气温和降水导学案

第四章：第二节气温和降水导学案01

【学习目标---课标要求】：

1、了解气温的含义、表示，与人类生产生活有密切的联系

2、知道日均温、月均温、年均温的测定方法及日最高气温与最低气温出现时间

3、初步学会阅读世界年平均气温分布图，总结世界气温的分布规律（重难点）

【学习过程】：

一、自主学习任务一：

阅读课本P60“气温”框题，内容，补全下列知识点（限时5分钟完成）

1、气温指的温度，用（）表示

合作探究：说说气温与人类生产生活的密切联系

二、自主学习任务二：

阅读课本P62活动材料，读图4-7，完成下列问题（限时5分钟完成）

1、气温的测量一般是每天测量次，将这一天中次测量所的气温值累加，然后

取其平均值，就是指一天的气温。

2、观察图4-7四个时间点的气温情况，其气温值依次为

2点8点14点20点

3、由此可以计算出这一天的日平均气温为。

4、一天当中，气温最高出现在时，最低气温出现在前后

合作探究：（限时10分钟完成）

1、思考月平均气温、年平均气温的计算方法

月平均气温= 年平均气温=

2气温差：（日、月、年）

3完成地理填充图册P20 1、2题内容

三、自主学习任务三：

读课本61页世界年平均气温分布图，完成下列问题（限时5分钟完成）

1、等温线：

2、，世界上最炎热的大陆是，最寒冷的大陆是，除南极洲以外，寒冷区域最大的大洲是，世界平均气温分布从低纬向高纬气温逐渐

四、自主学习任务四：

读课本62页世界1月份平均气温分布图，63页世界7月平均气温分布完成下列问题（限时5分钟完成）

1、一年当中，北半球陆地月气温高，月气温低，南半球（相同或相反），

海洋比陆地拖后个月。

合作探究：（限时5分钟完成）

1、读图总结，同纬度地区，海洋与陆地相比，夏季陆地气温（高于或低于）海洋气温，冬季陆地气温（高于或低于）海洋气温，

同一地区海拔高，气温，海拔每升高100米，气温下降

2、根据以上问题，总结世界年平均气温分布规律

①从纬度位置看：②从海陆位置看：

③从海拔高度看：

3完成地理填充图册P21 3题读图内容

【达标训练】

1.世界上最热的大陆是：

A 亚洲

B 大洋洲

C 南美洲

D 非洲

2.世界上最寒冷的大陆是：

A 亚洲

B 欧洲

C 北美洲

D 南极洲

3.关于世界气温分布规律的叙述，正确的是：

A 同纬度，高山高原地区气温高于平原地区

B 夏季，同纬度的陆地气温低于海洋

C 7月，世界气温最高的地区是赤道穿过的地区

D 世界年平均气温从低纬度向南北两极逐渐降温

4.某地7月均温20℃，1月均温为-3℃，该地的气温年较差为：

A 33℃

B 17℃

C 20℃

D 23℃

5.一天中气温最高的时间出现在：

A 日出前后

B 正午时分

C 日落前后

D 午后2时

6.海拔每升高℃100米气温降低：

A 60℃

B 6℃

C 0.6℃

D 0.06℃

7.世界年平均气温分布的一般规律为：

A 从高纬度向低纬度降低

B 从低纬度向高纬度降低

C 从亚洲中部向两极降低

D 从海洋向陆地降低

8.阿拉伯人的长袍多为白色，且十分宽大，这种服装主要是为了适应：

A 炎热的沙漠气候

B 潮湿多雨的气候

C 人们的视觉感受

D 终年严寒的气候

9.在世界平均气温分布图上，南半球等温线比较平直的原因是：

A 南半球地势比较低B南半球海洋面积比较广

C 北半球地势比较低

D 北半球全是陆地

10.气温的日较差和年较差都大的是：

A 海洋

B 陆地沿海地区

C 极地

D 大陆内部的沙漠地区

11.读课本61页世界年平均气温分布图，回答下列问题

（1）世界年平均气温的分布规律是从向逐渐递减

（2）南北回归线之间的热带地区，年平均气温一般在℃以上

（3）青藏高原地区年平均气温在℃以下，比同纬度其他地区低10℃，主要原因是【课后反思】：