临床药师进修结业汇报PPT课件
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临床药师进修结业汇报
8
医院各种培训、讲座、年会
内容提要
1 培训基地介绍 2 培训历程和收获
3 对所在岗位的思考
临床药师进修结业汇报
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1、培训内容
序号 轮转科室
1 老年科 2 肿瘤科 3 药剂科 4 临床微生物科 5 普通外科 6 呼吸内科 7 内分泌 8 肝胆内科 9 心内科
时间(周)
起止日期
病例讨论
答辩考核
课余生活
课余生活
飞羽家园羽毛球俱乐部
内容提要
1 培训基地介绍 2 培训历程和收获
3 对所在岗位的思考
临床药师进修结业汇报
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我们该何去何从?
器官—系统整合教材的课改
全科医生的规培 卫生部临床药师培训的改革
临床药师进修结业汇报
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我们该如何选择?
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药师如何转向临床药师?
• 确定自己发展方向 • 确定方向后不断积累知识 • 争取早日参加卫生部临床药师基地的培训
临床药师进修结业汇报
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如何积累知识?
1、手机微信中各种订阅号
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如何积累知识?
2、各种手机APP
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34
如何积累知识?
3、购买各种工具书
临床药师进修结业汇报
临床药师进修结业汇报
临床药师进修结业汇报
1
内容提要
1 培训基地介绍 2 培训历程和收获
3 对所在岗位的思考
临床药师进修结业汇报
2
培训基地:
第三军医大学第一附属医院
医院占地285亩 工作区164亩 2900张床
西南医院
东西走向,全面开放
临床药师进修结业汇报
以外科楼为塔楼,规划布局犹如一艘医疗航母
1座连心桥 2条主干道 3个大广场 8个文化亭 11栋主建筑3
•结合患者:
该患者入院后在没有入住ICu的情况下使用注射用美洛西林钠舒巴坦钠(开林) 3.75g
,bid +盐酸莫西沙星氯化钠注射液(拜复乐) 0.4g,qd联合抗感染治疗值得商榷,有抗
感染治疗起点过高。
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什么叫临床思维?
例二:一位糖尿病足患者的抗感染治疗是否合理?
•糖尿病足使用万古霉素联合头孢吡圬抗感染长 达二个月是否合理? •如果糖尿病足患者住院期间分泌培养只培训出 G+菌,是否用抗G-菌的抗生素?
•临床思维:
患者有咳嗽、咳痰、活动后气促症状;有双肺未闻及哮鸣音和湿啰音体症;胸部 CT提示有双肺见多发散在斑片状影;辅查血常规白细胞数目(WBC)8.70×109/L、中 性粒细胞百分比(Neu%)76.3%↑;提示有感染有使用抗生素指征。
•询证论证:
依据《中国成人社区获得性肺炎诊断和治疗指南(2016版)》推荐首剂抗感染药物 争取在诊断CAP后尽早使用的同时进行鉴别诊断;门诊轻症CAP,尽量使用生物利用 度好的口服抗感染药物治疗;对于需住院治疗的CAP患者推荐单用β-内酰胺类或联合 多西环素/大环内酯类或单用呼吸喹诺酮类,与联合用药相比,呼吸喹诺酮类单药治疗 不良反应少且不需要皮试。
4周 12周 1周 1周 4周 8周 8周 4周 4周
2015年12月14日—2016年01月13日 2015年12月14日—2016年01月16日 2016年01月17日—2016年04月16日 2016年04月17日—2016年04月22日 2016年04月23日—2016年05月20日 2016年05月21日—2016年07月22日 2016年07月23日—2016年09月23日 2016年09月24日—2016年10月28日 2016年10月29日—2016年11月30日
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临床药师的路如何走?
1、临床药师离不开临床
▪锻炼自己临床思维离不开临床 ▪锻炼自己临床经验离不开临床 ▪体现自己的价值离不临床
2、学会发现问题与解决问题 3、学会询证论证
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什么叫临床思维?
例一:一位患者以间断咳嗽、咳痰伴活动后气促2月余入院,入 院诊断1、双肺肺炎,2、左上肺癌?,3、双肺结核?
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带教老师签名
张欣 张欣/唐敏 张欣/唐敏 张欣/唐敏 张欣/唐敏 张欣/唐敏 张欣/唐敏 张欣/唐敏 张欣/唐敏 张欣/唐敏 张欣/唐敏 张欣/唐敏
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专业知识理论培训
内容 处方与医嘱审核相关规定
要求 ≥10学时
带教老师 签名
张欣/唐敏
医学法学、伦理学与交流沟通
张欣/唐敏 ≥18学时
西南医院前身系国民政府中央医院,1929年建于南京,1941 年迁至重庆,1950年西南军政委员会接管命名至今,已有86年历史 。是第三军医大学第一附属医院、第一临床医学院,是全军唯一医 学检验系所在医院
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4
临床实验基地、生物大分子药物代谢研究平台、卫生部临床药师培 训基地,等。
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5
卫生部临床药师培训基地
拥有15临床药师, 感染、消化和通科专业
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系统学习临床知识
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“下临床”培训阶段——药学思维到临床思维
▪带教老师带领进入临床一线 ▪学习问诊及患者信息的采集整理 ▪分管病床的药物治疗工作 ▪每两周文献报告交流 ▪开展专题病例讨论 ▪书写教学药历和病例分析
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2、学会发现问题、解决问题的方法
临床问题:为什么预防应激性溃疡只能用奥美拉唑?
• 临床中哪些患者需要预防应激性溃疡? • 预防应激性溃疡是不是任意一种PPI制剂者可以? • 临床常见PPI之间有什么区别? • 预防应激性溃疡时PPI的如何使用?
循证医学及药物信息学
张欣/唐敏 ≥18学时
常见慢性病诊疗技术及指定学习病种的临床知识 ≥54学时 张欣/唐敏
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门诊药房
效期药品管理
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15
发药流程
门诊咨询
门诊咨询
门诊咨询
临床药师进修结业汇报
Βιβλιοθήκη Baidu
19
医嘱审核
临床药师进修结业汇报
20
检验科
每日查房
死亡病例讨论
临床药师进修结业汇报
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培训项目
内容
临床用药实践 教学药历 病例分析 治疗药物血药浓度监测结果分析 用药教育材料 专业知识理论课 专业学术讲座 病例讨论会 文献阅读报告 处方医嘱审核 专项处方点评 I类切口手术预防使用抗菌药物评价
要求
880学时 ≥10份 ≥2份 ≥10次 ≥2份 100学时 ≥10次 ≥10次 ≥2次 ≥15000条 ≥2次 ≥100例