七年级历史 郑和下西洋 公开课
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七下汗青郑和下西洋课件整合
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1
2
3
郑和下西洋期间,明朝与非洲国家建立了外交关系,加强了政治和经济联系。
加强明朝与非洲国家的外交关系
郑和船队带回了大量外来商品,促进了非洲国家的经济发展。
促进非洲国家的经济发展
郑和下西洋过程中,将中华文化传播到了非洲地区,同时也吸收了当地文化的优秀元素。
推动非洲地区的文化交流
对非洲的影响
对世界航海的影响
开创大航海时代
郑和下西洋的壮举激发了世界各国对海洋的探索热情,推动了欧洲大航海时代的到来。
促进世界航海技术的进步
郑和下西洋过程中,对航海技术进行了大量的实践和创新,促进了世界航海技术的进步。
推动世界地理知识的拓展
郑和下西洋过程中,对世界地理知识进行了大量的探索和记录,拓展了人类对世界的认知。
郑和船队的航海技术
总结词:郑和下西洋的贸易目的是为了宣扬国威、加强与海外诸国的联系,同时也为了促进明朝与海外诸国的贸易往来。
郑和船队的贸易目的
05
郑和下西洋的意义
促进明朝与东南亚国家的友好关系
01
郑和下西洋期间,明朝与东南亚国家建立了友好的外交关系,为后来的贸易和文化交流奠定了基础。
扩大明朝的国际影响力
第一次下西洋
总结词:扩大影响
详细描述:第二次下西洋发生在1407年,郑和再次率领船队出访,访问了占城、爪哇、暹罗等国家和地区,进一步扩大了明朝在海外的影响力。
第二次下西洋
总结词:巩固关系
详细描述:第三次下西洋发生在1409年,郑和第三次率领船队出访,访问了渤泥、苏禄、暹罗等国家和地区,巩固了明朝与这些国家的友好关系。
探险精神
郑和的航海背景
通过远航展示明朝的强大国力和先进文化,提高国际地位和影响力。
岳麓版-历史-七年级下-第17课 郑和下西洋和戚继光抗倭 课件
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4次
人数 27800
1500
船数 大船62艘(连小 船共有200艘) 17艘
达·加玛到达 印度
比较结果
1497—1498 时间最早
1次
次数最多
160
人数最多
4艘
船数最多
船只 长44丈(151.8米)
大小
宽18丈(61.8米)
长24.5米宽 6米
船只最大
到达 亚非30多个 美洲 范围 国家和地区
印度
范围最广
一、友好之旅—七下西洋
可能遇到的困难
▪ 食物和淡水的缺乏。 ▪ 沿途各国的语言、风俗习惯各不相同。 ▪ 大海无风三尺浪,可能遇到恶劣天气 ,偏离
航向、触礁、搁浅的危险。 ▪ 在海上可能遇到来自敌对力量的攻击(海盗
等)
一、友好之旅—七下西洋
面对这么多的困难,有些人可能会动摇, 认为下西洋不可行,假如你是一名“航海家”, 请你结合所学知识论证本次远航的可行性,说 服你的随从和你一起下西洋,你能做到吗?
郑和下西 洋会带来 消极的影 响吗?
二、抗争之旅—荡平倭寇
自主探究
▪ “倭寇”指的是什么? ▪ 明朝中期为什么会出现倭患严重的情况? ▪ 戚继光主要指哪些地方抗倭?结果怎样? ▪ 为什么会有这样的结果?
“封侯非我意, 但愿海波平”
二、抗争之旅—荡平倭寇
戚继光抗倭取 胜的原因?
1、抗倭斗争是反 抗外来侵略的 正义事业。
结论: 郑和下西洋是世界航海史上的壮举
一、友好之旅—七下西洋
这些邮票反映郑和下西洋起到了什么 样的作用?
郑和的远航促进了中国和亚非 各国的经济文化交流和友好关系。
一、友好之旅—七下西洋
▪ 郑和下西洋是世界航海史上的伟大壮举! ▪ 郑和下西洋是世界各国友好交往互通有无的
岳麓版初一下册历史第17课郑和下西洋和戚继光抗倭PPT课件(4)
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船只 大小
大号宝船 长151.8米 宽61.6米
长24.5米 宽6米
120吨 100吨 50吨
材料三:郑和下西洋过程中和下 西洋后,明朝有许多人到南洋(即今 东南亚)去做工和经商。
郑和下西洋,促 进了南洋的开发。
成你功怎你的样认原评为因价郑有郑和哪和下些下西?西洋洋取?得
戚 继 光
“封侯非我意,但愿海波平
西洋是指什么地方?
文莱
西洋:指现在文莱以西的东南亚、 印度洋及沿岸一带。
大号宝船长151.8米,宽61.6米
根据材料分析郑和下西洋的意义:
材料一:郑和下西洋后,浡泥、满 剌加、苏禄的国王和王后回访中国。苏 禄国王率300多人访问中国,归国途中 病逝于中国,即在中国安葬。
郑和下西洋,促 进了中外交流和友谊。
苏禄王墓
材料二:郑和下西洋与欧洲航海家远航比较表
姓名 地点
郑和 下西洋
哥伦布 到达美洲
达·伽马 绕过非洲南
端到达印度
时间 1405-1433 1492-1504年 1497-1498
郑和下西洋是世 次数
7年次
4次
1年次
人数 27800人 1000-1500人 160人
船数 界大(号共航宝百船余海6艘2)艘史上1的7艘 壮举!4艘
自主探究
• 一、郑和下西洋
• 1的、 条件:;明②朝加前强期与,国的力联系;。目的:① 扩大明朝
• 2家、和概地况区:,1最40远5—到1达433年;东海先岸后和 次沿;岸到。过亚非 多个国
• 3、意义和影响
•
促进了我国与亚非各国的
和 ; 比欧洲航海家远
航的印 开度 发和 做美出洲了早重大贡献;。是世界 史上的空前壮举;为
岳麓版-历史-七年级下册-第17课 郑和下西洋和戚继光抗倭 课件
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代表利益
评
价
中原和 江南人民
抗金将领
中华民族 民族英雄
课堂练习
温故 知新
畅想 天地
些? 你认为抗倭斗争的胜利有何 意义?
畅想天地
郑和下西洋一般都选择 秋冬出发,夏季返回。你认 为郑和为什么要这样选择?
问题分析
你能说出郑和下西洋 与张骞出使西域有哪些不 同吗?
红 海 天方
今沙特阿拉伯的 麦加
刘刘家家港港
占城
阿拉伯地区国家欢迎郑和 船队的到来
红 海 天方
木骨都束
慢八撒
今肯尼亚蒙巴 萨
非洲国家欢迎郑和船队的到 来
刘刘家家港港
占城
在肯尼亚 的穆斯林古墓 上,中国瓷盘 用作装饰。
红 海 天方
木木骨骨都都束束
刘刘家家港港
占城
慢八撒
1405年—1433年,郑和先后7次远航,最远到达非洲 东海岸和红海沿岸。
哥伦布
地点
下西洋
时间 次数 人数
1405-1433年 7次
27800人
船数
大号宝船62艘(共百 余艘)
到达美洲 1492-1504年
4次 1000-1500人
17艘
船只大 小
大号宝船 长151.8米 宽61.6米
长24.5米 宽6米
达·伽马 绕过非洲南 端到达印度
1497-1498年 1次
160人
4艘
120吨 100吨 50吨
材料三:郑和下西洋过程中和下 西洋后,明朝有许多人到南洋(即今 东南亚)去做工和经商。
郑和下西洋,促 进了南洋的开发。
马来西亚三保公庙
你认为郑和下西洋取得 成功的原因有哪些?
你怎样评价郑和下西洋?
郑和下西洋微课课件
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6、评价郑和及他的远航?
郑和是我国也是世界历史上的伟大航海家。
郑和的远航是世界航海史上的壮举。
谢谢
第四届全国优秀微课程(体系化)赛示作品
郑和下西洋
历史 七年级下册 山东省肥城市汶阳镇初级中学 赵钦涛
情景情导境入导入
重知重点点识解解链析接
中国明朝航海家、外交家
亚洲
非
洲
西
洋
文莱
明代的西洋,指的是今文莱以西的东南亚和印度洋沿岸地区。
重点解析
1、目 的: 为了加强对外联系,宣扬明朝国威.
2、
条 件
明朝国家统一,国力强盛 宋代以来造船业发达 航海技术先进(指南针) 郑和的个人魅力 统治者的支持
3、郑和的航海路线
应用提升
非 洲 东 部
刘家港
●
郑和远洋船队
粮船 马船
战船
大宝船
水船 座船
4亮、点郑概述和下西洋与欧洲航海家之比较
郑和
哥伦布
达·伽马
时间
1405--1433
1492--1504
1497--1498
次数
人数
船数
船只 大小
拥有 设备
7
4
2.7~2.8 万人
1000~1500人
共200余艘
17艘
大船长151.8米, 旗舰长24.5米,宽
宽61.6米
6米
1 1பைடு நூலகம்0人
4艘
长34米,宽8米
航海图,罗盘针
罗盘针
罗盘针
到达 范围
亚非30多个国家 和地区
美洲
印度
时间早、次数多、规模大、范围广
5、郑和下西洋的意义
丝绸、瓷器等
七年级历史 郑和下西洋 公开课
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人物 郑和 哥伦布 达· 伽马
地区 时间
次数 人数 船数
西洋
美洲
印度 1497- 1498年 1次
60人
比较结果
时间最早 郑和下西洋 次数最多 是世界航海史上的壮举! 人员最多 船只最多 郑和是杰出的航海家!
1405-1433年 1492- 1504年 7次 4次
27800人 1500人
大船62艘(连小 17艘 船共计200多艘)
小结
郑 和 下 西 洋
为加强与海外的联系,并宣 目的:扬国威 时间:1405年 出发地点:刘家港 经过: 次数:7次 最远到达地区:红海沿岸 和非洲东海岸 30多个国家 早半个多世纪 世 意义: 界壮举 航海家
华侨对南洋的开发
西方传教士的东来*
材料一: 明成祖朱棣即位后,为加强与海外联系, 并宣扬国威,命郑和率领船队出使西洋。 ——川教版七年级《中国历史》 材料二“支费浩繁,库藏为虚” ,是终止下西洋的 直接原因。永乐年间,新建和改建了约二千艘海船。其 中每只宝船造价约需五、六千银两。此外,还要加上各 种赏赐品的费用。据说大约花了六百万银两。而直至明 中叶时,财政每年税收不过三百余万两。┄┄以上还没 有计算生还者要赏赐;死去的大约一万人则要抚恤。在 不堪重负的情况下,这些壮举只好中止。 ——毛佩奇《郑和下西洋》 阅读材料一、材料二说说郑和下西洋半途而废的原 因是什么?结合当今的改革开放,你有何启示?
4艘(一说 3艘) 120吨100 吨,50吨 到达印度
船ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ大 小 到达范 围
大船长151.8 船长24.5 米,宽61.6米 米,宽6米 到达亚非30多 到达美洲 个国家和地区
海船最大
范围最广
郑和下西洋的 历史意义
地区 时间
次数 人数 船数
西洋
美洲
印度 1497- 1498年 1次
60人
比较结果
时间最早 郑和下西洋 次数最多 是世界航海史上的壮举! 人员最多 船只最多 郑和是杰出的航海家!
1405-1433年 1492- 1504年 7次 4次
27800人 1500人
大船62艘(连小 17艘 船共计200多艘)
小结
郑 和 下 西 洋
为加强与海外的联系,并宣 目的:扬国威 时间:1405年 出发地点:刘家港 经过: 次数:7次 最远到达地区:红海沿岸 和非洲东海岸 30多个国家 早半个多世纪 世 意义: 界壮举 航海家
华侨对南洋的开发
西方传教士的东来*
材料一: 明成祖朱棣即位后,为加强与海外联系, 并宣扬国威,命郑和率领船队出使西洋。 ——川教版七年级《中国历史》 材料二“支费浩繁,库藏为虚” ,是终止下西洋的 直接原因。永乐年间,新建和改建了约二千艘海船。其 中每只宝船造价约需五、六千银两。此外,还要加上各 种赏赐品的费用。据说大约花了六百万银两。而直至明 中叶时,财政每年税收不过三百余万两。┄┄以上还没 有计算生还者要赏赐;死去的大约一万人则要抚恤。在 不堪重负的情况下,这些壮举只好中止。 ——毛佩奇《郑和下西洋》 阅读材料一、材料二说说郑和下西洋半途而废的原 因是什么?结合当今的改革开放,你有何启示?
4艘(一说 3艘) 120吨100 吨,50吨 到达印度
船ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ大 小 到达范 围
大船长151.8 船长24.5 米,宽61.6米 米,宽6米 到达亚非30多 到达美洲 个国家和地区
海船最大
范围最广
郑和下西洋的 历史意义
七年级历史郑和下西洋课件_中图版
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最远 地点 出 发 地
在图中找出郑和第一次下西洋的路线
郑和பைடு நூலகம்欧洲航海家比较表
航海家 时间 航行次数 郑和 1405-1433 7次 哥伦布 1492-1504 4次 达· 伽马 14971498 1次 麦哲伦 1519-1522 1次 共256人,有5 艘船,最大排 水量为130吨, 其余为60到90 吨。
检测练习:
1、最早派郑和出使西洋的皇帝是( 明成祖 )
2、郑和下西洋的出发地点是( 刘家港 )
3、郑和下西洋的最早时间是( 1405年 )
4、郑和下西洋最远到达地是
( 红海沿岸和非洲东海岸 ) 5、郑和下西洋的目的是 (
加强与海外的联系,宣扬国威
)
再 见
因为郑和下西洋体现 了不畏艰险,勇于挑战的 民族精神,加强了中国同 亚非国家的交流。
二、华侨开发南洋
南洋华侨的由来
唐朝前,我国商人到南洋经商, 一部分人定居下来。明朝后期,农 民,手工业者,商人也到了南洋,成 为华侨。
1.华侨去南洋的目的是什么?
谋生
2.郑和下西洋对华侨走出去起了什么作用? 促成更多的中国人前往南洋等地 经商和谋生
第2课
郑和下西洋
郑和:
云南回族人,原姓马,出 生于航海世家。小名三 保,12岁开始成为宦官, 跟随燕王起兵,立有战 功,赐姓郑,世称“三宝 太监”。
1、西洋的范围. 2、郑和下西洋的条件、目的
3、郑和下西洋的经过和影响,
认识郑和不愧是世界上杰出 的航海家.
(一) 郑和下西洋(1405——1433年)
西洋:今文莱以西的东南亚地区和印度洋沿岸.
1.郑和下西洋的目的:
为了加强与海外各国 的联系和宣扬国威.
2 .郑和下西洋的条件:
在图中找出郑和第一次下西洋的路线
郑和பைடு நூலகம்欧洲航海家比较表
航海家 时间 航行次数 郑和 1405-1433 7次 哥伦布 1492-1504 4次 达· 伽马 14971498 1次 麦哲伦 1519-1522 1次 共256人,有5 艘船,最大排 水量为130吨, 其余为60到90 吨。
检测练习:
1、最早派郑和出使西洋的皇帝是( 明成祖 )
2、郑和下西洋的出发地点是( 刘家港 )
3、郑和下西洋的最早时间是( 1405年 )
4、郑和下西洋最远到达地是
( 红海沿岸和非洲东海岸 ) 5、郑和下西洋的目的是 (
加强与海外的联系,宣扬国威
)
再 见
因为郑和下西洋体现 了不畏艰险,勇于挑战的 民族精神,加强了中国同 亚非国家的交流。
二、华侨开发南洋
南洋华侨的由来
唐朝前,我国商人到南洋经商, 一部分人定居下来。明朝后期,农 民,手工业者,商人也到了南洋,成 为华侨。
1.华侨去南洋的目的是什么?
谋生
2.郑和下西洋对华侨走出去起了什么作用? 促成更多的中国人前往南洋等地 经商和谋生
第2课
郑和下西洋
郑和:
云南回族人,原姓马,出 生于航海世家。小名三 保,12岁开始成为宦官, 跟随燕王起兵,立有战 功,赐姓郑,世称“三宝 太监”。
1、西洋的范围. 2、郑和下西洋的条件、目的
3、郑和下西洋的经过和影响,
认识郑和不愧是世界上杰出 的航海家.
(一) 郑和下西洋(1405——1433年)
西洋:今文莱以西的东南亚地区和印度洋沿岸.
1.郑和下西洋的目的:
为了加强与海外各国 的联系和宣扬国威.
2 .郑和下西洋的条件:
【初中历史】郑和下西洋PPT课件
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闭关锁国的恶果
明朝以前,中国是当时世界上经 济、科学最发达的国家。但是, 到1840年鸦片战争爆发时为止,中 国的人均粮食仅有美国的1/5,铁 产量只有英国的1/40,科学技术方 面远远落后于西方。
如何评价闭关 锁国政策
课后思考:
我国现在为什么要实 行对外开放政策?
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。
【优选推荐】七年级历史下册 第15课 明朝的对外关系公开课

A.加强同海外各国的联系
B.陪皇帝到国外去考察
C.宣扬明朝的国威和到西洋“取宝”。
D.寻找失踪的建文帝
第15课 明朝的对外关系
4.下列人物中属于民族英雄的是( D)
5.“封侯非我意,但愿海波平”。荡平倭寇,
实现“海波平”的英雄人物是 C
A.岳飞
B.郑成功
C.戚继光 D.邓世昌
我将尽我所能 提供最好的服务
第15课 明朝的对外关系
“一带一路”(英文:The Belt and Road,缩写 B&R)是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝 绸之路”的简称。
第15课 明朝的对外关系
学习目标
1.了解郑和下西洋、戚(qī) 继光抗倭等基 本史实,掌握明朝对外关系的概况;
2.通过分析戚继光抗倭(wō)取得成功的 原因,培养学生综合分析历史问题的能力。
人的心情总是起伏不定的,有时苦恼忧伤 ?
心情压抑,为了一个课件一直烦恼着,着急着
希望我的这个课件能帮助到你度过个时段
还要其它的课件 可以继续关注于我
在细微的烛火,聚集起来一样能照亮黑暗 ?
让我这个小小的课件解除你所有的烦恼 让我们一起来共度知识的海洋
在次感谢你的光顾
到达范围
亚非30多个国家和地区,最远到达非洲东 海岸和红海沿岸
第15课 明朝的对外关系
郑和原姓马,回族,云南 人。12岁丧父,在流离中 被明军掳去,送进皇宫当 了太监。后来跟随燕王朱 棣,屡建战功。明成祖十分 器重他,提拔他为内宫太 监,并赐姓郑。1431年, 明朝第五位皇帝明宣宗钦 封郑和为“三宝太监”。
2、明朝中期为什么倭患严重?
内因:明朝中期,国力减弱,海防松懈(xiè); 外因:日本国内社会动荡,很多武士沦为强盗。
【初中历史】郑和下西洋ppt优秀课件2(说课) 北师大版

学 流
程
郑和
哥伦布
达.伽马
麦哲伦
最早
技术 最先进
时间 1405年
1492年
1497年 1519年
(晚87年) (晚92年) (晚114年)
船只 1500吨— 100吨—
吨位 2500吨
200吨
50吨— 100吨
75吨— 120吨
教
1.
学
流
程 中西
对比
2.介绍达.伽马掠夺的史实
动动手
把这四张邮票贴在地图的
3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。
5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
知识梳理
教 学
流
1.西洋到底是哪里?(西洋的定义)
程
2.明成祖为什么派人下西洋?(目的)
3.为什么会派郑和下西洋?(郑和其人)
4.郑和下西洋的过程如何?(经过)
5.为什么郑和能够取得成功?(原因)
6.为什么郑和下西洋值得世人纪念?(意义)
课堂检测
教
1.派遣郑和下西洋的明朝皇帝是( ) A.明太祖 B.明成祖 C.明宪宗 D.崇祯帝
学法:阅读法、讨论法、比较法、 归纳法、搜集资料法
郑和下西洋
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4艘(一说 3艘) 120吨100 吨,50吨 到达印度
船只大 小 到达范 围
大船长151.8 船长24.5 米,宽61.6米 米,宽6米 到达亚非30多 到达美洲 个国家和地区
海船最大
范围最广
郑和下西洋的 历史意义
1. 促进了中国和亚非各国的经济文 化交流。 2 .与30多个国家建立了友好关系。
小结
郑 和 下 西 洋
为加强与海外的联系,并宣 目的:扬国威 时间:1405年 出发地点:刘家港 经过: 次数:7次 最远到达地区:红海沿岸 和非洲东海岸 30多个国家 早半个多世纪 世 意义: 界壮举 航海家
华侨对南洋的开发
西方传教士的东来*
明朝的对外经济文化交流
(1)明朝前期______________( 朱棣 )派遣
先后
七次下西洋。明朝时把今太平洋加里曼丹岛(文莱)以西
的东南亚地区及印度洋沿岸称为
(2)郑和第一次下西洋,从 达 出发,最后到 。郑和船队一共到过______________多个国 和 国家的经济文
家和地区,最远到达_________和____________东海岸 (3)郑和下西洋扩大了
化交流,使明朝与许多国家建立了友好关系。
(4)早在________时,我国就有人到_________谋生 。
我国大批的农民、手工业者和商人带去了先进的__
__ __和 _____,为南洋的开发作出重要贡献
___、
重走郑和路
刘家港 五虎门 红海 非洲 古里 苏门答腊 爪哇 台湾海峡 占城
郑和下西洋与欧洲航海家远航比较表
人物 郑和 哥伦布 达· 伽马
地区 时间
次数 人数 船数
西洋
美洲
印度 1497- 1498年 1次
60人
比较结果
时间最早 郑和下西洋 次数最多 是世界航海史上的壮举! 人员最多 船只最Байду номын сангаас 郑和是杰出的航海家!
1405-1433年 1492- 1504年 7次 4次
27800人 1500人
大船62艘(连小 17艘 船共计200多艘)
3.推动了华侨移居南洋,促进了 南洋地区社会经济的发展。
明朝时郑和能够成功地七 下西洋,说明明朝时已经 具备了远航的哪些条件?
经济的发展
罗盘针的应用 造船技术的提高和航海知识的积累
国家的统一,国力的强盛 郑和本人的才能和不怕困难的大无 畏精神
观夫海洋,洪 涛接天,巨浪如 山……而我之云帆 高张,昼夜星驰, 涉彼狂澜,若履通 衢。
材料一: 明成祖朱棣即位后,为加强与海外联系, 并宣扬国威,命郑和率领船队出使西洋。 ——川教版七年级《中国历史》 材料二“支费浩繁,库藏为虚” ,是终止下西洋的 直接原因。永乐年间,新建和改建了约二千艘海船。其 中每只宝船造价约需五、六千银两。此外,还要加上各 种赏赐品的费用。据说大约花了六百万银两。而直至明 中叶时,财政每年税收不过三百余万两。┄┄以上还没 有计算生还者要赏赐;死去的大约一万人则要抚恤。在 不堪重负的情况下,这些壮举只好中止。 ——毛佩奇《郑和下西洋》 阅读材料一、材料二说说郑和下西洋半途而废的原 因是什么?结合当今的改革开放,你有何启示?