劳动经济学课件完整版

• 三、劳动经济学的价值 • （一）作为一门重要学科的经济学 • 1、社会经济学方面的问题需要劳动经济 学进行研究 • 2、劳动贡献数量上的重要性 • 劳动贡献超过资本贡献 • 3、劳动要素交易的独特性 • 能动因素
• （二）学习劳动经济学的收益 • 1、个人角度 • 失业原因、工作搜寻、工资谈判等 • 2、社会角度 • 失业治理、收入分配、人力投资等
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பைடு நூலகம்
（二）一般特点 １．主动性 ２．目的性 ３．创造性 ４．多层性 ５．相依性
• 三、知识经济时代的劳动特点 • （一）劳动概念－－广义化 • １．生产性劳动与非生产性劳动的划 分失去现实意义。 • ２．知识创新者与资本所有者的支配 和主导地位发生了换位。 • （二）劳动配备的主要要素－－知识化 • １．劳动者就业必须具备当代知识技术 • ２．劳动发生了质的变化 • ３．在业劳动结构以智力劳动为主
劳动经济学
( Labor Economics)
目录
• • • • • • • 第一章 绪论 第二章 劳动需求理论 第三章 劳动需求决策 第四章 劳动供给概述 第五章 劳动供给分析 第六章 劳动市场均衡 第七章 生命周期与职业选择 • • • • • • • • 第八章 人力资本理论 第九章 劳动力流动理论 第十章 工资理论 第十一章 工会理论 第十二章 劳动力市场歧视理论 第十三章 就业与失业理论 第十四章 收入分配差异 第十五章 政府与劳动力市场
• 三、关于劳动问题的一些观点 • 1、威廉·配弟（英）（1623-1687）： • 土地是财富之母，劳动是财富之父 • 2、亚当·斯密（英）（1723-1790）： • 劳动是最初的价格，购买一切世界财富 的是劳动，而不是金银 • 3、马克思（德）（1818-1883）： • 劳动是价值的唯一源泉 • 4、A·马歇尔（英）（1842-1924）： • 劳动问题的解决是决定一个社会福利、 经济增长和经济稳定的重要因素 • 5、岛田晴雄：劳动经济学是经济学的根本
• 2、特点： • （１）价值判断。行为的好坏，通过 “互惠”基准来解决。 • 互惠条件有三： • ①参与交换的各主体均受益 • ②参与交换的部分主体受益，但无人受损 • ③参与交换的部分主体受益，部分主体受
损，但受益多于受损。
• （２）目的是为制订经济政策服务
第一章 绪论
• • • • • 劳动的概念 劳动经济学的概念 劳动经济学的研究方法 劳动经济学与相关学科的关系 劳动经济学史简介
第一节 劳动的概念
• 劳动的概念 • 劳动的特点 • 知识经济下的劳动
• 一．劳动的概念 • （一）含义： • １．广义：人们在各种活动中体力和智 力的使用或消耗。 • ２．狭义：人们从事经济活动，创造物 质财富和精神财富的活动。
• （五）研究劳动力投入与产出机理 • 1、劳动投入生产理论： • 劳动投入与产出之间数理关系 • 2、劳动投入成本理论： • 劳动投入与劳动成本之间关系 3、劳动投入收益理论：
劳动投入与产品收益之间数理关系
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4、劳动投入效果理论： 劳动投入与经济效果之相对关系
• （六）研究劳动关系 • 制度经济学观点：对劳动关系进行历 史分析，把时间因素纳入经济模型，总 结、预测
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（三）劳动供求－－新均衡化 １．知识经济将减少未来劳动力供给 （１）孩子抚育成本增加 （２）受教育时间延长 ２．知识经济改变劳动力的需求结构 （四）劳动时空条件－－低限化 （五）劳动报酬－－业绩化 （六）劳动观念－－求知、自主、流动化
第二节 劳动经济学的概念
劳动经济学的概念 劳动经济学的特点 劳动经济学的研究价值
• 一．劳动经济学的研究对象 • （一）研究人力的需求与供给 • 人力的需求与供给是最重要的生产要 素。人力资本主要分析个人决策和劳动 供给的质量（弗里德曼）
• （二）研究劳动力市场运行与结果 • 劳动经济学研究雇员和雇主对工资、 价格、利润及雇佣关系的非货币因素的 反应。（伊兰伯格、斯密斯） 工资决定 劳动力需求 劳动力供给 劳动力市场制度 报酬 歧视
• （三）劳动经济学考察劳动力市场的组 织、功能与结果；将来与现在劳动力市 场的参与者的决策；劳动力资源报酬、 就业相关的公共政策。（坎贝尔·麦克 南） • 1、劳动供给的分析 • 2、劳动需求的分析 • 3、劳动力市场运行结果及其调整
• （四）研究劳动力资源的合理配置 • 从经济资源稀缺性→劳动力资源稀缺 性 相对稀缺 劳动与闲暇 机会成本
第三节 劳动经济学的研究方法
• • • • • 假设与模型 静态与动态 短期与长期 实证与规范 均衡与非均衡
• 一．假设与模型 • （一）假设 1、人力资源稀缺性假设—顶级假设 2、人的行为理性假设—派生假设 3、劳动是人的本质性假设 4、行为适应性假设 • （二）模型 公式、图形、文字
• 二．实证与规范 • （一）实证分析 • 1、含义 • 它排除价值判断，重视实际经济本身的 内在规律，只回答“是什么”问题，不 回答“应该是什么”的问题。它研究的 内容是客观的。
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2、分析步骤： （１）确定研究对象 （２）搜集资料 （３）设定假定条件 （４）建立数理模型 （５）检验数理模型 （６）预测经济行为
• （二）规范分析 • 1、含义 • 它以价值判断为基础，提出行为的标 准，并研究如何才能符合这些标准的方 法；它着重研究事物的好与坏，解决 “应该是什么”的问题，它研究的内容 受人们的观点、立场、伦理道德标准等 因素的影响较大。
• （七）研究劳动的人的问题 • 就业、失业、劳动时间、生产率、收 入、工资、物价、闲暇等
• （八）劳动经济学的一般含义 劳动经济学是对劳动力资源配置的市 场经济活动过程中的劳动力需求和供给 的行为及其影响因素进行分析和研究的 一门科学。（曾湘泉）
• 二、劳动经济学研究特点 • （一）微观上 • 同时研究生产者满足和消费者满足 • （二）宏观上 • 与资本市场、商品市场相结合