关于大学生上课玩手机的调查报告_ppt
合集下载
毛概作业关于大学生上课玩手机的调查及解决办法ppt课件
2021精选
10
ppt
3.相信同学们肯定听说过这么一句话吧: 老师上课的质量决定学生手机的流量! 对于这句话,我们也向同学们做了一个 调查。有69 ﹪的同学赞成这句话,31 ﹪的同学认为这句话不好说,而没有同 学反对这句话。
可见,同学们上课玩手机的原因是因 为对老师上课讲的内容不感兴趣或者 是因为老师讲课无聊。
2021精选
8
ppt
当然,我们也发现:不同的课堂上 玩手机的同学的比率是有区别的。 因此,我们也向同学们调查了他们 上什么课程玩手机。
根据左表,我们得出 结论:同学们玩手机 的课程主要集中在思 想政治课和选修课, 对于专业课和公共基 础课玩的相对较少。 可以推测:一些公共 基础课学习压力较大, 迫不得已认真听讲; 对于专业课,同学们 比较重视专业课的学 习。
对于“你一周内上课玩手机 的次数”的统计结果:
从以上两个饼状图我们可以得出结论:同学们 上课玩手机占了不少的时间,可以推出同学们 因此也耽误学习。
2021精选
7
ppt
对于“你上课玩手机会感到愧疚吗”的数据统计:
由上图可以看出:大部分同学对上课玩手机是有 愧疚的,知道这是不正确的,但是也有相当一部 分的同学没有认识到上课玩手机的坏处。
赵士煦:U201314475
2021精选
17
ppt
2021精选
11
ppt
4.对于“老师有没有劝过同学们上课不要玩手机”的问 题,有将近一半的同学说老师没有提醒过。因此,我们 认为,老师没有对同学们上课玩手机加以提醒或警告, 也纵容了同学们上课玩手机现象。
5.并且,根据我们的调查,大一的同学们上课玩手机玩 的更多。我们认为这可能与大一的同学们刚到进入到大 学,还未适应大学的学习生活,并且自身的自制力较差、 老师没有加以制止以及受身边玩手机的同学的影响有关。 上课更容易放纵自己玩手机。
调查问卷-大学生手机使用情况调查报告(PPT31页)
购机地点和换机原因分析
多数人愿意在 手机专卖店和手机 卖场购买手机;
大都是由于手 机坏了才更换手机, 极少的人因为追求 手机的潮流或是手 机太旧。
手机款式、操作系统、功用 1.直板手调机已查经情成为况手机分款析式的主流;
2.安卓系统已经成为手机操作系统的主流;
3. 大学生基本上使用手机的功用是上网和 打电话
大学生手机使用情况调查报告
指导老师:沈惠 调查小组:郝升梁 刘东 叶桥 朱长龙 包志荣 肖成
辉 李小虎
本次我们小组调查大学生手机使用 情况,本次报告分两部分,包括:
一、调查方案设计
二、关于大学生使用手机使用情况调查 分析
一、调查方案设计
(一)确定调查目的 为了解手机在大学生中的使用情况,为我们这个
电子商务产业背景及地位
在我国至1998年开始发展电子商务以来,他也惊人互联网,IT,计算机速度蓬勃发展,几乎各行各业都在电子商务方面有所成就。电子商务现在占全国总消费水平互联网,IT,计算机13%,而且正在以高速互联网,IT,计算机增长速度发展。
XXX(你选择互联网,IT,计算机商品类型)发展现状分析
课题组的分析研究提供依据。 (二)确定调查对象、调查单位以及问卷回收结果。 调查对象:三联学院2012级工管系市场营销专科 调查方式:问卷调查 调查单位:市营(1)班 调查方法:非随机原则抽选部分调查
调查问卷
(三)调查内容和调查表 学生个人基本情况:性别、年级; 学生使用手机情况:主要包括手机在大学
有关互联互联网,IT,计算机创业计划书关键词:互联,计划书,创业
有关互联互联网,IT,计算机创业计划书介绍:创业计划互联网,IT,计算机,网络创业者叩响投资者大门互联网,IT,计算机“敲门砖”,互联网,IT,计算机,网络创业者计划创立互联网,IT,计算机业务互联网,IT,计算机书面摘要,一份优秀互联网,IT,计算机创业计划书往往会使创业者达到事半功倍互联网,IT,计算机效果。下面互联网,IT,计算机,网络小编为大家整理互联网,IT,计算机关于互联互联网,IT,计算机创业计划书,欢迎大家互联网,IT,计算机阅读。 前言 随着生活互联网,IT,计算机信息化,电脑互联网,IT, 计算机普及及运用,上购物已经取代了传统互联网,IT,计算机购物模式,上购物不受时间和空间互联网,IT,计算机
大学生手机使用调查PPT(共18页)
•
2、当热诚变成习惯,恐惧和忧虑 即无处 容身。 缺乏热 诚的人 也没有 明确的 目标。 热诚使 想象的 轮子转 动。一 个人缺 乏热诚 就象汽 车没有 汽油。 善于安 排玩乐 和工作 ,两者 保持热 诚,就 是最快 乐的人 。热诚 使平凡 的话题 变得生 动。
•
3、起点低怕什么,大不了加倍努 力。人 生就像 一场马 拉松比 赛,拼 的不是 起点, 而是坚 持的耐 力和成 长的速 度。只 要努力 不止, 进步也 会不止 。
•
31、我们无法选择自己的出身, 可是我 们的未 来是自 己去改 变的。
•
32、命好不如习惯好。养成好习 惯,一 辈子受 用不尽 。
•
33、比别人多一点执着,你就会 创造奇 迹。
•
50、想像力比知识更重要。不是无知 ,而是 对无知 的无知 ,才是 知的死 亡。
•
51、对于最有能力的领航人风浪 总是格 外的汹 涌。
•
2、孤单一人的时间使自己变得优 秀,给 来的人 一个惊 喜,也 给自己 一个好 的交代 。
•
3、命运给你一个比别人低的起点 是想告 诉你, 让你用 你的一 生去奋 斗出一 个绝地 反击的 故事, 所以有 什么理 由不努 力!
•
4、心中没有过分的贪求,自然苦 就少。 口里不 说多余 的话, 自然祸 就少。 腹内的 食物能 减少, 自然病 就少。 思绪中 没有过 分欲, 自然忧 就少。 大悲是 无泪的 ,同样 大悟无 言。缘 来尽量 要惜, 缘尽就 放。人 生本来 就空, 对人家 笑笑, 对自己 笑笑, 笑着看 天下, 看日出 日落, 花谢 花开, 岂不自 在,哪 里来的 尘埃!
•
52、思想如钻子,必须集中在一 点钻下 去才有 力量。
•
大学生手机使用情况调查报告PPT教材
大学生手机使用情况 调查报告
时间:2015年12月17日
目录
01 调查报告形成前期
02
问卷分析
03 使用情况分析 04
情况总结
01
调查报告形成前 期
随机抽取同学填问卷
02
问卷分析
认真统计的小伙伴们
03
使用情况分析
平均每天使用手机的大概时间
3小时 10%
3-5小时 30%
5-7小时 45%
调查显示,在学生手 机族中,每月手机费 用普遍较高。学生手 机消费每月在80元至 300元之间。流量费所 占月通话费比例在逐 步提高,60%左右的 同学每月流量费都超 过了话费总额的30% ,甚至有四分之一的 同学每月的流量费占 话费总额的60%以上 。手机网络已经成为 目前大学生通信的重 要手段。
使用 时间
8小时以 上15%
长时间对着手机,是现代人习以为常的事情。大学生 平均每天面对的时间也不同,我们的抽样调查中显示 每天使用时间在3小时以下占10%,3-5小时占30%,57小时占45%,8小时以上占15%。
用手机聊天的频率
60% 18% 15%
21世纪的新一代大学生手机使用率高达99%,几 乎每人一部或几部手机,社交媒体与智能手机 作用非凡,它们通过提供崭新的沟通方式让我 们的社交体验更为丰富。我确信你们当中肯定 有不少人曾经在社交媒体上遇到过有趣的人, 我自己也有此经历。多亏了社交媒体,我才能 够遇到那些如今已经成为亲密朋友的人们现代 聊天工具让人们的距离更近,现在大学生社交 主要通过 QQ 、微信、微博、朋友圈 … ,使用频 率较高。
能 19%的同学觉得能忍受 不知道
30%的不Байду номын сангаас道是否能忍受
时间:2015年12月17日
目录
01 调查报告形成前期
02
问卷分析
03 使用情况分析 04
情况总结
01
调查报告形成前 期
随机抽取同学填问卷
02
问卷分析
认真统计的小伙伴们
03
使用情况分析
平均每天使用手机的大概时间
3小时 10%
3-5小时 30%
5-7小时 45%
调查显示,在学生手 机族中,每月手机费 用普遍较高。学生手 机消费每月在80元至 300元之间。流量费所 占月通话费比例在逐 步提高,60%左右的 同学每月流量费都超 过了话费总额的30% ,甚至有四分之一的 同学每月的流量费占 话费总额的60%以上 。手机网络已经成为 目前大学生通信的重 要手段。
使用 时间
8小时以 上15%
长时间对着手机,是现代人习以为常的事情。大学生 平均每天面对的时间也不同,我们的抽样调查中显示 每天使用时间在3小时以下占10%,3-5小时占30%,57小时占45%,8小时以上占15%。
用手机聊天的频率
60% 18% 15%
21世纪的新一代大学生手机使用率高达99%,几 乎每人一部或几部手机,社交媒体与智能手机 作用非凡,它们通过提供崭新的沟通方式让我 们的社交体验更为丰富。我确信你们当中肯定 有不少人曾经在社交媒体上遇到过有趣的人, 我自己也有此经历。多亏了社交媒体,我才能 够遇到那些如今已经成为亲密朋友的人们现代 聊天工具让人们的距离更近,现在大学生社交 主要通过 QQ 、微信、微博、朋友圈 … ,使用频 率较高。
能 19%的同学觉得能忍受 不知道
30%的不Байду номын сангаас道是否能忍受
大学生手机使用情况调查报告ppt
共5天,前2天制作问卷, 第三天发放问卷,最后2天 进行统计
• 亲爱的同学: 您好!随着经济的快速发展,手机日渐普及, 成为人们生活中不可缺少的通讯工具。大学生作 为手机市场的一个重要消费群体,为了了解大学 生手机使用情况,我们展开了此次调查活动。希 望您在百忙之中抽出宝贵时间,协助我们完成此 次调查。此问卷采取匿名方式,调查结果仅作为 我们应用统计学调查的数据分析,请您放心填写。 谢谢您的合作!
了解大家对智能机的基本看法
•
10、您目前使用的手机价格( ) A.1000以内 B.1000-2000 C.2000-3000 D.3000以上
•
11、您目前使用的手机是什么 品牌?( ) A.iPhone B.三星 C.步步高 D.OPPO E.金立 F.联想 G.小米 H.诺基亚 I.其他
•
•
• • • •
18、(可多选)您在日常生活中使 用手机的哪些功能?( ) A.通讯通话 B.接收短信 C.学习 D.看小说听音乐看视频 E.照相摄影 F.玩游戏 G.上网 H.其他 ——
以上几题研究大学生对于手机的使用情 况,从而更加客观的能分析出大家对手 机的看法
•
19、您对当今的低头族有什么看法?(低 头族,是指如今在各种场合那些个个作 “低头看屏幕”状,都想通过盯住屏幕的 方式,把零碎的时间填满的人。他们低着 头是一种共同的特征,他们的视线和智能 手机,相互交感直至难分难解。)
• •
12、您一个月的手机平均费用是多少? ( ) A.不到50 B.50-100 C.101-200 D.200以上
• • •
13、您大概多久换一次手机?( A.半年以下 B.一年左右 C.两年以上 D.不一定
)
•
大学生手机使用状况调查与分析PPT展示
• 3、从表中可以看出,手机价格与家庭 月收入的相关系数为0.136,相关系数 的显著性水平为0.02,由于0.02明显小 于0.05,表明总体中两个变量的相关是 显著地。
• 4、手机类型分析
• 5、手机待机时间分析
调查显示:手机待机时间为1天和2天 的都有122人,占40.8%,手机待机时间为 4—5天的有45人,占15.1%,待机时间为5 天以上的有10天,占3.3%,由此可见,手 机的待机时间多为1—3天。
• 4、手机状态分析
• 调查显示:手机经常为关机状态的有25 人,占8.3%,手机经常为无声状态的有 76人,占25.3%,为震动状态的有140 人,占46.7%,为有声状态的有59人, 占19.7%,由此可见:多数人的手机状 态为震动状态
㈢ 使用状况
• 1、拥有手机部数分析
• a 调查显示:拥有1部手机的有222 人,占74.0%,拥有2部手机的有54人 占18.0%,拥有3部手机的有18人,占 6%,拥有4部手机的有2人占0.7%,拥 有6部手机的有4人,占1.3%,由此可 见:大部分人只拥有1部手机。
三、调查分析
• ㈠ 样本基本情况
• 1、性别分析
•
在性别比例方面,调查显示:在性别方面,女性有147人,占总人数的49%,男性有153人,
占51%。由此可见,男女性别比例大致相等。
• 2、年级分析
•
在年级分布方面,调查显示:
大二的人数最多,为154人,占
51.5%,人数最少的是大四的,
占总人数的3.3%。原因可能是四
数为87人,占29.0%,月收入在
2000—5999元的有155人,占
51.7%,6000元及以上的有58人,
占19.3%,由此可见,被调查者有一
大学生手机使用情况及依赖调查报告.ppt
本科16班
组员:江文 刘高发 陈婷 符成萃 肖婷 余恬恬 指导老师:严烨
目录
摘要................................................................................................................................................... II 绪论................................................................................................................................................... 4 1. 研究的出发点 ............................................................................................................................. 4 1.1 研究背景与问题的提出 .................................................................................................... 4 1.1.1 研究背景 ................................................................................................................ 4 1.1.2 关注的问题 ............................................................................................................ 5 2. 研究的思路和内容 .......................................................... 6 3. 研究的方法 ................................................................ 6 第一部分 调查大学生手机依赖情况 ......................................................................................... 6 1.1 调查方案 ............................................................................................................................ 6 1.1.1 调查目的 ................................................................................................................ 6 1.1.2 调查对象 ................................................................................................................ 6 1.1.3 调查单位 ................................................................................................................ 6 1.2 问卷调查 ............................................................................................................................ 7 1.3 发放问卷 .......................................................................................................................... 10 1.4 问卷回收 .......................................................................................................................... 10 第二部分 大学生使用手机现状及分析 ................................................................................. 11 2.1 大学生使用手机的现状 ................................................ 11 2.2 分析 ................................................................ 12 2.2.1 特征 .......................................................... 12 2.2.2 不良影响 ...................................................... 14 第三部分 大学生特征差异对大学生手机依赖的影响 ............................................................. 19 3.1 性别特征对大学生手机依赖的影响 ...................................... 19 3.2 年级特征对大学生手机依赖的影响 ...................................... 19 3.3 专业特征对大学生手机依赖的影响 ...................................... 21 第四部分 对大学生手机使用的建议 .......................................... 22 4.1 大学生 .............................................................. 22 4.2 家庭 ................................................................ 24 4.3 学校 ................................................................ 25 4.4 社会 ................................................................ 26 第五部分 总结 .............................................................. 27 5.1 结论 ................................................................ 27
组员:江文 刘高发 陈婷 符成萃 肖婷 余恬恬 指导老师:严烨
目录
摘要................................................................................................................................................... II 绪论................................................................................................................................................... 4 1. 研究的出发点 ............................................................................................................................. 4 1.1 研究背景与问题的提出 .................................................................................................... 4 1.1.1 研究背景 ................................................................................................................ 4 1.1.2 关注的问题 ............................................................................................................ 5 2. 研究的思路和内容 .......................................................... 6 3. 研究的方法 ................................................................ 6 第一部分 调查大学生手机依赖情况 ......................................................................................... 6 1.1 调查方案 ............................................................................................................................ 6 1.1.1 调查目的 ................................................................................................................ 6 1.1.2 调查对象 ................................................................................................................ 6 1.1.3 调查单位 ................................................................................................................ 6 1.2 问卷调查 ............................................................................................................................ 7 1.3 发放问卷 .......................................................................................................................... 10 1.4 问卷回收 .......................................................................................................................... 10 第二部分 大学生使用手机现状及分析 ................................................................................. 11 2.1 大学生使用手机的现状 ................................................ 11 2.2 分析 ................................................................ 12 2.2.1 特征 .......................................................... 12 2.2.2 不良影响 ...................................................... 14 第三部分 大学生特征差异对大学生手机依赖的影响 ............................................................. 19 3.1 性别特征对大学生手机依赖的影响 ...................................... 19 3.2 年级特征对大学生手机依赖的影响 ...................................... 19 3.3 专业特征对大学生手机依赖的影响 ...................................... 21 第四部分 对大学生手机使用的建议 .......................................... 22 4.1 大学生 .............................................................. 22 4.2 家庭 ................................................................ 24 4.3 学校 ................................................................ 25 4.4 社会 ................................................................ 26 第五部分 总结 .............................................................. 27 5.1 结论 ................................................................ 27
大学生手机使用情况调查分析报告(完美版)ppt
21.2% 16.9% 16.9% 15.0%
10.0%
5.0% 1.1%
0.0% 性能 外观 价格 品牌 质量 其他
考虑因素
系列1
调查显示,现代大学生购买手机考虑的最为重要的因素 是(Shi)手机本身的性能,外观次之,在接下来才是(Shi)价 格和质量问题。
第十一页,共二十二页。
大学生所能承受的手机价格
手机费 用/元
所占比 例
30以 下
3%
30-60 69%
60-80 15%
80-100 100以 上
10% 3%
第十六页,共二十二页。
调查建议
• 对手机销售商来说,在销售地点选择上, 主要讲手机放在离学校较近的手机大卖场和 自己的品牌专卖店上销售;在促销上,选择赠 送学生喜欢的礼品的方式(Shi);在定价上,则 选择中低档价格。 •继续推行中低档手机路线,专为学生消费 者开发、设计功能不是很全,但具备一些学 生消费群体较喜欢的基本功能并且款式、造 型、等方面能够吸引学生的手机,这对抓住 学生消费者无疑是很好的办法。
A1000元(Yuan)以下 B1000-1500 C1500-2500 9、您睡觉时是否有关机的习惯 A是 B不是 10、您每月的手机话费是多少 A 50以下 B 50-100 C 100以上 11、您目前所使用的手机服务商 A移动 B联通 C电信
D2500-3500
E3500以上
第十九页,共二十二页。
第三页,共二十二页。
调查目的
•了解手机市场的品牌和(He)占有率 •了解并分析大学生这个庞大消费群
体的需求 •使市场更健康,满足大学生手机
的供需关系
第四页,共二十二页。
调查内容
因
关于大学生手机使用情况调查报告ppt课件
八、调查后的感想
(1)社会的发展为我们带来了巨大的变化,改变 了我们的生活,我们不得不感谢前人们为我 们所造就今日的一切,我们应该对这一切感 恩.
(2)作为大学生,我们仍是消费者的一员,这是 我们购物是应该切记的一条,同时树立正确 的消费观,也是作为一个人应该拥有的品质.
(3)不可否认的是,社会上存在很多的诱惑和购 物陷阱,做一名精明的消费者,学会适当的打 好基础,做好自己所要购买的商品的资料了 解,不要盲目跟随。
表一:
男女比例
170, 59%
118, 41% 男 女
表一:在不同年龄的消费群体中男女使用手机的比率,女 生占的比率高,这从某种角度来说,女性比较注重手机的 使用,这并不代表男性在这方面不注重,只是我们学校女 生较多。
表二:
手机品牌
100 78 80
60
40
31 30 17
51 数量
21
20
521424
大学生是一个特殊的社会群体,有着自己特殊的消费
观念和消费行为,一方面,他们有着旺盛的消费需求,另 一方面,他们尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制 约。消费观念的超前和消费实力的滞后,使得大学生消费 呈现出不同一般的发展,大学生消费受到方方面面的影响, 也会影响着方方面面。对于成长中的大学生,其世界观、 人生观、价值观正处于定型阶段,极易受家长、教师、同 学及社会其它成员的影响,具有较强的可塑性。因而,如何 引导当代大学生树立正确的、健康的消费观念是摆在大家 面前的一个难题。同样大学生消费市场随着经济的发展, 高校的大规模扩招而越来越显示出它的重要性,大学生市 场是一个规模和潜力都很巨大的市场,如何规范并合理的 发展这样一个市场也是摆在我们大家面前一个刻不容缓的 问题。只有在学生、家庭、学校和社会的共同关注和共同 努力下,大学生消费才会一路走上
大学生手机使用情况调查报告PPT
3
倡导积极的人际交往
引导大学生重视现实中的人际交往,积极参与社 交活动,提高人际沟通能力,减少对手机的过度 依赖。
加强大学生心理健康教育
提高大学生的心理素质
通过心理健康教育,提高大学生的心理素质,增强自我调节能力,减少因心理问题而过 度依赖手机的情况。
开展心理辅导和咨询
针对有过度依赖手机等心理问题的大学生,开展心理辅导和咨询工作,帮助他们克服心 理障碍,恢复正常的心理状态。
大学生手机使用情况 调查报告
目录
• 引言 • 调查方法 • 调查结果 • 分析与讨论 • 建议与对策 • 结论
01
引言
调查背景
手机普及率提高
随着智能手机的普及,大学生作 为手机使用的主要群体,其手机 使用情况备受关注。
健康问题凸显
长时间过度使用手机对大学生的 身体健康和心理健康产生负面影 响,引发社会关注。
手机使用对大学生生活的影响
社交方式的改变
手机成为主要社交工具, 面对面交流减少。
便捷的生活服务
手机支付、订餐、叫车等 功能为大学生提供便利。
生活习惯的改变
过度使用手机导致作息不 规律、缺乏运动等不良生 活习惯。
手机使用对大学生心理的影响
心理健康问题
01
过度依赖手机可能导致焦虑、抑郁等心理问题。
自我认同的模糊
时,感到焦虑或不安。
02
大部分学生表示自己会在上课、吃饭、睡觉前等 场合不自觉地使用手机,影响学习和生活。
04
分析与讨论
手机使用对大学生学习的影响
影响学习效率
过度使用手机会导致学习时注意力不集中, 降低学习效率。
辅助学习工具
手机上的学习软件和在线课程有助于学生随 时随地学习。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
成员感悟
12
李凡:
相比而言,智能手机是最耗流量的,对于我自己而言,
一个月60M的流量还要再叠加70M的流量包,甚至有时候, 还要流量包上再加流量包,本来话费不多,一个月下来, 移动公司至少扣我50块。 所以生活费本来就不够的同学还有什么理由上课玩手机。
成员感悟
13
刘世龙:
现在的手机可以随时随地看电影看动漫,所以这对我或
调查解决方案:
1)大学生自身方面:积极规范大学生自身的大学学习目标,以 及未来规划等,要知道大学的时间也是相当短暂的,不能将时间浪 费在漫无目的的网络世界、游戏世界,这样对自身未来的发展将是 极大的损害。 2)学校社会方面:应该为大学生树立一个良好的环境,学校也 应该及时健全相应的校规等,在一定程度上约束大学生某些行为, 使其规范的,而不是一味宽松的环境和放纵。
关于大学生上课玩手机的调查报告 小组成员
1
调查背景:
随着我国经济持续稳定的增长和人民生活水平的提高,手机的普 及率开始升高,已经成为人们所必须的通讯工具之一,也成了人们 的生活必需品,大学生是一个特殊的群体,针对手机的使用,几乎 基本做到人手一机。 目前,由于大学的学习环境和生活环境都相对宽松,许多学生也 就变的肆无忌惮起来,部分同学可以不抬头的玩手机一节课,真正 做到“两耳不闻窗外事”,更有甚者在课堂上打接电话。 因此,针对这个问题,我们在大学生中展开了实际的调查,并做
成员感悟
10
王露:
一拿手机深似海,从此及格是路人。
上课能不带手机就不带吧,考试不及格还得补考,自己 祸害自己这不是有病么%>_<%!
成员感悟
11
王子谦: 手机的发展越来越过强大,未来甚至有可能手机都能解
屏蔽,老师是管不住手机的发展趋势的,也就管不住学
生上课玩手机,也没必要管,真正知道手机利与弊的同 学都会自己管好自己的。
小组感悟
通过本次调查活动,一方面,我们体会到了集体作用的强大,只
有小组成员的良好配合才能发挥整体的作用,保证活动的顺利进行; 另一方面,就本次调查活动而言,我们在抽样以及调查人数上都是不
足的,没能更具体,全面的进行调查,这势必会对调查结果有很大影
响。 总之,通过这次的调查活动,我们在协调,配合,方法等方面都
习观,对未来没有良好的规划,一致目标模糊。
2)自身没有良好的自控能力,对待手机,电脑等电子产品没 有 适当的利用。
3)大学学习轻松,在时间支配上没有合理利用,对待学习专业
知识及其他知识的求知欲望大大减少。
2、大学环境与管理方面: 1)大 2)学校制度等方面并没约束,老师的管理也相当的宽松,以至 于许多学生在课明目张胆的玩手机,而无心学习。 3、社会方面: 1)由于经济与科技的发展手机已经相当普遍,基本上达到了大 学生人手一机。 2)许多手机在功能上相当完善,基本上将上网、游戏等功能集 于一身,吸引着许多大学生对他的玩弄。
出了统计和分析。 2
调查方法:问卷式 调查对象:
1、对本学院不同专业、班级同学调查(占
问卷2/3的数目,大二年级) 2、在图书馆和教室对部分同学进行随机抽 象调查(占问卷1/3的数目,年级不限)
3
1、通过统计,在参加本次调查的成员中有31.5%为
大一的学生,62.5%为大二学生,在调查中发现,大二 的学生在使用手机的频率高于大一学生。 2、90.25%左右的同学支持上课将手机调成静音或震 动,但同时也有93.75%的同学依然在课堂上情不自禁的
者其他喜欢这方面的同学带手机是风险挺大的;手机也 可以及时地了解新闻时事,了解社会动态,这对我们这 群青春奋进即将进入社会的大学生而言是好事。 所以,手机有利有弊,一定要把握好度。
成员感悟
14
调查现象原因:
关于这次调查的现象,我们通过问卷分析和总结,我们把这一 问题的原因,将其总体上归咎于以下 三个方面: 1、大学生自身方面: 1)大学生自身在进入大学之后没有树立良好的学习意念和学
以上的人还是选择上课带手机。
6、75.8%的同学有在选修课以外的课堂上玩手机, 而在只有8.5%的同学会在专业课玩手机。这一数据也可 能与大一大二的同学还未接触专业课有关。 下面对四个重点问题做了柱状图。
调查报告统计
6
4、上课带手机是否会影响听 1 2 3 、上课来电是否会接? 、上课玩手机是否会影响身 、身边的同学玩手机是否会 边的同学? 影响到你? 课效率?
看手机。
调查报告统计
4
3、大部分同学都有上课玩手机的习惯,并且这些同 学表示上课使用手机主要是进行QQ聊天、刷朋友圈、看 小说、玩游戏的消遣活动。 4、82.5%同学有一两节不看手机,心里就会感到不 舒服或者牵绊之类的感觉,不管有没有短信或电话。
调查报告统计
5
5、75%左右的同学认为上课带手机弊大于利,但90%
97% 60% 57%
是 否
47% 29.5% 34%
53%
2.5%
调查统计报告
7
于宏伟:
手机对部分自制力较差的同学吸引力最大,对于学霸,
手机的诱惑力几乎为零。 所以上课玩手机的现象也因人而异,有思想觉悟的同学 会分清轻重缓急的,对专注上课玩手机30年的同学,他 们一定有不挂科的祖传秘方。
成员感悟
8
许晋瑜:
大学生是最具消费力的群体,而大学生的父母则是为同
学提供生活费的人,对比而言,智能手机在学生间的普 及率远远大于家长。 所以上课不好好听课还在手机斗地主的同学应该好好想 想自己家是否生也跟地主一样富裕。
成员感悟
9
刘飞:
手机是很有利的工具,尤其现在的智能手机都带有WPS
工具,英文翻译,数据传输,图片处理等工具,对我们 平常的工作学习甚至考试都特别有益。 但应该做到不要过度使用。
有所进步,在以后的学习与生活中也一定都会有所运用。