全部门举报间谍的违法行为C.小刘通过发表视频获得了一定的收益D.小张拒绝陌生人进入自己的房子7.当我们的合法权利收到侵犯时，我们可以通过法定途径维护自己的合法权利，下列维权案例与维权方A.AB.BC.CD.D8.下列选项中概念间关系符合下图要求的是（）A.①民事违法行为②行政违法行为B.①协商②诉讼C.①附加刑②刑罚D.①诉讼②行政诉讼9.对下列“微行为''的微点评，正确的是（）A.①③B.①②C.③④D.①④10.人大代表杨善坡表示，让老年人有一个幸福美满的晚年，是“家事”，更是“国事为此，她提出“适度提高养老金，让农村老人过上经济宽裕的生活，为早日实现共同富裕做出积极的贡献”的建议，该建议有利于保障农村老人的（）A.物质帮助权B.劳动权C.财产权D.监督权11.下列同学关于权利和义务的观点，你认为正确的有（）①小宾：选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利有利于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿②小君：遵守宪法和法律要求我们忠于宪法，维护宪法尊严，保障宪法实施③小希：我国实行义务兵和志愿兵、民兵与预备役相结合的兵役制度。
人教版道德与法治八年级下册全册知识点归纳
人教版道德与法治八年级下册全册知识点归纳第一单元坚持至上第一课维护权威公利保障书P2 1.我国的追求：规范权力运行以保障公利。
P2 2.我国地位（作用）：是我国的根本，是公利的保障书，是治国安邦的总章程，在法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
P3 3.我国的基本原则：我国是人主专的主义，的一切权力属于人民。
P34．我国的性质：我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人主专的主义。
P35.基本原则（的一切权力属于人民）的实现：①确认我国的性质，明确人民当家作主的地位。
②规定的主义经济制度奠定了权力属于人民的经济基础。
（我国经济制度的基础是生产资料的主义公有制。
）③规定的主义治制度明确了人民行使权力的基本途径和形式。
④规定公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。
⑤还规定属于人民。
P66.的实质内容和目标：人的自由、平等地生存和。
P67.保障：尊重和保障成为我国的原则。
它对级机关的要求：它要求级机关树立尊重和保障的理念，法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。
P78.在我国，主体很广泛：包括我国公民，也包括等；不仅保护个人，也保护群体。
9.我国保护的内容:包括平等权、人身权利、治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济文化方面的权利。
P7 10.现代法治立法的基本要求：尊重和保障。
P7 11．如何尊重和保障？①立法方面：尊重和保障是现代法治立法活动的基本要求。
我国规定了公民享有的基本权利，法律进一步明确了公民享有的项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。
②执法方面：行机关在执法过程中应当树立尊重和保障的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施、依法行、简放权。
③司法方面：、要依照和法律的规定行使审判权、检察权，保护公民的项合法权益。
④方面：法治教育，弘扬主义法治精神，建设主义法治文化，增强全民法治观念，全民守法的氛围和习惯，努力将理想变成现实。
12.实现的最大障碍是：贫穷第二课维护权威治国安邦总章程P11 1.我国的：大会。
人教版八下道德与法治知识复习宝典
人教版八年级《道德与法治》复习资料班级姓名第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威第一框公民权利保障书P2 1.我国宪法的核心价值追求：规范国家权力运行以保障公民权利。
P3 2.我国宪法的基本原则：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
3．宪法对我国的国家性质是如何规定的？答：宪法第一条第一款明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
”宪法第二条第一款明确规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。
”4.我国宪法如何规定并保障人民当家作主的地位?（重点）答：①宪法确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位。
②宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。
③宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
④宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施。
⑤宪法还规定国家武装力量属于人民。
P4 5.人权的实质内容和目标是什么？答：人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。
P5 5.尊重和保障人权成为我国的宪法原则。
它对各级国家机关有什么要求？答：它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。
P6 6. 在我国，人权主体很广泛：包括我国公民，也包括外国人等；不仅保护个人，也保护群体。
7. 我国宪法保护的人权内容:包括平等权、人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
P7 8.国家应如何做到尊重和保障人权？答：(1)尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。
我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。
(2)行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
(3)审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。
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该说法不准确，公民享受的权利和履行的义务是互为前提而存在的，是同时 得的，权利与义务相统一强调的是两者相互依存，相互促进，不可分割，但 不完全对等，不是履行多少义务就享受多少权利，也并不是公民先享受权利 再履行义务。
难点突破
财产权保护的是合法私人财产不受侵犯，财产所有权包括 了占有权、使用权、收益权、处分权 。
非法搜查、非法入侵 的 前 提 下 ， 公 民 才
能独立、自由、有
损毁或私自获取通信内
容等
尊严地生活。
知识点详解
公民的基本权利之社会经济权利
财产权 劳动权 物质帮助权
公民对合法的私有财产，依法占有、使用、收益、 处分
①内容：劳动就业和至圣先师劳动报酬的权利； ②意义：保障生活水平，实现自身价值，为国家和 社会做贡献。
①内容：年老、疾病、丧失劳动能力时获得国家物 质帮助； ②措施：国家发展社会保险、社会救济和医疗卫生 事业
知识点详解
公民的基本权利之文化教育权利
受教育权：公民从国家获得受教育的机会和相应物质保障的权
利。
教育的意义：…… 国家措施：义务教育制度、资助政策 文化权利：科研、文艺创作和其他文化活动的自由。
该说法不准确，法定义务包括了作为义务和不作为义务。前者以“必须”“ 有……义务”的句式规定，以积极作为为特征，如：中华人民共和国公民有 维护国家统一和全国各民族团结的义务，后者以“禁止”“不得”的句式规 定，以消极不作为为特征。如：如禁止任何组织或者个人侵占或破坏国家的 和集体的财产。要自觉履行法定义务，法律要求做必须去做，法律禁止做的 坚决不做
D.①②④
考察知识点：公民的基本义务。 ④民主监督为公民的基本权利，而 不是基本义务，故排除。答案为A。
习题演练
2.有人认为，网络是个开放的世界，每个人都有自由发表见解的权利，
因此，我们可以在网上想说什么就说什么。这种观点错误的原因是
（）
①公民的权利和义务是一致的 ②上网要遵守法律这一根本的行为准则
如何履行 法定义务？
①法律要求做的必须去做。②法律禁止做的坚决不做。
OR
承担法律责任。如民事责任、行政责任、刑事责任等。
易错点辨析
任务卡：请判断以下说法的错对，并对错误说法进行更正 1、只有年满十八周岁公民才享有政治权利和自由
该说法不准确，年满十八周岁是政治权利和自由中 的选举权和被选举权的限定条件，尽管初中生尚未 成年，但享有政治自由与监督权等。
知识点详解
权利 相统一 义务
①关系统一：权利和义务相互依存、相互促进 ②主体统一：公民既是权利的享有者，也是义务的履行者 ③内容统一：公民的某些权利同时也是义务。
告诉 我们
不仅要增强权利意识，依法行使权利，也要增强义务观念， 自觉履行法定义务。
知识点详解
法定义务：宪法和法律规定的，具有强制性。
SO
做
法律禁 止做的 坚决不
做
知识点详解
公民的基本权利之政治权利和自由
内容
意义
选举权与 被选举权 政治自由
监督权
年满18周岁，未被剥夺政治权利的 是公民参与管理国家和社 中国公民，选举人大代表的权利。 会的基础。
言论、出版、集会、结社、游行、 示威的自由。
有助于公民参与国家政治 生活，充分表达自己的意 愿。
国家对有益于人民的创造性工作给予鼓励和帮助。
知识点详解
依法行使权利①②
①有界限：公民行使权利不பைடு நூலகம்超越它本身的界限，不得损害国家的、 社会的、集体的利益和其他公民的合法权利和自由。
②守程序：公民行使权利应当依照法定的活动方式、步骤和过程进 行，遵守正当的程序。
维权的方式：协商、调解、仲裁、诉讼
知识点详解
A、我用自己的合法收入买了一部手机。 占有权
B、我用手机玩游戏。
使用权
C、周一到周五，我把手机租了出去挣钱。 收益权
D、手机旧了，我把手机转卖给朋友。
处分权
习题演练
1.我国公民的基本义务包括（
①维护国家统一、民族团结
③维护国家安全、荣誉和利益
A.①②③
B.②③④
）
②遵守宪法和法律
④民主监督
C.①③④
4、诉讼是最灵活、快速、简便的维权方式，民告 官属于民事诉讼。 该说法错误，协商是一种快速、简便的争议解决方法 ，仲裁程序较为灵活，诉讼是最正规、最权威的维权 方式，但民告官属于行政诉讼。
易错点辨析
任务卡：请判断以下说法的错对，并对错误说法进行更正
5、只有法律明文要求必须做才是法定义务，法律禁止的不算法定义务。
2、公民有言论自由权，我们可以随心所欲 该说法不科学，公民在参与国家政治生活时，能 够表达自己意愿或发表自己意见，但要在宪法和 法律的范围内行使，受到法律的约束。
易错点辨析
任务卡：请判断以下说法的错对，并对错误说法进行更正
3、劳动权和受教育权是个人的私事，可以自主选择放弃。
该说法错误，受教育权和劳动权即是权利也是义务， 义务要依法自觉履行，否则违反法律，受到制裁。
对建国议家、机检关举及、其申工诉作、人控员告提的出权批利评、有依为助法人于行民国使服家权务机力。，关全工心作全人意员
知识点详解
公民的基本权利之人身自由
人身自由权
人格尊严权 住宅权
通信自由权
侵权表现
意义
非法逮捕、非法拘禁、 是 公 民 最 基 本 、 最
非法搜身
重要的权利，只有
任诬何告形陷式害的侮辱、诽谤、在 人 身 自 由 有 保 障
八下道德与法治 第二单元 理解权利义 务
单元复习
单元结构图
有界限 守程序
选举权和 被选举权
监督权 公 民 政治自相由统一
的
财产权 劳动权
相
基 人身自由权
物质帮助权
统
本 人格尊严权
受教育权
一
权 住宅权
文化权利
通信权 利
遵守宪法 和法律
公 依法
维护 国家
民 服兵 役
利益
的 依法
基 纳税
本
义
务
法律要 求做的 必须去
公民的基本义务
遵守宪法和法律 维护国家利益 依法服兵役
依法纳税
原因：宪法和法律是人民意志和利益的集中体现
包括：①维护国家统一和各民族团结 ②维护国家安全、荣誉和利益
原因：保卫祖国、抵抗侵略 我国兵役制度：……
原因：税收是国家财政收入的主要来源 偷税、欠税、骗税、抗税都是违法，甚至犯罪行为
宪法规定的其他基本义务：劳动、受教育、夫妻双方实行计划生育、父 母抚养教育未成年子女、成年子女赡养和扶助父母等义务。
③公民有言论自由，但不是无限制的绝对自由 ④网络的应用是把双刃