追求和平
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专题六 和平与发展--但仅世界的时代主题
一 争取人类和平
伍仙丹
一、 课标要求:了解和平与发展是当今世界两大时代主题的客观依据,把握当今世界形势的总趋势。
二、 教学目标:
知识与能力:
了解两极格局结束后,世界政治形势的基本特点:世界政治格局朝着多极化方向发展;联系史实和时事,分析两极格局解体后世界形势的基本特点──美国、欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家(国家联盟)实力对比的变化;培养学生的历史分析能力。 2.了解影响了世界和平与安全的因素。两极格局结束后,和平与发展成为当今时代的主题,世界力量对比出现了新变化, 霸权主义、强权政治和地区冲突仍然存在。恐怖主义、地区冲突、民族矛盾、宗教纷争时有发生,严重;但有利于世界和平的因素也有。培养学生用史实分析解释实事。
3.了解联合国的作用,发展中国家成为维护世界和平的重要力量。
过程与方法
1、通过师生互动、自主学习等方式,对世界政治多极化趋势的形成、表现等问题进行探究。
2、对于威胁人类和平的因素教师在学生阅读相关资料后进行归纳总结。
3、利用教材提供的资料卡片,学习思考进行学习联合国的作用和各国人民爱好和平的表现,培养学生分析归纳能力。?
情感态度价值观
1、通过学习认识和平与发展是当今世界的主题,青少年应为维护和平与发展贡献力量;
2、恐怖主义、地区冲突、民族矛盾等成为威胁当今世界安全的因素。霸权主义利用并介入矛盾,加剧了世 界的不安定3、世界和平需要世界人民的努力
三、教学重点、难点
教学重点:世界政治格局朝多极化方向发展,发展中国家成为维护世界和平的重要力量。
教学难点:?世界格局多极化趋势对人类和平的影响
四、教学过程
导入新课:国务院总理温家宝28日主持召开国务院常务会议;温家宝强调,中国将继续坚定不移地走和平发展道路,继续坚持改革开放,继续贯彻独立自主的和平外交政策。这符合中国人民的根本利益,符合世界人民的根本利益,也顺应世界潮流。
问题:当今时代的主题是什么?中国为什么要走和平发展的道路?
一 世界政治多极化趋势
教师:在黑板上画一个天平,一端注明美国,另一端注明苏联。教师指出,它们的关系和天平一样,尽管时有偏移,但整体平衡。二战后,它们的对峙长达半个世纪,这就是两极格局。如果去掉一端,天平将无法维持平衡,两极格局结束。那么结束后的世界怎么发展呢?
生:(回答)
(复习)师:苏联解体的主要原因
是什么?
(历史原因:苏联长期推行高度集中的经济政治体制存在着严重弊端;政策上的失误积累了许多社会问题和民族问题。现实原因:戈尔巴乔夫上台后推行了错误的路线和政策──背离科学社会主义基本原则和方向的政治体制改革。外部原因:即西方长期对苏联实行的"和平演变"战略;最根本的原因:是苏联高度集中的政治经济体制与联邦制国家结构的矛盾和传统体制与社会生产力的矛盾)
1、含义
多极化是一种趋势,即世界是由多种力量、多种社会制度、多种发展模式和多种价值观构成的,它承认了世界的多样性,是一个动态的发展过程。
2、背景
①东欧剧变,苏联解体,“冷战”结束,两极格局彻底瓦解;
②在科技革命和经济全球化的影响下,几大主要力量之间的关系经历着重大而深刻的调整。
A、斗争与协调、竞争与合作,仍是当前大国关系的主要特征;
B、广大发展中国家总体实力增强,成为国际舞台上一支不容忽视的力量;
C、各类区域性组织活跃,如欧盟、亚太经合组织、北美自由贸易区。
2 世界多极化表现
师:世界多极化趋势中的“多”主要指的哪些国家?他们各自发展情况如何?
生:中,美,俄罗斯,欧盟,日本。“冷战”结束后,世界格局发生了重大变化,美国成为唯一的超级大国。美国极力构筑以自己为主导的单极世界。
美国以经济实力为后盾,以军事实力为依托,以“民主”和“人权”为旗帜,试图实现“美国领导世界”的意愿。
1998年发动伊拉克战争,1999年发动科索沃战争,又相继侵入阿富汗和伊拉克。
(美国企图独霸世界建立单极世界)
①美国——唯一的超级大国
表现:经济上,美国2002年的国民生产总值约占全世界总量的28%;
军事上,美国更具绝对优势,2003年其国防开支比俄、中、意、英、法、德、日七国之和的两倍还多;
技术上,美国的总体水平比西方主要发达国家领先5年。
意图:凭借强大综合实力建立以美国为领导的单极世界(但遭到包括其他西方大国在内的大多数国家的反对)
1992年2月美国国务卿詹姆斯贝克就声称:“苏联的崩溃产生了一个世纪才有一次的机会,在全世界推行美国的利益和价值观念。”1999年2月,美国总统克林顿在一篇阐述美国21世纪外交政策的讲话中更是武断地说,世界“必须有一个领导,而且只能有一个领导”,而美国“最具领导这个世界能力”。
②欧盟——规模最大、一体化程度最高的地区集团
(欧洲的这种联合并没有打破国界,国家利益至上仍是最高原则。)
表现:经济上,欧元诞生和正式流通。这极大地促进了欧盟政治
、经济、外交以及社会生活的一体化进程,增强了欧盟的实力和地位;
外交上,执行共同的外交安全政策。谋求摆脱对美国依赖,使其真正成为未来多级世界中强有力的一极。
意图:加快一体化进程,反对美国建立“单极世界”。
③俄罗斯——仍具有重要国际影响
表现:坚决抵制北约东扩。在车臣问题上不顾西方国家的指责,采取强硬措施对付分裂主义势力。
开展全方位外交。为牵制美国,加强与欧盟的联系(欧俄相互借重,与美国争夺欧洲主导权);发展与亚太国家的关系,扩大在该地区的影响。
为弥补国力的相对不足,将核武器作为恢复大国地位的支柱。
意图:重振大国地位,在多极化发展进程中发挥应有的作用。
④中国——最大的发展中国家
表现:经济上,改革开放以来,中国的综合国力取得举世瞩目的发展,为稳定、发展亚洲乃至世界经济做出了巨大贡献。
外交上,奉行独立自主的外交政策,全面参与联合国事务,维护世界和平,致力于建立公正、合理国际新秩序
意图:和平崛起
国强必霸,不适合中国。称霸,既有悖于我们的文化传统,也违背中国人民意志。中国的发展不损害任何人,也不威胁任何人。中国要做和平的大国、学习的大国、合作的大国,致力于建设一个和谐的世界。
——温总理在剑桥大学的演讲
⑤日本——谋求政治大国
表现:不满经济强国的地位,提出以经济力量为后盾,以军事力量为保证,以自主外交为手段,逐步发展为世界性政治大国的战略目标;
梦想成为联合国常任理事国,力争在关系世界稳定与发展的问题上拥有不次于其他大国的发言权。
意图:成为亚洲领袖,未来国际战略格局中的重要一极。
师:这种多极化趋势的出现产生了什么影响?
3 多极化趋势的影响
生:世界各种力量形成相互借重又相互制约的关系,有利于避免新的世界大战的爆发。遏制霸权主义和强权政治和新世界大战的爆发。有利于建立新的政治经济新秩序。
拓展:世界出现多极化的新格局有什么特点?
是在没有发生世界大战的情况下出现的;不是通过战胜国意志强加给战败国而导致各国国际地位的变化;需要经历一个较长的演变过程(相互间力量的消长、制约和均衡,需要一个渐进的过程)。
4 特点:和平、竞争、长期过度
师:2009年4月,朝鲜发射“光明星2号”试验通信卫星,日、美等国立即做出反应,或反对、或谴责、或打捞其残骸。日美等国敌视朝鲜的做法说明?
生:当今世界并不太平。
师:有哪些因素威胁人类
的和平?(P127学习思考)
二 威胁人类和平的因素
1 人类面临的主要威胁
师:指导学生看P127知识链接 、美国纽约世贸大楼被飞机炸毁图
材料: 有资料显示,美国在海湾战争中向伊拉克投掷94万多枚贫铀弹,总重量约320吨,对伊拉克的环境和人民的生活健康造成了严重破坏。伊拉克卫生部发布报告指出,伊拉克的癌症患者在海湾战争后大量增加,由1989年的6 555人增加到1997年的10 931人。──《2001年的美国人权纪录》生:霸权主义、强权政治、民族宗教矛盾、边界、领土争端等。
(归纳):霸权主义:
政治上,不断插手别国事务和地区争端
经济上,动辄对别国采取制裁与封锁政策
军事上,借北约甚至绕过联合国对他国事务进行武装干涉
思想文化上,大搞“和平演变” 渗透
②恐怖主义猖獗(主要威胁之一)
典型事件:2001年的“9·11”
解决途径:加强国际合作,建立一个公平、公正、合理的国际政治经济新秩序
③地区冲突、局部战争不断
原因:民族、种族、宗教矛盾和领土、边界、资源等争端不断激化
表现:中东战争
④贫困、环境恶化、毒品等问题给人民生活带来的影响日益扩大
师:那么有没有有利于世界和平的因素?有哪些?
生:有,
2 有利于世界和平的因素
A 动荡与冲突尚控制在局部范围内,不会导致国际局势的紧张
B国际社会已开展了联合防范和打击行动。
C人们意识到和平问题的严重性。
师:当今维护和平影响力最大的是什么组织? 生:联合国
三 加强联合国的作用
1 维护世界和平缓和地区冲突
(回忆)联合国什么时候成立的?其宗旨是什么?
1945年10月24日在美国加州旧金山签定生效的《联合国宪章》标志着联合国正式成立。。联合国对所有接受《联合国宪章》的义务以及履行这些义务的“热爱和平的国家”开放。2011年联合国由原来的192个成员国,增至193个。
2、在维和方面的作用
①方式:调查、调节、斡旋、派遣维和部队以及实行经济与外交制裁
②维和行动:在联合国指挥下,成员国向冲突区派观察团、部队监督、控维护世界和平、缓和国际紧张局势、解决地区冲突。
(了解)维和部队:一支跨国界的特种部队,活跃于国际上有冲突的地区。维和部队士兵必须统一着蓝色盔帽或蓝色贝雷帽,上有联合国英文缩写“UN”,臂章缀有“地球与橄榄枝”图案.所以也称“蓝盔”部队
③成效:截止2000年,共派出54支维和部队和军事观察到世界各地,避免了很多地区冲突的进一步扩展
3、千年首脑会议
①召开:2000年9月,143名国家元首、政府首脑出席了会议
②内容:A主题——“加强21世
纪联合国的作用”
B《千年首脑会议宣言》——把“自由、平等、团结、容忍、尊重大自然和共同承当责任”作为21世纪国际关系的基本价值观;强调《联合国宪章》具有永恒和普遍意义;维护各国主权平等、尊重各国领土完整和政治独立,以和平手段解决争端,不干涉内政;减少全球化给广大发展中国家带来的负面影响,加强联合国在发展领域的作用。
问题探究:联合国在国际舞台上曾发挥过哪些作用?
答案提示:维护世界和平、缓和国际紧张局势、解决地区冲突。
协调国际关系,促进各国社会和经济发展。如:帮助弱小国家顺利度过金融危机
推动非殖民化进程,促进人类文明。如:支援汶川大地震后的重建工作
1982年,第37届联合国通过决议,确定1986年为“国际和平年”。1985年10月,联合国成员国一致通过《国际和平年宣言》,捍卫和平与保障人类的未来。始于2002年,每年9月21日为纪念国际和平日。
所以 ,我们要加强联合国在发展中的作用。
师:除了联合国外,全世界的爱好和平的人也做出了一系列的努力,你们所知道的有哪些?
四 各国人民爱好和平
1 爱好和平人士的共同愿望
受到两次世界大战的影响世界人民都希望世界持久和平。
2 第三世界的崛起 ①时间:20世纪六七十年代
②主张:强烈要求和平、反对战争,坚决要求正义、反对强权
③影响:对战争起了重大制约作用,为维护世界和平做出了巨大贡献
政治方式:对话、和谈(举朝鲜半岛局势事例)
3 维护世界和平的途径 建立公正合理的新秩序
树立互信、互利、平等协作
的新安全观,建立国与国之间和平共处友好关系
(相关知识了解)材料一:近年来,我国领导人频繁出访拉美、非洲、中东地区、我国与阿拉伯国家、非洲、太平洋岛国和加勒比海地区国家建立多种合作论坛。至2007年底,我国参加了120多个国际组织,在国际事务中发挥着重要作用。材料体现的我国外交政策的基本点是
促进世界和平与发展,坚持对外开放,加强国际交往,加强同第三世界国家的团结与合作
材料二:近来,伊朗核问题争端日渐升级。伊朗总统艾哈迈迪-内贾德2007年1月11日表示,他不会被西方国家的“大惊小怪”所吓倒。他在伊朗阿巴斯港视察时说:“不幸的是,一伙欺凌弱小者要剥夺其他国家合法的
、天然的权利。伊朗民族不会被这些霸权和他们的叫嚣所吓倒。”材料表明
和平与发展是当今时代的主题。伊朗核问题说明总体和平,局部动荡是国际局势发展的基本态势,世界人民面临着争取维护世界持久和平的艰巨任务。②西方国家的态度说明霸权主义、强权政治是解决和平与发展问题的主要障碍。建立以和平共处五项原则为基础的国际新秩序是维护世界和平、促进共同发展的有效途径。
小结:
在世界经济全球化、政治多极化的时代背景下,和平与安全成为当今国际发展的总趋势,随着国际形势的发展,维持国际环境稳定和平的力量在日益壮大,并有赖于国际社会的共同努力。
作业布置: