12.2《运动的快慢》导学案

§12.2《运动的快慢》导学案

学习目标：

．能用速度描述物体的运动．能用速度公式进行简单的计算．知道匀速直线运动的概念．了解平均速度的概念。

第一课时:

学习过程：

自学指导一：探究生活中物体运动快慢的方法

1． 日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢，请借助图9-10中的短跑比赛来说明这

两种方法：a 图表明_______ _____；b 图表明_______ _____.(用相同路程比较时间或用相同时间比较路程填空)

自学指导二：物理学中描述物体运动的快慢——速度

2、学生阅读课本第31页的第一、二、三自然段，独立思考后小组讨论完成下列问题：

（1）物理意义：在物理学中用速度表示物体________________________。在相同的路程内，物体

经过的时间越长，它的速度就越_________；物体经过相同的路程，所花的时间越_________，

速度越大。

（2）速度定义：速度等于运动物体在__________________，速度、路程和时间之间的关系式：v

＝_________。

（3）完成下列单位之间的换算：

5m/s ＝__________km/h 10km/h ＝__________m/s

（4）阅读课本第31页中所给出的一些物体的速度值，了解一些物体运动的速度（人步行的速度

是___,不轿车运行的速度是_____）

自学指导三：频闪摄影

3.为研究物体的运动情况，我们用频闪摄影的方法将运动物体的位置凝固住，会看到这样的两种不同情况。各小组观察课本图12．2－2，回答下面问题。甲乙是两个网球运动时的频闪照片，根据照片记录的网球位置，________球运动的时间比较长，_________球运动的速度基本保持不变，________球运动速度越来越快。

自学指导四：匀速直线运动

请同学们阅读课本Ｐ33页“匀速直线运动”部分的内容，独立思考后小组讨论完成下列问题：

（1）物体____________的运动叫匀速直线运动，因此，物体做匀速直线运动时其速度应该 是一个____ (定值或变化的量) ，与路程的大小和时间的长短_________(有关或无关)，所以不 能将v ＝s/t 理解为v 与s 成正比，与t 成反比。

（2）变速运动可以用v ＝s/t 来计算，s 是物体通过的某一段路程，t 是物体通过这一段路程所用

的时间，求出的v 就是物体通过这一段路程的__________速度。

4.例题:下列物体运动的速度哪个大（ ）

A ．蜗牛：1.5mm ／s

B ．炮弹：1000m ／s

C ．发射人造卫星的最起码速度：7.9km ／s

D ．火车：360km ／h

5.运行中的火车的速度是72km/h ；②高速公路上飞驰的轿车的速度是1.8km/min

；③草原上狂奔

9—10

的猎豹的速度是28m/s

A、①②③

B、③②①

C、②③①

D、①③②

6.例题:汽车司机座位前，安装着速度计，它可以指出汽车的行驶速度。

如果速度计的指针如图所示，汽车用这个速度行驶30min通过的距离是

( )

A．2100km B．35km C．70km D．32.5km

7.例题:一列火车200m长，以15m/s的速度匀速通过长为1.6km的铁路桥，求火车全部过桥所用的时间？

8、一列火车长600m，匀速通过长1200m的山洞，从火车进洞到车尾离洞共用1min，火车行驶的速度是( )

A．20m／s B．30m／s C．10m／s D．无法确定

9.例题:一个做匀速直线运动的物体，在4s内通过的路程是20m，则它在前2s的速度一定是（）

A、80m/s

B、10 m/s

C、5 m/s

D、无法判断

第二课时

10.例题:根据列车时刻表查询从襄樊到丹江的行程、运行时间。计算列车从襄樊到丹江运行的平均

速度?

11.例题: 运动员百米赛跑时,起跑的速度为8m/s,中途的速度是9m/s,最后冲刺的速度是10m/s,如果

他的成绩是12.5s, 则他跑完全程的平均速度是( )

A.9.67m/s

B.12m/s

C.8m/s

D.9m/s

12.在《龟兔赛跑》的故事中，乌龟和兔子同时从起点出发，当兔子远远超过乌龟时，便骄傲地睡

起了大觉，当它醒来后，发现乌龟已悄悄地爬到了终点。在龟兔赛跑的全程中，下列说法正确的是

A．乌龟的速度始终大于兔子的速度B．兔子的速度始终大于乌龟的速度

C．兔子的平均速度大于乌龟的平均速度D．乌龟的平均速度大于兔子的平均速度

13.某物体在前一半路程中的速度是20米／秒，后一半路程中的速度是30米／秒，则该物体在全

路程中的平均速度是：（）

A.10米／秒

B.25米／秒

C.24米／秒

D.30米／秒

14、平某物体在运动中，通过路程S1所用的时间为t1，接着以速度V2通过路程为S2，那么物体

在它运动的全过程中的平均速度为_____________

15.例题: 甲、乙两小车运动的s-t图像如图所示，由图像可知

A 甲、乙两车都做匀速直线运动。

B 甲车的速度为10米/秒，乙车的速度为2米/秒。

C 经过6秒，甲、乙两车相距2米。

D 经过5秒，甲、乙两车通过的路程均为10米。

16.用图象可以表示物体的运动规律,在图中用来表示匀速直线运动的是（）

17、甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图像如图10所示，由图像可知：

运动速度相同的小车是____________和____________；经过5s，跑在最前面的小车是____________

18.例题:甲、乙两辆汽车通过的路程之比是6∶5，它们运动的时间之比是4∶3；两车运动速度之

比是______.

19、下列说法中，正确的是（）

A、运动路程越长，速度越大

B、相同时间内，通过的路程越大，速度越小

C、运动时间越短，速度越大

D、通过相同的路程，所用时间越短，速度越大

第一课时堂清题:

20、速度是用来表示物体_____________的物理量。

21、一个做匀速直线运动的物体，在1min内通过的路程是120m，则它的速度为_______m/s，其

物理意义为_________________________________。

22、匀速直线运动的速度公式v＝s/t，下列说法正确的是（）

A．物体运动的速度v越大，通过的路程s越长

B．物体运动的速度v越大，所用的时间t越少

C．物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比

D．物体v由决定，但与s、t的大小无关

23、甲、乙、丙三人骑自行车匀速行驶，甲在1h内行驶10.8km;乙在3min内行驶720m;丙行驶100m

需24s;则三人骑车速度的快慢为（）

A.甲最快，丙最慢

B.甲最慢，丙最快

C.乙最快，甲最慢

D.三人一样快

24.汽车以25 m/s的速度行驶了2 h,它在这段时间内通过的路程是______km; 如果以这个速度行

驶，要通过135 km路程需要______h.

25.物体做匀速直线运动时，路程与时间的关系为s=υt，在图9-11中，甲、乙两直线分别是两运动