梦 想 教 室 使 用 管 理 制 度
梦想中心教室使用制度
官渡小学梦想中心教室使用规定
一、管理员负责梦想中心设备维护及安排教师上课等活动。
二、上课教师如需使用梦想中心，须提前到管理处登记，领取钥匙。
三、教师负责上课时的纪律及清洁卫生的保持。
上课班级及进入梦想中心的同学自行准备鞋套或塑料袋，防止将鞋底泥土带入梦想中心教室。
离开后将桌椅摆放整齐。
四、上课教师负责上课时的纪律及清洁卫生的保持，上完课后，填写当堂课的“梦想中心”使用情况记录表。
五、梦想中心每周按规定准时开放图书借阅。
官渡小学梦想中心
2013年秋。
教室使用管理制度_教室使用管理制度
教室使用管理制度_教室使用管理制度教室使用管理制度_教室使用管理制度范文为规范教师的使用，保障正常的教学秩序，应制定规范的教室使用管理制度。
下面店铺为大家整理了有关教室使用管理制度的范文，希望对大家有帮助。
教室使用管理制度篇1教室是教学活动的主要场所，是文明、整洁、严肃的地方。
为了加强教室管理，确保教学的需要，特规定如下：一、公用教室和专用教室由教务处教务科统一负责调度。
公用教室无课时，供学生自习使用。
凡借用教室，须持单位批准的教室申请表，提前3个工作日到教务科办理教室使用通知单，并将通知单在使用前的工作日送达所用教室的管理室。
不经教务科同意不得擅自占用教室。
二、上课前学生应主动擦净黑板。
教室内禁止大声喧哗、打闹、吸烟。
注意保持室内卫生，禁止随地吐痰、扔碎纸杂物等。
爱护桌椅，禁止刻画，维护好教室内的备品。
三、使用教室时，应注意遵守学生作息时间，不得在学生上课时间休息，以免影响邻近教室学生听课。
四、任何人非经公用房管理部和教务科同意不得擅自搬动教室内所有备品，如因自然损坏影响工作和学习时，可与各楼管理员联系解决。
五、公用教室的封、开窗，打扫卫生、修理备品等工作，必须在该教室无课情况下进行。
教室使用管理制度篇2为了合理、有效利用教室资源，保持教学场所卫生整洁和公共财产的安全完整，确保学校正常的教学秩序，特制定本办法。
一、教室安排1.全校教室由教务科统一安排调配使用，未经教务科批准，任何部门和个人不得擅自使用教室。
2.每学期开学时，班主任到后勤管理科领取教室。
二、教室卫生1.教室卫生实行班主任负责制。
2.班主任必须每天安排值日生打扫教室，确保教室干净整洁。
做到教室天面洁白无蜘蛛网;墙壁干净，无灰尘、无污迹、无脚印、无乱贴、无乱画;窗户玻璃擦拭干净、明亮;窗台无灰尘;地面干净，无垃圾、无痰迹、无烟头;讲台、黑板清洁;桌椅摆放整齐;课本和学习工具摆放整齐;视力表按规定位置贴好;课程表贴在黑板靠教室大门一侧;卫生工具按规定位置摆放;3.如果教师需要在教室指导学生练功，专业教学系必须报请教务科审批，并确保练功后的废料不留存教室或污染环境。
梦想教师管理制度
梦想教师管理制度第一章绪论随着社会的不断发展，教育已经成为社会的重要组成部分。
而教师作为教育的主要承担者，其作用是至关重要的。
然而，如何有效地管理和激励教师，提高其教学水平和服务质量，已成为教育管理的重要课题。
本文将围绕梦想教师管理制度展开探讨，并提出一些管理建议。
第二章梦想教师管理制度的建立1. 制定管理规章制度梦想教师管理制度应该从制定管理规章制度开始。
从教师入职、培训、日常教学、考核、激励等方面建立完善的管理制度，为教师的教学和成长提供保障。
2. 建立教师激励机制激励是管理教师的重要手段。
通过建立科学的教师激励机制，包括薪酬激励、奖励制度、培训机会等，激发教师的工作热情和进取心。
3. 完善教师考核评价制度建立教师考核评价制度，不仅能够客观评估教师的工作表现，也是激励教师积极工作的重要手段。
评价制度应该包括对教学水平、教学效果、学生评价等多个方面的考核。
4. 建立教师成长体系教师的成长是教育事业发展的基础。
梦想教师管理制度应该关注教师的成长，为教师提供多元化的成长机会，包括职称晋升、学术研究、教学培训等方面。
5. 倡导教师团队合作建立教师团队合作精神，鼓励教师之间相互学习、共同进步。
通过团队合作可以促进教师的个人成长和教学水平的提高。
第三章梦想教师管理制度的实施1. 营造良好的工作氛围梦想教师管理制度的实施需要营造良好的工作氛围，包括关心教师的生活和工作，鼓励教师提出意见和建议，及时解决教师工作中遇到的问题。
2. 建立教师个人档案建立教师个人档案，包括教学效果、教学改革、科研成果、学科竞赛获奖等方面的记录。
个人档案是对教师教学和工作情况的全面记录，也是教师成长和激励的重要依据。
3. 定期组织教师培训定期组织教师培训是梦想教师管理制度的重要组成部分。
通过培训可以提高教师的教学水平和教学质量，提升其专业素养和服务意识。
4. 加强对教师的督导和评估通过对教师的督导和评估，可以发现教师在工作中存在的问题和不足之处，及时纠正和改进。
梦想课我们的蓝色星球PPT
实验小学 胡昌芸
活动三：认识地球上宝贵的水资源
在浩瀚无边的宇宙中，有一个美丽的星 球，它是我们人类的家园，是我们大家共同 的母亲——地球。地球是太阳系的一颗行星， 是人类的家园。从太空上看，她就像一颗蓝 色的星球，那是因为它70%的面积是水， 所以说地球实际上是个“水球”。她日夜不 停地旋转，载着人类从远古驶向遥远的未来。
有时很热，有时很凉，有时很新鲜，有时很陈旧。 有时很重，有时很轻，有时很坚硬，有时很柔软。 有时是绿色，有时是蓝色，有时很清澈，有时很 浑浊。 有时很安静，有时很些水） 你们知道哪些含有“水”的词语、诗词？ 小组合作写出来，时间1分钟。
我 们 的 蓝 色 星 球
梦想教室上课学生管理制度
1.学生未经教师许可，不得操作教师用机及多 媒体教学设备； 2.严禁在梦想教室乱丢果皮、纸屑等垃圾； 3.严禁在梦想教室吃东西、随地吐痰； 4.爱护公物,严禁在桌椅、墙壁上乱写乱画； 5.不得擅自取走梦想教室的各种图书资料、设 备（配件）等，违者，以盗窃行为论处。
活动一:猜谜语
既然地球上有那么多水，可为 什么我们总是说缺水呢？
因为尽管地球上有大部分的面积被水覆 盖，但大部分是海洋中的咸水，咸水是 不能饮用的。从咸水中提取淡水因为耗 资巨大，要消耗很多能源，所以现在仍 不可行。
小数据： 我们的淡水资源总量为28000亿立方米， 占全球水资源的6％，但人均只有2300 立方米，仅为世界平均水平的1／4、美 国的1／5，在世界上名列121位，是全 球13个人均水资源最贫乏的国家之一。
活动四：
活动五：设计广告语
请为学校水龙头旁、教室的 饮水机处分别设计一则节水的警 示语，最富创意的将推荐学校采 用。
梦想学校规章制度
梦想学校规章制度第一章总则第一条为了营造优良的学习环境，培养学生全面发展的素质，促进学校教育教学工作的顺利开展，梦想学校特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于梦想学校全体学生、教职员工及相关管理人员。
第三条学校教职员工及学生应严格遵守本规章制度，不得擅自修改或违反规定。
第四条学校将根据需要对规章制度进行修订，并通过学校公告或其他合适的方式向师生公布。
第五条学校成立规章制度执行委员会，负责本规章制度的具体执行、监督和评估工作。
第二章学生管理规定第六条学生应遵守学校校规校纪，尊重师长，团结同学，积极参与校园活动。
第七条学生在校期间应保持良好的学习态度，遵守课堂纪律，不得迟到早退、缺课、作弊等行为。
第八条学生应注意个人卫生、仪表整洁，服饰得体，不得着装不雅或违反校规者。
第九条学生在校内应保管个人财物，勿轻信他人，如发生财物丢失，应及时向班主任或校方报告。
第十条学生应尊重他人，不得进行侮辱、欺凌、歧视等不文明行为，若发生此类行为应及时向师长报告。
第十一条学生应积极参与校园活动，发挥主动性和创造性，促进个人全面发展。
第三章教职员工管理规定第十二条教职员工应履行教育教学任务，严格遵守教学纪律，不得违规请假、擅自调课等。
第十三条教职员工应主动配合学校领导的工作，积极参加各项教育培训，提升教育教学质量。
第十四条教职员工应认真履行职责，做到以身作则，不得有私心私欲，不得参与学生家长的贿赂行为。
第十五条教职员工应严格保守学生及学校机构的机密信息，不得擅自泄露。
第十六条教职员工应尊重每一位学生，倾听学生意见，为学生提供合理的建议和指导。
第四章校园安全规定第十七条学校要加强校园安全管理，制定应急预案，并定期组织校园演练。
第十八条学生应注意校园安全，不得擅自进入禁止区域，不得利用校园设施造成危险行为。
第十九条学校应加强食品安全监管，确保食堂食品安全卫生；学生应规范饮食，不得食用过期变质食品。
第二十条学校应制定消防安全管理制度，定期检查消防设施设备，保障师生员工的生命财产安全。
教室使用与管理制度
教室使用与管理制度教室是学生学习的重要场所，良好的教室使用和管理制度对于学校教育教学工作具有至关重要的作用。
本文将从教室使用规定、教室环境管理、教室设备维护等方面，探讨教室使用与管理制度。
一、教室使用规定为了保障教学秩序和学生健康成长，学校需要制定一系列教室使用规定。
首先，教室应按课表进行合理安排。
每学期初，学校应根据各班级的课程设置，制定教室使用计划，明确每个班级的上课时间和使用教室的顺序。
其次，学生须按时上课并按规定入座。
上课前应提前五分钟到达教室，避免迟到影响教学进程。
再次，学生不得随意调换座位。
座位调整应经班主任或教室管理人员同意，并做好座位更换登记记录。
二、教室环境管理良好的教室环境有助于提升学生学习兴趣和学习效果。
为此，学校应制定一系列教室环境管理制度。
首先，教室内应保持整洁。
每节课结束后，学生应清理桌面垃圾，并将废纸等废弃物投入垃圾桶内。
教室地面、窗户等也应定期清洁，确保教室环境整洁卫生。
其次，教室内的室温应适宜。
学校应安装合适的空调设备，并制定相关温度调节制度，保证老师和学生在舒适的环境中进行教学和学习。
此外，学校还应加强教室内的通风管理，保证空气流通，防止空气污染。
三、教室设备维护教室设备的维护保养是教室管理的重要环节。
学校应建立健全的教室设备维护制度。
首先，教室设备应定期检查和维修。
学校应配备专门人员定期对教室设备进行检查，如教室灯光、投影仪等设备的正常运行情况。
如发现设备有故障或损坏，应及时维修和更换。
其次，学生应正确使用教室设备。
在使用设备时，学生应按照老师的要求正确使用设备，避免不当使用导致设备损坏。
另外，学校还应组织学生参加一些维护设备的培训，提高学生的设备维护意识。
四、教室安全管理教室安全是教室管理的核心内容之一。
学校应制定一套科学合理的教室安全管理制度。
首先，学校应加强对教室安全设施的建设。
教室应配备防火设施、疏散通道等，保证学生在突发情况下有足够的安全通道。
其次，学校应定期组织消防演习，提高学生的防火意识和应急逃生能力。
(完整版)教室使用管理制度
(完整版)教室使用管理制度教室使用管理制度一、概述本教室使用管理制度的目的是为了合理、高效地管理教室的使用，维护校园秩序和学术环境。
教室使用范围包括课堂教学、会议、活动等。
二、教室使用原则1. 教室优先给教学活动使用，保障课堂秩序和教学需求。
2. 确保教师和学生的安全和健康，教室使用应符合相关安全规定。
3. 合理利用教室资源，避免浪费和闲置。
三、教室预约1. 教室预约应提前一周提交申请，经教务部门确认后方可使用。
2. 预约申请需包含活动名称、时间、教室要求等相关信息。
3. 预约教室不得超时使用，如需要延时，需提前申请并经批准。
四、教室使用注意事项1. 使用教室前必须按时开关灯、门窗，并确保教室清洁整洁。
2. 使用教室期间不得大声喧哗，保持安静，不得干扰其他教学、会议等活动。
3. 妥善使用教室设备设施，如有损坏须照价赔偿或修复。
4. 长期占用教室的团队或组织，须向教务部门提出申请，并提供相应的使用计划。
五、教室使用违规处理对于违反教室使用管理制度的行为，学校将采取以下处罚措施：- 第一次违规：口头警告。
- 第二次违规：书面警告，并禁止使用教室一周。
- 第三次违规：禁止使用教室一个月，并纳入学籍档案。
六、其他条款1. 本教室使用管理制度的解释权归学校教务部门所有。
2. 如有特殊情况或需要临时调整教室使用，须提前向教务部门进行申请。
3. 本制度自发布之日起生效。
以上是对教室使用管理制度的完整规定，请相关人员遵守并共同维护校园秩序和学术环境。
- 编制人：教务部门- 日期：20XX年XX月XX日。
梦想教室的管理制度
梦想教室的管理制度一、梦想教室的使命和愿景梦想教室是一个致力于培养学生综合素质、激发学生潜能、实现学生成长的教育机构。
我们的使命是为学生提供优质的教育资源、培养他们健康快乐成长、帮助他们实现自身梦想，成为具有责任心、创新能力和团队合作精神的社会栋梁。
我们的愿景是成为国内顶尖的教育机构，为学生提供最优质的教育服务，让每个学生都有机会发现自己的潜能、实现自己的梦想。
二、梦想教室的核心价值观1. 以学生为本：学生是教育的核心，我们始终把学生的发展和成长放在首位，全力支持他们实现自身梦想。
2. 以质量为根本：我们秉承‘精益求精’的精神，追求卓越，保证教学质量。
3. 以诚信为基：我们做事恪守诚实守信原则，言行一致，保证教育公平和透明。
4. 以创新为源：我们鼓励教职员工不断创新，不断学习和提升自身能力，以应对不断变化的教育环境。
5. 以合作为要：我们注重师生家庭三方的密切合作，形成共育合力，为学生的成长提供多方面支持。
三、梦想教室的管理制度1. 入学和转学（1）学生入学需提交相关材料，包括身份证、学籍档案、家长联系方式等。
学生转学需提前与原学校协商并办理手续。
（2）根据学生的年龄和学习情况，进行入学测试，以确保每个学生都能适应教育环境。
2. 教学管理（1）教师招聘：根据学校需求，经过严格的面试和评选程序，择优聘用合格的教师。
（2）教学计划：根据学生年龄、层次和能力制定相应的教学计划，确保每个学生都能得到适合的教育。
（3）课程设置：设置多元化的课程，包括学科课程、兴趣班、校外实践等，满足学生全方位的发展需求。
（4）师资培训：定期组织教师培训，提升教师的教学水平和专业素养。
3. 安全管理（1）学校安全：保证学校的基础设施和教学设备的安全使用，确保学生在学习环境中的安全。
（2）防范安全事故：组织安全排查，建立安全督导制度，确保学生在学校的安全。
（3）突发事件处理：建立应急预案，有效处理突发事件，保障学生的生命财产安全。
梦想教室使用管理制度范文
梦想教室使用管理制度范文梦想教室使用管理制度第一章总则第一条为了保持良好的学习环境，提高学生学习效果，规范梦想教室的使用，制定本管理制度。
第二条本制度适用于梦想教室的学生、教职员工以及其他使用该教室的人员。
第三条教室使用管理以公平、公正、公开为原则，尊重每一位使用教室的人员的权利和需求。
第四条教室使用管理应当遵循国家法律法规、学校规章制度，并与之相衔接。
第二章教室使用权限第五条梦想教室使用权限仅限于学生、教职员工和经过授权的外聘人员。
第六条学生在使用教室前，必须向教室管理员或相关负责人申请教室使用权限，并按照规定的程序进行审批。
第七条教职员工在教学需要或相关工作需要的情况下，可以优先使用教室，但必须提前向教室管理员或相关负责人申请，并按照规定的程序进行审批。
第三章教室使用时间第八条教室使用时间按照学校的学习安排进行安排，可以分为上午、下午、晚上等时段。
第九条在非学校正常上课时间，梦想教室可以开放给有需求的学生进行自主学习和小组讨论。
第十条在学校正常上课时间，梦想教室应当优先满足教学需要，学生可以根据学校规定的安排申请使用教室。
第四章教室使用规定第十一条使用教室的人员必须遵守以下规定：1. 教室内严禁吸烟、饮食和乱丢垃圾，保持环境整洁；2. 使用教室前必须检查教室内设备设施的完好性，如发现损坏应及时向教室管理员报告；3. 不得私自调整教室内设备设施的摆放，如有需要请提前向教室管理员申请；4. 使用教室期间应当保持室内安静，不得产生任何噪音干扰他人；5. 使用教室结束后应当及时关灯、关空调等，并保证教室内的门窗关闭好；6. 离开教室时，必须关闭电源、水龙头等设备，确保教室安全。
第十二条学生使用教室时，必须按照规定的座位进行就座，不得随意调换座位。
第十三条学生进行小组讨论时，应当遵守小组讨论的规则，尊重他人意见，保持良好的学习氛围。
第五章教室使用管理第十四条梦想教室的使用管理由教室管理员负责，其职责包括但不限于以下方面：1. 监督教室使用情况，保持教室的安全和秩序；2. 协助学生进行教室使用申请的审批工作，并及时反馈审批结果；3. 指导学生正确使用教室设备设施，并保护教室设备设施的完好性；4. 协调解决教室使用过程中出现的问题和纠纷；5. 定期检查和维护教室设备设施，确保其正常运行。
梦想学堂教学常规管理制度
梦想学堂教学常规管理制度
一、教学准备
1、教师（辅导员）根据梦想学堂的功能和建设基本原则结合学科教学特点制定活动教学目标，认真制订授课计划。
2、遵循有利于教学实践的原则，认真制订教案，并接受检查与指导。
3、教学内容包括：教学目标、教学内容、重难点指导、教学方法与手段等。
4、教学内容的选择适合少年儿童的年龄特点和接受能力，教学内容有知识、有趣味、有技能技巧，而且是有非智力因素的教育内容。
二、教学活动
1、教与学活动，以活动为主，在活动中教，在活动中学，寓教育于活动之中。
2、坚持把德育放在首位，结合教学进行思想道德教育，培养少年儿童高尚的道德情操和良好的心理品质。
3、教学内容具有科学性，传授正确的知识、先进的技术、科学的训练和技能技巧。
4、教学方法灵活多样，着重培养和发展学生的兴趣，注重个体差异，因材施教。
5、贯彻理论联系实际的原则，采取启发诱导的方法，培养少年儿童的创造力，提供他们实践和表现的机会。
三、教学要求
1、教师热爱教育事业，热爱学生，全面关心学生。
2、掌握教学基本功，努力提高讲解、示范、操作水平。
3、语言准确、生动、规范、精练，富有启发性和吸引力，提倡用普通话讲课。
4、遵守教学作息制度，不无故缺勤、不在教学时间接待客人、使用通讯工具、不无故离开教室，上课时间不做与教学无关的事。
5、及时点名，并根据情况给予辅导。
6、仪表大方，教态亲切自然，举止文明礼貌。
教室使用管理制度范本
教室使用管理制度一、总则为了加强教室管理，维护教学秩序，保障教学活动正常进行，根据国家有关法律法规和学校规章制度，特制定本管理制度。
二、教室使用原则1. 教室是教学活动的主要场所，应优先满足教学需要。
2. 教室使用应遵循公平、公正、公开的原则，合理分配和使用资源。
3. 教室使用应注重环保和安全，确保教学环境优良。
三、教室使用范围1. 教室主要用于日常教学活动，包括课堂教学、实验教学、实习实训等。
2. 教室也可用于学生自习、社团活动、学术讲座、会议等非教学活动。
四、教室使用申请1. 教学活动申请：教师或教学单位需在上课前向教务处提交教室使用申请，经批准后方可使用。
2. 非教学活动申请：组织者需在活动前向学生处或相关部门提交教室使用申请，经批准后方可使用。
五、教室使用时间1. 教室使用时间应遵循学校规定的作息时间，不得擅自调整。
2. 教室使用时间如有变更，需提前向教务处或学生处申请。
六、教室使用要求1. 遵守学校规章制度，保持教室整洁卫生，不得乱丢垃圾、乱涂乱画。
2. 爱护教学设施，合理使用多媒体设备，不得损坏或私自带走。
3. 保持安静，不得在教室内吸烟、喧哗、打闹、睡觉等影响教学活动的行为。
4. 不得私拉乱接电源，不得在教室内使用大功率电器。
5. 离开教室时，关好门窗，切断电源，确保安全。
七、违规处理1. 违反本制度的，一经发现，将视情节轻重给予警告、罚款、停课等处分。
2. 造成教学设施损坏的，需照价赔偿。
3. 严重违规的，将移交学校相关部门处理，直至追究法律责任。
八、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度解释权归学校教务处。
以上教室使用管理制度仅供参考，具体内容可根据学校实际情况进行调整和完善。
梦想教室使用管理制度下载
梦想教室使用管理制度下载第一章总则第一条为规范梦想教室的使用行为，维护梦想教室的秩序，确保梦想教室的正常运行，制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于梦想教室内的所有活动和使用行为。
第三条梦想教室是学生进行学习、交流、实践、创新的场所，希望学生们共同遵守梦想教室的使用管理制度，共同维护良好的学习环境。
第二章梦想教室的使用管理规定第四条学生在梦想教室内使用应当遵守以下规定：（一）遵守梦想教室的使用时间，不得擅自延长使用时间；（二）保护梦想教室内的设施和设备，不得损坏或涂写任何物品；（三）不得擅自更改梦想教室内的布置和摆放；（四）保持梦想教室内的卫生环境，爱护公共设施，不得乱扔垃圾；（五）禁止在梦想教室内吸烟、饮酒、嘈杂娱乐、做私人生意等行为；（六）梦想教室内保持安静，不得打扰他人学习和休息；第五条梦想教室内使用的设备应当合理使用，保持设备的稳定运行状态。
不得私自拆卸设备或进行其他破坏行为。
第六条学生在梦想教室内进行活动时，应当遵守相关法律法规和学校规定，不得从事违法行为。
第三章管理措施第七条对于违反本管理制度的学生，将采取以下管理措施：（一）第一次违反规定的，将口头警告，并要求整改；（二）第二次违反规定的，将书面警告，并限制其使用梦想教室的时间；（三）第三次违反规定的，将取消其使用梦想教室的资格，情节严重者还将受到相应的处分。
第八条对于恶意破坏公共设施、造成重大损失或进行其他严重违规的学生，将追究其法律责任并做出相关处理。
第九条学生有权向梦想教室管理人员和相关部门投诉、举报梦想教室内的违规行为，管理人员应及时处理并告知处理结果。
第四章附则第十条本管理制度由梦想教室管理人员负责解释，如有调整或修改，将以学生公告的方式通知所有使用者。
第十一条本管理制度自发布之日起生效。
梦想教室使用管理制度下载字数:1143以上是梦想教室使用管理制度的相关内容，希望学生们能够认真遵守规定，共同为打造良好的学习环境努力。
做一个守规矩、遵纪守法的好学生。
梦想教室使用管理制度下载范文
梦想教室使用管理制度下载范文梦想教室使用管理制度第一章总则第一条为了规范梦想教室的使用，提高教育教学效果，营造良好教学环境，制定本管理制度。
第二条梦想教室是为设置的特殊教学场所，为师生提供探索、创新和实践的机会。
第三条梦想教室的使用管理原则是公平、公正、公开、高效和节约。
第四条梦想教室由教育管理部门负责管理，学校行政负责确保制度的实施。
第二章使用细则第五条梦想教室使用按照“申请-审批-使用-管理”的流程进行。
第六条教师作为使用梦想教室的主体，必须有梦想教室使用资格。
第七条教师在梦想教室使用前，需提前向学校教育管理部门提交使用申请并附上详细的使用计划。
第八条学校教育管理部门接收使用申请后，进行初步审核。
符合要求的申请将进入二次审批。
第九条学校教育管理部门按照申请数量和教师活跃度等指标对教师进行排班。
第十条教师在使用梦想教室期间，需做到严格按照使用计划进行教学，不得随意更改。
第十一条教师在使用梦想教室期间，应遵守相关安全管理制度，确保学生的人身安全。
第十二条学生在梦想教室使用时，须有教师指导，不得擅自进入使用。
第十三条学生在梦想教室内应遵守教师的指导，不得做出危险行为。
第十四条学生在梦想教室内发现安全事故或异常情况时，应立即向教师报告。
第十五条梦想教室内的设备、材料等物品只能用于教学和实践活动，严禁私自拆卸和移动。
第十六条梦想教室的设备和设施均需教师爱护和保养，如出现损坏需及时向学校教育管理部门汇报。
第十七条梦想教室在使用期满后，教师应按要求进行使用报告，反馈梦想教室使用的情况。
第十八条学校教育管理部门应建立梦想教室使用的统计制度，定期审核梦想教室使用情况，并根据需求调整使用流程。
第三章权益保障第十九条教师在梦想教室使用期间，享有正当的教学权益，不因为使用梦想教室而造成不便或损失。
第二十条学生在梦想教室使用期间，享有接受优质教育资源的权益，不受歧视和侵害。
第二十一条梦想教室使用过程中如发生安全事故，学校教育管理部门应及时提供必要的协助和处理。
梦想课堂管理要求
梦想课堂管理要求
•1、进入梦想教室要做到快、静、齐。
•2严禁带零食进入教室，鞋子要套上干净的塑料袋方可进入教室
•3、按照从小号到大号的顺序依次坐好。
•4、起来回答问题或者上台展示的时候要把凳子放在桌子下面，物归原处。
•5、爱护梦想教室的一切公共设施（桌椅、电脑、书架、图书），
•6、桌子里的东西老师没有允许的情况下，严禁打开。
•7、严禁在笔记本上设置密码，用手指甲破坏屏幕，严禁在桌子上乱写乱画。
•8、下课离开教室严禁把梦想中心的资源带出教室，应随手带走自己的私人物品，不留一张纸屑。
并且把椅子放回原位。
梦想教室使用管理制度
梦想教室使用管理制度第一章总则为了规范梦想教室使用管理，提高教室资源的利用效率，维护教室秩序，保障人员安全，现制定本管理制度。
第二章教室使用管理原则1. 教室使用原则在保证学校正常教学秩序的前提下，充分利用梦想教室资源，为师生提供开展活动、学习、交流的场所。
2. 公平原则教室的使用应当遵循公平、公正的原则，不得搞特权，不得因人而异，坚决禁止私自占用教室。
3. 安全原则教室使用必须符合安全要求，不得随意更改教室结构或设置，不得违规使用电器设备。
第三章使用管理范围梦想教室使用管理范围包括学校内所有的教室资源，主要包括教学楼内的教室以及一些特定用途的场所。
第四章教室使用管理程序1. 教室使用申请任何单位或个人借用梦想教室的，必须提前向学校相关负责人提出书面申请，并经批准方可使用。
2. 教室使用审批学校相关负责人应根据申请情况，合理安排教室使用，必要时可以进行调整。
3. 教室使用通知学校在处理完毕申请后应当及时通知申请人，并告知使用的时间、地点等具体事项。
4. 教室使用确认使用教室的单位或个人应当在规定时间内到指定地点确认使用事项，并按时履约。
第五章教室使用管理规范1. 教室使用时间教室使用应当按照学校规定的时间进行，不得超时使用，使用完毕应当及时清场。
2. 教室使用场所教室使用应当按照申请所得的场所进行，不得擅自更换。
3. 教室使用设备教室使用时应当妥善使用教室内的设施和设备，不得损坏或滥用。
4. 教室使用秩序在使用教室时，应当维护教室秩序，不得大声喧哗，不得擅自移动教室设备。
第六章教室使用管理责任1. 学校方责任学校相关负责人应当严格按照申请规定，审批和安排教室使用，并确保相关事宜的落实。
2. 使用单位或个人责任使用单位或个人应当严格遵守规定，按时归还教室资源，并对使用中出现的问题负责。
第七章教室使用管理制裁对于违反教室使用管理制度的单位或个人，学校将视其行为轻重，给予相应的处理，严重者甚至将其列入学校黑名单，限制其再次使用教室。
教室使用管理制度范文
教室使用管理制度范文教室使用管理制度范文第一章总则第一条为了保证校园教室的使用秩序和学术氛围，便于学生们的学习和教师们的教学，制定本管理制度。
第二章教室使用范围第二条校园内共有教室若干间，包括普通教室、实验室、多媒体教室等。
这些教室供学生和教师使用，用于上课、实验、培训等活动。
第三章教室使用管理第三条学生在校期间可以自由使用教室，但需遵守管理制度，维护良好的学术环境与公共秩序。
第四条学生使用教室需提前预约，并填写教室使用申请表。
教室使用申请需在规定时间内提交给班主任或者教室管理员，经批准后才能使用教室。
如需连续使用教室，则需提前申请并说明使用时间。
第五条学生使用教室时需遵守以下规定：1. 不得在教室内随意涂写、刻画，损坏教具和设备；2. 不得在教室内吸烟、喧哗及各种噪音干扰他人；3. 不得私自搬动或更换教室内的桌椅、设备等；4. 不得在教室内吃零食、饮料；5. 不得将垃圾乱丢，应及时清理教室。
第六条教师使用教室时需遵守以下规定：1. 积极履行教学职责，保障教学质量；2. 尊重学生，与学生保持良好的学术关系；3. 严格遵守教学时间，不得擅自调整课程；4. 有效管理教室内的学生行为，维护教学秩序。
第四章教室设备与维护第七条教室内配备了投影仪、黑板、桌椅等基本教学设施。
教室设备的使用需按照使用说明操作，使用完毕后应及时关闭和清理，保持教室的整洁。
第八条学生教室使用完毕后，应主动清理教室内的垃圾，并将教室内的设备摆放到原位，保持教室的整齐。
第九条如发现教室设备有损坏或故障，需及时报告给教室管理员，由专人维修或更换。
第五章多媒体教室使用第十条多媒体教室属于特殊教室，学生需提前申请并经批准方可使用。
第十一条多媒体教室的使用需遵守以下规定：1. 学生需提前预约使用时间，不得超时使用；2. 使用多媒体设备需提前熟悉操作，按照使用说明使用；3. 不得私自更改设备设置，如有需求，需向教室管理员提出申请。
第六章管理制度的教育与监督第十二条学校将通过教育和监督，加强对学生教室使用管理制度的宣传和执行。
梦想教室使用管理制度
梦想教室使用管理制度1. 培训和指导任课教师正确使用梦想教室中的设施；2. 全面负责梦想教室设备的维护保养工作；3. 及时检修多媒体设备故障,对于疑难及设备损坏故障应立即联系技术维修人员处理,保证教学的正常进行；4. 及时整理图书资料，并做好图书的借阅工作；5. 于课前课后与任课老师做好设备的清点工作；6. 定期检查《梦想教室使用日志》,认真处理使用日志中所提出的各种问题。
二、任课教师管理职责1. 梦想教室的教学活动由学校教务处统一安排，梦想教室管理人员按梦想课程表相应的与前来上课的老师进行梦想教室的管理交接。
2. 进入梦想教室上课的老师必须通过梦想教室设备的使用培训,能正确合理的使用梦想教室的各种多媒体设备及图书资料；3. 使用梦想教室的老师在下课后，必须按规定的程序依次关闭电教设备，将师生使用过的书籍放归原位，整理好室内环境卫生，关闭好门窗、电灯、电风扇、拉好窗帘，并将门反锁。
4. 下课后,任课教师要认真填写《梦想教室使用日志》中的“上课情况记录”；5. 教书育人,教育学生养成爱护公物、讲究卫生的良好习惯；三、梦想教室上课学生管理制度1. 学生未经教师许可，不得操作教师用机及多媒体教学设备；2. 严禁在梦想教室乱丢果皮、纸屑等垃圾；3. 严禁在梦想教室吃东西、随地吐痰；4. 爱护公物,严禁在桌椅、墙壁上乱写乱画；5. 不得擅自取走梦想教室的各种图书资料、设备（配件）等，违者，以盗窃行为论处。
真爱梦想教室使用细则1、使用前必须找梦想中心管理员申请，由梦想中心管理员安排进入2、进入教室使用每件物品前，先检查每件物品是否有损坏，如有问题请及时找教室负责人作相应处理。
3、使用电脑过程中如果有自己无法解决的问题，请及时找管理员帮助解决，不可擅自处理。
4、上课老师做好宣传工作，严禁学生把零食带进教室，保持教室的干净卫生。
5、使用过程中禁止学生在桌椅墙壁书架上乱涂乱画。
6、使用后及时关闭门窗，物品放回原处，上课老师填写好使用登记表，卫生状况、物品使用情况由管理员检查后进行评比，不合格的班级在文明班级评比中相应扣分。
岩头小学航天梦想教室管理制度
岩头小学航天梦想教室管理制度
一、进入教室的人员应该保持室内的整洁，不准乱丢废纸或其它杂物。
成年男士入内禁止吸烟。
二、管理员要定期打扫卫生、擦洗灰尘，保持室内和物品整洁。
禁止堆放其它杂物。
三、由于教室内摆放物品大多属于精密材质所造，入内参观只准眼看，不准手动，禁止触碰。
禁止移动物品摆放位置。
四、教室内注意活动规范，保持安静，不得大声喧哗打闹，不得做其它无关游戏、活动。
五、每次进出教室，管理员要认真检查电器、门窗的关闭情况。
六、任何人不能私自随意使用教室内的物品。
开展教学活动，要事先和管理员联系。
借出所有的物品要进行登记，按时归还。
七、归还物品时，管理员要认真检查物品的完好情况，教师不得随意将学生带入教室。
八、高度爱护陈列物品，损坏物品照价赔偿。
若是故意损毁，高价赔偿。
梦想课程管理制度
梦想课程管理制度第一章绪论梦想课程管理制度在当代教育体系中具有重要的意义，它是对课程教学活动进行规范和管理的重要保障。
本文旨在探讨梦想课程管理制度的重要性、目的、原则、内容和实施方法，以期为如何建立健全的梦想课程管理制度提供参考和借鉴。
第一节梦想课程管理制度的重要性梦想课程管理制度是一项重要的管理制度，它能够规范和指导教师的课程设计、教学内容、评价标准，保障教学质量、提高教学效率，使学校的教学活动有序进行，促进学生的全面发展。
梦想课程管理制度的建立有利于完善教学管理制度，强化学校的教学保障和监督机制，为学校教育发展提供有力保障。
第二节梦想课程管理制度的目的梦想课程管理制度的目的在于规范教学活动，提高教学质量，促进学校教学工作的有效开展。
具体目的包括：1.指导教师科学地进行教学活动，规范教学行为。
2.提高教学质量，推动学校教育事业的发展。
3.保障学生的权益，促进学生全面发展。
4.提升学校的教育教学管理水平，加强教学管理力度。
第三节梦想课程管理制度的原则梦想课程管理制度应当包括以下原则：1.科学性原则。
梦想课程管理制度应当以科学的理论为指导，注重实践，保持灵活性和适应性。
2.全面性原则。
梦想课程管理制度应当全面覆盖教学全过程，包括课程设计、教学实施、教学评价、教学改进等各个环节。
3.公平公正原则。
梦想课程管理制度应当保障学校教学活动的公平、公正，维护教师和学生的合法权益。
4.综合性原则。
梦想课程管理制度应当与学校其他管理制度相衔接，形成一个完整的教育管理体系。
第二章梦想课程管理制度的内容梦想课程管理制度包含的内容应当包括：第一节课程设计1.课程目标：明确课程目标，构建科学的课程结构，确定课程内容和教学要求。
2.课程大纲：编制课程大纲，明确课程的基本信息、教学内容、教学目标、教学方法和评价标准。
3.教材选择：指导教师选择合适的教材，确保教学内容与课程大纲相符。
第二节教学实施1.教学方法：明确教学方法和手段，推动教学实施活动。
梦想教室卫生管理制度
梦想教室卫生管理制度一、环境清洁1.教室内部清洁每天早晨开学之前，由班主任和学生共同清扫教室，确保桌椅整齐，地面干净，黑板无灰尘。
在上课期间，要保持教室内的卫生整洁，禁止学生乱扔纸屑或涂鸦。
2.公共区域清洁梦想教室的公共区域如走廊、楼梯、卫生间等也需要定期清洁。
每周至少进行一次整体清扫，包括擦拭地面、扫除尘土、清洗马桶和水池等。
3.绿化环境保洁梦想教室的周围绿化环境也需得到精心呵护。
学校应设立专门的绿化保洁小组，定期修剪草坪、浇灌花草，并及时清理落叶杂草。
4.卫生防疫定期对梦想教室进行卫生防疫，消毒教室和公共区域，预防传染病的传播。
特别是在季节交替和疫情高发期，要加强卫生防疫工作，确保学生和教师的健康安全。
二、垃圾分类1.设置垃圾桶在梦想教室和公共区域设置垃圾桶，明确标识可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾的分类，引导学生和教师养成垃圾分类的好习惯。
2.垃圾分类指导学校应定期组织垃圾分类宣传教育活动，教育学生和教师垃圾分类的意义和方法，提高垃圾分类的认知度和执行力。
3.监督检查学校可以设立专门的垃圾分类监督小组，定期检查梦想教室和公共区域的垃圾分类情况，并对违规者进行处罚和纠正。
三、食品安全1.食品采购学校应选择正规有资质的食品供应商，保证食品的质量安全。
食品供应商每次配送食品前应提交合格证明，并定期接受食品安全检测。
2.食品加工食品加工人员应持证上岗，严格执行食品加工操作规程，保持食品加工场所的整洁卫生，避免食品受到污染。
3.用餐环境保持用餐环境的整洁，及时清洗餐具、桌椅和餐厅地面，定期对餐厅进行消毒，确保学生用餐的健康安全。
四、卫生管理制度执行和监督1.成立卫生管理小组学校应成立专门的卫生管理小组，负责制定和执行卫生管理制度，协调各部门的卫生工作，保障卫生管理制度的有效实施。
2.定期检查评估卫生管理小组应定期对梦想教室的卫生管理情况进行检查评估，发现问题及时整改，并制定整改计划和措施，避免问题的再次发生。
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梦想教室使用管理制度
1.培训和指导任课教师正确使用梦想教室中的设施；
2.全面负责梦想教室设备的维护保养工作；
3.及时检修多媒体设备故障,对于疑难及设备损坏故障应立即联系技术维修人员处理,保证教学的正常进行；
4.及时整理图书资料，并做好图书的借阅工作；
5.于课前课后与任课老师做好设备的清点工作；
6.定期检查《梦想教室使用日志》,认真处理使用日志中所提出的各种问题。
二、任课教师管理职责
1.梦想教室的教学活动由学校教务处统一安排，梦想教室管理人员按梦想课程表相应的与前来上课的老师进行梦想教室的管理交接。
2.进入梦想教室上课的老师必须通过梦想教室设备的使用培训,能正确合理的使用梦想教室的各种多媒体设备及图书资料；
3.使用梦想教室的老师在下课后，必须按规定的程序依次关闭电教设备，将师生使用过的书籍放归原位，整理好室内环境卫生，关闭好门窗、电灯、电风扇、拉好窗帘，并将门反锁。
4.下课后,任课教师要认真填写《梦想教室使用日志》中的“上课情况记录”；
5.教书育人,教育学生养成爱护公物、讲究卫生的良好习惯；
三、梦想教室上课学生管理制度
1.学生未经教师许可，不得操作教师用机及多媒体教学设备；
2.严禁在梦想教室乱丢果皮、纸屑等垃圾；
3.严禁在梦想教室吃东西、随地吐痰；
4.爱护公物,严禁在桌椅、墙壁上乱写乱画；
5.不得擅自取走梦想教室的各种图书资料、设备（配件）等，违者，以盗窃行为论处。
真爱梦想教室使用细则
1、使用前必须找梦想中心管理员申请，由梦想中心管理员安排进入。
2、进入教室使用每件物品前，先检查每件物品是否有损坏，如有问题请及时找教室负责人作相应处理。
3、使用电脑过程中如果有自己无法解决的问题，请及时找管理员帮助解决，不可擅自处理。
4、上课老师做好宣传工作，严禁学生把零食带进教室，保持教室的干净卫生。
5、使用过程中禁止学生在桌椅墙壁书架上乱涂乱画。
6、使用后及时关闭门窗，物品放回原处，上课老师填写好使用登记表，卫生状况、物品使用情况由管理员检查后进行评比，不合格的班级在文明班级评比中相应扣分。
7、打雷下雨天暂停使用。
8、周一至周五教师使用必须是教学上的使用，不得做私事，如上网聊天、玩游戏等，如发生上述情况的安相关制度处理，周六周日老师可自由使用。
9、使用过程中因宣传不到位或操作不当造成的损坏，由上课老师负责。