中学作文训练成效问卷调查及分析总结

中学作文训练成效问卷调查及分析总结

一．中学作文训练成效问卷调查

同学你好！请认真阅读下表，结合自己在中学三年写作训练中的实际情形，

如实反馈你的看法。此表的统计数据将为河南省省级作文教学重点课题的研究提

供相关的数据支撑，也会为一线语文老师的写作教学提供有益的反馈。谢谢配合！

1.在过去三年里语文老师组织你们的写作训练课有写作的系统性、体系性吗？（____）

A.有

B.很少有

C.几乎没有

2.在前两年写作训练中，语文老师主要是根据什么来组织课堂写作训练呢？

（____）

A.语文教材上的写作点

B.围绕应试作文来组织

C.没有明确的写作训练规划

3.老师平时要求写作训练的数量是多少？（____）

A.一周一次

B.两周一次

C.其它

4.老师指导和要求学生进行课外写作训练的情况怎样？（____）

A.很重视

B.比较重视

C.一般

D.不重视

5.老师对学生作文的批改情况怎样？（____）

A.批改很认真

B.批改很简略

C.几乎没什么批改

6.老师在作文批改中最常用的批改方式是什么？（____）

A.写简要的针对性评语

B.写一个“阅”字

C.打一个分数

D.其它

7.老师平时讲评作文的情况怎样？（____）

A.认真、具体有针对性

B.比较笼统随意

C.几乎不讲评

8.每次写作训练课上的训练目标明确吗？（____）

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