八年级历史上册第二单元第课戊戌变法

新课导入
19世纪末，中国面临被列强瓜分的危机，面 对空前严重的民族危机，部分读书人冲破“士 人不得干政”的禁令，开始寻求从政治制度方 面解决危机的方法。
新课导入
你知道右面的 两位人物是谁吗？ 他们是怎样挽救中 国民族危亡的？
公车上书
内容
百日维新
背景 内容
目
录
重难点
重点：公车上书和戊戌变法的展开。 难点：戊戌变法的历史意义。
戊 戌 变 法 失 败 的 原 因 及 教 训 。
探究问题：
（1）原因：
①从主观上看：民族资产阶级自身的软弱性和妥协性，使他们 缺乏彻底反帝反封建的勇气，他们采取改良的办法，把希望完 全寄托在一个没有实权的皇帝身上，脱离人民群众，这是戊戌 变法失败的主要原因。 ②从客观上看：戊戌变法损害了以慈禧太后为首的封建顽固 派的利益，遭到他们的强烈反对。
戊 戌 变 法
的 意 义 。
探究问题：
变法法令的颁布，有利于中国民族资本主义的发展和西 方科学技术的传播，有利于资产阶级知识分子参与政治。因 此，这次变法受到民族资产阶级和爱国知识分子的拥护和支 持，戊戌变法在社会上起了思想启蒙的作用，为资产阶级启 蒙思想的传播奠定了基础，在一定程度上打击了封建专制制 度，符合中国历史的发展趋势，具有进步意义。
合作学习：百日维新
慈 禧
发动戊戌政变
太 囚禁了光绪帝
后 杀害了六君子
4、结果：
合作学习：百日维新
囚禁光绪帝于中南海瀛台
囚禁地
光绪帝
瀛台
合作学习：百日维新
4、结果：
戊戌六君子赴难图
Baidu Nhomakorabea
逮捕维新人士， 参与朝政的 “戊戌六君子” 血洒菜市口
4、结果：
合作学习：百日维新
4、结果：
合作学习：百日维新
康有为、梁启超仓促逃往海外
合作学习：公车上书
?
康有为、梁启超在“公 车上书”后为实现改革
愿望又作了哪些准备活
动？
合作学习：公车上书
2、创办报刊，宣传变法：
合作学习：公车上书
3、组织强学会，推动变法：
（1）成立强学会-----政 治团体形成
北京强学会遗址
合作学习：公车上书
3、组织强学会，推动变法：
（2）把《万国公报》 改名为《中外纪闻》
鼓励私人兴办工矿企业。
有利于民族资本 主义的发展
开办新式学堂，培养人才，翻译西方书籍，传播
新思想；创办报刊，开放言论。
训练新式军队。
有利于西学的传播
“百日维新”从1898年6月11日到9月21日，光绪帝发布了 一系列的变法令，新政共推行了103天。因1898年为戊戌年， 所以也称“戊戌变法”。
4、结果：
1、内容：
合作学习：公车上书
?
维新变法运动
为什么会兴起？
合作学习：公车上书
1、内容： （1）背景：甲午战争后民族危机大大加深
《马关条约》的签订
1、内容：
合作学习：公车上书
（2）时间：1895年春
公
车
（3）地点：北京
上
书
合作学习：公车上书
历史小百科
何谓“公车”
原采汉朝时政府用车马接送被征举 的读书人，后采，人们就用“公车”作 为举人入京应试的代称。
戊 戌 变 法 失 败 的 原 因 及 教 训 。
探究问题：
（2）教训： 戊戌变法昙花一现，很快失败。它证明资产阶级 改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通。
知识总结
发展
高潮
百日维新 实行变法
戊戌变 法的背 景：民 族危机 空前严 重
创办报刊 建强学会 发生
公车上书 揭开序幕
结局
戊戌政变 变法失败
封建 势力 进行 阻挠 破坏
资本主义有了初步发展，资产阶级登上历史舞台
当堂达标
【1】维新变法运动开始的标志是（ B ）
A．《马关条约》的签订 B．“公车上书” C．实业救国高潮的出现 D．“西学”在中国的宣传
当堂达标
【2】表示不做“亡国之君”的皇帝是（ D ）
A．道光帝 B．嘉庆帝 C．同治帝 D．光绪帝
1、内容：
合作学习：公车上书
（4）代表人物：康有为、梁启超 以及各省参加科举考试的举人
（5）目的：上书光绪皇帝，反对 同日本议和，请求变法图强
（6）结果：失败。揭开了维新变 法运动的序幕。
梁启超
康有为
康 有 为 、
梁 启 超 为
什 么 在 反
对 签 约 的
同 时 又 请
求 变 法 ？
探究问题：
《马关条约》割地、赔款、开埠通商，允许日本在中国 开设工厂，中国的主权进一步沦丧，民族危机更加深重，进 一步暴露了清政府腐败无能的反动本质。随着民族资本主义 经济的发展，资产阶级知识分子要求拒绝签订条约，抵御外 侮，同时要求变法图强，挽救民族危亡。
1、背景：
合作学习：百日维新
中国的民族危机日益 严重。
康有为三次上书光绪 帝，请求变法。
2、时间：
合作学习：百日维新
1898年6月11日光绪 帝颁布《定国是诏》， 变法开始。
3、内容：
政治方面 经济方面
文化 方面 军事方面
合作学习：百日维新 有利于具有维新思
想的人参与政治
改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士。