(完整版)“古诗新唱”
(完整版)部编版初中语文古诗文大全
部编版初中语文古诗文汇总七年级上册【第一单元】4.古代诗歌四首观沧海东汉曹操东临碣石, 以观沧海。
水何澹澹, 山岛竦峙。
树木丛生, 百草丰茂。
秋风萧瑟, 洪波涌起。
日月之行, 若出其中;星汉灿烂, 若出其里。
幸甚至哉, 歌以咏志。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄唐·李白杨花落尽子规啼, 闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月, 随风直到夜郎西。
次北固山下唐·王湾客路青山外, 行舟绿水前。
潮平两岸阔, 风正一帆悬。
海日生残夜, 江春入旧年。
乡书何处达, 归雁洛阳边。
天净沙·秋思元·马致远枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。
夕阳西下, 断肠人在天涯。
【第二单元】8.《世说新语》两则咏雪谢太傅寒雪日内集, 与儿女讲论文义。
俄而雪骤, 公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:"撒盐空中差可拟。
"兄女曰:"未若柳絮因风起。
"公大笑乐。
即公大兄无奕女, 左将军王凝之妻也。
陈太丘与友期行陈太丘与友期行, 期日中, 过中不至, 太丘舍去。
去后乃至。
元方时年七岁, 门外戏。
客问元方: “尊君在不?”答曰: “待君久不至, 已去。
”友人便怒曰: “非人哉!与人期行, 相委而去。
”元方曰: “君与家君期日中, 日中不至, 则是无信;对子骂父, 则是无礼。
”友人惭, 下车引之。
元方入门, 不顾。
【第三单元】12.《论语》十二章子曰: “学而时习之, 不亦说乎?有朋自远方来, 不亦乐乎?人不知而不愠, 不亦君子乎?”(《学而》)曾子曰: “吾日三省吾身: 为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)子曰: “吾十有五而志于学, 三十而立, 四十而不惑, 五十而知天命, 六十而耳顺, 七十而从心所欲, 不逾矩。
”(《为政》)子曰: “温故而知新, 可以为师矣。
”(《为政》)子曰: “学而不思则罔, 思而不学则殆。
”(《为政》)子曰: “贤哉, 回也!一箪食, 一瓢饮, 在陋巷, 人不堪其忧, 回也不改其乐。
(完整版)古诗十九首原文(注音版)
1、《行行重行行》X 1 ngx I ngch δ ng ι ng× ι ngy U 与j U n君Sh e n∣gi e I i离。
行行重行行,生别Xi a ngq U Wa n y u I i g e Z a i ti a n y i y a 相去万余里,各在天——涯;d αO I U Z U qie Ch a ng hu i mi a n an k e Zh 1 道路阻且长,会面安可知?h U ma y i b e i f e ng yu ( ≡ rd a0 Ch a( )n a n Zh 1 胡马依北风,越鸟巢南枝。
Xi a ngq U r i y i yu a n y i d a i r 1 y i h u a n 相去日已远,衣带日已缓;f U y u n b i b a i r i y δ uz i bug U fan 浮云蔽白日,游子不顾反。
S 1 j U n I i ngr e n I a O SU 1 yu e h U y i Wan 思君令人老,岁月忽已晚。
q 1 ju a n Wu f U ClaO n U I i Ji a Can fan弃2、捐勿复《青青河畔草》道,努力加餐饭!q I ngq i ngh e Pan CaO y U y U yu a n Zh δ∏S U 青青河畔草,郁郁园中柳。
y 1 ngy i ngl δ ιu Sh a ng U ji a Oji a Oda n gch u C In g δ u 盈盈楼上女,皎皎当窗牖e e h 6 n gf e n ZhU a ng Xi a n xi a n chυi S U sh δ u娥娥红粉妆,纤纤出素手X 1 Wei Ch α n⅛ and j InWeida f U昔为倡家女,今为荡子妇。
d a n@ i han @ tIgUl k o n ghu an g a n d u sh δ u荡子行不归,空床难独守3、《青青陵上柏》q 1 ngq ι n© ι ngsh a nig a i I e il e i ji a n zh o ngh i青青陵上柏,磊磊涧中石r e nsh e n® a nd i ji a n h U r U yu a n X i ngk e人生天地间,忽女口远行客d δ u ji U Xi a r⅛g u Ie Ii a o h δ u b U W e i b a o斗酒相娱乐,聊厚不为薄q U Ch e C e nCιma you X 1 Wan y u IU δ驱车策弩马,游戏宛与洛Iu δ zh δ r⅛ e y U y U gu a n d a i Z i Xian^Jo洛中何郁郁,冠带自相索ChangtI IU δ ji a Xi a ng W a ngh δ U du o Cl i Zh a i 长衢罗夹巷,王侯多第宅Ii a n®o ngy a o xi a ng a ng ShU a ngu e b a i y U Ch i 两宫遥相望,双阙百余尺。
[古诗新唱大全]古诗新唱
[古诗新唱大全]古诗新唱古诗新唱篇1:古诗新唱之《登鹳雀楼》引导语:“欲穷千里目,更上一层楼。
”《登鹳雀楼》中的这两句诗在千百年来一直激励着中华民族昂扬向上。
王古诗新唱可以让小朋友们以一种轻松有趣的方式更加熟练的记住这首诗,今天我们来看一下古诗新唱之《登鹳雀楼》。
登鹳雀楼·白日依山尽(唐)王之涣作词:王之涣作曲:阎勇白日依山古诗新唱篇2:古诗新唱:《观沧海》引导语:曹操的《观沧海》一诗中,诗人从大处落笔,宏观构象,造境高敞;诗意深远,格调高古,气韵沉雄;措笔秀丽工整,不务铺排词藻,不求使典用事,音律婉转和谐,语言流丽、清新隽永,而现代歌唱家闫勇将这首慷慨大气的古诗演唱成了歌曲,让我们欣赏一下。
《观沧海》作词:曹操作曲:阎勇古诗新唱篇3:“古诗新唱”想像作文教案引导学生通过多角度联想,大胆的想象,丰富原作内容,有创意的再现原作意境。
引导学生通过联想与想象,有创意的改写古词曲。
一、。
导语:最近一段时间,我们在古诗宛中漫步,在诗词曲中畅游,可谓思接千载,神游八荒。
相信大家一定收获不少。
这节课让我们从积累的古典诗词中汲取营养,展开联想想像的翅膀,对古诗词进行超越与创新-----来一次古诗新唱。
(点击幻灯片之一,)二、。
解说概念:“古诗新唱”想像作文,即在吟咏鉴赏古代诗歌的基础上,穿越时空,运用联想与想像,将特定的人物、事情和景物等融入诗歌,再现原诗意境或创造出崭新的内涵。
三、。
简介古诗新唱古已有之。
元代马致远以唐代白居易的《琵琶行》为题演绎了白居易与裴幸奴的爱情故事;元杂剧《梧桐雨》最后一折,根据白居易《长恨歌》“春风桃李花开日,秋雨梧桐落叶时”的诗意,着力刻画了唐明皇追忆往日繁华欢乐生活的愁苦心情。
现当代,古诗新唱成佳作也不乏其例。
郭沫若根据屈原的《橘颂》及相关作品,创作了历史剧《屈原》相关章节。
我们自读课本上收录的《不朽的失眠》,就是台湾著名作家张晓风根据唐朝诗人张继的《枫桥夜泊》敷衍而成的,近年高考优秀作文《〈小重山〉后的选择》、《霸王泪》等,都是成功的例子。
幼儿园中班音乐教案古诗新唱《望庐山瀑布》(精选10篇)
幼儿园中班音乐教案古诗新唱《望庐山瀑布》(精选10篇)无论是在学校还是在社会中,大家都收藏过令自己印象深刻的古诗吧,古诗言简意丰,具有凝炼和跳跃的特点。
那么问题来了,到底什么样的古诗才经典呢?以下是小编为大家收集的幼儿园中班音乐教案古诗新唱《望庐山瀑布》,欢迎阅读与收藏。
幼儿园中班音乐教案古诗新唱《望庐山瀑布》篇1活动目标:1、通过看图初步理解古诗内容,感受歌曲活泼欢快的旋律。
2、通过游戏,学习用多种方法来表现歌曲。
3、在活动中感受瀑布的秀美,萌发热爱家乡、热爱自然的情感。
活动准备活动准备:PPT课件、李白画像、黑板、粉笔、音乐、丝巾若干、非洲鼓一个活动过程一、开始部分:情景导入。
教师拿非洲鼓有节奏敲打,带领幼儿hello!问好,来到场地,初次感知旋律。
hello小朋友,你好吗?hello小朋友,你好吗?hello小朋友,你好吗?啦啦啦啦啦啦啦啦。
引导语(唱):今天天气真正好,我们一起爬庐山,走一走呀瞧一瞧,看看庐山美丽风景。
师:瞧,都有谁一起来呢?演唱:hello客人老师,你好吗?hello客人老师,你好吗?hello 客人老师,你好吗?啦啦啦啦啦啦啦啦。
hello香香老师,你好吗?hello香香老师,你好吗?hello香香老师,你好吗?啦啦啦啦啦啦啦啦。
请你找到一个好朋友,快快找到好朋友,面对面站好来,我们一起玩游戏。
双手快快伸出来,拍拍肩呀拍拍肩,拍拍肩呀拍拍肩,抱一抱呀抱一抱。
定造型。
师:哇!庐山到了。
庐山庐山你好呀!庐山庐山你好呀!庐山庐山你好呀!庐山到了请坐下。
拍拍腿呀拍拍腿,拍拍腿呀拍拍腿,小小手儿放膝盖,我们一起听故事。
二、教师出示庐山图片,引出古诗。
1、师:我们现在来到哪里?(庐山、香炉峰)你看到了什么?(瀑布)三、引导幼儿看PPT,播放动画课件,理解歌词情境,理解记忆歌词。
1、教师:在古代有位大诗人叫李白,(出示李白画像)他也曾到过我们庐山游玩,看到了美丽的瀑布。
那会的太阳照在香炉峰上生出了紫色的烟霞,远远地看过去瀑布就好像是挂在前面的山上一样,瀑布从高空中飞快地流泻下来,好像有三千尺那么长,李白怀疑是不是银河从天上落到了人间呢!2、教师:你们觉得这样的庐山瀑布美不美?(美)是的,很美,李白也觉得特别美,于是他便把他看到的美景写了一首古诗,名字叫《望庐山瀑布》。
(完整版)“古诗新唱”
“古诗新唱”在音乐课本中,每个年级段都会有古诗新唱这个教课单元,其实翻开诗歌的发展史,会发现音乐和诗歌本来就是密不行分的。
在文字未出现以前,原始歌谣是人类口头流传的文学,《诗经》是民歌的源泉,《乐府》是汉代可配乐的歌词,唐诗也按照着必定的声律格式,宋词、元曲宽泛被谱曲传唱可见,诗歌与音乐的交融是有着长远的渊源。
这就启迪我们,在进行音乐课本中的古诗新唱单元的教课活动中,不单能够让诗“歌”起来,将诗“舞”出来,还能够还诗歌以原来面目,将“诗”吟诵出来。
在学生理解诗文的基础上,经过吟咏、吟唱等方法加深对诗词的理解。
一、浅吟低唱,走进诗歌境界音乐实际上是一种情绪的抒发,音乐的感化就是情绪的衬着。
小学生在唱古诗歌曲时,困难不是由于字句的难懂,而是不可以披文入情、携情入境。
在音乐教课中应当紧紧掌握感情这条主线,帮学生入情入境。
多让音乐自己面对学生,用音乐的感情来呼喊学生的感情,在体验感情的同时要多让音乐自己面对学生,发掘音乐因素的变化。
比如:六年级古曲《阳关三叠》,它是作曲家依据唐朝诗人王维的一首诗《送元二使安西》(又称《渭城曲》)而谱写的一首琴歌。
这首歌的原词固然只有短短四句:“渭城朝雨悒轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人!”但要真实理解它的含意,就一定逐字逐句地进行剖析。
这是一首作者送友人去边关服役的送别诗――清早小雨蒙蒙,四围杨柳青青,景的衬着增加了“依依顾恋不忍离、泪滴沾巾” 的深情。
“更尽一杯”把对友人的祝福、关心、嘱咐、迷恋,悉心倾注而出,待你出关以后没有故友好友相随相伴了这首诗在谱曲时,作曲家为了加深感情的抒发,除了增加一些词句外,又把全诗频频叠唱了三次。
“三叠”曲调的变化、频频连续陈说,使送别之情更为沉郁而深切,充足表达了送别远行友人的真挚情义。
所以在教课过程中频频地指引学生将气味放低去“咏诗” ,去深刻理解词意,要修业生身临其境地去想象、去联想、去体验、去感觉那种依依惜其他友谊,并带着这些感情频频阅读、体验歌曲内涵以及要表达的感情。
(完整版)人教版小学语文1-6年级古诗大全-1
人教版小学语文1-6年级古诗大全【小学一年级】上册: 静夜思李白床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
下册: 春晓孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
村居高鼎草长莺飞二月天,拂堤扬柳醉青烟。
儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。
所见袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
小池杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
【小学二年级】上册:赠刘景文苏轼荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记, 最是橙黄橘绿时。
山行杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
回乡偶书贺知章离别家乡岁月多, 近来人事半消磨。
唯有门前镜湖水,春风不改旧时波。
赠汪伦李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
下册:草白居易离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
宿新市徐公店杨万里篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
望庐山瀑布李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
绝句杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
【小学三年级】上册:夜书所见【宋】叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
九月九日忆山东兄弟王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
望天门山唐李白天门中断楚江开,碧水东流至此回.两岸青山相对出,孤帆一片日边来.饮湖上初晴后雨 (北宋)苏轼水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
下册:咏柳贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。
春日朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
乞巧唐·林杰七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月 ,穿尽红丝几万条。
(①乞巧: 七夕。
)嫦娥李商隐云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。
小学生必背古诗75首注音版
目录1江南(江南可采莲)汉乐府2 长歌行(青青园中葵)汉乐府3 敕勒歌(敕勒川)北朝民歌4 咏鹅(鹅鹅鹅)骆宾王5 风(解落三秋叶)李峤6 咏柳(碧玉妆成一树高)贺知章7 回乡偶书(少小离家老大回)贺知章8 凉州词(黄河远上白云间)王之涣9 登鹳雀楼(白日依山尽)王之涣10 春晓(春眠不觉晓)孟浩然11 凉州词(葡萄美酒夜光杯)王翰12 出塞(秦时明月汉时关)王昌龄13 芙蓉楼送辛渐(寒雨连江夜入吴)王昌龄14 鹿柴(空山不见人)王维15 送元二使安西(渭城朝雨浥轻尘)王维16 九月九日忆山东兄弟(独在异乡为异客)王维17 静夜思(床前明月光)李白18 古朗月行(小时不识月)李白19 望庐山瀑布(日照香炉生紫烟)李白20 赠汪伦(李白乘舟将欲行)李白21 黄鹤楼送孟浩然之广陵(故人西辞黄鹤楼)李白22 早发白帝城(朝辞白帝彩云间)李白23 望天门山(天门中断楚江开)李白24 别董大(千里黄云白日曛)高适25 绝句(两个黄鹂鸣翠柳)杜甫26 春夜喜雨(好雨知时节)杜甫27 绝句(迟日江山丽)杜甫28 江畔独步寻花(黄师塔前江水东)杜甫29 枫桥夜泊(月落乌啼霜满天)张继30 滁州西涧(独怜幽草涧边生)韦应物31 游子吟(慈母手中线)孟郊32 早春呈水部张十八员外(天街小雨润如酥)韩愈33 渔歌子(西塞山前白鹭飞)张志和34 塞下曲(月黑雁飞高)卢纶35 望洞庭(湖光秋月两相和)刘禹锡36 浪淘沙(九曲黄河万里沙)刘禹锡37 赋得古原草送别(离离原上草)白居易38 池上(小娃撑小艇)白居易39 忆江南(江南好)白居易40 小儿垂钓(蓬头稚子学垂纶)胡令能41 悯农(锄禾日当午)李绅42 悯农(春种一粒粟)李绅43 江雪(千山鸟飞绝)柳宗元44 寻隐者不遇(松下问童子)贾岛45 山行(远上寒山石径斜)杜牧46 清明(清明时节雨纷纷)杜牧47 江南春(千里莺啼绿映红)杜牧48 蜂(不论平地及山尖)罗隐49 江上渔者(江上往来人)范仲淹51 元日(爆竹声中一岁除)王安石51 泊船瓜洲(京口瓜洲一水间)王安石52 书湖阴先生壁(茅檐长扫净无苔)王安石53 六月二十七日望湖楼醉书(黑云翻墨未遮山)苏轼54 饮湖上初晴后雨(水光潋滟晴方好)苏轼55 惠崇春江晓景(竹外桃花三两枝)苏轼56 题西林壁(横看成岭侧成峰)苏轼57 夏日绝句(生当作人杰)李清照58 三衢道中(梅子黄时日日晴)曾几59 示儿(死去元知万事空)陆游60 秋夜将晓出篱门迎凉有感(三万里河东入海)陆游61 四时田园杂兴(昼出耘田夜绩麻)范成大62 四时田园杂兴(梅子金黄杏子肥)范成大63 小池(泉眼无声惜细流)杨万里64 晓出净慈寺送林子方(毕竟西湖六月中)杨万里65 春日(胜日寻芳泗水滨)朱熹66 观书有感(半亩方塘一鉴开)朱熹67 题临安邸(山外青山楼外楼)林升68 游园不值(应怜屐齿印苍苔)叶绍翁69 乡村四月(绿遍山原白满川)翁卷70 墨梅(我家洗砚池头树)王冕71 石灰吟(千锤万凿出深山)于谦72 竹石(咬定青山不放松)郑燮73 所见(牧童骑黄牛)袁枚74 村居(草长莺飞二月天)高鼎75 己亥杂诗(九州生气恃风雷)龚自珍1.jiāng nán hàn yuèfǔ江南汉乐府jiāng nán kěcǎi lián lián yèhétián tián江南可采莲,莲叶何田田。
部编版小学生必背古诗75首(拼音版)
【唐】孟浩(hào)然
chūn mián bù jué xiǎo 春眠不觉晓, chù chù wén tí niǎo 处处闻啼鸟。 yè lái fēng yǔ sheng 夜来风雨声, huā luò zhī duō shǎo 花落知多少?
liáng zhōu cí
12.凉州词
【唐】王翰(hàn)
rì zhào xiāng lú sheng zǐ yān 日照香炉生紫烟, yáo kàn pù bù guà qián chuān 遥看瀑布挂前川, fēi liú zhí xià sān qiān chǐ 飞流直下三千尺。 yí shì yín hé luò jiǔ tiān 疑是银河落九天。
jiǔ yuè jiǔ rì yìshān dōng xiōng dì
17、九月九日忆山东兄弟
【唐】王维
dú zài yì xiāng wéi yì kè 独在异乡为异客, měi féng jiā jié bèi sī qīn 每逢佳节倍思亲。 yáo zhī xiōng dì dēng gāo chù 遥知兄弟登高处, biàn chā zhū yú shǎo yī rén 遍插茱萸少一人。
huáng hè lóu song mèng hào rán zhī guǎng líng
22.黄鹤楼送孟浩然之广陵
【唐】李白
gù rén xī cí huáng hè lóu 故人西辞黄鹤楼, yān huā sān yuè xià yang zhōu 烟花三月下扬州。 Gū fān yuan yǐng bì kōng jìn 孤帆远影碧空尽, wéi jiàn cháng jiāng tiān jì liú 惟见长江天际流。
yǒng liǔ
古诗新唱教案[详细讲解]
五年级音乐《第二单元古诗新唱》教案一、教学内容分配建议表课时感受与鉴赏音乐表现音乐创造音乐与相关文化第一课时《梅花》创编《春晓》王安石第二课时《静夜思》李白第三课时《读唐诗》古诗朗诵演唱会二、教学要求(一)单元总要求1、通过集中学唱古诗歌曲,增进学生对我国古诗文化的了解。
2、在演唱方面,进一步要求学生能用有控制的声音演唱歌曲,演唱合唱歌曲《静夜思》。
3、在感受与鉴赏方面,要求学生能通过《读唐诗》的欣赏,感受古诗文化的博大精深,理解“唐诗里有画,唐诗里有歌,唐诗里有苦,唐诗里有乐”的意境。
感受歌曲的情感。
4、在音乐创造方面,要求学生能根据教材提供的材料组成古诗歌曲《春晓》。
要求学生能积极组织并参与“古诗朗诵演唱会”的活动,锻炼学生的组织能力。
发挥学生的音乐创造性,即兴吟唱古诗。
5、在音乐与相关文化方面,要求学生尽可能多地朗诵古诗和演唱古诗歌曲,并能理解这些古诗的含义。
(二)具体要求1.能用连贯的声音演唱歌曲《梅花》,并知道梅花不畏严寒在风雪中竞相开放的特性,象征着坚强不屈的性格。
2.能用较长的气息和纯净的声音演唱合唱《静夜思》,表现怀念故乡的情感。
3.初步了解唐代诗人李白和宋代的诗人王安石。
4.欣赏《读唐诗》,感受歌曲亲切的情感,了解歌曲中唱到的古诗。
5.能积极参与“古诗朗诵演唱会”的表演,与同学们交流自己熟悉的古诗。
三、教学准备(一)教具风琴、录音机、录音带、梅花的图片或实物。
(二)资料《静夜思》(李白),《夜雪》(白居易),《绝句》(杜甫),《咏鹅》(骆宾王),《枫桥夜泊》(张继),《夜雨寄北》(李商隐),《出塞》(王昌龄),《九月九日忆山东兄弟》(王维)。
四、教学重点难点1.学习歌曲的旋律、学会四拍子的指挥。
2.通过学习能够感染学生学会陶醉,为其源远流长的唐代文学──古诗与委婉动听的旋律的绝妙搭配而陶醉。
3.歌曲中的曲谱演唱和二声部合唱训练是一个比较难的教学环节。
五、教学设计第一课时教学内容:1、唱歌《梅花》。
(完整版)古诗十九首(注音版)
1、《行行重行行》行x íng 行x íng 重ch óng 行x íng 行x íng, 与y ǔ君j ūn 生sh ēng 别bi é离l í。
相去xi āngq ù万w àn 余y ú里l ǐ,各g è在z ài 天ti ān 一y ī涯y á;道d ào 路l ù阻z ǔ且qi ě长ch áng, 会hu ì面mi àn 安ān可k ě知zh ī?胡h ú马m ǎ依y ī北b ěi 风f ēng,越yu è鸟ni ǎo 巢ch áo 南n án 枝zh ī。
相xi āng 去q ù日r ì已y ǐ远yu ǎn ,衣y ī带d ài日r ì已y ǐ缓hu ǎn ;浮云f ú y ún蔽b ì白日b ái r ì,游子y óuz ǐ不顾b úg ù反f ǎn。
思s ī君j ūn 令l ìng 人r én 老l ǎo,岁su ì月yu è忽h ū已y ǐ晚w ǎn 。
弃q ì捐ju ān 勿w ù复f ù道d ào ,努n ǔ力l ì加ji ā餐c ān饭f àn!2、《青青河畔草》青q īng 青q īng 河h é畔p àn 草c ǎo,郁y ù郁y ù园yu án 中zh ōng 柳li ǔ。
盈y íng 盈y íng 楼l óu 上sh àng 女n ǚ, 皎ji ǎo 皎ji ǎo 当d āng 窗chu āng 牖y ǒu。
(完整版)古诗十九首(注音版)
(完整版)古诗十九首(注音版)1、《行行重行行》2、《青青河畔草》x i ng x i ng ch o ngx i ng x i ng行行重行行,y u j u n sh e ngbi e i i与君生别离。
xi a ngq u w a n y u l i相去万余里,g e z a i ti a n y i y a各在天一涯;d a o l u z u qie ch a ng 道路阻且长,hu i mi a n k e zh ian会面安可知?h u m a y i b e i f e ng胡马依北风,yu e:ni a o ch a c n a n zh i 越鸟巢南枝。
xi a ng q u r1y i yu a n 相去日已远,y i d a i r1y i hu a n 衣带日已缓;f u y u n b1b a i r1浮云蔽白日,y o uz i b u g u f a n 游子不顾反。
s i j u n l 1 ng r e n l a o思君令人老,su 1yu e h u y i w a n 岁月忽已晚。
q1ju a nw u f u d a o 弃捐勿复道,n u l1ji a c a n f a n 努力加餐饭!q i ng q i ng h e p a n c a o青青河畔草,y u y u yu a n zh o ngli u郁郁园中柳。
y丨ngy i ng l o u sh a ngn d盈盈楼上女,ji a o ji a o d a ngchua ngy o u 皎皎当窗牖e e h o ng f e n zhu a ng 娥娥红粉妆xi a n xi a n ch u s u sh o u 纤纤出素手。
x i w e i c h a ngji a n u昔为倡家女,j i n w e i d a ngz i u今为荡子妇。
d a ngz i x n g b u gu i荡子行不归,k o ngchu a ngn a n d u sh o u 空床难独守。
古诗新唱--春江花月夜的人声演唱技巧
中国的传统乐器之一 , 其音 色柔和 、 幽静 , 低音区发音深沉, 中音 区音 色 圆润 、 优美 , 高音 区发 音 紧张 , 它 的吹 奏 音 量 虽 不 大 , 但 适 宜表现出安静而平缓的情绪 , 故而在民族管弦器乐曲《 春江花月 夜》 中, 箫作为引子和尾声的主奏乐器 , 传神的表现 了乐曲空灵、 悠 悠 而 清静 的意 境 , 这 也 正 是 乐 曲 中 音 色 效 果 最 出彩 的精 华 之 处 。所以在改编时 , 作者特意根据人声演 唱的特点 , 把箫的演奏 旋律和装饰音 的部 分演奏巧 妙地移植 到人声“ 呜” 母音 的演唱 里, 同时 也 保 留 了原 曲最 原 始 、 最精华 的音响 特色。“ 呜” 母 音 的发 声 腔体 较 为 打 开 , 泛音非 常丰富 、 音色很柔 和 , 易 模 拟 出 管
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Hale Waihona Puke 一 图1 状 的音响效果 , 与箫 的音色较 为相 似。( 2 ) 以花腔吟 唱琵琶音 韵 。花腔是中西 皆有 的一种发声 唱法 , 但西方 应用 更为 广泛。 是 美 声 唱 法 中人 声 器 乐 化 的 重要 特 征 之 一 。包 括 种 种 装 饰 音 、 急速 的音阶或琶音进行 以及华彩段 等等。声乐套 曲《 春江花月 夜》 中第二部分 , 在民族乐 器琵琶 的引领下 , 作者大胆地采用花 腔 唱段 , 使 音 乐 华 丽而 跳 跃 。节 奏 流 畅 多 变 、 灵 巧纯 净 的花 腔 演 绎, 淋漓尽致地展现出春江的夜空幽静而安 详 , 色彩柔 和 、 清 丽 淡雅 , 引人 人 胜 , 全 曲在悠 扬 徐 缓 的 旋律 中结 束 , 使 人 回味 无 穷 。 在人 声 顿 挫跳 跃 的花 腔 技法 与弹 拨 乐 琵 琶 的颗 粒 性 弹奏 一 脉 相 承 的 同时 , 不 仅 保 留 了原 有 琵 琶古 曲 的风 味 , 还 突 出 了花 腔 演 唱
小学生必背古诗75首(新课标)拼音版
1.江 南 (汉乐府)江ji āng 南n án 可k ě 采c ǎi 莲li án ,莲li án 叶y è 何h é 田ti án 田ti án !鱼y ú 戏x ì 莲li án 叶y è 间ji ān。
鱼y ú 戏x ì 莲li án 叶y è 东d ōng ,鱼y ú 戏x ì 莲li án 叶y è 西x ī,鱼y ú 戏x ì 莲li án 叶y è 南n án ,鱼y ú 戏x ì 莲li án 叶y è 北b ěi。
2.敕勒歌(北朝乐府)敕ch ì 勒l è 川chu ān ,阴y īn 山sh ān 下xi à,天ti ān 似s ì 穹qi óng 庐l ú,笼l óng 盖g ài 四s ì 野y ě。
天ti ān 苍c āng 苍c āng ,野y ě 茫m áng 茫m áng ,风f ēng 吹chu ī 草c ǎo 低d ī 见ji àn 牛ni ú 羊y áng。
3.长歌行 (北宋)郭茂倩青q īng 青q īng 园yu án 中zh ōng 葵ku í,朝ch áo 露l ù 待d ài 日r ì 晞x ī。
阳y áng 春ch ūn 布b ù 德d é 泽z é,万w àn 物w ù 生sh ēng 光gu āng 辉hu ī。
中学古诗词全集(完整版)
中学古诗词全集(完整版)东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志【次北固山下】(王湾·唐)客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达? 归雁洛阳边。
【钱塘湖春行】(白居易·唐)孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
【西江月】(辛弃疾·南宋)明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。
旧时茅店社林边,路转溪头忽见。
【天净沙·秋思】(马致远·元)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
(二)、课外古诗词背诵【龟虽寿】(曹操)神龟虽寿,犹有竟时。
螣蛇乘雾,终为土灰。
老骥伏枥,志在千里。
烈士暮年,壮心不已。
盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。
幸甚至哉,歌以咏志。
【过故人庄】(孟浩然·唐)故人具鸡黍,邀我至田家。
绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。
待到重阳日,还来就菊花。
【题破山寺后禅院】(常建·唐)清晨入古寺,初日照高林。
曲径通幽处,禅房花木深。
山光悦鸟性,潭影空人心。
万籁此都寂,但余钟磬音。
【闻王昌龄左迁龙标遥有此寄】(李白·唐)杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
【夜雨寄北】(李商隐·唐)君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
【泊秦淮】(杜牧·唐)烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
【浣溪沙】(晏殊·宋)一曲新词酒一杯。
去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回? 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
【过松源晨炊漆公店】(杨万里·南宋)莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢;正入万山圈子里,一山放过一山拦。
100首改成歌曲的古诗词
100首古诗词歌曲李白、杜甫、李商隐、陆游,这些人的古诗词脍炙人口,当他们的诗作被谱曲唱出,那隐藏在诗句下的灵魂再次散发出耀眼光辉……100首唱出来的古诗词,史上最全,值得收藏!100《己亥杂诗》清·龚自珍九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
己亥杂诗雅乐诗唱- 小学生必背75首古诗- 99 -《夜书所见》宋·叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
夜书所见王棋- 少儿国学歌- 98 -《乡村四月》宋·翁卷绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
乡村四月·绿遍山原白满川陈思宇- 中华少儿古诗歌曲集- 97 -《题临安邸》宋·林升山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休,暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
题临安邸胡婷婷- 婷婷唱古文- 96 -《三衢道中》宋·曾几梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。
三衢道中雅乐诗唱- 小学生必背75首古诗- 95 -《春日》宋·朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
春日胡婷婷- 婷婷唱古文- 94 -《宿新市徐公店》宋·杨万里篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
宿新市徐公店乔柯- 少儿国学歌- 93 -《秋夜将晓出篱门迎凉有感》宋·陆游迢迢天汉西南落,喔喔邻鸡一再鸣。
壮志病来消欲尽,出门搔首怆平生。
三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
秋夜将晓出篱门迎凉有感·三万里河东入海朱寒卉- 中华少儿古诗歌曲集- 92 -《蜂》唐·罗隐不论平地与山尖,无限风光尽被占。
采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。
蜂雅乐诗唱- 小学生必背75首古诗- 91 -《嫦娥》唐·李商隐云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。
小学音乐课堂“古诗新唱"教学策略的研究
小学音乐课堂“古诗新唱"教学策略的研究摘要:古诗词是中华文化,其拥有丰富的文化内涵,富有节奏韵律。
小学音乐课堂“古诗新唱”是用音乐来吟唱出古代的诗词。
在音乐课堂上使用这种教学方式取得显著的课堂效果。
而要做到“古诗新唱”,小学音乐老师不应该只将教材上的内容进行讲解,而是在教学中选择好的教学材料,在音乐课堂教学中寻求新颖,创新音乐课堂教学形式,从而激发学生对古代诗词与音乐的兴趣。
关键词:小学音乐;古诗新唱;音乐教学引言:音乐是一种有声的艺术。
音乐课堂中,“古诗新唱"陶冶情操,感受到艺术的美。
在现代教育环境中,学校非常重视传统文化的教育,让传统文化渗透到每个学生的心灵。
而“古诗新唱”这一教学方式就可以很好的将音乐与中国传统文化结合起来。
小学音乐老师在教学时,积极的尝试这种教学方式,从而提高音乐课堂的教学效果。
1.仔细甄选,找出更好的教学内容小学阶段是学生接受系统教育的第一个时期,此时的学生思想认知还不够全面。
所以小学音乐老师在甄选教学内容的时候一定要仔细严谨,挑选出符合他们年龄的教学内容,这样“古诗新唱”才能更好的实施。
1.选取音乐素材适合学生年龄特点。
小学是学生知识获取能力非常迅速的时期,因此针对低年级、中年级与高年级不同年龄段的学生要选取不同的诗词素材。
老师在教学低年级学生的时候尽量选取一些更通俗易懂的诗词,例教《咏鹅》来打开他们学习的大门,小学五、六年级学生音乐的能力选择经典《梅花》《静夜思》的诗词。
例如:在为低年级教学的时候,可以选择《对韵歌》这种句式整齐,简单易懂的诗词,易于学生理解,能够激发学生对古代诗词与音乐的兴趣。
而对于中高年级的学生,则可以选择《游子吟》这种中国古代经典诗词,既陶冶了学生的情操,也让学生感受到诗歌里所包含的亲情元素。
2.选取音乐素材需要结合教材要求音乐老师在上课时,所选取的诗词素材一定要与当堂课所要讲解的内容有所关联,这样教学效果将会大大提升。
学习是一个整体,每个科目都不是独立的个体,在音乐课中将语文课本里的诗词运用其中,会加深学生的理解。
音乐教研古诗词新唱(3篇)
第1篇自古以来,古诗词便是中华民族文化的瑰宝,它承载着丰富的情感和深邃的哲理。
随着时代的发展,音乐与古诗词的结合成为了一种新的艺术表现形式。
本文将以音乐教研古诗词新唱为主题,探讨如何将古诗词与现代音乐相融合,让古诗词在新时代焕发出新的生命力。
一、古诗词新唱的背景1. 古诗词的传承与发展古诗词作为我国传统文化的重要组成部分,具有悠久的历史和丰富的内涵。
在现代社会,随着人们生活节奏的加快,古诗词的传承与发展面临着诸多挑战。
如何让古诗词在新时代焕发出新的活力,成为了一项重要的课题。
2. 音乐与古诗词的结合音乐与古诗词的结合,可以使古诗词的意境更加生动形象,使人们更容易接受和传承。
近年来,越来越多的音乐人开始尝试将古诗词融入音乐创作,取得了良好的效果。
二、古诗词新唱的特点1. 创新性古诗词新唱在保持古诗词原有韵味的基础上,融入了现代音乐元素,使作品更具创新性。
这种创新性不仅体现在音乐形式上,还体现在歌词、编曲等方面。
2. 传承性古诗词新唱在创新的同时,也注重传承。
通过对古诗词的重新解读,让更多人了解和喜爱古诗词,从而实现传承的目的。
3. 情感共鸣古诗词新唱以古诗词为载体,表达了音乐人独特的情感和思想。
这种情感共鸣使得古诗词新唱具有强烈的感染力,能够触动人心。
三、古诗词新唱的创作方法1. 筛选古诗词在创作古诗词新唱之前,首先要筛选合适的古诗词。
所选古诗词应具有丰富的内涵、鲜明的主题和优美的韵律。
2. 解读古诗词对所选古诗词进行深入解读,挖掘其内涵,为音乐创作提供素材。
3. 创作歌词根据古诗词的意境和音乐旋律,创作歌词。
歌词应与古诗词相得益彰,使作品更具感染力。
4. 编曲与演奏结合古诗词的韵律和情感,进行编曲和演奏。
在编曲过程中,可以融入现代音乐元素,使作品更具时代感。
5. 录音与制作完成编曲和演奏后,进行录音和制作。
在录音过程中,注重音质和效果,使作品更具艺术价值。
四、古诗词新唱的成功案例1. 《将进酒》《将进酒》是唐代诗人李白的作品,被多位音乐人改编成新唱。
(完整版)古诗十九首原文(注音版)
1、《行行重行行》行xíng 行xíng 重chóng 行xíng 行xíng,与yǔ君jūn 生shēng 别bié离lí。
相去xiāngqù万wàn 余yú里lǐ,各gè在zài 天tiān 一yī涯yá;道dào 路lù阻zǔ且qiě长cháng,会huì面miàn安ān可k ě知zh ī?胡hú马mǎ依yī北běi 风fēng ,越yuè鸟niǎo 巢cháo 南nán 枝zhī。
相xiāng 去qù日rì已yǐ远yuǎn,衣yī带dài日rì已yǐ缓h uǎn ;浮云fú yún蔽bì白日bái rì,游子yóuzǐ不顾búgù反fǎn。
思sī君jūn令lìng人rén 老lǎo ,岁suì月yuè忽hū已yǐ晚wǎn。
弃qì捐juān 勿wù复fù道dào,努nǔ力lì加jiā餐cān饭fàn! 2、《青青河畔草》青qīng 青qīng 河hé畔pàn 草cǎo ,郁yù郁yù园yuán 中zhōng 柳liǔ。
盈yíng 盈yíng 楼lóu 上shàng 女nǚ,皎jiǎo皎jiǎo当dāng 窗chuāng 牖yǒu。
娥é娥é红hóng 粉fěn妆zhuāng,纤xiān 纤xiān 出chū素sù手shǒu。
昔xī为wéi 倡chàng 家jiā女nǚ,今jīn 为wéi 荡dàng 子zǐ妇fù。
唐诗三百首带拼音已调整
唐táng 诗shī 三sān 百bǎi 首shǒu 全quán 集j í春chūn 晓xiǎo 唐táng孟mèng 浩hào 然rán 春chūn 眠mián 不bù 觉jué 晓xiǎo, 处chù 处chù 闻wén 啼tí 鸟niǎo ; 夜yè 来lái 风fēng 雨yǔ 声shēng , 花hu ā 落lu ò 知zh ī 多du ō 少sh ǎo ;《鹿柴》l ùc h ái 唐t áng 王w áng 维w éi空k ōng 山sh ān 不b ú 见ji àn 人r én, 但d àn 闻w én 人r én 语y ǔ 响xi ǎng ; 返f ǎn 景j ǐng 入r ù 深sh ēn 林l ín , 复f ù 照zh ào 青q īng 苔t āi 上sh àng ;相xi āng 思s ī唐t áng 王w áng 维w éi红h óng 豆d òu 生sh ēng 南n án 国gu ó, 春ch ūn 来l ái 发f ā 几j ǐ 枝zh ī; 愿yu àn 君j ūn 多du ō 采c ǎi 撷xi é, 此c ǐ 物w ù 最zu ì 相xi āng 思s ī;杂z á 诗sh ī唐t áng 王w áng 维w éi君j ūn 自z ì 故g ù 乡xi āng 来l ái, 应y ìng 知zh ī 故g ù 乡xi āng 事sh ì; 来l ái 日r ì 绮q ǐ 窗chu āng 前qi án , 寒h án 梅m éi 著zh ù 花hu ā 未w èi ;终zh ōng 南n án 望w àng 余y ú 雪xu ě唐t áng 祖z ǔ 咏y ǒng终zh ōng 南n án 阴y īn 岭l ǐng 秀xi ù, 积j ī 雪xu ě 浮f ú 云y ún 端du ān ; 林l ín 表bi ǎo 明m íng 霁j ì 色s è, 城ch éng 中zh ōng 增z ēng 暮m ù 寒h án ;静j ìng 夜y è 思s ī唐t áng李l ǐ 白b ái 床chu áng 前qi án 明m íng 月yu è 光gu āng, 疑y í 是sh ì 地d ì 上sh àng 霜shu āng ; 举j ǔ 头t óu 望w àng 明m íng 月yu è, 低d ī 头t óu 思s ī 故g ù 乡xi āng ;登dēng 鹳guàn 雀què 楼lóu 唐táng王wáng 之zhī 涣huàn 白bái 日rì 依yī 山shān 尽jìn ,黄huáng 河hé 入rù 海hǎi 流liú; 欲yù 穷qióng 千qiān 里lǐ 目mù,更gèng 上shàng 一yì 层céng 楼lóu ;江jiāng 雪xuě唐táng柳liǔ 宗zōng 元yuán 千qiān 山shān 鸟niǎo 飞fēi 绝jué,万wàn 径jìng 人rén 踪zōng 灭miè; 孤gū 舟zhōu 蓑suō 笠lì 翁wēng ,独dú 钓diào 寒hán 江jiāng 雪xuě;登dēng 乐lè 游yóu 原yuán 唐táng李lǐ 商shāng 隐yǐn 向xiàng 晚w ǎn 意yì 不bú 适shì,驱qū 车chē 登dēng 古gǔ 原yuán ; 夕xī 阳yáng 无wú 限xiàn 好hǎo ,只zhǐ 是shì 近jìn 黄huáng 昏hūn ;听tīng 弹tán 琴qín 唐táng刘liú 长cháng 卿qīng泠líng 泠líng 七qī 弦xián 上shàng ,静jìng 听tīng 松sōng 风fēng 寒hán ; 古gǔ 调diào 虽suī 自zì 爱ài ,今jīn 人rén 多duō 不bù 弹tán ;八bā 阵zhèn 图tú唐táng 杜dù 甫fǔ功gōng 盖gài 三sān 分fēn 国guó, 名míng 成chéng 八bā 阵zhèn 图tú; 江jiāng 流liú 石shí 不bù 转zhuǎn , 遗yí 恨hèn 失shī 吞tūn 吴wú;赋f ù 得d é 古g ǔ 原yu án 草c ǎo 送s òng 别bi é唐t áng 白b ái 居j ū 易y ì 离l í 离l í 原yu án 上sh àng 草c ǎo , 一y ī 岁su ì 一y ī 枯k ū 荣r óng ;野y ě 火hu ǒ 烧sh āo 不b ú 尽j ìn ; 春ch ūn 风f ēng 吹chu ī 又y òu 生sh ēng ; 远yu ǎn 芳f āng 侵q īn 古g ǔ 道d ào, 晴q íng 翠cu ì 接ji ē 荒hu āng 城ch éng ; 又y òu 送s òng 王w áng 孙s ūn 去q ù, 萋q ī 萋q ī 满m ǎn 别bi é 情q íng ;游子吟y óuz ǐy ín 唐t áng 孟m èng 郊ji āo慈母手中线c ím ǔsh ǒuzh ōngxi àn, 游子身上衣y óuz ǐsh ēnsh àngy ī; 临行密密缝l ínx íngm ìm ìf éng , 意恐迟迟归y ìk ǒngch ích ígu ī;谁言寸草心shu íy ánc ùnc ǎox īn, 报得三春晖b àod és ānch ūnhu ī;关山月gu ānsh ānyu è唐t áng李白l ǐb ái 明月出天山m íngyu èch ūti ānsh ān, 苍茫云海间c āngm ángy únh ǎiji ān ; 长风几万里ch ángf ēngj ǐw ànl ǐ, 吹度玉门关chu īd ùy ùm éngu ān ;望月怀远w àngyu èhu áiyu ǎn 唐t áng张九龄zh āngji ǔl íng 海上生明月h ǎish àngsh ēngm íngyu è, 天涯共此时ti āny ág òngc ǐsh í; 情人怨遥夜q íngr ényu àny áoy è, 竟夕起相思j ìngx īq ǐxi āngs ī;送杜少府之任蜀州s òngd ùsh ǎof ǔzh īr ènsh ǔzh ōu 唐t áng王勃w ángb ó 城阙辅三秦ch éngqu èf ǔs ānq ín, 风烟望五津f ēngy ānw àngw ǔj īn ; 与君离别意y ǔj ūnl íbi éy ì, 同是宦游人t óngsh ìhu àny óur én ;海内存知己h ǎin èic únzh īj ǐ, 天涯若比邻ti āny áru òb ǐl ín ; 无为在岐路w úw éiz àiq íl ù, 儿女共沾巾érn ǚg òngzh ānj īn ;春望ch ūnw àng 唐t áng杜d ù 甫f ǔ 国破山河在gu óp òsh ānh éz ài , 城春草木深ch éngch ūnc ǎom ùsh ēn; 感时花溅泪g ǎnsh íhu āji ànl èi , 恨别鸟惊心h ènbi éni ǎoj īngx īn ;烽火连三月f ēnghu ǒli áns ānyu è, 家书抵万金ji āsh ūd ǐw ànj īn ;白头搔更短b áit óus āog èngdu ǎn, 浑欲不胜簪h úny ùb úsh èngz ān ;登岳阳楼d ēngyu èy ángl óu 唐t áng杜d ù 甫f ǔ 昔闻洞庭水x īw énd òngt íngshu ǐ, 今上岳阳楼j īnsh àngyu èy ángl óu ; 吴楚东南坼w úch ǔd ōngn ánch è, 乾坤日夜浮qi ánk ūnr ìy èf ú;终南别业zh ōngn ánbi éy è唐t áng王w áng 维w éi 中岁颇好道zh ōngsu ìp ōh àod ào, 晚家南山陲w ǎnji ān ánsh ānchu í; 兴来每独往x ìngl áim ěid úw ǎng , 胜事空自知sh ēngsh ìk ōngz ìzh ī; 凉州词li ángzh ōuc í唐t áng 王翰w ángh àn葡萄美酒夜光杯p út áom ěiji ǔy ègu āngb ēi , 欲饮琵琶马上催y ùy ǐnp íp ám ǎsh àngcu ī;醉卧沙场君莫笑zu ìw òsh āch ǎngj ūnm òxi ào, 古来征战几人回g ǔl áizh ēngzh ànj ǐr énhu í;望庐山瀑布w àngl úsh ānp ùb ù唐t áng 李白l ǐb ái日照香炉生紫烟r ìzh àoxi āngl úsh ēngz ǐy ān , 遥看瀑布挂前川y áok ànp ùb ùgu àqi ánchu ān ; 飞流直下三千尺f ēili úzh íxi às ānqi ānch ǐ, 疑是银河落九天y ísh ìy ính élu òji ǔti ān ;送孟浩然之广陵s òngm èngh àor ánzh īgu ǎngl íng 唐t áng 李白l ǐb ái故人西辞黄鹤楼g ùr énx īc íhu ángh èl óu , 烟花三月下扬州y ānhu ās ānyu èxi ày ángzh ōu ;孤帆远影碧空尽g ūf ānyu ǎny ǐngb ìk ōngj ìn , 惟见长江天际流w éiji ànch ángji āngti ānj ìli ú;早发白帝城z ǎof āb áid ìch éng 唐t áng 李白l ǐb ái朝辞白帝彩云间zh āoc íb áid ìc ǎiy únji ān , 千里江陵一日还qi ānl ǐji āngl íngy ír ìhu án ;两岸猿声啼不住li ǎng ànyu ánsh ēngt íb úzh ù, 轻舟已过万重山q īngzh ōuy ǐgu òw ànch óngsh ān ;枫桥夜泊f ēngqi áoy èb ó唐t áng 张继zh āngj ì月落乌啼霜满天yu èlu òw ūt íshu āngm ǎnti ān , 江枫渔火对愁眠ji āngf ēngy úhu ǒdu ìch óumi án ; 姑苏城外寒山寺g ūs ūch éngw àih ánsh āns ì, 夜半钟声到客船y èb ànzh ōngsh ēngd àok èchu án ;乌衣巷w ūy īxi àng 唐t áng 刘禹锡li úy ǔx ī朱雀桥边野草花zh ūqu èqi áobi āny ěc ǎohu ā, 乌衣巷口夕阳斜w ūy īxi àngk ǒux īy ángxi é; 旧时王谢堂前燕ji ùsh íw ángxi èt ángqi ány àn , 飞入寻常百姓家f ēir ùx únch ángb ǎix ìngji ā;送元二使安西s òngyu án èrsh ǐānx ī唐t áng 王维渭城朝雨浥轻尘w èich éngch áoy ǔy àq īngch én , 客舍青青柳色新k èsh èq īngq īngli ǔs èx īn ; 劝君更尽一杯酒qu ànj ūng èngj ìny īb ēiji ǔ, 西出阳关无故人x īch ūy ánggu ānw úg ùr én ;出塞ch ūs ài 唐t áng 王昌龄w ángch āngl íng秦时明月汉时关q ínsh ím íngyu èh ànsh ígu ān , 万里长征人未还w ànl ǐch ángzh ēngr énw èihu án ; 但使龙城飞将在d ànsh ǐl óngch éngf ēiji āngz ài , 不教胡马渡阴山b ùji āoh úm ǎd ùy īnsh ān ;凉州词li ángzh ōuc í唐t áng王之涣w ángzh īhu àn 黄河远上白云间hu ángh éyu ǎnsh àngb áiy únji ān, 一片孤城万仞山y ípi àng ūch éngw ànr ènsh ān ; 羌笛何须怨杨柳qi āngd íh éx ūyu àny ángli ǔ, 春风不度玉门关ch ūnf ēngb ùd ùy ùm éngu ān; 咏柳y ǒngli ǔ唐t áng 贺知章h èzh īzh āng碧玉妆成一树高b ìy ùzhu āngch éngy īsh ùg āo, 万条垂下绿丝绦w ànti áochu íxi àl ǜs īt āo ; 不知细叶谁裁出b úzh īx ìy èshu íc áich ū, 二月春风似剪刀èryu èch ūnf ēngs ìji ǎnd āo; 黄鹤楼hu ángh èl óu 唐t áng崔颢cu īh ào 昔人已乘黄鹤去x īr ény ǐch énghu ángh èq ù, 此地空余黄鹤楼c ǐd ìk òngy úhu ángh èl óu ; 黄鹤一去不复返hu ángh èy íq ùb úf ùf ǎn , 白云千载空悠悠b áiy únqi ānz ǎik ōngy ōuy ōu ; 晴川历历汉阳树q íngchu ānl ìl ìh àny ángsh ù, 芳草萋萋鹦鹉洲f āngc ǎoq īq īy īngw ǔzh ōu ; 日暮乡关何处是r ìm ùxi ānggu ānh éch ùsh ì, 烟波江上使人愁y ānb ōji āngsh àngsh ǐr énch óu; 江畔独步寻花ji āngp ànd úb ùx únhu ā唐t áng 杜甫d ùf ǔ黄四娘家花满蹊hu ángs ìni ángji āhu ām ǎnx ī, 千朵万朵压枝低qi āndu ǒw àndu ǒy āzh īd ī; 留连戏蝶时时舞li úli ánx ìdi ésh ísh íw ǔ, 自在娇莺恰恰啼z ìz àiji āoy īngqi àqi àt í; 清明q īngm íng 唐t áng 杜牧d ùm ù清明时节雨纷纷q īngm íngsh íji éy ǔf ēnf ēn, 路上行人欲断魂l ùsh àngx íngr ény ùdu ành ún ; 借问酒家何处有ji èw ènji ǔji āh éch ùy ǒu , 牧童遥指杏花村m ùt óngy áozh ǐx ìnghu āc ūn; 山行sh ānx íng 唐t áng 杜牧d ùm ù远上寒山石径斜yu ǎnsh àngh ánsh ānsh íj ìngxi é, 白云生处有人家b áiy únsh ēngch ùy ǒur énji ā; 停车坐爱枫林晚t íngch ēzu òàif ēngl ínw ǎn , 霜叶红于二月花shu āngy èh óngy úèryu èhu ā;题都城南庄t íd ūch éngn ánzhu āng 唐t áng崔护cu īh ù 去年今日此门中q ùni ánj īnr ìc ǐm énzh ōng, 人面桃花相映红r énmi ànt áohu āxi āngy ìngh óng ; 人面不知何处去r énmi ànb ùzh īh éch ùq ù, 桃花依旧笑春风t áohu āy īji ùxi àoch ūnf ēng ;登幽州台歌d ēngy ōuzh ōut áig ē陈子昂ch énz ǐáng前不见古人qi ánb úji àng ǔr én , 后不见来者h òub úji ànl áizh ě; 念天地之悠悠ni ànti ānd ìzh īy ōuy ōu , 独怆然而剃下d úchu àngr án ért ìxi à;悯农二m ǐnn óng èr 唐t áng 李绅l ǐsh ēn锄禾日当午ch úh ér ìd āngw ǔ, 汗滴禾下土h ànd īh éxi àt ǔ;谁知盘中餐shu ízh īp ánzh ōngc ān , 粒粒皆辛苦l ìl ìji ēx īnk ǔ;古郎月行g ǔl ángyu èh áng 唐t áng 李白l ǐb ái小时不识月xi ǎosh íb ùsh íyu è, 呼作金玉盘h ūzu òj īny ùp án ; 又疑瑶台镜y òuy íy áot áij ìng , 飞在碧云端f ēiz àib ìy úndu ān ;山中送别sh ānzh ōngs òngbi é唐t áng 王维w ángw éi山中相送罢sh ānzh ōngxi āngs òngb à, 日暮掩柴扉r ìm ùy ǎnch áif ēi ; 春草明年绿ch ūnc ǎom íngni ánl ǜ, 王孙归不归w ángs ūngu īb úgu ī独坐敬亭山d úzu òj ìngt íngsh ān 唐t áng 李白l ǐb ái众鸟高飞尽zh òngni ǎog āof ēij ìn, 孤云独去闲g ūy únd úq ùxi án ; 相看两不厌xi āngk ànli ǎngb úy àn , 只有敬亭山zh ǐy ǒuj ìngt íngsh ān;马诗m ǎsh ī唐t áng 李贺l ǐh è 大漠沙如雪d àm òsh ār úxu ě, 燕山月似钩y ānsh ānyu ès ìg ōu ; 何当金络脑h éd āngj īnlu òn ǎo , 快走踏清秋ku àiz ǒut àq īngqi ū;蒙学诗m éngxu ésh ī佚名y ìm íng 一去二三里y íq ùèrs ānl ǐ, 烟村四五家y ānc ūns ìw ǔji ā; 亭台六七座t íngt áili ùq īzu ò, 八九十枝花b āji ǔsh ízh īhu ā;春夜喜雨ch ūny èx ǐy ǔ唐t áng 杜甫d ùf ǔ 好雨知时节h ǎoy ǔzh īsh íji é, 当春乃发生d āngch ūnn ǎif āsh ēng ; 随风潜入夜su íf ēngqi ánr ùy è, 润物细无声r ùnw ùx ìw úsh ēng ;越女词yu èn ǚc í唐t áng 李白l ǐb ái 耶溪采莲女y ēx īc ǎili ánn ǚ, 见客棹歌回ji ànk èzh àog ēhu í; 笑入荷花去xi àor ùh éhu āq ù, 佯羞不出来y ángxi ūb úch ūl ái ;夜宿山寺y ès ùsh āns ì唐t áng 李白l ǐb ái危楼高百尺w ēil óug āob ǎich ǐ, 手可摘星辰sh ǒuk ězh āix īngch én ; 不敢高声语b ùg ǎng āosh ēngy ǔ, 恐惊天上人k ǒngj īngti ānsh àngr én ;池上ch ísh àng 唐t áng 白居易b áij ūy ì小娃撑小艇xi ǎow ách ēngxi ǎot ǐng, 偷采白莲回t ōuc ǎib áili ánhu í; 不解藏踪迹b ùji ěc ángz ōngj ì, 浮萍一道开f úp íngy íd àok āi ;宿建德江s ùji ànd éji āng 唐t áng 孟浩然m èngh àor án移舟泊烟渚y ízh ōub óy ānzh ǔ, 日暮客愁新r ìm ùk èch óux īn ;野旷天低树y ěku àngti ānd īsh ù, 江清月近人ji āngq īngyu èj ìnr én ;逢雪宿芙蓉山主人f éngxu ěs ùf úr óngsh ānzh ǔr én 唐t áng 刘长卿li úch ángq īng日暮苍山远r ìm ùc āngsh ānyu ǎn , 天寒白屋贫ti ānh ánb áiw ūp ín ;柴门闻犬吠ch áim énw énqu ǎnf èi, 风雪夜归人f ēngxu ěy ègu īr én ;寻隐者不遇x úny ǐnzh ěb úy ù唐t áng 贾岛ji ǎd ǎo松下问童子s ōngxi àw ènt óngz ǐ, 言师采药去y ánsh īc ǎiy àoq ù; 只在此山中zh īz àic ǐsh ānzh ōng , 云深不知处y únsh ēnb ùzh īch ù;明日歌m íngr ìg ē唐t áng 文嘉w énji ā明日复明日m íngr ìf ùm íngr ì, 明日何其多m íngr ìh éq ídu ō;我生待明日w ǒsh ēngd àim íngr ì, 万事成蹉跎wànshìchéngcuōtuó;江南逢李龟年jiāngnánfénglǐguīnián 唐táng岐王宅里寻常见qíwángzháilǐxúnchángjiàn , 崔九堂前几度闻cuījiǔtángqiánjǐdùwén ;正是江南好风景zhèngshìjiāngnánhǎofēngjǐng , 落花时节又逢君luòhuāshíjiéyòuféngjūn ;赠汪伦zèngwānglún 唐táng 李白lǐbái李白乘舟将欲行lǐbáichéngzhōujiāngyùxíng, 忽闻岸上踏歌声hūwénànshàngtàgēshēng ; 桃花潭水深千尺táohuātánshuǐshēnqiānchǐ, 不及汪伦送我情bùjíwānglúnsòngwǒqíng; 望天门山wàngtiānménshān 唐táng 李白lǐbái天门中断楚江开tiānménzhōngduànchǔjiāngkāi , 碧水东流至此回bìshuǐdōngliúzhìcǐhuí; 两岸青山相对出liǎngànqīngshānxiāngduìchū, 孤帆一片日边来gūfānyípiànrìbiānlái ; 客中行kèzhōngxíng 唐táng 李白lǐbái兰陵美酒郁金香lánlíngměijiǔyùjīnxiāng , 玉碗盛来琥珀光yùwǎnshèngláihǔpòguāng; 但使主人能醉客dànshǐzhǔrénnéngzuìkè, 不知何处是他乡búzhīhéchùshìtāxiāng ; 军行jūnháng 唐táng 李白lǐbái骝马新跨白玉鞍liúmǎxīnkuàbáiyùān , 战罢沙场月色寒zhànbàshāchǎngyuèsèhán ;城头铁鼓声犹震chéngtóutiěgǔshēngyóuzhèn , 匣里金刀血未干xiálǐjīndāoxuèwèigān ;与史中郎钦听黄鹤楼上吹笛yǔshǐzhōnglángqīntīnghuánghèl 唐táng 李白lǐbái一为迁客去长沙yīwéiqiānkèqùchángshā, 西望长安不见家xīwàngchángānbújiànjiā; 黄鹤楼中吹玉笛huánghèlóuzhōngchuīyùdí, 江城五月落梅花jiāngchéngwǔyuèluòméihuā;春夜洛城闻笛chūnyèluòchéngwéndí唐táng 李白lǐbái谁家玉笛暗飞声shuíjiāyùdíànfēishēng , 散入春风满洛城sànrùchūnfēngmǎnluòchéng; 此夜曲中闻折柳cǐyèqǔzhōngwénzhéliǔ, 何人不起故园情hérénbúqǐgùyuánqíng ;桂殿秋guìdiànqiū唐táng 李白lǐbái仙女下xiānnǚxià,董双成dǒngshuāngchéng , 汉殿夜凉吹玉笙hàndiànyèliángchuīyùshēng ;曲终却从仙宫去qǔzhōngquècóngxiāngōngqù, 万户千门惟月明wànhùqiānménwéiyuèmíng; 结袜子jiéwàzi 唐táng李白lǐbái 燕南壮士吴门豪yānnánzhuàngshìwúménháo, 筑中置铅鱼隐刀zhùzhōngzhìqiānyúyǐndāo ; 感君恩重许君命gǎnjūnēnzhòngxǔjūnmìng , 太山一掷轻鸿毛tàishānyīzhìqīnghóngmáo; 洛阳陌luòyángmò唐táng 李白lǐbái白玉谁家郎báiyùshuíjiāláng , 回车渡天津huíchēdùtiānjīn ;看花东陌上kànhuādōngmòshàng, 惊动洛阳人jīngdòngluòyángrén ;感遇gǎnyù·其一q íy ī唐táng 张九龄zhāngjiǔlíng 兰叶春葳蕤lányèchūnwēiruí, 桂华秋皎洁guìhuāqiūjiǎojié; 欣欣此生意xīnxīncǐshēngyì, 自尔为佳节zìěrwéijiājié; 感遇gǎnyù·其二q íèr 唐táng 张九龄zhāngjiǔlíng 江南有丹桔jiāngnányǒudānjú, 经冬犹绿林jīngdōngyóulùlín ; 岂伊地气暖qǐyīdìqìnuǎn , 自有岁寒心zìyǒusuìhánxīn ;春思chūnsī唐táng李白lǐbái 燕草如碧丝yāncǎorúbìsī, 秦桑低绿枝qínsāngdīlǜzhī;当君怀归日dāngjūnhuáiguīrì, 是妾断肠时shìqièduànchángshí;江南jiāngnán 唐táng 汉乐府hànyuèfǔ江南可采莲jiāngnánkěcǎilián ,莲叶何田田liányèhétiántián;鱼戏莲叶间yúxìliányèjiān ;鱼戏莲叶东yúxìliányèdōng ,鱼戏莲叶西yúxìliányèxī,鱼戏莲叶南yúxìliányènán ,鱼戏莲叶北yúxìliányèběi ;敕勒歌chìlègē唐táng 北朝民歌běicháomíngē敕勒川chìlèchuān ,阴山下yīnshānxià; 天似穹庐tiānsìqiónglú,笼盖四野lónggàisìyě;天苍苍tiāncāngcāng ,野茫茫yěmángmáng , 风吹草低见牛羊fēngchuīcǎodīxiànniúyáng ;风fēng 唐táng 李峤lǐqiáo解落三秋叶jiěluòsānqiūyè, 能开二月花néngkāièryuèhuā;过江千尺浪guòjiāngqiānchǐlàng , 入竹万竿斜rùzhúwàngānxié;竹里馆z húlǐguǎn 唐táng 王维wángwéi独坐幽篁里dúzuòyōuhuánglǐ, 弹琴复长啸tánqínfùchángxiào ; 深林人不知shēnlínrénbùzhī, 明月来相照míngyuèláixiāngzhào ;送崔九sòngcuījiǔ唐táng 裴迪péidí归山深浅去guīshānshēnqiǎnqù, 须尽丘壑美xūjìnqiūhèměi ; 莫学武陵人mòxuéwǔlíngrén , 暂游桃源里zànyoutáoyuánlǐ;怨情yuànqíng 唐táng 李白lǐbái美人卷珠帘měirénjuǎnzhūlián, 深坐蹙蛾眉shēnzuòcùéméi ; 但见泪痕湿dànjiànlèihénshī, 不知心恨谁búzhīxīnhènshuí送灵澈sònglíngchè唐táng刘长卿liúchángqīng 苍苍竹林寺cāngcāngzhúlínsì, 杳杳钟声晚yǎoyǎozhōngshēngwǎn ; 荷笠带斜阳hélìdàixiéyáng , 青山独归远qīngshāndúguīyuǎn ;送上人sòngshàngrén 唐táng 刘长卿liúchángqīng孤云将野鹤gūyúnjiāngyěhè, 岂向人间住qǐxiàngrénjiānzhù莫买沃洲山mòmǎiwòzhōushān , 时人已知处shírényǐzhīchù; 秋夜寄邱员外qiūyèjìqiūyuánwài 唐táng 韦应物wéiyìngwù怀君属秋夜huáijūnzhǔqiūyè, 散步咏凉天sànbùyǒngliángtiān; 空山松子落kōngshānsōngzǐluò, 幽人应未眠yōurényìngwèimián; 听筝tīngzhēng 唐táng 李端lǐduān 鸣筝金粟柱míngzhēngjīnsùzhù, 素手玉房前sùshǒuyùfángqián ; 欲得周郎顾yùdézhōulánggù, 时时误拂弦shíshíwùfúxián ;新嫁娘xīnjiàniáng 唐táng 王建wángjiàn三日入厨下sānrìrùchúxià, 洗手作羹汤xǐshǒuzuògēngtāng ;未谙姑食性wèiāngūshíxìng , 先遣小姑尝xiānqiǎnxiǎogūcháng;玉台体yùtáitǐ唐táng 权德舆quándéyú 昨夜裙带解zuóyèqúndàijiě, 今朝jīnzhāo 虫喜chóngxǐ子飞zǐfēi ; 铅华不可弃qiānhuábùkěqì, 莫是藁砧归mòshìgǎozhēnguī;行宫xínggōng 唐táng元稹yuánzhěn 寥落古行宫liáoluògǔxínggōng, 宫花寂寞红gōnghuājìmòhóng ; 白头宫女在báitóugōngnǚzài , 闲坐说玄宗xiánzuòshuōxuánzōng ;问刘十九wènliúshíjiǔ唐táng 白居易báijūyì绿蚁新醅酒lǜyǐxīnpēijiǔ, 红泥小火炉hóngníxiǎohuǒlú; 晚来天欲雪wǎnláitiānyùxuě, 能饮一杯无néngyǐnyìbēiwú何满子hémǎnzǐ唐táng 张祜zhānghù故国三千里gùguósānqiānlǐ, 深宫二十年shēngōngèrshínián ; 一声何满子yìshēnghémǎnzǐ, 双泪落君前shuānglèiluòjūnqián ;渡汉江dùhànjiāng 唐táng 李频lǐpín岭外音书绝lǐngwàiyīnshūjué, 经冬复立春jīngdōngfùlìchūn ;近乡情更怯jìnxiāngqínggèngqiè, 不敢问来人bùgǎnwènláirén ;春怨chūnyuàn 唐táng 金昌绪jīnchāngxù打起黄莺儿dǎqǐhuángyīngér , 莫教枝上啼mòjiàozhīshàngtí; 啼时惊妾梦tíshíjīngqièmèng, 不得到辽西bùdédàoliáoxī;哥舒歌gēshūgē唐táng 西鄙人xībǐrén 北斗七星高běidǒuqīxīnggāo, 哥舒夜带刀gēshūyèdàidāo ; 至今窥牧马zhìjīnkuīmùmǎ, 不敢过临洮bùgǎnguòlíntáo; 长干行二首之一chánggànhángèrshǒuzhīyī唐táng崔颢cuīhào 君家何处住jūnjiāhéchùzhù, 妾住在横塘qièzhùzàihéngtáng ; 停船暂借问tíngchuánzànjièwèn , 或恐是同乡huòkǒngshìtóngxiāng ;长干行二首之二chánggànhángèrshǒuzhīèr 唐táng 崔颢cuīhào家临九江水jiālínjiǔjiāngshuǐ, 来去九江侧láiqùjiǔjiāngcè; 同是长干人tóngshìchánggànrén , 生小不相识shēngxiǎobùxiāngshí;玉阶怨yùjiēyuàn 唐táng李白lǐbái 玉阶生白露yùjiēshēngbáilù, 夜久侵罗袜yèjiǔqīnluówà; 却下水晶帘quèxiàshuǐjīnglián , 玲珑望秋月línglóngwàngqiūyuè;塞下曲四首之一sàixiàqǔsìshǒuzhīyī唐táng 卢纶lúlún鹫翎金仆姑jiùlíngjīnpúgū, 燕尾绣蝥弧yànwěixiùwúhú; 独立扬新令dúlìyángxīnlìng , 千营共一呼qiānyínggòngyīhū;塞下曲四首之二sàixiàqǔsìshǒuzhīèr 唐táng 卢纶lúlún林暗草惊风línàncǎojīngfēng, 将军夜引弓jiāngjūnyèyǐngōng; 平明寻白羽píngmíngxúnbáiyǔ, 没在石棱中méizàishíléngzhōng ;塞下曲四首之三sāixiàqǔsìshǒuzhīsān 唐táng 卢纶lúlún 月黑雁飞高yuèhēiyànfēigāo , 单于夜遁逃chányúyèdùntáo ; 欲将轻骑逐yùjiāngqīngqízhú, 大雪满弓刀dàxuěmǎngōngdāo ;塞下曲四首之四sàixiàqǔsìshǒuzhīsì唐táng 卢纶lúlún野幕蔽琼筵yěmùbìqióngyán, 羌戎贺劳旋qiāngrónghèláoxuán ; 醉和金甲舞zuìhéjīnjiǎwǔ, 雷鼓动山川léigǔdòngshānchuān; 江南曲jiāngnánqǔ唐táng 李益l ǐy ì 嫁得瞿塘贾jiàdéqútánggǔ, 朝朝误妾期zhāozhāowùqièqī;早知潮有信zǎozhīcháoyǒuxìn , 嫁与弄潮儿jiàyǔnòngcháoér ;回乡偶书huíxiāngǒushū 唐táng 贺知章hèzhīzhāng少小离家老大回shàoxiǎolíjiālǎodàhuí, 乡音无改鬓毛衰xiāngyīnwúgǎibìnmáocuī;儿童相见不相识értóngxiāngjiànbúxiāngshí, 笑问客从何处来xiàowènkècónghéchùlái桃花溪táohuāxī唐táng 张旭zhāngxù 隐隐飞桥隔野烟yǐnyǐnfēiqiáogéyěyān , 石矶西畔问渔船shíjīxīpànwènyúchuán ; 桃花尽日随流水táohuājìnrìsuíliúshuǐ, 洞在清溪何处边dòngzàiqīngxīhéchùbiān 九月九日忆山东兄弟jiǔyuèjiǔrìyìshāndōngxiōngdì唐táng 王维wángwéi独在异乡为异客dúzàiyìxiāngwéiyìkè, 每逢佳节倍思亲měiféngjiājiébèisīqīn ; 遥知兄弟登高处yáozhīxiōngdìdēnggāochù, 遍插茱萸少一人biànchāzhūyúshǎoyīrén ;芙蓉楼送辛渐fúrónglóusòngxīnjiàn 唐táng 王昌龄wángchānglíng寒雨连江夜入吴hányǔliánjiāngyèrùwú, 平明送客楚山孤píngmíngsòngkèchǔshāngū;洛阳亲友如相问luòyángqīnyǒurúxiāngwèn , 一片冰心在玉壶yípiànbīngxīnzàiyùhú;闺怨guīyuàn 唐táng 王昌龄wángchānglíng闺中少妇不知愁guīzhōngshàofùbúzhīchóu , 春日凝妆上翠楼chūnrìníngzhuāngshàngcuìlóu; 忽见陌头杨柳色hūjiànmòtóuyángliǔsè, 悔教夫婿觅封侯huǐjiàofūxùmìfēnghóu; 春宫曲chūngōngqǔ 唐táng 王昌龄wángchānglíng昨夜风开露井桃zuóyèfēngkāilùjǐngtáo , 未央前殿月轮高wèiyāngqiándiànyuèlúngāo ;平阳歌舞新承宠píngyánggēwǔxīnchéngchǒng , 帘外春寒赐锦袍liánwàichūnháncìjǐnpáo ;逢入京使féngrùjīngshǐ 唐táng 岑参céncān故园东望路漫漫gùyuándōngwànglùmànmàn , 双袖龙钟泪不干shuāngxiùlóngzhōnglèibúgàn; 马上相逢无纸笔mǎshàngxiāngféngwúzhǐbǐ, 凭君传语报平安píngjūnchuányǔbàopíngān; 江南逢李龟年jiāngnánfénglǐguīnián 唐táng 杜甫d ùf ǔ岐王宅里寻常见qíwángzháilǐxúnchángjiàn , 崔九堂前几度闻cuījiǔtángqiánjǐdùwén ;正是江南好风景zhèngshìjiāngnánhǎofēngjǐng, 落花时节又逢君luòhuāshíjiéyòuféngjūn ;滁州西涧chúzhōuxījiàn 唐táng韦应物wéiyìngwù 独怜幽草涧边生dúliányōucǎojiànbiānshēng, 上有黄鹂深树鸣shàngyǒuhuánglíshēnshùmíng ; 春潮带雨晚来急chūncháodàiyǔwǎnláijí, 野渡无人舟自横yědùwúrénzhōuzìhéng; 寒食hánshí唐táng韩hán □ 春城无处不飞花chūnchéngwúchùbùfēihuā, 寒食东风御柳斜hánshídōngfēngyùliǔxié; 日暮汉宫传蜡烛rìmùhàngōngchuánlàzhú, 轻烟散入五侯家qīngyānsànrùwǔhóujiā; 月夜yuèyè唐táng刘方平liúfāngpíng 更深月色半人家gèngshēnyuèsèbànrénjiā, 北斗阑干南斗斜běidǒulángānnándǒuxié; 今夜偏知春气暖jīnyèpiānzhīchūnqìnuǎn , 虫声新透绿窗纱chóngshēngxīntòulǜchuāngshā;春怨chūnyuàn 唐tán g 刘方平liúfāngpíng纱窗日落渐黄昏shāchuāngrìluòjiànhuánghūn, 金屋无人见泪痕jīnwūwúrénjiànlèihén ; 寂寞空庭春欲晚jìmòkōngtíngchūnyùwǎn , 梨花满地不开门líhuāmǎndìbùkāimén; 征人怨zhēngrényuàn 柳中庸liǔzhōngyōng岁岁金河复玉关suìsuìjīnhéfùyùguān , 朝朝马策与刀环zhāozhāomǎcèyǔdāohuán ;三春白雪归青冢sānchūnbáixuěguīqīngzhǒng , 万里黄河绕黑山wànlǐhuánghéràohēishān ;边塞biānsài 李益l ǐy ì回乐峰前沙似雪huílèfēngqiánshāsìxuě, 受降城外月如霜shòuxiángchéngwàiyuèrúshuāng; 不知何处吹芦管bùzhīhéchùchuīlúguǎn , 一夜征人尽望乡yīyèzhēngrénjìnwàngxiāng; 春词chūncí 刘禹锡liúyǔxī新妆宜面下朱楼xīnzhuāngyímiànxiàzhūlóu , 深锁春光一院愁shēnsuǒchūnguāngyīyuànchóu ;行到中庭数花朵xíngdàozhōngtíngshǔhuāduǒ, 蜻蜓飞上玉搔头qīngtíngfēishàngyùsāotóu ;后宫词hòugōngcí白居易báijūyì 泪湿罗巾梦不成lèishīluójīnmèngbùchéng, 夜深前殿按歌声yèshēnqiándiànàngēshēng ; 红颜未老恩先断hóngyánwèilǎoēnxiānduàn , 斜倚薰笼坐到明xiéyǐxūnlóngzuòdàomíng; 赠内人zèngnèirén 张祜zhānghù禁门宫树月痕过jìnméngōngshùyuèhénguò, 媚眼惟看宿鹭窠mèiyǎnwéikànxiǔlùkē; 斜拔玉钗灯影畔xiébáyùchāidēngyǐngpàn , 剔开红焰救飞蛾tīkāihóngyànjiùfēié;集灵台二首之二jílíngtáièrshǒuzhīèr 张祜zhānghù虢国夫人承主恩guóguófūrénchéngzhǔēn , 平明骑马入宫门píngmíngqímǎrùgōngmén; 却嫌脂粉污颜色quèxiánzhīfěnwūyánsè, 淡扫蛾眉朝至尊dànsǎoéméicháozhìzūn; 题金陵渡tíjīnlíngdù 张祜zhānghù金陵津渡小山楼jīnlíngjīndùxiǎoshānlóu, 一宿行人自可愁yìxiǔxíngrénzìkěchóu ; 潮落夜江斜月里cháoluòyèjiāngxiéyuèlǐ, 两三星火是瓜州liǎngsānxīnghuǒshìguāzhōu; 宫词gōngcí 朱庆馀zhūqìngyú寂寂花时闭院门jìjìhuāshíbìyuànmén , 美人相并立琼轩měirénxiāngbìnglìqióngxuān ;含情欲说宫中事hánqíngyùshuōgōngzhōngshì, 鹦鹉前头不敢言yīngwǔqiántóubùgǎnyán ;近试上张水部jìnshìshàngzhāngshuǐbù 朱庆馀zhūqìngyú洞房昨夜停红烛dòngfángzuóyètínghóngzhú, 待晓堂前拜舅姑dàixiǎotángqiánbàijiùgū; 妆罢低声问夫婿zhuāngbàdīshēngwènfūxù, 画眉深浅入时无huàméishēnqiǎnrùshíwú将赴吴兴登乐游原jiāngfùwúxìngdēnglèyóuyuán 杜牧d ùm ù清时有味是无能qīngshíyǒuwèishìwúnéng, 闲爱孤云静爱僧xiánàigūyúnjìngàisēng ; 欲把一麾江海去yùbǎyīhuījiānghǎiqù, 乐游原上望昭陵lèyóuyuánshàngwàngzhāolíng ;。
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“古诗新唱”
在音乐课本中,每个年级段都会有古诗新唱这个教学单元,其实打开诗歌的发展史,会发现音乐和诗歌原本就是密不可分的。
在文字未出现之前,原始歌谣是人类口头流传的文学,《诗经》是民歌的源头,《乐府》是汉代可配乐的歌词,唐诗也遵循着一定的声律格式,宋词、元曲广泛被谱曲传唱……可见,诗歌与音乐的融合是有着久远的渊源。
这就启发我们,在进行音乐课本中的古诗新唱单元的教学活动中,不仅可以让诗“歌”起来,将诗“舞”出来,还可以还诗歌以本来面目,将“诗”吟诵出来。
在学生理解诗文的基础上,通过吟咏、吟唱等方法加深对诗词的理解。
一、浅吟低唱,走进诗歌意境
音乐其实是一种情绪的抒发,音乐的感召就是情绪的渲染。
小学生在唱古诗歌曲时,困难不是因为字句的难懂,而是不能披文入情、携情入境。
在音乐教学中应该牢牢把握情感这条主线,帮学生入情入境。
多让音乐本身面对学生,用音乐的情感来呼唤学生的情感,在体验情感的同时要多让音乐本身面对学生,挖掘音乐要素的变化。
例如:六年级古曲《阳关三叠》,它是作曲家根据唐代诗人王维的一首诗《送
元二使安西》(又称《渭城曲》)而谱写的一首琴歌。
这首歌
的原词虽然只有短短四句:“渭城朝雨悒轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人!”但要真正理解它的含意,就必须逐字逐句地进行分析。
这是一首作者送友人去边关服役的送别诗――清晨细雨蒙蒙,四围杨柳青青,景的渲染增添了“依依顾恋不忍离、泪滴沾巾”的深情。
“更尽一杯”把对友人的祝愿、关怀、嘱托、留恋,尽心倾注而出,待你出关之后没有故交挚友相随相伴了……这首诗在谱曲时,作曲家为了加深情感的抒发,除了增添一些词句外,又把全诗反复叠唱了三次。
“三叠”曲调的变化、反复连续陈述,使送别之情更加沉郁而深切,充分表达了送别远行友人的诚挚情意。
因此在教学过程中反复地引导学生将气息放低去“咏诗”,去深刻理解词意,要求学生设身处地地去想象、去联想、去体验、去感受那种依依惜别的友情,并带着这些情感反复阅读、体验歌曲内涵以及要表达的情感。
只要读出情感,那么深情演唱也就不难了。
二、高歌深咏,唱出诗歌情怀
诗歌有很强的节奏感,节奏是诗歌语言的音乐性所在。
通过引领学生有节奏地轻轻吟诵,找到诗词内部所蕴含的音乐性,体会作者的内心及诗词所要表达的意境,为歌曲教学中的情感体现做好准备。
在吟诵过程中我们可以采用打击乐器伴奏,还可以击掌,可以踏地,可以轻扣课桌等为诗歌找节奏。
例如:教学《忆江南》,在歌曲教学前可以先让学生
试读“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,可用“二二”拍断句,也可以“四三”拍或“四一二”拍。
可以让学生自由读,经过实践,学生会发现“四一二”拍更优美,更稳健,更能体现江南如诗如画的魅力景色,更好地表现出了作者对江南美景的赞美。
其实每首古诗都有它固有的节奏,传统的吟诵格律易于学生掌握,可以让学生在吟诵中比较体会中找到。
其实在音乐教学中,我们还可以尝试用RAP的方式吟诵。
RAP以人声的说唱代替音乐旋律,节奏健朗明快、丰富多变,音韵抑扬顿挫,富于语言的韵律美。
改良RAP,吸收它自由的成分,采用它灵活的表现形式,让学生RAP一下,自由地说唱,可以有节奏、分声部,还可以轮唱。
例如:我在教学乐府诗歌《江南》时,首先设计了说唱的环节,上下片句式结构的一致,使我们可以且说且唱。
教师可以先做示范,学生自由揣摩乐感,体会诗歌或激越或低沉的情感。
学生由新奇拘束而陶醉玩味,每位同学都可以自由发挥,每位同学都很尽兴。
而第二环节的轮读则营造了一种言有尽而意无穷的效果,当两组学生在末句“鱼戏莲叶北”上汇合并声微渐止时,学生脸上的表情是惊喜非常的。
诗歌不再是冷冰冰的文字,而是一个个鲜活的生命,是一个个跳动的音符。
音乐是媒介,在诗词的歌曲教学拓展中,我们还可以借
用流行歌曲的旋律,如柳永的《雨霖铃》可以配上周杰伦的《东风破》,邓丽君曾唱过李煜的《虞美人》,另外谷建芬老师的《新学堂乐歌》中亦有大量古诗新唱作品。
新瓶装旧酒,吟诵亦吟唱,这样的高歌深咏给师生带来的不仅是诗词的典雅和音乐的曼妙,还应有更深更远的影响。
(作者单位:江苏南京市葛塘中心小学)。