师徒结对培训管理办法

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师徒结对培训管理办法

第一章 总 则

第一条 为了加强人才培养,支撑公司的人才发展战略,保障公司的可持续发展,特制定本办法。

第二条 本办法适用于xxxx 股份有限公司及各子公司。

第二章 职责分工

第三条 职责分工 1、人事行政处

(1)负责对各部门推荐的师徒人选进行初步审核; (2)负责组织师徒结对期满鉴定考核工作; (3)负责发放师徒结对培训津贴; (4)负责对培训效果进行跟踪评估。 2、各专业部门

(1)负责遴选培训师傅;

(2)负责制定师徒结对培训计划; (3)负责组织开展师徒结对培训工作。

3、师傅职责、徒弟职责见附件《师徒结对培训协议》(附件二)中规定。

第三章 师徒结对的对象

第四条 师徒结对的对象 1、徒弟

(1)新入企的应届大中专毕业生、技校生; (2)无经验的操作工人。

xxxx 股份有限公司 制度编号: 制度页数: 师徒结对培训管理办法 编 制 人: 初 审 人: 审 核 人: 批 准 人: 主办单位:人事行政处

发布日期: 生效日期:

2、师傅

(1)各级主管;

(2)工程师、管理师、监造师、技师等技术人员;

(3)熟练技术工人和业务人员;

(4)如本部门无相关专业师傅,可从其他部门聘请。

师傅的资格:热爱公司、爱岗敬业、关心他人、心态阳光、责任心强,具备突出的操作技能或良好的业务水平,在工作中起模范带头作用者。

第四章结对流程

第五条结对方式

1、相关岗位、相关专业师傅带相关岗位学徒,根据需要可跨专业学习;

2、采取两种方式:一带一,一带多。

第六条结对期限

1、尚未毕业但与公司签订就业协议来公司实习的人员,结对期限依据实习时间拟定;

2、新毕业的大中专、技校生的结对期限:一年(见习期);

3、无经验的操作工人的结对期限:3-6个月;

4、结对期限不得任意缩短或延长。

第七条结对流程

1、填报审批表

由师徒结对申请部门推荐师徒结对人选,按要求填写《师徒结对关系审批表》(附件一),经部门负责人审核后,报人事行政处审核,由分管领导审批,确立师徒关系。

2、签订培训协议

经审批后由申请部门组织签订《师徒结对培训协议》(附件二),协议经部门主管确认后报人事行政处备案。

3、制定培训计划

由部门主管与师傅共同制定并在《师徒结对培训手册》(附件三)中填写徒结对培训计划,上报人事行政处备案。

4、培训组织记录

师徒在协议期限内以《师徒结对培训手册》中的月总结形式对每阶段的培训教学进行记录总结。

第五章期满考核

第八条师徒结对培训期限结束后,师徒一起填写《师徒结对期满考核鉴定表》(附件四),经徒弟所在部门主管审批后,与《师徒结对培训协议》、《师徒结对培训手册》一起提交人事行政处,人事行政处组织进行鉴定考核。

第九条人事行政处根据上述相关资料,经调查、认证、核实后作出补贴方案,报批后实施发放。

第六章结果应用

第十条师徒结对档案在用人单位人事行政处备案,作为:

1、年度绩效考核依据。

2、人事任用、转岗的依据;

3、年度薪资调整的依据。

第七章师徒津贴

第十一条在师徒结对培训期限内,对师傅的月补贴标准如下

1、带徒弟人数1人,每月补贴标准为100元;

2、带徒弟人数2人,每月补贴标准为200元;

3、带徒弟人数3人以上者,每月补贴标准为300元。

第十二条每季度或半年以补贴形式发放。

第八章附则

第十三条本办法解释权归人事行政处。

第十四条本办法自发布之日起执行,原制度《师徒结对培训管理办法(试行)》(制度编号:无,发布日期:2008年5月1日)同时废止。

第十五条本办法包含如下附件:

附件一:《师徒结对关系审批表》

附件二:《师徒结对培训协议》

附件三:《师徒结对培训手册》

附件四:《师徒结对期满考核鉴定表》

附件一:

师徒结对关系审批表

师傅自然状况

所在

部门

现岗位

(工种)

政治

面貌

职业技

术资格

(职称)

本岗位

(工

种)工

作年限

专业特

本人意

本人愿接收为本人徒弟

徒弟自然状况

所在

部门

现岗位

(工种)

毕业

院校

所学专

参加工

作时间

本人意本人愿拜为本人师傅

师徒结对期限自年月日至年月日共个月

所在部门

推荐意见

主管签字:年月日

人事行政

处审核意见

主管签字:年月日

分管领导

审批意见

领导签字:年月日

附件二:

师徒结对培训协议

根据xxxx股份有限公司《师徒结对培训管理办法》的规定, _ 部门自愿拜__ 部门 _ 为师,自签订本协议书之日起,确定为师徒关系。为提高徒弟的道德水平、专业理论知识和技能水平,愿意订立包教、包学、包会协议。

一、师徒结对期限:

合同期限自年月日至年月日,共用个月时间。二、师傅的职责和义务:

(1)负责对学徒进行安全、技术及制度流程教育,使之熟悉并遵守相关规定;

(2)认真传授培训岗位实际操作技能或业务技能等,使学员在规定的学徒期满时达到培训岗位要求的应知应会水平,重点是专业技术知识、实际技能和业务处理能力的培养,针对岗位需要,培养能胜任岗位职责的操作人员或业务人员、专业技术人员或某一区域的管理人员;

(3)教育学徒遵纪守法、懂礼貌、热爱集体、团结同事;

(4)关心学徒的学习及生活情况;

(5)为人师表,以身作则、言传身教;

(6)其它未尽事宜依据xxxx相关考核制度实施。

三、徒弟的职责和义务:

(1)努力学习文化和技术或与岗位相关的业务知识技能;

(2)虚心接受师傅所进行的生产技术知识和实际操作技术或业务流程和制度的指教,不断提高技术理论知识和岗位实际工作技能,在规定的学徒期满时达到培训岗位要求的应知应会水平,重点是专业技术知识、实际技能和业务处理能力,达到适应具体岗位需求的目的;

(3)服从领导,尊敬师傅,保证按时、按质完成师傅交给的有关任务;

(4)遵守劳动纪律,严格执行安全操作规程和各项规章制度。

四、其他

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