《西江月》PPT课件二
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清风半夜鸣蝉；七八个星天外，两三点雨山前） 要注3、意通把过握诗本词节的课（的音学韵习）我们美懂、得（了意学境习）诗美词 和（ 含蓄 ）美。
4、词表达了词人（ 被美妙的夜色和丰收的 前景所陶醉）的感情。
渔歌子①
张志和 【唐】 【注释】
①此调原为唐教坊
西塞山②前白鹭飞， 曲，又名《渔父》。分
桃花流水鳜鱼③肥。
你最喜欢词中的哪几个句子？ 为什么？
“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”
明亮的月光 盘旋飞绕中的鹊儿 横斜突兀的树枝 鸣叫的蝉 徐徐的清风
西
路 旧两七听稻清明
转 时三八取花风月
江 溪 茅 点 个 蛙 香 半 别
头 店雨星声里夜枝
忽 社山天一说鸣惊
月 见 林 前 外 片 丰 蝉 鹊
边
年
“稻花香里说丰年，听取蛙声 一片”
西江月
---明月别枝惊鹊
诗歌欣赏一般从以下几个方面进行：
读诗歌不能不十分注意其音韵之美。诗词 本可配乐而歌。声韵应美。读诗歌要抑扬顿挫、 声情并发，方可品其真味。
诗歌具有含蓄性和朦胧性。诗贵含蓄。诗 人把自己的情感浓缩在简洁的诗句里，把意思 寄寓在具体的形象中。
要体味诗歌的意境美。欣赏时要善于借助 丰富的想象和联想，捕捉到诗的意境，
西
路旧两七听稻清明
转时三八取花风月
江 溪 茅 点 个 蛙 香 半 别
头店雨星声里夜枝
忽社山天一说鸣惊
见林前外片丰蝉鹊
边
年
月
明月别枝惊鹊，
清风半夜鸣蝉。 上 稻花香里说丰年， 阕
听取蛙声一片。
七八个星天外，
两三点雨山前。 下 辛 旧时茅店社林边， 阕
弃 路转溪头忽见。
疾
写的是什么季节的景物？时间 是什么时候？从哪些词可以看出？
夏末秋初 半夜
1、天气情况是怎样的？
月明天晴
2、怎样理解“明月别枝惊鹊， 清风半夜鸣蝉”？
惊 视觉、听觉、触觉
鸣
动静结合
3、没有到秋收的季节，为什么 作者说是“丰年”？
稻花香 蛙声
wk.baidu.com
嗅觉、听觉
1、天气有何变化？
云起雨将至
2、词人避雨赶路的行踪如何？心 情怎样？
忽见
惊喜、高兴
整首词描绘了怎样的景象？ 表达了怎样的心情？
单调、双调二体。单调 二十七字，平韵，以张
青箬笠，④ 绿蓑衣，
氏此调最为著名。双调， 五十字，仄韵。 ②西 塞山：即道士矶，在湖
斜风细雨不须归。
北大冶县长江边。 ③ 鳜（音贵）鱼：俗称
“ 花鱼”。④箬笠：
用竹篾编成的斗笠。
作业：
用本节课学的欣赏词的方法去 分析这首词并把这首词改写成 一篇清秀俊逸的写景散文。
边读边做：
1、请给这首词划分节奏：
注意：不能划破句。
2、找出词中的对偶句。
西江月
明 月/ 别 枝/ 惊 鹊 清 风/半 夜 /鸣 蝉 稻 花 香 里/说 丰 年 听 取/ 蛙 声 /一 片
七 八 个 星 /天 外 两三点雨/山前 旧 时/ 茅店 / 社 林 边 路 转 /溪 头 /忽 见
动脑筋：
返回
一、感受诗歌的音韵美。 二、品味诗歌含蓄美。 三、捕捉诗歌深邃的意境美。
返回
辛弃疾，南宋杰出的豪放派词人。 他的词 以沉雄激越著称。但也有清新 自然的词作。
宋孝宗淳熙八年，词人被奸佞中 伤、弹劾以致罢官后闲居上饶，有机 会充分领略黄沙道上的风景。写了一 组清新俊逸、绰约自然的词。
《西江月》便是其中之一。
上 清新、欢跃的乡村夜景 愉
阕 稻花飘香，丰收在望
快
下 雨将来时急忙赶路
喜 悦
阕
写作特点：
1、从多个角度写景
2、动静相映
“惊” 、“鸣” 衬夜的幽静
3、细节描写， 以蛙声烘托丰
侧面烘托
收的喜悦
达标检测
2、《西江月》描写了江南 夏末秋初月夜的景色，抒发了词 人 愉快 的感情。其中最能表现 词人这一心情的句子是“ ” ， 采用了 侧面烘托的写法。词中描 写的天气由 月明天晴发生了变化， 变成 云起雨将的至天气。
漫村遍野的香气 一片蛙声欢唱丰收前景 喜悦之情萦绕心头
“七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪 头忽见。”
寥落的星 轻微的阵雨 遥远的“天外”、“山前” 熟悉的乡村茅店
思考： 这首词表达了词人怎样的情怀？
表现了词人被美妙的夜色 所陶醉以及对丰收前景的喜悦 之情。
练习
是（1、南本宋节）课爱所国学词的人词。的 作者是 （辛弃疾）他 2、这首词中的对偶句有（ 明月别枝惊鹊，
君子成人之美，不成人之恶。——《论语》 你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 志不立，天下无可成之事。 人生道路，绝大多数人，绝大多数时候，人都只能靠自己。 原来时光一直都在，只是我们在飞逝。 不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气！ 对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。 今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐 当无事时，应该像有事那样谨慎，当有事时，应像无事时那样镇静。因为漫长的旅途中，实在难以完全避免崎岖和坎坷。
4、词表达了词人（ 被美妙的夜色和丰收的 前景所陶醉）的感情。
渔歌子①
张志和 【唐】 【注释】
①此调原为唐教坊
西塞山②前白鹭飞， 曲，又名《渔父》。分
桃花流水鳜鱼③肥。
你最喜欢词中的哪几个句子？ 为什么？
“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”
明亮的月光 盘旋飞绕中的鹊儿 横斜突兀的树枝 鸣叫的蝉 徐徐的清风
西
路 旧两七听稻清明
转 时三八取花风月
江 溪 茅 点 个 蛙 香 半 别
头 店雨星声里夜枝
忽 社山天一说鸣惊
月 见 林 前 外 片 丰 蝉 鹊
边
年
“稻花香里说丰年，听取蛙声 一片”
西江月
---明月别枝惊鹊
诗歌欣赏一般从以下几个方面进行：
读诗歌不能不十分注意其音韵之美。诗词 本可配乐而歌。声韵应美。读诗歌要抑扬顿挫、 声情并发，方可品其真味。
诗歌具有含蓄性和朦胧性。诗贵含蓄。诗 人把自己的情感浓缩在简洁的诗句里，把意思 寄寓在具体的形象中。
要体味诗歌的意境美。欣赏时要善于借助 丰富的想象和联想，捕捉到诗的意境，
西
路旧两七听稻清明
转时三八取花风月
江 溪 茅 点 个 蛙 香 半 别
头店雨星声里夜枝
忽社山天一说鸣惊
见林前外片丰蝉鹊
边
年
月
明月别枝惊鹊，
清风半夜鸣蝉。 上 稻花香里说丰年， 阕
听取蛙声一片。
七八个星天外，
两三点雨山前。 下 辛 旧时茅店社林边， 阕
弃 路转溪头忽见。
疾
写的是什么季节的景物？时间 是什么时候？从哪些词可以看出？
夏末秋初 半夜
1、天气情况是怎样的？
月明天晴
2、怎样理解“明月别枝惊鹊， 清风半夜鸣蝉”？
惊 视觉、听觉、触觉
鸣
动静结合
3、没有到秋收的季节，为什么 作者说是“丰年”？
稻花香 蛙声
wk.baidu.com
嗅觉、听觉
1、天气有何变化？
云起雨将至
2、词人避雨赶路的行踪如何？心 情怎样？
忽见
惊喜、高兴
整首词描绘了怎样的景象？ 表达了怎样的心情？
单调、双调二体。单调 二十七字，平韵，以张
青箬笠，④ 绿蓑衣，
氏此调最为著名。双调， 五十字，仄韵。 ②西 塞山：即道士矶，在湖
斜风细雨不须归。
北大冶县长江边。 ③ 鳜（音贵）鱼：俗称
“ 花鱼”。④箬笠：
用竹篾编成的斗笠。
作业：
用本节课学的欣赏词的方法去 分析这首词并把这首词改写成 一篇清秀俊逸的写景散文。
边读边做：
1、请给这首词划分节奏：
注意：不能划破句。
2、找出词中的对偶句。
西江月
明 月/ 别 枝/ 惊 鹊 清 风/半 夜 /鸣 蝉 稻 花 香 里/说 丰 年 听 取/ 蛙 声 /一 片
七 八 个 星 /天 外 两三点雨/山前 旧 时/ 茅店 / 社 林 边 路 转 /溪 头 /忽 见
动脑筋：
返回
一、感受诗歌的音韵美。 二、品味诗歌含蓄美。 三、捕捉诗歌深邃的意境美。
返回
辛弃疾，南宋杰出的豪放派词人。 他的词 以沉雄激越著称。但也有清新 自然的词作。
宋孝宗淳熙八年，词人被奸佞中 伤、弹劾以致罢官后闲居上饶，有机 会充分领略黄沙道上的风景。写了一 组清新俊逸、绰约自然的词。
《西江月》便是其中之一。
上 清新、欢跃的乡村夜景 愉
阕 稻花飘香，丰收在望
快
下 雨将来时急忙赶路
喜 悦
阕
写作特点：
1、从多个角度写景
2、动静相映
“惊” 、“鸣” 衬夜的幽静
3、细节描写， 以蛙声烘托丰
侧面烘托
收的喜悦
达标检测
2、《西江月》描写了江南 夏末秋初月夜的景色，抒发了词 人 愉快 的感情。其中最能表现 词人这一心情的句子是“ ” ， 采用了 侧面烘托的写法。词中描 写的天气由 月明天晴发生了变化， 变成 云起雨将的至天气。
漫村遍野的香气 一片蛙声欢唱丰收前景 喜悦之情萦绕心头
“七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪 头忽见。”
寥落的星 轻微的阵雨 遥远的“天外”、“山前” 熟悉的乡村茅店
思考： 这首词表达了词人怎样的情怀？
表现了词人被美妙的夜色 所陶醉以及对丰收前景的喜悦 之情。
练习
是（1、南本宋节）课爱所国学词的人词。的 作者是 （辛弃疾）他 2、这首词中的对偶句有（ 明月别枝惊鹊，
君子成人之美，不成人之恶。——《论语》 你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 志不立，天下无可成之事。 人生道路，绝大多数人，绝大多数时候，人都只能靠自己。 原来时光一直都在，只是我们在飞逝。 不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气！ 对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。 今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐 当无事时，应该像有事那样谨慎，当有事时，应像无事时那样镇静。因为漫长的旅途中，实在难以完全避免崎岖和坎坷。