临床药师进修结业汇报PPT课件
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医院药剂师工作总结PPT
领导的关心与指导
感谢领导在工作中给予的关心与指导，为我提供了宝贵的学习机会和成长平台， 让我在工作中不断进步。
感谢您的观看
THANKS
提高患者用药依从性
开展用药教育，提高患者对药物的认识和 信任度，增强患者用药依从性，降低药物 不良反应发生率。
推进信息化建设
利用信息技术手段，建立患者用药档案， 实现电子处方、智能审方等功能，提高药 剂师工作效率和服务质量。
06
结论与致谢
工作总结结论
1 2 3
药剂师工作成果
通过共同努力，药剂师团队在药品管理、临床用 药指导等方面取得了显著成果，有效保障了患者 的用药安全。
患者满意度。
04
问题原因分析与改进措施
问题原因分析
药物管理不当
药品库存不清、过期药品未及 时处理、药品摆放混乱等问题 ，导致药品供应不足或药品浪
费。
处方审核不严
药剂师在处方审核过程中，未 能发现处方错误或不合理用药 ，导致患者用药安全问题。
药学服务不足
药剂师未能充分了解患者病情 和需求，提供个性化的药学服 务，导致患者用药依从性差。
02
药剂师工作成果与亮点
处方审核与调配成果
01
02
03
处方审核数量
审核了5000+张处方，确 保药物剂量、用法、配伍 合理，降低用药错误率。
调配效率提升
通过优化工作流程，提高 调配速度，减少患者等待 时间，提升患者满意度。
处方问题反馈
定期总结处方审核中发现 的问题，向医生反馈，促 进合理用药。
药物治疗管理与指导成果
医院药剂师工作总结
目 录
• 引言 • 药剂师工作成果与亮点 • 药剂师工作中遇到的问题与困难 • 问题原因分析与改进措施 • 对未来工作的展望与建议 • 结论与致谢
感谢领导在工作中给予的关心与指导，为我提供了宝贵的学习机会和成长平台， 让我在工作中不断进步。
感谢您的观看
THANKS
提高患者用药依从性
开展用药教育，提高患者对药物的认识和 信任度，增强患者用药依从性，降低药物 不良反应发生率。
推进信息化建设
利用信息技术手段，建立患者用药档案， 实现电子处方、智能审方等功能，提高药 剂师工作效率和服务质量。
06
结论与致谢
工作总结结论
1 2 3
药剂师工作成果
通过共同努力，药剂师团队在药品管理、临床用 药指导等方面取得了显著成果，有效保障了患者 的用药安全。
患者满意度。
04
问题原因分析与改进措施
问题原因分析
药物管理不当
药品库存不清、过期药品未及 时处理、药品摆放混乱等问题 ，导致药品供应不足或药品浪
费。
处方审核不严
药剂师在处方审核过程中，未 能发现处方错误或不合理用药 ，导致患者用药安全问题。
药学服务不足
药剂师未能充分了解患者病情 和需求，提供个性化的药学服 务，导致患者用药依从性差。
02
药剂师工作成果与亮点
处方审核与调配成果
01
02
03
处方审核数量
审核了5000+张处方，确 保药物剂量、用法、配伍 合理，降低用药错误率。
调配效率提升
通过优化工作流程，提高 调配速度，减少患者等待 时间，提升患者满意度。
处方问题反馈
定期总结处方审核中发现 的问题，向医生反馈，促 进合理用药。
药物治疗管理与指导成果
医院药剂师工作总结
目 录
• 引言 • 药剂师工作成果与亮点 • 药剂师工作中遇到的问题与困难 • 问题原因分析与改进措施 • 对未来工作的展望与建议 • 结论与致谢
中医进修总结汇报ppt模板
中医进修总结汇报
汇报人：XXX
20XX-XX-XX
目录
• 进修背景与目的 • 进修单位及导师介绍 • 进修内容与收获 • 进修过程中的挑战与困难 • 进修成果对未来工作的影响与展望 • 感谢与总结
01
进修背景与目的
自身情况介绍
01 基础知识
系统学习过中医药理论，具备扎实的中医基础知 识。
02 临床经验
03 增进同行交流
与同行进行深入的学术交流，互相学习、借鉴， 共同提高。
进修目标与期望
01
02Βιβλιοθήκη 03掌握先进技术学习和掌握中医药领域的 先进技术和方法，提升临 床实践能力。
深入了解专科
对中医药专科有更深入的 了解和掌握，形成自己的 专长和特色。
拓展人脉资源
通过进修，结识更多的同 行和专家，为未来的学术 和职业发展打下基础。
02
进修单位及导师介绍
进修单位概况
单位名称与背景
北京中医药大学附属医院，国内 一流的中医药临床、科研与教学
中心。
专业领域与特色
针灸、推拿、中药等中医综合治疗 手段，擅长治疗各种疑难杂症。
进修环境与资源
提供完善的临床进修环境，包括门 诊、病房、教学示范室等，同时拥 有丰富的中医古籍、电子数据库等 资源。
通过进修学习，深入理解和掌握中医基础理论， 为临床和科研工作打下坚实基础。
拓宽专业领域
进修期间接触到更多专业领域的知识和技术，有 助于拓宽个人专业发展道路。
增强临床实践能力
通过实践和学习，提高临床诊断和治疗能力，为 患者提供更优质的医疗服务。
对未来临床工作的指导意义
规范临床操作
01
进修期间学习到规范的中医临床操作流程和技术，对未来临床
汇报人：XXX
20XX-XX-XX
目录
• 进修背景与目的 • 进修单位及导师介绍 • 进修内容与收获 • 进修过程中的挑战与困难 • 进修成果对未来工作的影响与展望 • 感谢与总结
01
进修背景与目的
自身情况介绍
01 基础知识
系统学习过中医药理论，具备扎实的中医基础知 识。
02 临床经验
03 增进同行交流
与同行进行深入的学术交流，互相学习、借鉴， 共同提高。
进修目标与期望
01
02Βιβλιοθήκη 03掌握先进技术学习和掌握中医药领域的 先进技术和方法，提升临 床实践能力。
深入了解专科
对中医药专科有更深入的 了解和掌握，形成自己的 专长和特色。
拓展人脉资源
通过进修，结识更多的同 行和专家，为未来的学术 和职业发展打下基础。
02
进修单位及导师介绍
进修单位概况
单位名称与背景
北京中医药大学附属医院，国内 一流的中医药临床、科研与教学
中心。
专业领域与特色
针灸、推拿、中药等中医综合治疗 手段，擅长治疗各种疑难杂症。
进修环境与资源
提供完善的临床进修环境，包括门 诊、病房、教学示范室等，同时拥 有丰富的中医古籍、电子数据库等 资源。
通过进修学习，深入理解和掌握中医基础理论， 为临床和科研工作打下坚实基础。
拓宽专业领域
进修期间接触到更多专业领域的知识和技术，有 助于拓宽个人专业发展道路。
增强临床实践能力
通过实践和学习，提高临床诊断和治疗能力，为 患者提供更优质的医疗服务。
对未来临床工作的指导意义
规范临床操作
01
进修期间学习到规范的中医临床操作流程和技术，对未来临床
临床药师进修结业汇报PPT课件
11
培训项目
内容
临床用药实践 教学药历 病例分析 治疗药物血药浓度监测结果分析 用药教育材料 专业知识理论课 专业学术讲座 病例讨论会 文献阅读报告 处方医嘱审核 专项处方点评 I类切口手术预防使用抗菌药物评价
要求
880学时 ≥10份 ≥2份 ≥10次 ≥2份 100学时 ≥10次 ≥10次 ≥2次 ≥15000条 ≥2次 ≥100例
张欣/唐敏 ≥18学时
常见慢性病诊疗技术及指定学习病种的临床知识 ≥54学时 张欣/唐敏
13
门诊药房
效期药品管理
15
发药流程
门诊咨询
门诊咨询
门诊咨询
19
医嘱审核
20
检验科
每日查房
死亡病例讨论
病例讨论
答辩考核
课余生活
课余生活
飞羽家园羽毛球俱乐部
内容提要
1 培训基地介绍 2 培训历程和收获 3 对所在岗位的思考
临床药师进修结业汇报
丰都县人民医院药剂科 丰都县人民医院药学教研室
1
内容提要
1 培训基地介绍 2 培训历程和收获 3 对所在岗位的思考
2
培训基地：
第三军医大学第一附属医院
医院占地285亩 工作区164亩 2900张床
西南医院
东西走向，全面开放 以外科楼为塔楼，规划布局犹如一艘医疗航母
1座连心桥 2条主干道 3个大广场 8个文化亭 11栋主建筑3
42
不同PPI的基本特点及疗效
43
不同PPI的药代动力学特点
流行病学研究表明，奥美拉 唑对孕妇或胎儿/新生儿的健 康无不良影响，故孕期可以
使用
在兔子的试验发现胎 仔死亡率增加，应考
虑风险获益比
临床药师培训之抗感染专业结业考核案例医学PPT课件
抗感染药物专业
结业考核病例(二)
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1
患者基本情况
• 女，46岁，W 55kg H 155cm BMI 22.89kg/m2
Hale Waihona Puke • 主 诉：反复发热5天• 既往史： 20年前左大腿外侧曾受刀伤，当时感染半 年之后愈合
• 个人史：无特殊
• 过敏史：否认药物及食物过敏史
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2
现病史(1)
➢ D8 ~D10（10.20~10.22）
T: 38.1~38.5℃ D8 血培养(D1)/骨髓培养(D3)：阴沟肠杆菌 药敏实验 ：见后 D10 ：患者诉咽痛，头痛较前有所减轻 咽部充血明显，右
侧软腭可见2个白色脓点，扁桃体未见肿大。咽试子涂片找 到革兰氏阳性球菌
用药调整D10 ： 停用：帕尼培南倍他米隆
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10
简要病程记录及用药日志（2）
➢ D3 ~D4（10.15~10.16）
全身乏力，头痛，偶有咳嗽、痰少，不易咳出
T: 波动在38 ℃ 以上，最高达39.1℃
D4 血培养(+)：G—杆菌生长(电话通知)，已行骨髓穿刺检查
➢用药调整D4
– 抗感染：
停用：左氧氟沙星注射液
换用：帕尼培南倍他米隆0.5g q12h ivgtt
※发热及上述症状
※渝北区人民医院完善相关检查后予以 “头孢类”输 液治疗(具体不详)，体温有所下降，但仍反复发热。
为求进一步诊治，于今日转入我院治疗。
※起病以来精神睡眠欠佳、大小便正常，体重无明显 变化
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4
体格检查
• T 39.5℃，P 95次/分，R 22次/分， BP118/76mmHg
结业考核病例(二)
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1
患者基本情况
• 女，46岁，W 55kg H 155cm BMI 22.89kg/m2
Hale Waihona Puke • 主 诉：反复发热5天• 既往史： 20年前左大腿外侧曾受刀伤，当时感染半 年之后愈合
• 个人史：无特殊
• 过敏史：否认药物及食物过敏史
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2
现病史(1)
➢ D8 ~D10（10.20~10.22）
T: 38.1~38.5℃ D8 血培养(D1)/骨髓培养(D3)：阴沟肠杆菌 药敏实验 ：见后 D10 ：患者诉咽痛，头痛较前有所减轻 咽部充血明显，右
侧软腭可见2个白色脓点，扁桃体未见肿大。咽试子涂片找 到革兰氏阳性球菌
用药调整D10 ： 停用：帕尼培南倍他米隆
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10
简要病程记录及用药日志（2）
➢ D3 ~D4（10.15~10.16）
全身乏力，头痛，偶有咳嗽、痰少，不易咳出
T: 波动在38 ℃ 以上，最高达39.1℃
D4 血培养(+)：G—杆菌生长(电话通知)，已行骨髓穿刺检查
➢用药调整D4
– 抗感染：
停用：左氧氟沙星注射液
换用：帕尼培南倍他米隆0.5g q12h ivgtt
※发热及上述症状
※渝北区人民医院完善相关检查后予以 “头孢类”输 液治疗(具体不详)，体温有所下降，但仍反复发热。
为求进一步诊治，于今日转入我院治疗。
※起病以来精神睡眠欠佳、大小便正常，体重无明显 变化
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4
体格检查
• T 39.5℃，P 95次/分，R 22次/分， BP118/76mmHg
医学进修心得总结PPT演讲
临床思维与决策能力提升
学习运用循证医学方法，提高诊断和治疗决策的准确 性和科学性。
通过大量病例分析和实践，培养全面、系统的临床思 维能力。
掌握病情评估和预后判断技巧，提升应对复杂病例的 能力。
团队协作与沟通能力增强
学会与不同专业背景的医护人员有效沟 通，提高团队协作效率。
学习处理医患关系，提升患者沟通和解 参与多学科协作诊疗，了解不同专业角
释病情的能力。
度，拓宽临床视野。
05
进修心得分享与展望
对医学专业的深入理解与认识
01
医学专业的广博与深邃
通过进修学习，我更加深刻地认识到医学专业的广博与深邃，它不仅包
括基础医学知识，还涵盖临床医学、预防医学、康复医学等多个领域。
02
医学的人文关怀
在进修过程中，我深刻体会到医学的人文关怀精神。医生不仅要有扎实
的医学知识，还要具备高尚的医德和人文关怀，关注患者的身心健康。
03
医学的科研与创新
进修期间，我接触到许多前沿的医学研究和创新成果，深刻认识到科研
与创新在医学领域的重要性。只有通过不断的研究和创新，才能推动医
学的进步和发展。
个人职业规划与发展目标
明确职业方向
通过进修学习，我更加明确了自 己的职业方向，即成为一名优秀 的临床医生，为患者提供高质量
01
02
03
04
感谢各位专家、教授的精彩演 讲和深入指导
感谢各位同仁的积极参与和热 烈讨论
感谢组织者的精心策划和周到 安排
感谢所有为医学进修事业付出 辛勤劳动和无私奉献的人们
提问与互动环节
01
欢迎大家积极提问，分 享自己的见解和心得
02
我们将针对大家的问题 进行深入的探讨和交流
临床药师进修结业汇报
学习根据患者的个体差异制定个体化 的药物治疗方案，提高药物治疗的精 准性和有效性。
04
实际应用与成果
患者治疗效果改善
患者治疗效果显著提高
通过进修学习，临床药师掌握了更先进的药物治疗方案和临床实践经验，能够更 好地指导患者用药，从而提高治疗效果。
减少不良反应
临床药师在进修过程中学习了药物不良反应的预防和处理方法，从而能够更好地 监测和应对不良反应，减少患者痛苦。
医疗资源整合与利用
医疗资源分布不均衡
不同地区、不同医院之间的医疗资源分 布不均衡，导致部分地区和医院的治疗 水平和服务质量受限。
VS
医疗资源利用效率不高
部分医疗资源存在浪费现象，同时也有一 些资源利用不足的情况，需要进一步提高 资源利用效率。
06
总结与展望
进修成果总结
专业知识更新
通过进修，我对临床药学领域的最新理论和实践有了更深入的理解， 包括药物治疗管理、药物基因组学、抗菌药物合理使用等。
THANKS
感谢观看
临床药师进修结业汇报
• 引言 • 临床药师进修过程 • 专业知识与技能提升 • 实际应用与成果 • 问题与挑战 • 总结与展望
01
引言
目的和背景
目的
本次进修旨在提高临床药师的专业技能和知识，以更好地为患者提供药学服务。
背景
随着医疗技术的不断发展，临床药师在医疗服务中的作用日益凸显。为了更好 地适应这一发展趋势，临床药师需要不断学习和进修，提高自身专业水平。
药物治疗安全性提高
药物使用更加规范
进修使临床药师对药物使用规范有了 更深入的理解，能够更加准确地评估 患者病情，制定合理的用药方案，降 低药物使用风险。
监测药物相互作用
临床药学总结汇报ppt
临床药学总结汇报ppt临床药学总结汇报PPT写1000字尊敬的评委、老师们，大家好。
我今天将向大家汇报我在临床药学领域的总结。
首先，我将简要介绍临床药学的概念和重要性；接着，我将分享我个人在临床药学方面的学习和实践经验；最后，我将总结临床药学的现状和未来发展趋势。
临床药学是指将药学科学理论与临床实践相结合，通过药师参与病人用药全过程，达到安全、有效和经济的用药目的的一门学科。
在现代医疗体系中，临床药学的重要性不容忽视。
药师作为医疗团队的一员，负责药物治疗的合理用药和监测，对于提高药物治疗效果和减少药物不良反应具有重要作用。
在我的学习和实践中，我深切感受到了临床药学的重要性。
通过系统的药学课程学习和实习，我了解了各类药物的药理学、副作用、适应症等信息，可以更好地为病人提供药物治疗的咨询和指导。
在临床实践中，我有幸参与了药物治疗的决策和监测工作，不仅对病人的病情有更深入的了解，也能及时发现和解决用药中的问题。
在这个过程中，我发现临床药学的重要性不仅体现在提高病人治疗效果上，同时也减少了医疗风险和经济负担。
临床药学目前正面临着一些挑战和发展机遇。
首先，药物的种类和复杂性不断增加，需要药师具备更深入的药物知识和专业技能。
其次，临床药学的发展还受到医疗体系的限制和药师人数的不足等问题。
因此，我们应该加强临床药学领域的教育和培训，提高药师的专业素质和能力。
同时，推动药学与医学、护理等医疗专业的深度合作，实现跨学科的药物治疗团队模式，共同提升病人的治疗效果和医疗质量。
在未来，临床药学有望继续发展，并在医疗体系中发挥更大的作用。
药学教育将更加注重实践教学和学生的综合能力培养，培养具备临床药学知识和技能的优秀药师。
同时，利用信息技术的不断进步，临床药学将实现电子处方、药物监测和药物管理的智能化，提高用药的安全性和效率。
总之，临床药学是将药学理论应用于临床实践的重要学科，药师在临床用药中起着关键作用。
在我的学习和实践中，我亲身体会到了临床药学的重要性。
医院药剂师实习总结PPT
与护士协作配合
1 2
明确护士需求
与护士保持良好沟通，了解其对药物治疗操作的 具体需求。
确保准确执行
对护士进行药物知识培训，确保药物治疗方案得 到准确执行。
3
及时处理问题
对护士在执行过程中遇到的问题，及时给予解答 和处理。
与患者及其家属沟通解释
了解患者情况
01
与患者及其家属进行深入沟通，了解患者的病情、药物过敏史
等情况。
解释治疗方案
02
用通俗易懂的语言向患者及其家属解释药物治疗方案的目的、
方法和可能的风险。
提高依从性
03
对患者进行用药指导，提高其对药物治疗的依从性和信心。
05
实习成果与收获
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
专业知识水平提升
药品知识
掌握了各类药品的分类、作用机制、适应症及不良反应。
团队协作能力提高
与医生沟通
学会了与医生有效沟通，确保药物治疗方案的准确执行。
与护士协作
与护士紧密合作，确保患者用药安全、有效。
参与团队讨论
积极参与团队讨论，共同解决药物治疗中遇到的问题。
06
反思与展望
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
实习过程中的不足与问题
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
药物知识与运用
药物分类与特性
药物相互作用
掌握各类药物的分类、作用机制、适 应症和不良反应。
了解药物之间的相互作用，避免不良 反应和药物冲突。
药物剂量与用法
熟悉药物的剂量、用法、疗程和注意 事项。
临床药师工作汇报28页PPT
临床药师工作汇报
21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
Hale Waihona Puke 谢谢11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
Hale Waihona Puke 谢谢11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
临床药师岗位个人工作总结汇报报告PPT模板
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3
项目成果展示
已完成项目汇总 完成项目之一 完成项目之二 完成项目之三 重点项目展望 成功经验分享
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完成中的四个问题
完成中的四个提升
与上一年度对比
80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10%
0%
70%
60%
50% 20%
25%
50%
55%45% 35%44%10%15%
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十
十
月
月
月
月
月
月
月
月
月
月
一
二
月
月
添加标题 添加标题 添加标题 添加标题
四项重点工作
标题文字
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完成项目之一
说明性文字 说明性文字
说明性文字
25%
15%
35%
标题 文字
15%
5%
说明性文字
说明性文字 说明性文字
完成项目之二
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目录页
1
年度 工作概述
2
工作 完成情况
3
项目成果 展示
4
工作 不足之处
5
明年 工作计划
1
年度工作概述
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
西南医院前身系国民政府中央医院，1929年建于南京，1941 年迁至重庆，1950年西南军政委员会接管命名至今，已有86年历史 。是第三军医大学第一附属医院、第一临床医学院，是全军唯一医 学检验系所在医院
临床药师进修结业汇报
4
临床实验基地、生物大分子药物代谢研究平台、卫生部临床药师培 训基地，等。
病例讨论
答辩考核
课余生活
课余生活
飞羽家园羽毛球俱乐部
内容提要
1 培训基地介绍 2 培训历程和收获
3 对所在岗位的思考
临床药师进修结业汇报
29
我们该何去何从？
器官—系统整合教材的课改
全科医生的规培 卫生部临床药师培训的改革
临床药师进修结业汇报
30
我们该如何选择？
临床药师进修结业汇报
31
•临床思维：
患者有咳嗽、咳痰、活动后气促症状；有双肺未闻及哮鸣音和湿啰音体症；胸部 CT提示有双肺见多发散在斑片状影；辅查血常规白细胞数目(WBC)8.70×109/L、中 性粒细胞百分比(Neu%)76.3%↑；提示有感染有使用抗生素指征。
•询证论证：
依据《中国成人社区获得性肺炎诊断和治疗指南（2016版）》推荐首剂抗感染药物 争取在诊断CAP后尽早使用的同时进行鉴别诊断；门诊轻症CAP，尽量使用生物利用 度好的口服抗感染药物治疗；对于需住院治疗的CAP患者推荐单用β-内酰胺类或联合 多西环素/大环内酯类或单用呼吸喹诺酮类，与联合用药相比，呼吸喹诺酮类单药治疗 不良反应少且不需要皮试。
临床药师进修结业汇报
临床药师进修结业汇报
1
内容提要
1 培训基地介绍 2 培训历程和收获
3 对所在岗位的思考
临床药师进修结业汇报
2
培训基地：
第三军医大学第一附属医院
医院占地285亩 工作区164亩 2900张床
西南医院
东西走向，全面开放
临床药师进修结业汇报
以外科楼为塔楼，规划布局犹如一艘医疗航母
1座连心桥 2条主干道 3个大广场 8个文化亭 11栋主建筑3
循证医学及药物信息学
张欣/唐敏 ≥18学时
常见慢性病诊疗技术及指定学习病种的临床知识 ≥54学时 张欣/唐敏
临床药师进修结业汇报
13
门诊药房
效期药品管理
临床药师进修结业汇报
15
发药流程
门诊咨询
门诊咨询
门诊咨询
临床药师进修结业汇报
19
医嘱审核
临床药师进修结业汇报
20
检验科
每日查房
死亡病例讨论
•结合患者：
该患者入院后在没有入住ICu的情况下使用注射用美洛西林钠舒巴坦钠(开林) 3.75g
，bid +盐酸莫西沙星氯化钠注射液(拜复乐) 0.4g，qd联合抗感染治疗值得商榷，有抗
感染治疗起点过高。
临床药师进修结业汇报
37
什么叫临床思维？
例二：一位糖尿病足患者的抗感染治疗是否合理？
•糖尿病足使用万古霉素联合头孢吡圬抗感染长 达二个月是否合理？ •如果糖尿病足患者住院期间分泌培养只培训出 G+菌，是否用抗G-菌的抗生素？
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临床药师的路如何走？
1、临床药师离不开临床
▪锻炼自己临床思维离不开临床 ▪锻炼自己临床经验离不开临床 ▪体现自己的价值离不临床
2、学会发现问题与解决问题 3、学会询证论证
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什么叫临床思维？
例一：一位患者以间断咳嗽、咳痰伴活动后气促2月余入院，入 院诊断1、双肺肺炎，2、左上肺癌？，3、双肺结核？
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培训项目
内容
临床用药实践 教学药历 病例分析 治疗药物血药浓度监测结果分析 用药教育材料 专业知识理论课 专业学术讲座 病例讨论会 文献阅读报告 处方医嘱审核 专项处方点评 I类切口手术预防使用抗菌药物评价
要求
880学时 ≥10份 ≥2份 ≥10次 ≥2份 100学时 ≥10次 ≥10次 ≥2次 ≥15000条 ≥2次 ≥100例
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医院各种培训、讲座、年会
内容提要
1 培训基地介绍 2 培训历程和收获
3 对所在岗位的思考
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1、培训内容
序号 轮转科室
1 老年科 2 肿瘤科 3 药剂科 4 临床微生物科 5 普通外科 6 呼吸内科 7 内分泌 8 肝胆内科 9 心内科
时间（周）
起止日期
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5
卫生部临床药师培训基地
拥有15临床药师， 感染、消化和通科专业
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6
系统学习临床知识
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7
“下临床”培训阶段——药学思维到临床思维
▪带教老师带领进入临床一线 ▪学习问诊及患者信息的采集整理 ▪分管病床的药物治疗工作 ▪每两周文献报告交流 ▪开展专题病例讨论 ▪书写教学药历和病例分析
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带教老师签名
张欣 张欣/唐敏 张欣/唐敏 张欣/唐敏 张欣/唐敏 张欣/唐敏 张欣/唐敏 张欣/唐敏 张欣/唐敏 张欣/唐敏 张欣/唐敏 张欣/唐敏
12
专业知识理论培训
内容 处方与医嘱审核相关规定
要求 ≥10学时
带教老师 签名
张欣/唐敏
医学法学、伦理学与交流沟通
张欣/唐敏 ≥18学时
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2、学会发现问题、解决问题的方法
临床问题：为什么预防应激性溃疡• 预防应激性溃疡是不是任意一种PPI制剂者可以？ • 临床常见PPI之间有什么区别？ • 预防应激性溃疡时PPI的如何使用？
药师如何转向临床药师？
• 确定自己发展方向 • 确定方向后不断积累知识 • 争取早日参加卫生部临床药师基地的培训
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如何积累知识？
1、手机微信中各种订阅号
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如何积累知识？
2、各种手机APP
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如何积累知识？
3、购买各种工具书
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4周 12周 1周 1周 4周 8周 8周 4周 4周
2015年12月14日—2016年01月13日 2015年12月14日—2016年01月16日 2016年01月17日—2016年04月16日 2016年04月17日—2016年04月22日 2016年04月23日—2016年05月20日 2016年05月21日—2016年07月22日 2016年07月23日—2016年09月23日 2016年09月24日—2016年10月28日 2016年10月29日—2016年11月30日